神奇的想象作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的想象作文 篇1
今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)神奇的國(guó)度。
這兒的樹(shù)葉又大又白，草地軟軟的，還有許多芝麻。忽然，一只大熊貓跑了過(guò)來(lái)。我在慌亂中摔了個(gè)“狗啃泥”。我看了看“泥土”，居然是奇異果。我頓時(shí)明白了什么，猛地一轉(zhuǎn)頭揪下了熊的耳朵，熊嚇得連忙“逃”走了。我看了看它的耳朵，“是半個(gè)橙子”，我大叫道。接著，我又嘗了嘗樹(shù)葉，是山竹片。我還舔了舔小花苞，是小番茄。原來(lái)這兒是水果王國(guó)。
我走著走著，看見(jiàn)小溪里的西瓜汁。正要喝時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座大城堡。于是，我走了過(guò)去。城堡門(mén)口站著六個(gè)大菠蘿，它們嚴(yán)肅的地盯著我，其中一個(gè)菠蘿問(wèn)我：“你是甜品嗎”?我搖了搖頭。它們朝我鞠了個(gè)躬，便讓我進(jìn)去了。剛進(jìn)城堡，我就問(wèn)旁邊的西瓜大臣：“為什么水果王國(guó)的人這么少呀”?“唉”西瓜大臣說(shuō)：“您是不知道，人類把這片分為兩半，一半是甜品王國(guó)，一半是水果王國(guó)，人們都去吃甜品了，沒(méi)有人喜歡吃水果，甜品王國(guó)就開(kāi)始攻打我們，我們的臣民都變成甜品啦”。我聽(tīng)了后悔莫及，不應(yīng)該只吃甜品，不吃水果，讓水果王國(guó)的臣民受到了傷害。我決定幫助它們，于是我騎上“戰(zhàn)馬”奔向甜品王國(guó)………
眼看就要到甜品王國(guó)了，突然感覺(jué)有人把我從馬背上踢下來(lái)。我以為是被“敵人”發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是媽媽在喊我起床。
吃過(guò)早飯后，我想：以后還是少吃甜品，多吃水果，這樣既對(duì)牙齒好，又能讓它們和平相處。
神奇的想象作文 篇2
這是一個(gè)神奇的行李箱，是什么樣的行李箱呢?和我一起去看看。
你們別看他外表是一個(gè)普普通通的行李箱，其實(shí)它里面暗藏玄機(jī)，他里面住著小人國(guó)，小人們過(guò)著和諧寧?kù)o的生活，可是忽然有一天他們有了一個(gè)想法，他們想看看外面的世界是什么樣的，這件事被市長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，市長(zhǎng)正好也想看看外面的世界，市長(zhǎng)在廣播里通知了市民，讓他們每個(gè)人拿一些家里的錢(qián)，放在一個(gè)箱子里。好讓我們做一個(gè)航天艙放在最頂端。市民們聽(tīng)到這個(gè)消息以后都非常高興，每個(gè)人拿出來(lái)了一些錢(qián)放在了那個(gè)箱子里。
他們每一個(gè)人還拿出了梯子，在家門(mén)前開(kāi)了一個(gè)小窗戶，而且他們最近還聽(tīng)到主人要出去旅游。錢(qián)在最頂裝裝的航天艙終于可以用上了，主人出發(fā)了，去了很多地方，我北京有巴黎我高樓大廈……小人們結(jié)束旅行以后回到了小人國(guó)。小人們也在自己的國(guó)家建造了屬于他們的天安門(mén)巴黎鐵塔，高樓大廈和我們?nèi)祟愐粯印?/p>
這就是神奇的行李箱。
神奇的想象作文 篇3
每當(dāng)看到同學(xué)們凌亂的書(shū)桌，書(shū)籍沒(méi)有地方放所困擾時(shí)，我突發(fā)奇想，設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的書(shū)桌。
此書(shū)桌有許多功能，可這比普通書(shū)桌強(qiáng)很多，右邊有4個(gè)按鈕，分別對(duì)應(yīng)四個(gè)功能。
第一個(gè)紅色按鈕，是儲(chǔ)存書(shū)籍的。一點(diǎn)此按鈕，從書(shū)桌中間低下一凹槽，把書(shū)放進(jìn)去，經(jīng)過(guò)掃描可以放入書(shū)桌堂中。在書(shū)桌堂中，可以存下好幾十本書(shū)，所以它比普通書(shū)桌重多了，這個(gè)書(shū)桌堂是封閉式的，自己取不出來(lái)，是由一個(gè)屏幕操作取出，這就講到第二個(gè)按鈕功能：操作取書(shū)功能。這個(gè)屏幕通過(guò)系統(tǒng)輸入的書(shū)籍首個(gè)字母就能將書(shū)取出，閱讀后還可以再放回去。
