有關(guān)假如作文400字(精選44篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)假如作文400字(精選44篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
假如我是一朵小小的云,我會經(jīng)常與藍天媽媽促膝交談,為她帶去歡樂。同時,我也享受到了藍天媽媽給我的關(guān)愛。閑暇時分,我會與許多的云朋友嬉笑玩耍,奔跑追逐。感覺真是幸福!
假如我是一朵小小的云,我會經(jīng)常帶著我的同伴飛往干旱地區(qū),化著雨滴,為那兒的花草樹木、莊稼禾苗帶去雨露甘醇。當我們看到那枯萎的花朵和干枯的禾苗,在我們的滋潤下又獲得了新生,我們心里別提多高興了!
假如我是一朵小小的云,在美好的夜晚,我會飛到月宮里去看望美麗的嫦娥姐姐,還有那可愛的小玉兔。我會陪她們一起聊天、搗藥,讓她們不再感到寂寞。
當我和伙伴們外出旅行時,祖國的大好河山令我們心曠神怡:美麗的杭州西湖、俊秀的黃山風光、迷人的桂林山水……都讓我心醉!我甚至想飛到珠穆朗瑪峰頂,領(lǐng)略五星紅旗在峰頂高高飄揚的動人風姿。
可惡的地震災(zāi)害,奪去了我們許多可愛的小伙伴。我快速飛到四川災(zāi)區(qū)去,為那兒的小朋友帶去許多慰問品、課本和玩具。讓他們重新過上幸福的生活。
此時此刻,我仿佛已經(jīng)變成了一朵小小的云……
假如作文 篇2
在我的相冊里一直珍藏著這么一張照片:一個滿臉微笑的小女孩,頭戴生日帽,大家圍成了一個“愛心”……
這是我在幼兒園的第一次集體生日會,每每想起那些畫面,我總?cè)滩蛔Τ雎晛怼?/p>
記得在生日的前一天,我認真地對媽媽說:“媽媽,別人過生日都會買一個大蛋糕到幼兒園,老師和同學(xué)們都會來慶祝……”我用期待的眼神望著媽媽。
雖然,我表達得不是很清楚,但媽媽的眼神似乎告訴我:她會實現(xiàn)我的愿望!
第二天,媽媽照例把我送到了幼兒園,可對于蛋糕的事卻只字未提。我不免有些失落,“媽媽那么忙,她怎么會……”
課間活動的時候,操場上突然熱鬧起來!坝写蟮案獬試D,有大蛋糕吃嘍!”一些男孩子興奮地歡呼起來。我走到教室門口,也想看個究竟,是媽媽——真的,就是我的媽媽!她果然抱著一個大蛋糕和一大袋薯片走了過來!皩氊悆,生日快樂!”媽媽笑著對我說!爸x謝媽媽!”我高興地走過去,小心翼翼地接住了蛋糕,“這肯定會是我最棒的一個生日會!
在歡快的歌聲中,生日會正式開始啦!我拿著塑料小刀把蛋糕切成了好幾份,老師幫我把蛋糕一起發(fā)給了其他的小朋友。正當我們吃得津津有味時,老師突然神秘地說:“同學(xué)們,開始我們的儀式吧!”
還沒等我反應(yīng)過來,同學(xué)們一擁而上,把我涂成了一個滑稽的“大熊貓”。老師用相機抓住了這精彩的瞬間。
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”老師和同學(xué)們圍成了一個大愛心,為我送山鼓了濃濃的祝福!
假如作文 篇3
都說假如假如,就不會是現(xiàn)實。
假如,我是一縷清風,想輕輕地觸碰你修長纖細的手,在你周圍無聲的環(huán)繞,你散發(fā)的光芒逃脫不掉,可你卻將那只我夢寐以求的手握住了別人。我憤怒了,變成了狂暴且失去理智的龍卷風,想要瘋狂的把你擁入懷里,把你占有。但歷盡了千辛萬苦爬到你身邊卻沒了力氣,沒了勇氣,沒了想要把你擁抱的喜歡,沒了想占有你的偏執(zhí)愛情。
不屬于我的你,不屬于我的愛情。
假如,我是一滴雨滴,想輕輕地親吻你溫暖陽光的臉,說聲親愛的,你的溫柔自始至終都不是對我,還是,你把薄唇湊到了別人的臉頰。我憤怒了,變成了暴雨,閃電囂張的撕扯烏云,想要瘋狂的親吻你的臉頰,薄唇,脖頸,想要印上一切關(guān)于我存在過的印記?墒谴笥陜A盆你躲避了我的親吻撲向別人的懷抱,任我在如何狂叫憤怒,在你眼中都不比那個擁抱你的人。
就好像你喜歡星星我爬到屋頂踮著腳伸著手給你摘好不容易觸到那顆最亮的星星卻不小心摔在了地上你很著急問我星星有沒有摔壞我伸出緊緊攥住星星的手你看到完好無損的星星高興地笑了而至始至終你都沒有問我有沒有摔疼。我始終不是你的她。
都說假如假如,就不會是現(xiàn)實,那現(xiàn)在我假如了,是不是你就會愛上我。
假如作文 篇4
如果我是電腦,我一定會為人民服務(wù)的。
這不?這一天,小明的老師讓他查找有關(guān)田園風光的資料,可是他家電腦沒上網(wǎng),怎么辦呢?哈哈,該是我大顯身手的時刻了,我飛速出現(xiàn)到他的身邊,看著他詫異的眼神,我飛速用搜狗拼音法查到了有關(guān)田園風光的資料,下載并打印出來后,小明驚訝的嘴巴還沒來得及合攏,我知道他想說“謝謝”的,于是我說“不用謝”。話一出口,我覺得此話與我的本意有些不符,我明明是想得到報酬的。哦!這原來是想為人民服務(wù)的第一步:不計較個人得失,不需要報酬!
星期天,我看到小紅有一道數(shù)學(xué)題難倒了她:5÷100=,用電腦程序里的計算器了一遍,哦!原來是這樣做:5÷100,就是5縮小100倍,把小數(shù)點點在五的末尾,100有兩顆零所以縮小100倍,只要把小數(shù)點向左移動兩位就行了,答案是:0.05。我查找出了此題的分析法,讓小紅看了之后,她笑了。
我這臺電腦,可不是讓小朋友們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的,我是讓小朋友們從電腦里學(xué)知識、學(xué)做人的!
假如作文 篇5
我要是超人該多好!
如果我是超人,不會為一日三餐而奔波,不會為我的五斗米而折腰。
如果我是超人,不會為耽誤了接兒子的時間而心急火燎,不會為沒時間去菜市場而著急傷神
如果我是超人,就會有充沛的精力為單位做貢獻,不談報酬只談奉獻
如果我是超人,就會將所有的問題解決在談笑之間而不是承受了不公正而氣憤不已卻又無可奈何。
如果我是超人,當然我更會無師自通的將冠冕堂皇的書面語引入我的生活,并且氣定神閑而毫不臉紅
如果我是超人……
可惜我不是,于是就有了這些文字。
超人是保護地球的英雄,假如我是超人,我會想哪個星球最適合人類居住呢?太陽?不行!那里太熱了,一秒鐘就會把人烤成熟人。突然,我想到了彎彎得像小船的月亮,我想只要把水和氧氣搬上去就行了!