第三個(gè)按鈕功能是可以彈出一個(gè)電腦，讓人可以方便地查閱資料等。當(dāng)你累了，還會(huì)播放眼保健操。而且，這個(gè)電腦只能查詢，不能干別的，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)、上課。
第四個(gè)按鈕時(shí)存放學(xué)習(xí)用具的，有各種筆和畫(huà)圖的工具等，按下按鈕后，會(huì)浮現(xiàn)出五花八門(mén)的學(xué)習(xí)用具，琳瑯滿目，各色其類。連續(xù)點(diǎn)擊兩次按鈕，便會(huì)自動(dòng)收回去。
書(shū)桌左邊還可以掛各種小物件，右邊有一排凹槽，可以擺放雜物。
旁邊還有兩個(gè)圓形凹槽，用來(lái)存放水杯。
當(dāng)放學(xué)時(shí)，你只需拿上回家的必備品，其他東西可以鎖在里面，通過(guò)輸入密碼才可以開(kāi)啟，具有防盜功能。
設(shè)計(jì)的書(shū)桌免去了天天背很多書(shū)的累贅，不僅不用一本一本找，而且方便拿，免去了同學(xué)們的很多困擾，這樣的神奇書(shū)桌你想要嗎?
神奇的想象作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年，我雖然是一個(gè)普通的小女孩，可我從小就熱愛(ài)科學(xué)。這不，來(lái)自于高爾基的《錯(cuò)誤》中的一句名言：“創(chuàng)造吧，因?yàn)槟闶侨恕！边�深深的印在我的腦海中呢！
一次，我在玩的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了這樣的一件趣事：鳥(niǎo)的翅膀不就是肉外面長(zhǎng)了一層羽毛嗎？難道我們就不能用別的材料來(lái)做一對(duì)翅膀嗎？難道人類就不能飛上藍(lán)藍(lán)的天空嗎？
今天，我就發(fā)明了一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是用一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是由無(wú)色無(wú)味的環(huán)保機(jī)器制成的！于是，我給它起名叫做“神奇的翅膀”。
早晨，天氣真不錯(cuò)，我站在臥室里，喜滋滋的用一只手將一只翅膀拿起，向背上用力一插，只覺(jué)得一陣劇痛后，一只翅膀就伸了出來(lái)。來(lái)到屋外，我笑著，心想：它可以飛了�？梢允謩�(dòng)操作，手往翅膀上輕輕一放，一個(gè)鐵環(huán)將我的手鎖住。我兩只手用力的一擺，苦笑了一下。就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。我來(lái)到了游樂(lè)園，玩了一個(gè)上午，可高興了。心想：幸虧我有神奇翅膀，不然，走路更累了。
你不知道吧？飛的時(shí)候還有微風(fēng)，吹起來(lái)可舒服了。如果你不想飛了，就將手?jǐn)[一擺，將頭搖一搖：“我不想用手飛了，你飛吧，自己飛吧。”這是，它就會(huì)收回鐵環(huán)。當(dāng)你告訴它你要去哪里的時(shí)候，你就可以閉上眼睛，舒服的休息一下啦。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時(shí)候，它就會(huì)提醒你：“主人，快醒了，當(dāng)心睡過(guò)頭哦！”
這時(shí)，我從睡夢(mèng)中清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)現(xiàn)在是下午六點(diǎn)了，神奇翅膀感覺(jué)天要黑了，便帶我飛了回來(lái)。我微笑著：“謝謝你，神奇翅膀”我東倒西歪的走進(jìn)去，這時(shí)，神奇翅膀一下子就不見(jiàn)了，我這撞一下，那撞一下，暈頭轉(zhuǎn)向地來(lái)到臥室，倒頭就睡了。
可是，突然“鈴鈴鈴鈴鈴”咦，怎么回事呀？
神奇的想象作文 篇5