我雙腳一蹬,“嗖!”的一聲,我就已經(jīng)站在月球上了。!那里滿是塵土、巖石和環(huán)形山,沒有水,沒有任何生命。月球上一片荒漠。我馬上用超人能力飛回到了地球,拿了水和氧氣,放在了月球上,再撒上了種子……很快,月球上綠樹成蔭,湖水碧綠,空氣清新,風景秀麗,一個人造地球造好了。我又把地樁一個個用手壓入土里,地基打好后,一會兒上磚頭,一會兒上鋼筋,一會兒上水泥……很快一幢幢摩天大樓就出現(xiàn)了,我又把地球上的人帶到月球上,他們在月球上唱歌,跳舞,享受著生活的樂趣。
當我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)原來只是一場夢而已。
假如作文 篇6
“假如我有一枝支馬良的神筆,那該有多好!”深夜,我躺在床上,幻想自己如果有一只馬良的神筆會怎樣,那么我的生活會變得多么的神奇,想著想著便進入了夢鄉(xiāng)。
突然,一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我的眼前,一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來,交給我一支筆,他說:“這支筆,只要你畫出什么,就能得到什么,但是你要記住不能貪心,你必須要有善心,一定要給需要幫助的人畫畫!闭f完,他便消失不見了。醒來后,我真的發(fā)現(xiàn)自己的手上多了一支奇怪的畫筆,我立馬在紙上畫了個書包,轉(zhuǎn)眼間一個嶄新的書包來到了我面前。我欣喜若狂,夢想終于變成了現(xiàn)實。
我不敢忘記老爺爺?shù)脑挘獛椭鷦e人。來到街上,我發(fā)現(xiàn)三個衣衫襤褸的乞丐,他們是一家人,他們眼睛、腿、手都有殘疾,因為沒有工作的能力只有靠乞討為生?吹竭@樣的情形,我立刻給他們畫了一座房子,給他們畫了健康的身體,這三個人立刻變成了正常人。這一家人對我感激不盡,而我心里也暗暗發(fā)誓要幫助更多的人們。
我繼續(xù)往前走,忽然,我聽到一個小女孩在嗚嗚的哭泣,一問才知道她的風箏被風刮走了,我趕緊給她畫了個更漂亮的風箏,小女孩一看高興地笑了?粗鹈赖男θ,我感到無比的高興。
“晶晶,起床了,遲到了!薄皠e吵,我還要畫,我還要幫助別人……”我睜開睡眼,恍了恍神,原來自己是在做夢。唉!我多希望自己能夠夢想成真啊,那就可以幫助許多人了!
假如作文 篇7
在美好的童年里,我們常常有許多幻想。有的幻想自己成為擁有巨大財富的富翁;有的幻想自己能成為為人們消除病魔的醫(yī)生,而我卻想成為一個為人民服務(wù)的科學(xué)家,為人民作出貢獻。
我如果是一名科學(xué)家,我要發(fā)明第二個地球,那樣人們就有了另一個家;我再制造一個空氣云,空氣云就會不斷地涌出空氣來;還要發(fā)明一個快速種子,這樣就可以很快地生長出森林,相信以后的奧運會,會成為星球級的比賽了。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種衣服。這種衣服你穿上去,夏天會覺得涼爽,冬天會覺得很溫暖,使人們不必再為四季變化而有對增減衣服的煩惱了。這種衣服還有一種神奇的抗病功能,穿著它不必擔心會生病,因為這種衣服遇病毒害會自動殺滅病毒,這樣人們就不怕會得病了。
假如我是科學(xué)家,我一定會發(fā)明一種神奇的探測機器。這種機器可以先探測到哪里有災(zāi)難,就會發(fā)出警報,而且它還可以消除海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害。哪里有火山噴發(fā),只要把它扔下去就行了,以后就不必怕了,因為它封住了火山口,火山里的熔巖噴發(fā)不出來了,它還可以封穩(wěn)海下的土地、陸地上的土地,土地動也動不了,自然也就沒有海嘯、地震了。
雖然我現(xiàn)在還不能實現(xiàn)這個夢想,但我相信只要我努力讀書,長大后去研制,到時候?qū)崿F(xiàn)這個愿望不是輕而易舉了嗎?
假如作文 篇8
春天來了,大地復(fù)蘇了。含苞待放的花兒、蠢蠢欲動的小種子在土壤中等待著春雨的到來。
我們在云層中碰撞、聚集。突然一聲春雷,我們想聽到了起跑的槍聲,擠出云層,爭先恐后的奔向大地。
我是春天的小雨點,我要奔向農(nóng)田,滋潤那些幼小的麥苗,讓它們茁壯的成長。麥苗喝飽了水,便在雨簾中歡快地唱起歌來。
我是春天的小雨點,我要奔向小溪,幫禁錮了一冬的小溪溶開冰面,看機靈的小魚兒在水中歡蹦亂跳,好像在為春雨的到來而歡呼。
我是春天的小雨點,我要奔向城市,幫人們沖洗樓房、街道,沖刷著布滿灰塵的松針,路邊的草坪和小花也伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,生機盎然。空氣清新,彌漫著花草的芳香。
我是春天的小雨點,我要奔向沙漠,澆灌被風帶到那里的種子,使它發(fā)芽、生根、開花、吐蕊,繁衍后代,使沙漠變?yōu)榫G洲。
我是春天的小雨點,我要洗刷人們心靈的灰塵,使他們不再悲傷,不再憂郁,看著他們的笑容如花兒一樣綻放。
我是春天的小雨點……
假如作文 篇9
人人都想有一次變的機會,而我也不例外。
假如我會變,我會變成孫悟空。為人民照福,創(chuàng)照美好的世界。有一次,我在天上游玩,無意中,聽到了一聲轟隆的巨響,然后,我聽著巨響飛去,啊!
這一面可悲的場景是多么讓人痛心的呀。山崩地裂,房子倒塌了,許多人都被困在了廢墟里面,還有許多小孩子成了孤兒。人們不得不背井離鄉(xiāng)。地震過去了,尸遍不全球,我就決定拯救這些無辜的人類,我就駕起了筋斗云,打了一個跟頭,十萬八千里。終于來到遠遠的天空上。我見到了玉皇大帝和王母娘娘。我把見到的,聽到的,都一一說給了他(她)們聽,他們聽到后十分感動,就派了十萬天兵天將,下界去幫助他們。
幫助了他們后,我又駕起了筋斗云朝四周眺望,忽然,我看到了以片芳蕪人煙的沙漠,那里寸草不生,沒有植物,沒有水源,沒有任何生命。遠遠看上去差不多像一片死氣沉沉的天空。我立刻在次飛上了天上,我一個人偷偷地跑到了王母娘娘的后花園。把那里的樹木、花草、河流等等,全部都移下了下界。我就念起了神奇的咒語。它們立刻飛到了沙漠了種下了,那里立刻變成了綠洲。
我還做了很多很多的好是,你做過好事了嗎?
假如作文 篇10
我愛風,愛一年四季的風。
我愛風,愛春天的風。春天的風,夾雜著露珠的氣味,夾雜著花蕾綻放時的生機,夾雜著樹芽淡淡的清香,夾雜著小鳥兒歡樂的歌聲。一陣微風拂過,送來花蕾綻放的喜訊,送來樹芽成長的消息,送來鳥兒喳喳地攀談。
我愛風,愛夏天的風。聽,風中傳來小鳥的叫聲:喳喳,喳喳,荷花開了,荷花開了。接著便聞見一陣荷花兒香;看,風中夾雜的是什么?是綠色的小圓粒兒。這是一粒蓮子。L圓的身體,綠色的外衣,為夏天的風,增添了勃勃生機。
我愛風,愛秋天的風。嘿,秋風來了,輕輕的來了,帶來了豐收的喜訊:秋風中傳來農(nóng)民們欣喜的笑聲;卷住了一粒飽滿的麥粒兒,在風中散發(fā)出淡淡的麥香。
我愛風,愛冬天的風。呼——呼——北風吹呀吹,吹走了僅存的一絲秋天的氣息,吹走了僅剩的一片落葉;她吹呀吹,吹來了飄飄揚揚的雪花兒。孩子們嬉笑著,銀鈴般的笑聲傳進了北風的耳中,她吹得更賣力了,又吹來了更多的雪花兒作為她送給孩子們的禮物。孩子們好喜歡她呀!
!我愛這四季的風!
假如作文 篇11
我想......假如,我長大是一名能幫助病人解除病魔的“白衣天使”,我會把一些得了重病的人,把他(她)們的病治好,讓這些曾經(jīng)得過重病的人快快樂樂
的生活。
假如,我是一名歌手,我會把我優(yōu)美的歌聲帶給一些得了重病的人,告訴他們:生后中還有很多樂趣,一定要好好的活著,相信你們一定會戰(zhàn)勝病毒的惡魔,一定會早日康復(fù)的。
假如,我是一名警察,我會幫組那些平民百姓抓小偷,讓這些平民百姓們過著平平安安的生活。
假如,我是一名畫家,我一定要走遍全國各地,走遍中國到處而美麗的地方
然后把那些美麗的地方都畫下來,發(fā)給那些沒錢出去玩的孩子們,讓他們看看自己的祖國是那么的漂亮,一定要好好學(xué)習(xí),長大把祖國發(fā)展的更強大。
假如......假如的太多了,將來不管我身在何處,人在何方,我永遠都不會忘記我們的祖國!
假如作文 篇12
假如我有一枝 馬良的神筆, 我要給失明的人 畫一雙明亮的眼睛, 讓他們能看到世界 有多美麗。
假如我有一枝 馬良的神筆, 我要給失學(xué)兒童 畫一所免費的學(xué)校, 讓他們像我一樣能 快快樂樂地讀書。
假如我有一枝 馬良的神筆, 我要給老師 畫一束花, 感謝我敬愛的老師對我的培育。
假如我有一枝 馬良的神筆······
假如我有一枝馬良的神筆,我要給流浪街頭,無家可歸的人畫一個溫暖的家,讓他們從此不再乞討,不會在街頭,墻角縮著身子,瑟瑟發(fā)抖。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給受傷的同學(xué)王子韌,畫一從好腿,祝他早日出院,和我們一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給雙江鄉(xiāng)貧窮的孩子,畫一座美麗的學(xué)校。
讓他們也像我們一樣在明亮的教室里上課,在操場上奔跑,在草地上游戲。
假如我有一枝馬良的神筆······
假如作文 篇13
我的夢想是當一名偉大的科學(xué)家,研究出蟲洞,蟲洞就是可以把一個生物或者物品穿梭到幾百光年甚至是幾千光年的地方。這就是我的理想。
假如我有了蟲洞,我要先把人們傳送到安全的星球—神奇星球,那有無窮無盡的資源供人們享受。然后,我再用蟲洞穿梭到各個星球,看看是否有真正的外星人。之后,我再讓科學(xué)家們進入蟲洞探究宇宙的奧秘。我還要一些“三只手”的人或者干過壞事的人被蟲洞傳送到地獄星球。據(jù)說到那里,所有人都必須賠償,否則就再也出不來了。我還會讓一些受到欺侮,侮辱過的人用蟲洞傳送到快樂星球。出來的人全都是興高采烈,歡聲笑語的,沒有悲痛萬分的。我還要利用蟲洞的次元空間來造出次元武器,保護成千上萬的生命。我還要用蟲洞的穿梭之門來造出神奇星球的大氣層,讓一些天體災(zāi)難遠離神奇星球。最后,我要用蟲洞來制造出太空房,讓人們過上奇幻,好奇的生活。
怎么樣?我的夢想是不是很獨特呢?
假如作文 篇14
在我們的日常生活中,會碰到許多讓我們不如意的事情。世上不存在如果,可我們也會去幻想,幻想自己生活在無憂無慮的世界中。
假如我是一只雄鷹,我就可以自由自在的翱翔于廣闊的藍天,去看一看那一望無際的大草原;
假如我是一株小草,我就可以每天喝到如峰蜜般甘甜的雨露,每天享受著陽光灑在身上的溫暖;
假如我是一滴小水珠,我就可以隨著奔流不息的江流匯入大海,去看一看美麗的海底世界;
假如我是一個剛出生的孩童,我的心靈就可以純凈如白紙,沒有任何外界的干擾,盡情的享受大自然的樂趣;
假如我也為人父母,就可以更清楚的懂得父母的艱辛,更加明白責任的含義,更好地孝順父母,不再讓深愛我的父母傷心。
在我們心里,有太多的遐想,可我們終歸要面對生活,回歸實際。
假如。只是我們美好的愿望罷了。世上不存在如果,我們要靠自己腳踏實地的付出,打出屬于自己的一片藍天。
假如作文 篇15
假如我會七十二變,我要給汶川的孩子變一棟棟堅固的大樓,這種大樓抗震,從而達到孩子們的安全保障。因為5.12汶川大地震中,校舍的倒塌奪走了許多孩子的生命,所以我要變出這種大樓。
假如我會七十二變,我要給怒江的孩子變一座堅固的大橋,這種大橋耐沖擊,不易塌。因為孩子們每天要溜索上學(xué),溜索是很危險的。所以我要變出這種大橋。
假如我會七十二變,我要變出許多吸塵器,吸掉廢氣,吐出氧氣。因為現(xiàn)在馬路上車水馬龍,空氣受到嚴重污染。所以我要變出這種吸塵器。
人們無論在哪兒遇到困難,我的幫助就會在哪兒降臨。
假如我會七十二變,我一定把祖國建設(shè)的更加美好。
假如作文 篇16
“如果”如果世界上充滿了“如果”,我將有一萬個幻想的“如果”。而不是一萬個“為什么”!盀槭裁础笔菫橐褜崿F(xiàn)而問,“如果”而是“幻想”與“想象”。如果世界上沒有了時間,我們將不會有高昂的生命……如果世界上沒有了周年,我們將不會有長久的歲月……如果世界上的時針停止了,我們輝煌的生命將無聲結(jié)束……如果世界成為了靜態(tài),我們將成為石頭一般,永不動彈……如果宇宙的生物都靜止了,我們將是懸崖底下的孤花野草,慢慢枯干,無人問津,也不能動彈,即使能動彈,世界上只剩下孤單,令你對生命充滿失望……所以我要教大家放下憂傷、放下失望,就當作世界將死亡,放下所有壓力商,放聲歌唱,讓這世界告別黑暗,告別憂傷,使世界充滿溫暖、充滿希望!
如果世上的“如果”都能實現(xiàn),世界將瞬間閃亮,充滿陽光、充滿希望!如果世界上沒有“如果”,那人們還有幻想與想象嗎?
假如作文 篇17
人生有許多可以想象的假如,假如我畢業(yè)之后會不會一事無成呢?