夜深人靜。我?guī)е鴮?duì)未來(lái)教室的想象，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是一位神秘的人，引領(lǐng)我來(lái)到未來(lái)的教室。我按了門(mén)旁的電鈕，通過(guò)人臉識(shí)別進(jìn)入室內(nèi)。這是一個(gè)科技智能化的教室：屋頂上藍(lán)天白云，地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳，散發(fā)出誘人的清香。講臺(tái)前的黑板不見(jiàn)了，老師也不用粉筆，輕輕按動(dòng)電鈕，一個(gè)巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音，同時(shí)變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。
我們每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小電腦，老師講課的重點(diǎn)和作業(yè)布置都會(huì)被電腦記下來(lái)。遇到不會(huì)的問(wèn)題，老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后，鼠標(biāo)一點(diǎn)就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生，真是方便極了。
教室兩旁的窗戶就是天然的空調(diào)，不論是酷熱的夏季，還是嚴(yán)寒的冬天，教室里總是四季如春，溫度適宜。
這就是我們未來(lái)的教室，真是有說(shuō)不盡的神奇，我在夢(mèng)中高興地笑了。
神奇的想象作文 篇6
未來(lái)地球上的手表，它不像普通的手表。
它有各種各樣的按鈕有12個(gè)，有四個(gè)正方形里面有8個(gè)小三角形的按鈕，有紅的、黃的、藍(lán)的······按鈕可以召喚自己想的東西，中間的按鈕可以讓你變成外國(guó)，人他們說(shuō)的外語(yǔ)我們都可以聽(tīng)得懂。
手表的中心有一個(gè)小口可發(fā)射小弓箭，手表的中心有一顆寶石可以打電話，它有一個(gè)保護(hù)罩可以保護(hù)自己的主人，還有一個(gè)隱形的網(wǎng)，可以抓住你想的東西，如；抓小偷、老鼠都可以。
手表可以發(fā)光因?yàn)樗哪茉词前滋斓墓�，停電的就可以用了�?/p>
還有一個(gè)圓形的按鈕，你按一下就可以掃描人，可以掃描人的身高、愛(ài)好、體重、姓名、星座、年齡、血型、性格、電話號(hào)碼、QQ等等。
手表可變大，變成一把劍，來(lái)保護(hù)自己。
多么好的手表啊！
神奇的想象作文 篇7
迷迷糊糊中，我闖進(jìn)了另一個(gè)時(shí)空。喲，這里的人們很是奇怪，好似螞蟻一般大，我要用放大鏡才能看清他們?cè)谧鍪裁�，ohmygod！原來(lái)我是穿越到小人國(guó)學(xué)校里了。有一個(gè)小男生沖著我微笑，就在這時(shí)，只見(jiàn)老師用教鞭朝他揮了一下，他就立馬回過(guò)神聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課。
鈴鈴鈴，下課了，我就像丈二的和尚——摸不著頭腦，這里的每個(gè)同學(xué)注意力都這么集中？噢！原來(lái)這里的老師都有一根神奇的教鞭，只要有人開(kāi)小差，這把神奇的教鞭就會(huì)立馬感應(yīng)到，并朝他們揮一下，他們的注意力就能集中了。
這真是個(gè)天大的好消息，我如離弦的箭一般帶著這把神奇的教鞭直奔校園，想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的教鞭遞到林老師的那一刻……“寶貝，該起床了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一下，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
要是每個(gè)老師都有一根神奇的教鞭，那該多好呀！長(zhǎng)大后，我就想創(chuàng)造出這么一把神奇的教鞭，讓小朋友們都能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課！
神奇的想象作文 篇8
20xx年就會(huì)有一種神奇的房子，比現(xiàn)在的房子好多了，現(xiàn)在的房子都是用磚砌成的，太費(fèi)力了。到20xx年的房子可不一樣了。