由于我的老師在上課的時候說過一句話,我開始懷疑自己的未來會是什么樣子?會不會畢業(yè)等于失業(yè),我只能待在家里。
我的未來發(fā)展的方向在哪里?老師訴說著自己的人生經(jīng)驗,講述著自己的人生心得體會,講述著過去的自己,我突然覺得我自己怎么會這樣的一事無成,人生沒有目標,人生沒有追求,我現(xiàn)在讀書的時候還需要父母出錢!我的一輩子只能會依靠父母嗎?我會成為一個我最厭惡的啃老族嗎?我人生未來是不是一片黑暗?
老師就說,如果我們沒有一技之長,在學(xué)校整天混日子,誰會要你去工作,去了你可以干什么,你是不是只能回家靠父母,你這樣的人會受到別人尊敬嗎?
所以我覺得只有自己努力學(xué)習(xí),才會讓自己的未來有保障,才會讓我們的人生往好的方面假如!
假如作文 篇18
在無數(shù)個美好時刻,我們喜歡在外面曬曬太陽,此時,你會發(fā)現(xiàn)陽光是多么溫暖,多么和煦!癡癡的我真想變成一縷陽光!假如我是一縷陽光,我會放射出五彩繽紛的光芒,讓全球的生物都認識我,成為全球矚目的焦點。瞧!我名氣多大!假如我是一縷陽光,我要為戰(zhàn)場上的將士送去溫暖,送去陽光,給人們帶來安康,讓他們懂得珍惜美好的生活。
假如我是一縷陽光,我會給冰天雪地的珠穆朗瑪峰,送去溫暖,帶來春的氣息。假如我是一縷陽光,我可以幫助植物生長,俗語說:“萬物生長靠太陽嘛!”我不求回報,只求萬物能健康、快樂的生活。假如我是一縷陽光,哪里需要我,我就到哪里去,我愿意用我短暫的生命換來世界的歡聲笑語。我將用我的實際行動作一縷祖國需要的“陽光”!
假如作文 篇19
假如我是神筆馬良,我會帶著我的神筆在各地造福百姓。一天我做了一個夢,夢到了馬良把他的神筆送給了我。我接過神筆個我畫上翅膀,我展開翅膀飛翔,飛阿飛阿飛到了一個偏僻的村莊,看到那兒的百姓很窮,買不起飯吃,哪個地方又是干旱地區(qū),我就為他們畫了個糧倉,倉里的糧食吃完了又長,吃完了又長。還跟他們畫了一些身活用品和一條河流,這個地方過上了快樂的生活。 然后,我再次飛向天空,我飛阿啊飛啊飛到了一個山清水秀的地方,突然,天上下起鵝毛大雪,我看到了兩位老人在屋檐下躲雪,我就畫了兩把大傘,給他們撐著回去。
而我又繼續(xù)向前飛行,我飛啊飛啊飛到了一個富有的村鎮(zhèn),這里的有錢人老是欺負窮人,我實在是看不下去了就把富人的錢畫成了石頭,而把窮人的石頭畫成了金子。而我呢?就飛回起點,那時我也重夢中醒來。醒的時候還在想我是真的神筆馬良就好了。 我
假如作文 篇20
假如我有一副萬能眼鏡,只要帶上它,我就像有了一雙千里眼一樣,可以看見四面八方的一切?荚嚨臅r候,我還可以利用它抄別人的'答案,這樣一來,我的成績棒棒噠,保準穩(wěn)居全班第一。而且這副眼鏡還具有優(yōu)點放大,缺點縮小,隨意調(diào)整,現(xiàn)時改變等各種模式,應(yīng)有盡有,讓人愛不釋手。
假如我有一個超能工具箱,我就可以在需要東西的時候,隨意在超能工具箱里拿出我想要的的材料,而且,超能工具箱可以有很多模式,比如說自動模式、手動模式、娛樂模式、挑戰(zhàn)模式等。
假如我有一個無敵手表,我就可以變成一位天才。比如說,:上音樂課時,只要按一下手表上的音樂模式,手就會不由自主地在樂器上彈奏起來,不管是什么樣的曲子都能手到擒來。無敵手表還有其他功能,如導(dǎo)航、識別性別、拍照等等。
假如我有一輛最強汽車,我就可以省下很多錢。比如,我想去滑草,只要拉一下主動桿,它就會變成一個車輪,而且足夠坐4個人呢!這輛車還有很多功能,滑翔、潛水沒有它不能的。
誰也不知道,我有這么多個夢想,只希望社會快點發(fā)展,我的愿望都能實現(xiàn)。
假如作文 篇21
我非常喜歡畫畫,所以我一直夢想長大能成為一位畫家。假如我是畫家,我要背著我的畫夾去旅行,畫出多姿多彩的四季變換,畫出我心中的美麗世界。
假如我是畫家,我要畫出生機勃勃的春天。嫩綠的小芽,粉紅的桃花,雪白的梨花,黃色的迎春花……在我的畫中,百花盛開,五彩繽紛的春天可真美呀!
假如我是畫家,我要畫出涼爽的夏天。街道上綠樹成蔭,池塘里碧綠的荷葉圍繞著粉紅的荷花,魚兒在荷葉間嬉戲玩耍,蜻蜓在快樂地翩翩起舞。看我畫的夏天的小池塘多有趣呀!
假如我是畫家,我要畫出碩果累累的秋天。我要用金色畫出一望無際的稻田,我還要畫出紅彤彤的蘋果、黃燦燦的梨、紫瑩瑩的葡萄……我要把這幅畫叫做《豐收的喜悅》。
假如我是畫家,我要畫出銀裝素裹的冬天。我不僅要畫出潔白無瑕的雪景,更要畫出孩子們在打雪仗,堆雪人時臉上幸福的微笑,正是這張張笑臉讓冬天變的格外溫暖。
瞧,當畫家是多么美好!我要努力學(xué)習(xí),早日成為真正的畫家!
假如作文 篇22
假如我是一位魔法師,我要把春風變成金黃色的,表示發(fā)大財;假如我是一位魔法師,我要把夏風變成白色的,表示涼快;假如我是魔法師,我要把秋風變成綠色的,因為綠色對眼睛好;假如我是魔法師,我要把東風變成紅色的,表示暖和。
假如我是一位科學(xué)家,我要親手造一架太空飛船,它可以坐一千多人,我要帶著他們到太空旅游,然后給太陽和月亮照幾張相,放到世界各地,讓外國人看中國人多偉大。
假如我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明一個時空穿梭機,回到恐龍出生的年代,給龜龍,混魚龍,雷龍,腕龍,肯龍,劍龍等照幾張相,留作永遠紀念。
假如我是一朵云,當我看到大地非常熱時,我會變成一頂云帽子給太陽公公戴上,大地就不會太熱了。
假如我是一支神筆,我會為困苦的人們畫上豐盛的飯菜,讓他們吃飽喝足,然后再給他們畫上很多的錢,讓他們?nèi)プ錾狻?/p>
假如我是一支神筆,我會為沒錢上學(xué)的小朋友畫上很多鉛筆書包等文具,讓他們能安心的坐到教室讀書。
假如我是一支神筆,我會為生病的孩子,畫一個多功能的機器人醫(yī)生,給他們看病......
假如作文 篇23
十年后,遇見最好的自己。在我心目中,最好的自己應(yīng)該是在北大讀書的那個自己。經(jīng)過我的努力,我已經(jīng)充滿了詩歌和書法。一個快門記錄下了這個輝煌的時刻!
我是理科生,數(shù)學(xué)物理化學(xué)都很好。但是我該選擇什么職業(yè)呢?