神奇的房子有很多與眾不同的地方。它形態(tài)各異：有蘑菇型、火箭型、草莓型、大樹(shù)型……應(yīng)有盡有；而且輕巧，結(jié)實(shí)，環(huán)保，舒適。你需要房子時(shí)只要一充氣就好了，眼前就會(huì)出現(xiàn)一座心儀的住宅。如果要搬家，只要放掉里面的氣，房子就可以折疊起來(lái)，放在手提袋里就OK了。而且家具也有很多樣式：有卡通式、古典式。你可以任意選，家具也是充氣的，床也是充氣的，躺下去，仿佛躺在了彩云里，舒服極了。尤其是椅子，坐上去愜意得很吶，還有按摩功能呢，你可以全身放松，閉上雙目，保證一天的疲勞就會(huì)煙消云散！
它可以防盜，而且有自動(dòng)報(bào)警裝置呢。如果小偷來(lái)盜竊，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且可以采用相對(duì)的措施，保證小偷望而卻步，保障人們安全幸福的生活。
這就是未來(lái)神奇的房子，人們住在這樣的房子里，可以安享幸福的生活。
神奇的想象作文 篇9
在假期中太無(wú)聊了，我決定和表妹一起去沙漠探險(xiǎn)。我、表妹和向?qū)ЫM成了一支探險(xiǎn)小隊(duì)。
我們帶好了裝備來(lái)到了沙漠。映入我們眼簾的是一片一望無(wú)際的黃沙，黃沙上聳立起了一個(gè)個(gè)沙丘。
忽然，刮起了一陣可怕的熱風(fēng)，吹亂了我們的頭發(fā)。我們的頭發(fā)左右的晃動(dòng)……不一會(huì)兒，熱風(fēng)就形成了金黃金黃的沙塵旋風(fēng)。這風(fēng)炙熱燙手，像是從電吹風(fēng)中沖出來(lái)的熱浪!“不好，沙塵暴要來(lái)了!”向?qū)Т蠛暗�，我們頓時(shí)慌了手腳。沙塵暴像一個(gè)巨人一般逼近，好像要把我們吞沒(méi)。
突然，我看見(jiàn)地平線上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)。眼睛敏銳的表妹高興地大叫：“那是三只駱駝!”當(dāng)駱駝的主人走近后，向?qū)ФY貌地問(wèn)駱駝的主人：“可以把駱駝借給我們嗎?”征得同意后，我們?cè)隈橊勆砗笞咧蛇^(guò)了難關(guān)。
走著走著，表妹發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭。表妹好奇地把石頭掀了起來(lái)。石頭下面是黑蝎子窩!其中一只蝎子以迅雷不及俺耳之勢(shì)用它毒螯向表妹猛刺過(guò)去。表妹下意識(shí)往后一跳可是太遲了，沒(méi)能逃過(guò)蝎子的毒手。表妹的手漸漸腫了起來(lái)。“救命呀!我可不想葬身沙漠之中，幫幫我!”表妹驚慌失措地大喊。向?qū)ф?zhèn)定地說(shuō)：“安靜下來(lái)，別動(dòng)!”說(shuō)完沉著的打開(kāi)急救箱，拿出一條橡膠細(xì)管把表妹的手臂捆扎起來(lái)。然后不緊不慢地從急救箱取出一把閃閃發(fā)光的小刀，在表妹的皮膚上熟練地劃了兩下，劃出了一個(gè)十字形的小切口。慢慢把有毒的血液擠出來(lái)�！鞍�!”表妹大喊道�！安挥脫�(dān)心，現(xiàn)在沒(méi)事了�！蔽野参康馈�
在駱駝主人的幫助下，我們離開(kāi)了這可怕的地方。
神奇的想象作文 篇10
每當(dāng)看到滿滿的一大桌書(shū)時(shí)，裝不完也背不起，我內(nèi)心就非常著急。我多么想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包，它能裝進(jìn)100本書(shū)，還能像棉花一樣輕。
書(shū)包是塑料做成的，五顏六色。每個(gè)新學(xué)期，老師都會(huì)發(fā)很多的新書(shū)�？吹綕M滿一桌的`書(shū)，我心里就犯難了，這可怎么辦啊?怎么才能帶回家呢?有了這個(gè)神奇書(shū)包就不用擔(dān)心了，只要按一下書(shū)包上紫色的電按鈕，書(shū)包就會(huì)立刻變大，即使100本書(shū)也能夠輕松裝下。然后再輕輕的拍拍書(shū)包，它就會(huì)立刻變得很輕很輕，背在身上就像輕盈的棉花一樣。
當(dāng)我在外面玩，爸爸媽媽擔(dān)心我，給我打電話時(shí)，書(shū)包可以自動(dòng)接聽(tīng)電話，并告訴爸爸媽媽我的位置。當(dāng)我一個(gè)人在家感到特別無(wú)聊時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)播放動(dòng)畫(huà)，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
怎么樣?我的神奇書(shū)包還不錯(cuò)吧，真希望我的發(fā)明能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。
神奇的想象作文 篇11
城市里，上下班高峰期經(jīng)常堵車，耽誤了許多人的時(shí)間，因此我想發(fā)明一個(gè)裝有飛行器的書(shū)包。
飛行器是用納米技術(shù)做成的，非常輕。它是白色的，兩側(cè)是尖尖的翅膀，上面可以畫(huà)上自己喜歡的圖案。你不用飛行器的時(shí)候，翅膀可以折疊成一個(gè)巴掌大小，想用的時(shí)候可以張開(kāi)。書(shū)包也是用納米技術(shù)做的，看起來(lái)圓圓的，像個(gè)皮球，整體是粉色的，上面還有一個(gè)納米拉鏈，拉開(kāi)后里面有兩層，分別可以放書(shū)本和紙。書(shū)包下面是最重要的，那就是發(fā)動(dòng)機(jī)。這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)只有指甲大小，它非常環(huán)保，是用風(fēng)力發(fā)電的。
有了這個(gè)書(shū)包你上學(xué)再也不用擔(dān)心遲到。早上上學(xué)時(shí)，外面堵得水泄不通，連人行道都被占用了，不用著急，你可以把飛行器上的帶子固定在身上，說(shuō)一聲開(kāi)啟飛行模式，他就會(huì)自動(dòng)飛行，然后再說(shuō)一聲開(kāi)往我的學(xué)校，它就會(huì)啟動(dòng)導(dǎo)航飛過(guò)去，這時(shí)，你就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔。
在你空閑的時(shí)候，這個(gè)書(shū)包還可以帶你去看風(fēng)景。出門(mén)游玩時(shí)，把書(shū)包里裝上喜歡的零時(shí)，對(duì)書(shū)包說(shuō)出景點(diǎn)的名字，啟動(dòng)高速飛行模式，那么，不管目的地多遠(yuǎn)，你都能在一小時(shí)內(nèi)到達(dá)。到了美麗的景點(diǎn)，想拍一張風(fēng)景照，你只需啟動(dòng)照相模式，書(shū)包便會(huì)拿出相機(jī)，飛到你面前，在空中調(diào)整好角度給你拍照。
我希望我長(zhǎng)大了以后，能盡早發(fā)明這個(gè)神奇的書(shū)包，讓上班、上學(xué)的人都背上它，更快地飛往自己的目的地。
神奇的想象作文 篇12
我很小的時(shí)候就幻想自己是一名魔仙。假如我是魔仙，我會(huì)戴上尖頂魔法帽，披著隱身大披風(fēng)，手拿魔杖，每天坐著飛毯在天空巡邏。假如我是魔仙，我首先會(huì)飛到一望無(wú)際的沙漠上空，揮一揮魔杖，念幾句咒語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿勃勃生機(jī)的“綠色樂(lè)園”，到處都是翠綠的樹(shù)木和甘甜的泉水。
假如我是魔仙，我會(huì)讓那所謂挑撥離間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”從此灰??煙滅。在所以的字典里不會(huì)再有“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字。我會(huì)把“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字改成“競(jìng)爭(zhēng)”，讓國(guó)家與國(guó)家之間相互競(jìng)爭(zhēng)，共同發(fā)展，讓人們的智慧越來(lái)越高，素質(zhì)越來(lái)越高。如此一來(lái)，人們就能安居樂(lè)業(yè)的生活，再也不會(huì)有人們出現(xiàn)餓死的，也不會(huì)出現(xiàn)有人走在搶劫，殺人，吸毒等犯罪的道路上。