如果我能成為一名數(shù)學(xué)家,就像陳景潤和華一樣,我會一輩子和數(shù)字打交道,為更多的學(xué)生打開數(shù)學(xué)的神秘之門。
如果我能成為一名工程師,我希望李春香和錢凌熙為祖國做出貢獻,為祖國增添一條美麗的道路。
如果我能成為一名物理學(xué)家,就像李政道和楊振寧一樣,我將為我們祖國的物理學(xué)開辟一條新的道路,為我們祖國的歷史記錄增添一個新的獎項。
如果我能成為一名化學(xué)家,即使我不能發(fā)現(xiàn)像門捷列夫那樣偉大的元素周期表,我也不可能像瑪麗居里夫人發(fā)現(xiàn)了如此巨大的天然放射性元素鐳和另一種新元素釙,但我也想把我堅定不移的精神貢獻給醫(yī)學(xué)、化學(xué)、軍事。
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但這些都是假設(shè)。如果我真的想做這些工作,我現(xiàn)在需要更加努力!
假如作文 篇24
假如我是一個服裝設(shè)計師,我要為小學(xué)生們設(shè)計出漂亮大方的校服,為執(zhí)勤的交警叔叔設(shè)計出安全實用的警服。我還要為農(nóng)民伯伯設(shè)計出夏天穿著涼快、冬天穿著暖和的衣服......
假如我是服裝設(shè)計師,我要為小學(xué)生設(shè)計出既可防水又可以防寒防暑、漂亮而又輕薄的校服,校服上要有帽子,在雨雪天,小學(xué)生可以不用打傘上學(xué)。
假如我是一個服裝設(shè)計師,我要為站在馬路中間指揮交通的警察叔叔設(shè)計出安全實用的警服。這件警服上要有熒光綠的色顏,可以讓司機和路人看的更清楚,還要有滑滑的外皮,弄上灰塵后抖一抖就掉下來了。
假如我是一個服裝設(shè)計師,我還要為田地里干農(nóng)活的農(nóng)民伯伯設(shè)計一件夏冬都可以穿的衣服。這件衣服有兩面兒,一面是由棉花制作而成,另一面是由清爽麻料制作而成。夏天里,農(nóng)民伯伯穿上麻料那面兒,特別涼爽;冬天里,農(nóng)民伯伯可以穿棉花那面兒,特別暖和。
假如我是一個服裝設(shè)計師,我要為各色各樣的人們設(shè)計出美觀、大方而又實用的衣服。
假如作文 篇25
假如我是科學(xué)家,我會造一個能探究更深更奧秘的宇宙飛船。能探索人類無法達到的深度,人類從為解開的一個謎。
外太空是否有外星人?我的飛船里有防紫外線功能,里面還有各種武器,這個飛船是人類進步的一大步。2019年至2024年我去了火星,水星,天王星等等很多。其中令我贊嘆的是火星,我的飛船正從外太空向火星飛去,剛一落地就感覺特別的熱,我走下飛船看到不遠處有一個村莊,我不知道應(yīng)該是高興還是害怕,我壯著膽子走向那個神秘的村莊。我走到村莊前面,看到這里的每個房子都是用土做成的。我隨便打開了一扇門,只聽吱的一聲門開了。里面很涼快,里面有床有桌子等等物品。很顯然有人住過,可人呢?我現(xiàn)在非常的害怕!我用相機拍了很多張照片,我回到飛船里,把剛才拍過的照片傳送到地球。不久就有人說的五花八門,有的說這是天然形成的,有的說這是外星人造的,還有的說是有鬼宅。我開著飛船返回地球,到了地球,我也夸我自己很厲害。
假如我是科學(xué)家,我用我自己造的宇宙飛船帶你們一起去探險。
假如作文 篇26
樹是大自然中不可缺少的一種植物,可是現(xiàn)在有很多人在亂砍樹木。
我也知道為什么人們要砍了他們也是為了趙東西,如果再有的數(shù)還沒有,看那就讓它繼續(xù)成長起來。如果我是一棵樹,我會讓大家在炎熱的夏天里,坐在樹旁乘涼,想一想就會涼爽。
再出去爬山玩水時的路途中看到一棵棵的樹,仿佛忘記了旅途折騰疲倦,看到一片片樹葉,也讓人們感。受到了舒適。到了秋天,那些果實就開出了很多種。果實有16蘋果,櫻桃,桃子,杏子等等,很多果樹的果實也會結(jié)出很多果實。
我們可以用工人叔叔砍下的樹做家具等可以做一些椅子,柜子,床,衣柜,桌子,沙發(fā)等家具。木頭做的很耐用,用個一兩年應(yīng)該是沒有問題的。
最重要的是有一個問題我想問語文大家。用的紙是什么照的?沒錯,正是塑造的我們用的寫字的字就是樹造的。所以我們不要再浪費紙張了,浪費紙張就等于在浪費樹木。還有的樹可以造房子,有的木房子就是樹照的樹造的房子很耐用,用的時間很長。
這就是樹的用處,所以我愿做一顆樹,為人們做事。
假如作文 篇27
假如我是孫悟空,我會變出來更多的自己,一個去掃地、拖地,一個去幫媽媽刷碗做飯,另一個去寫作業(yè),還有一個去玩游戲……那該多美呀!
假如我是孫悟空。我會給媽媽變出好多好多的珍奇珠寶。平時媽媽都舍不得用錢去買,現(xiàn)在可以用我變出來的珠寶來打扮自己啦。
假如我是孫悟空,我要將大地上的樹木,變得越來越多。我要讓每個小區(qū),每個村莊,每座城市都被綠色籠罩著。還有那無邊無際的沙漠都變成綠色的地毯啦。
假如我是孫悟空,世界上有許多國家現(xiàn)在還面臨著糧食短缺的問題,我會在糧食上做點兒文章。我要變出更多的糧食,讓目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣,吃上香噴噴的大米飯。不再挨餓。
假如我是孫悟空。我會把地球上的垃圾、廢物全部都消失,讓他們變得無影無蹤,這樣我們地球上的環(huán)境該多么美呀!我們周圍的空氣該多么清新呀!地球上就不會有霧霾了。
假如我是孫悟空,我還要變出更多的河流,讓人們賴以生存的水資源問題得到徹底的解決。讓我們更好地踏踏實實學(xué)本領(lǐng),為實現(xiàn)美好的夢想而努力奮斗吧!
假如作文 篇28
假如我是一名游客,我會去游玩森林去發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。
假如我走進這片森林,我聞到了林。中的。空氣很清新。遠遠的刮來一陣風。風中含著梔子花到氣息。早晨好清爽。
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物。踏著森林的一條小路。
這一條小路看起來已經(jīng)很久沒沒有人了。這條小路上長滿花和小草。看起來很長,十厘米高了?雌饋磉@些草已經(jīng)很久沒有人割了。這些吵到現(xiàn)在。還這么茂盛。
過了一會兒,我看到了一堆話,這堆話還長得很漂亮。這對花看起來五顏六色的,有黃花,紫花紅,花粉等。還有很多很多顏色,這些花聞起來還挺香的。這些花的清香還招來了很多的小蜜蜂,小蜜蜂都在這些花上采蜜呢!看起來這些蜜挺好吃的。
走著走著,我看見了一群螞蟻。好像在一個螞蟻正在那里玩呢。有的螞蟻正在搬東西。這些阿姨看起來很大,能幫自己身體兩三倍大的食物看了一會兒,我走了。
看到這些事,我深深地體會到了大自然的愛密。我頭上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手,告別了這個森林里的朋友,帶回了好心情,好記憶,還帶回了一路的月色。
假如作文 篇29
在生活中,我總是不斷在想像自己以后的職業(yè),比如,救死扶傷的白衣天使,保護民眾安全的警察,研制出最先進飛船的科學(xué)家......不過在我內(nèi)心深處最渴望的,是當上一個會魔法的小仙女。
因為在電視中,我總是看見許多因交通事故家破人忘的家庭,因絕癥去世的人,失去父母的孤兒,因環(huán)境污染而滅絕的動物......他們都是無辜的,為什么遭受和我們不一樣的“待遇”?所以我要當一個會魔法的小仙女。
如果我當了一個會魔法的小仙女,我會用魔法讓道路變成一種特殊的材料,像棉花一樣軟,又節(jié)能,人們摔倒一點也不疼。我要把車都變得像鳥兒一樣輕,在天空中行駛,由機器人管理。我還要用魔法變出一種能治百病、長壽的藥,這樣每個人都會健康,幸福,開心。我還要讓許多滅絕的動物復(fù)活,讓它們回到屬于自己的生棲地,讓那些盜獵者,排放污水的工廠得到應(yīng)有的懲罰。最后,我會變成小丑飛進福利院給那里的孩子帶來歡樂......
雖然當一個小仙女是我天馬行空的想像,但我希望上面做的所有事情都能實現(xiàn),使世界變得更加美好!
假如作文 篇30
假如你是校長,你會怎么做呢?我會這樣做……假如我是校長,我首先要嚴肅的告訴每一位老師:“你們不要老以考試來威脅學(xué)生,你們要在上課的時候動動腦,怎樣上課才能吸引你的學(xué)生,也要讓你們的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在陽光下成長!”
接著我還要認真的給各位家長們上一堂課:“未來不僅需要有知識的人才,更需要有用的人才。你們不要拿分數(shù)來衡量自己的兒女,也不要買一大堆資料給他們做,要讓他們該學(xué)的時候?qū)W,應(yīng)該玩的時候玩,努力做到學(xué)玩結(jié)合。你們要記住,孩子想學(xué)習(xí)的時候,你們一定要讓他們學(xué),當他們覺的疲勞的時候,也應(yīng)當給他們適當?shù)膶W(xué)習(xí),不能逼迫他們學(xué)習(xí),這樣是不行的。”
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課:“時光是很寶貴的,你們一定要在童年的陽光下快樂的成長,這樣,你們才能夠?qū)Α蓖辍傲粝律羁痰幕貞。對了,你們也不要死讀書,要學(xué)會讀書的方法,做到讀好書、讀書好、好讀書,這樣,你們才能學(xué)到知識,不然你們什么也不會學(xué)到!
假如我是校長,那么一切該是多么的美好與和諧呀!
假如……
假如作文 篇31
假如……生活中的假如比比皆是,人們都很喜歡他,每次不能完成的事就會請他來“幫忙”。他真能幫助我們嗎?“假如我的成績很好,我就不會每天被老爸老媽嘮叨拉……”這是同齡人的假如!凹偃鐣r間可是從來,我一定會把自己沒完成的夢想完成……”這是花甲老人的假如!凹偃缟梢灾貋,我一定會好好做人……”這是監(jiān)獄的人假如。同學(xué)們,能假如的事太多。對你自己來說不能假如的事又有多少呢?“少壯不努力,老大徒傷悲!”這句話都聽起老繭拉,可為什么老爸老媽和老師們卻經(jīng)常提起他呢?現(xiàn)在是我們的黃金時期,不要白白浪費他。
光說不練假把式。不要總是把假如當作借口,有本事就自己開出一條路來。不要總是走別人的路,假如你自己試一試你或許會有另一種想法。要對自己有信心啊。不試一試你怎么知道自己不行!
自己有夢想就要努力的去實現(xiàn)。自己努力的結(jié)果是最棒的啊。就算沒有成功,也是甜在心里,至少自己不會后悔啊。因為我曾經(jīng)努力過啊如果有一天我老了,做在床頭,想一想自己年少時的輝煌成績。不要老了,做在床頭,只是在想要是當初我努力一點,現(xiàn)在就不是這樣拉。嘻嘻……那是的后悔沒有用的拉……假如沒有假如,那人們會改變嗎?會上進嗎?
假如作文 篇32
我們每天幾乎都在想著以前的一些事情,然后對旁人或者自己說”如果當初怎么怎么樣,自己現(xiàn)在就會怎么怎么樣“這樣的話每天幾乎重復(fù)的聽人提起。我真不明白,你與其在這里嘆息,不如去做一點實際的事情,去補救你當初沒有怎么怎么樣的那些事情。
我們的人生是沒有如果的,如果有如果那么世界就不會有人在后悔自己的當初,也沒有人有憂慮了。當然,就算是如果也肯定沒有如果,所以我們不要去幻想一些不可能的事情,然后去惋惜自己不曾做過現(xiàn)在后悔當初為什么不做的事情,因為這根本就是浪費時間,或許你以后還會后悔現(xiàn)在你在想”如果“所浪費的時間。
我們的人生沒有如果,與其不停的嘆息,我寧愿選擇去奮斗,去為自己的生活而努力。人生就是這樣,正是因為你留給自己惋惜、嘆氣的時間太多,所以你才會想那么多的如果去假設(shè)自己的當初,實際上根本不可能存在的假設(shè)。你多用一些時間去努力,去奮斗一切都會改變,不必去想以前的事情,因為那是根本不需要的。
人生沒有如果,我們只需努力,就有可能成功。
假如作文 篇33
朋友,孫悟空這個名字你一定不陌生吧。孫悟空神通廣大,有七十二變。假如我是孫悟空,那該多好呀!
假如我是孫悟空,我要變出“水源凈化器”,讓江河清澈見底,魚兒在水中自由自在的玩耍,不會因為河水被污染而死去。
假如我是孫悟空,我會變出“無污染造紙機”,讓那些紙廠不會因為排水而憂愁,不會使下游人民受到污水的“欺負”。
假如我是孫悟空,我會變出一種“保護劑”,把它噴在所有的樹木上,讓樹木披上一層保護衣,無論誰來侵犯都不怕,同時我還要變出“萬里傳音機”,告訴全世界人,不要破壞樹木,要愛護它們。
假如我是孫悟空,我變出一種“防災(zāi)器”,這種防災(zāi)器能能控制泛濫的洪水,讓洪水變小,掉頭流向災(zāi)區(qū);這種“防災(zāi)器”還能在地震之后幫助人們重建家園;啟動它,還能將地面裂縫的地方自動合擾,倒塌的房屋將恢復(fù)原狀。
假如我是孫悟空……
朋友們讓我們好好學(xué)習(xí),做個比孫悟空還厲害的發(fā)明家。為了這個夢想,讓我們共同努力吧!
假如作文 篇34
假如我當校長,我會適當減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔,增加科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)等等有關(guān)課程的課時,讓學(xué)生們從小能夠接觸更多知識領(lǐng)域,不要只埋頭在文化課里面,每天考試、作業(yè)、作業(yè)、考試,小小年紀就像個小老頭。
假如我當校長,我會加大對學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)力度,盡早發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長愛好,因材施教,使每個孩子都能夠樹立起自信,并保持陽光健康的心態(tài)。
假如我當校長,我要改變對老師的評價標準,好的老師不僅要教好書,還要育好人,要懂得教學(xué)藝術(shù),深受孩子們的喜愛。那些只會填鴨式教學(xué),不懂得教育規(guī)律,不尊重孩子心理感受的老師,我要逐漸把他們淘汰出去。這樣的老師看上去是為了孩子,但實際上是害了孩子,但他們自己可能還不知道。
假如我當校長,我要每周自己給孩子們上一堂課,這樣我才能體會到孩子們和老師們的辛苦,也會知道孩子們到底需要什么,渴望什么。我會讓孩子們給我提意見,只要他們說的對,我都會虛心接受,并馬上改進。
假如我當校長,我要改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和體育設(shè)施,還要改善伙食,孩子們正在成長階段,一定要讓他們吃飽、吃好、吃得安全、吃得健康。
假如作文 篇35
每個小孩的心中都有自己那“異想天開”的夢想,都想把許多不可能變成可能,我也不例外。
假如一切都是我說了算,我將把這個世界變成一個更干凈、更完美的世界。我會叫清潔工整理街道,把骯臟的地面變成一個干凈、一塵不染的地面。叫人們不亂扔垃圾,而且,我會向全世界通告:保護地球環(huán)境,從自己做起。大家看見了一定會這樣做,因為這一切都是我說了算。我還要讓貧困山區(qū)的小孩們擁有一個新的環(huán)境學(xué)習(xí),叫些有錢人去資助他們,讓他們過上和我們一樣的生活,向以前的生活說聲“ByeBye”。
假如一切都是我說了算,我要讓老師們不給學(xué)生太大壓力。不要布置那么多的作業(yè),如果作業(yè)布置的多,學(xué)生們就沒有足夠的時間休息了。老師們應(yīng)該合理地安排作業(yè),給學(xué)生們一個放松的時間。我要讓人們保護水資源,因為水是非常重要的,沒有了水,我們的生命就不能維持下去。所以我們要節(jié)約用水。還有許許多多的事情要改善,我也不一一多說了。
雖然這一切都只是我的想象,但是中國有句俗話:世上無難事,只怕有心人。是啊,這個世上沒有做不到的事,只有做不到事的人,只要你有心去做就一定會成功的。讓我們?nèi)檫@夢想奮斗吧!
假如作文 篇36
假如我有一粒理想種子,我一定要把這粒種子埋在最好的土壤里,因為它就是我學(xué)習(xí)歷程的開始,就是我的希望,就是我美好的未來。
把理想種子埋在了土壤里,就等于邁進了學(xué)習(xí)和知識的大門,只等著發(fā)芽、成苗……
我要每天給理想種子澆水、施肥,精心栽培它、照顧它。那么,這個過程又相當于我積累知識、運用知識,一步一步地邁上學(xué)習(xí)進步的階梯。
這一粒種子成苗了,也就是我已經(jīng)又向成功邁進了一大步,正在朝著我的理想進步。
我的理想是做一名書畫家。雖然我自三歲開始學(xué)畫,大大小小的獎狀、榮譽證書摞起來也有一大堆了,但我感覺還是學(xué)識尚淺、功底淺薄,我要更加勤奮、更加刻苦,爭取盡快向我的理想目標靠近。
理想的種子已經(jīng)成熟了,我也成功了,成了一個有名的畫家。
我的成功,跟我多年來的努力是分不開的。
如夢初醒,我種植理想種子的歷程過去了,時間好像很長很長,一直到我長大的那一天。
我不幻想當什么在社會上很有名氣的大師,也不幻想做什么能歌善舞多才多藝的人,那些,對于我來說太遙遠。眼下,只要好好學(xué)習(xí),不辜負父母的養(yǎng)育之恩和辛勤教育才是我要的。不過我始終相信,只要努力,我的理想種子終會有開花結(jié)果的那一天。
假如作文 篇37
假如我有一匹馬,那能有多好呀!它那一身的黃色鬃毛像那太陽光一樣耀眼;它那似黑珍珠的眼睛讓誰看了都喜歡;它尖尖的耳朵讓我認定它就是伯樂要找的千里馬;它漂亮的轡頭讓人驚嘆;它強健的四肢讓我有一種安全感。
要是我有一匹這種馬的話,我會用柔軟的干草和散發(fā)香味的松香木給它搭一個溫暖舒適的馬廄,讓它可以安心地睡一個好覺,不會被打攪。
馬的耳朵是我和它的溝通橋梁。當它心情舒暢時耳朵是垂豎的,耳根非常有力,這時我就不會去打攪它,讓它一個人玩。當它心情不快樂時它的耳朵就會前后不停地搖動,這時我會跟它玩,讓它開心一點。當它疲倦時耳朵就向兩旁垂著,這時我就唱搖籃曲給它聽,讓它睡一個安心覺。
一天,我在馬廄看見這匹馬不停地在它的馬廄里焦急的到處走動,耳朵不停地前后搖動,好像在說:“我想回家,請你放了我,讓我回家吧!”我一邊撫摸它一邊解開繩索讓它回家,它走時我傷心對它說:“你可要記得我呀!”
以后每當我想它時都去找那匹全身黃色鬃色的馬,可我總是找不著這樣的馬,因為它是我曾經(jīng)最好的朋友。
我的這匹馬讓我想起詩圣寫的《房兵曹胡馬》,我覺得這首詩中的馬就是我幻想出的馬!作文
假如作文 篇38
哆啦A夢是小時候陪伴著我成長的卡通人物。以前,我常常羨慕大雄,雖然他懦弱,愚笨又懶惰。但是上天送了他一份異常特別的禮物,,把哆啦A夢送到他身邊和他做朋友。小時候,我一回到家,就拉開書桌的抽屜,期待著哆啦A夢會從抽屜里出來,現(xiàn)在想起我那時做的傻事,真是幼稚又天真啊。
哆啦A夢是22世紀的機器人,野比世修是哆啦A夢的原主人,世修派哆啦A夢回到20世紀幫助他的高祖父野比大雄。
哆啦A夢是一個貓型機器人,它有著圓乎乎的身體,可愛的外表,它有一個堪比百寶箱的口袋,口袋里有許多神奇的道具。
假如我身邊有一個哆啦A夢,當我記性差的時候,可以用哆啦A夢口袋里的道具,記憶面包,把要記的東西寫在一張紙上,把記憶面包印在上面,然后吃了面包就可以記住要做的事了。
假如我身邊有一個哆啦A夢,當我煩惱的時候,用哆啦A夢的竹蜻蜓,可以在天空自由自在地飛翔,俯視著大地的一草一木,心情便好了起來。
假如我身邊有一個哆啦A夢,當我受委屈的時候,可以和善解人意的哆啦A夢傾訴,它一定會握著圓圓的手,對我說,我一定會幫你的,然后拿出口袋里的道具,幫助我。
假如我身邊有一個哆啦A夢......
假如作文 篇39
從小,,我就向往蔚藍的天空。長大后,我仍然喜歡一個人靜靜地躺在草原上,仰望藍天,看見飄動的白去,翱翔的鳥兒常常勾起我無限的遐想,于是我的腦子里萌出了一個永不泯滅的幻想---我想飛。
假如我是一只小鳥,我要展翅藍天,與白云共舞,同清風比翼,我要飛遍世界,我還要游覽世界上的名勝古跡,埃及的金字塔,古羅馬的競技場,神秘的瑪雅遺址都會盡收眼底。
假如我是孫悟空,我要像孫悟空一樣騰去駕霧,我要站在高高的筋斗云上,欣賞祖國的大好河山,體味“一覽眾山小”的感覺。
假如我是超人,我要像超人那樣天馬行空。我要懲惡揚善,拯救所有處于危難的人。我要飛去伊拉克,讓那里的人不在受炮火的襲擊,過上和平幸福的生活,我要飛遍世界的各各角落,不讓戰(zhàn)爭之火死恢復(fù)燃。
假如我是天使,我要用我的愛心來溫暖人間;假如我是和平鴿,我要飛遍世界,給人們帶來和平;假如我是阿拉丁的魔毯,我要讓世界布滿祥云,永遠風調(diào)雨順......
我的愿望可能過于貪婪,但我相信我的愿望總有一天會實現(xiàn)的。
假如作文 篇40
窗外的細雨斜斜地飄著,我就在細雨中騎著單車,想穿雨衣又嫌它太笨重了。為了那么細小的雨而穿雨衣――太不值得了。
在路上,我一直在想一個問題,不是什么物理數(shù)學(xué)難題,而是一個很無聊的問題:
一盆水+一只水牛=?
夠無聊吧!一般的答案是:那只水牛喝光了那盆水,所以還剩一只水牛,很愚蠢的答案就是:一個東西+一個東西=兩個東西。最死板的答案莫過于此,如今我又聽見一個令人捧腹的回答:那只水牛在那盆水里學(xué)游泳――淹死了。
很奇怪的答案,它在現(xiàn)實生活中也許從未被人想起過,就算別人聽見了,也一定回嘲笑這個超級蠢的答案,怎么可能!笑死人了!
是啊!的確蠢。如果一只水牛會在水盆里游泳,那么大象是不是就可以飛上天?蚊子會不會在海里歷險;鯨是不是可一和螞蟻做鄰居?
這個如果使我想到了許多有趣的假想,我不禁一笑,車輪子滾在操場跑道中的一潭深水中,發(fā)出咕嚕咕嚕美妙的聲音,象魚兒在水中游啊游時發(fā)出的聲響一樣可愛。不知道水牛在水盆中游時會不會發(fā)出同樣的聲響呢?
假如作文 篇41
假如...我有一雙精衛(wèi)的翅膀,我要像和平鴿那樣,飛遍世界的每一個角落,告誡那些挑起戰(zhàn)爭的人,戰(zhàn)爭會給人類帶來無窮的災(zāi)難,我要把和平送給每一個人,讓全世界的人都像一家人似地幸福地生活在這個地球上。
假如我有女媧那樣一雙神奇的手,我就要為地球補好臭氧層,還要把沙漠變成綠洲,把湖泊海洋變得更加清澈,因為我們?nèi)祟愔挥械厍蜻@個唯一的家園,保護地球是每個人義不容辭的責任。
假如我有一個阿拉丁那樣的魔毯,我就要坐著它飛到北京天安門廣場看升旗,游遍祖國的名山大川,看長江黃河奔流不息,看美輪美奐的天池,看金壁輝煌的布達拉宮。
假如我有一個雅典娜那樣的充滿知識和智慧的頭腦,我要研制出一種取之不盡用之不竭的能源,我要發(fā)明一種神奇的藥方,為所有承受著病痛折磨的人解除痛苦,我要探索神奇的宇宙,讓人類在月球上建一個美麗的家園。
假如我有一支馬良那樣的神筆,我要畫很多很多的衣服食物和書籍,送給那些貧窮人家的孩子們,讓他們像我一樣,可以吃得飽,穿得暖,可以背上書包,每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師傳授知識,還有一個溫暖的家。
假如……
假如作文 篇42
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。
人家高鼎可是好學(xué)生,打從一年級起就是班長,每次考試都是班上前三名,一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
“怎么回事啊~~你?”老師看著他的得意學(xué)生,一副恨鐵不成鋼的模樣,“早告訴你們了,放學(xué)了早點回家,好好寫作業(yè),不許東游西蕩!你倒好,還什么兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。身為班干部起了很不好的帶頭作用!”
“呃……那個,我們那時候都這樣……”高鼎抹了抹頭上冒出的冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地回了一句。
“那時是那時,現(xiàn)在是現(xiàn)在!”老師拍了拍高鼎的作業(yè)本,提高了聲調(diào),“放學(xué)不回家,都在外面晃蕩,出了事誰負責?回去寫篇深刻的檢討交來!”
“呃……”高鼎大概沒想到,他也有寫檢討的一天,愣了片刻,小聲地問了一句:“這個……是不是不許放紙鳶了?”
老師狠狠地瞪了他一眼,一嗓子吼去:“還認識不到錯誤的嚴重性,我要考慮一下,你這班干還要不要當了?”老師把高鼎的作文“啪”地一下拍在講臺上,順手拿起了第二本。
假如作文 篇43
烏龜和兔子第一次賽跑轟動了整個森林,連威風凜凜的森林大王——獅子都知道了。
獅子大王不相信他心愛的忠臣兔子竟然輸給了平時動作又慢又拖的小烏龜。他懷疑那一次比賽烏龜作弊了,要求森林里的所有動物一起去看烏龜和兔子再次比賽。獅子大王提前三天通知兔子和烏龜,讓他們這三天多準備準備。
兔子接到了通知,高興得不得了,連聲謝謝獅子大王,獅子大王說:“兔子,我這么器重你,你要多多準備,可不要讓我失望。 蓖米舆B聲答道:“一定,一定!睘觚斀拥搅送ㄖ蔡貏e高興,他心想:上一次這一次比賽,獅子大王都來了,如果我贏了,我在森林里的地位就再上一層樓了。
三天一眨眼就過去了,動物們都來到賽場,獅子大王也來了。開始比賽了,兔子和以前一樣一蹦一跳,跳在最前面,但烏龜和以前不一樣,他幾乎和兔子一樣的速度,兔子還以為烏龜被他甩在后面,便停下來等他,兔子一直等,怎么也看不到。他往前方一望,烏龜早已到了終點,結(jié)果還是一樣,烏龜贏了。
兔子犯了和以前一樣的錯誤,所以輸了。
俗話說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!蔽覀円欢ú灰裢米幽菢域湴。
假如作文 篇44
假如我是克隆家,我會克隆出人體的器官,讓失去視力的人能重見光明,看見那湛藍的天空和綠油油的草原,讓失去聽力的人能聽見大自然美妙的交響曲。聽,那小溪嘩嘩的流水聲,小鳥喳喳的叫聲,樹葉沙沙的響聲,我將帶領(lǐng)他們走出這無聲的世界,讓失去聲音的人一展歌喉,說出藏在心里的話,向別人傾訴他的苦難,不會被人另眼相待。
假如我是隱形人
假如我是隱形人,我會做許多不為人知的好事。當我看見一個小女孩在泥濘的馬路上快摔倒時,我會輕輕的地托住她,讓她平安無事。當我看見一個窮苦的小孩坐在大樹旁時,我會悄悄給他一個書包,讓他開開心心地去上學(xué)。當我看見地上的垃圾時,我會把它們都清理掉,當清潔工來到,看見地上一干二靜,便欣慰地笑了。
假如我是老師,我會用陽光般的心感染孩子們,讓他們充滿自信,發(fā)奮學(xué)習(xí),我還會溫柔地教育孩子們,讓他們乖巧懂事。
假如我是作家,假如我是紅綠燈,假如我是拐杖,假如我是……我有太多的愿望,希望這個世界處處充滿美好,人人生活幸福。
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