近年來(lái)，人類不珍惜地球，把我們的媽媽傷害得片體鱗傷。還以為大自然所給予我們的一切都是理所當(dāng)然的，還以為自然資源取之不絕，用之不盡，當(dāng)各種自然災(zāi)害向人類逼來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)理想中的地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)：她那頭綠油油的長(zhǎng)發(fā)日漸稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。假如我是魔仙，我一定會(huì)保護(hù)我們的地球，讓她重現(xiàn)青春，永遠(yuǎn)飄動(dòng)著它那用森林裝點(diǎn)的長(zhǎng)發(fā)，眨著那雙浸滿了藍(lán)天海水的大眼睛。于是，我們的字典里出現(xiàn)了優(yōu)美的詞匯描述美麗的四季風(fēng)景——春天，楊柳依依，百花爭(zhēng)艷；夏天，荷塘美景，蛙聲連連；秋天，梧桐夜雨，紅葉片片；冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。
假如我是魔仙，我一定會(huì)在別人需要幫助時(shí)助他一臂之力，給予他們最好的幫助，讓世界變得更加美好，讓社會(huì)變得更加和諧，讓人類享受陽(yáng)光搬的溫暖！
那只是幻想，雖然我不是魔仙，沒(méi)有魔仙所擁有的魔力，可是，我堅(jiān)信，只要我們?nèi)祟愐黄鸶冻雠�，沒(méi)有什么做不到的！
神奇的想象作文 篇13
時(shí)間不停地流逝，一眨眼好幾年過(guò)去了，人類造出了神奇的房子，讓我來(lái)介紹一下這神奇的房子吧！
你要想進(jìn)門(mén)說(shuō)聲芝麻開(kāi)門(mén)門(mén)就會(huì)判斷口音是不是主人回來(lái)了。如果客人來(lái)了你卻不在，這個(gè)人的樣子就會(huì)出現(xiàn)在你的控制器上，你知道客人來(lái)找我了就對(duì)著控制器說(shuō)聲芝麻開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)開(kāi)了。介紹了門(mén)外，下面介紹的就是客廳了。
你走進(jìn)客廳你就可以隨意下達(dá)命令，比如說(shuō)一聲我要喝茶，墻角的一個(gè)機(jī)器人會(huì)拿起水壺倒下開(kāi)水，拿著杯子放到桌上。你知道這個(gè)機(jī)器人是怎么知道你來(lái)到客廳嗎？不要著急馬上就知道了，這個(gè)機(jī)器人雙眼可以看出我們身上的熱能，一旦熱能靠近它就可以知道你來(lái)了……
這雖然是幻想的但不斷努力就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
神奇的想象作文 篇14
你們知道嗎?我最不喜歡洗頭了。因?yàn)橄搭^發(fā)的時(shí)候，一不小心泡泡就會(huì)進(jìn)入我的眼睛里，眼睛就會(huì)刺痛，好像眼睛被針扎了似的。還有一洗頭我就會(huì)掉頭發(fā)，有時(shí)候還會(huì)掉很多頭發(fā)，弄得滿地都是臟兮兮的。
于是，我就想發(fā)明一個(gè)神奇的洗頭機(jī)器人。瞧，它來(lái)了!它胖乎乎的身體像一團(tuán)又大又軟的云朵，身體上方有一個(gè)圓溜溜的腦袋，兩只眼睛又大又亮像明亮的燈泡。它長(zhǎng)著一雙柔軟的“小手”，這雙“小手”可真是非同一般呢。
當(dāng)我的頭發(fā)油得像泡面似的，它便會(huì)自動(dòng)走到我面前，對(duì)我發(fā)出請(qǐng)求：“主人，請(qǐng)洗頭!主人，請(qǐng)洗頭!”聽(tīng)它這么一叫喚，我只好躺在了沙發(fā)上。它見(jiàn)狀，嘴巴立馬變成了彎彎的月牙，開(kāi)始為我洗起頭來(lái)。它動(dòng)作格外輕柔，給我一種被媽媽撫摸著的感覺(jué)。洗完頭，它順帶還幫我按摩呢!它靈活的小手一上一下有規(guī)律地動(dòng)著宛如正在跳一支最美妙的舞蹈。這時(shí)，它會(huì)自動(dòng)播放輕柔舒適的音樂(lè)，輕柔的手法搭配美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我沉醉其中，我真想一直洗下去呢!短短五分鐘時(shí)間，它便為我洗完頭。洗完頭之后，它還能幫我自動(dòng)干發(fā)呢，再也不用辛苦媽媽幫我吹頭發(fā)了!徹底解放了媽媽的雙手，媽媽為此輕松不少，她對(duì)我的洗頭機(jī)器人也是贊不絕口呢!
要是有了這樣一個(gè)神奇的機(jī)器人，全天下不喜歡洗頭的孩子們，應(yīng)該都會(huì)和我一樣愛(ài)上洗頭的，因?yàn)橛盟搭^實(shí)在是太舒服了。它還不僅僅會(huì)給我洗頭呢，還會(huì)為我講我最喜歡聽(tīng)的故事呢，有了它，洗頭不再是一件讓我心煩的事情，反而變成了一種享受呢!
神奇的想象作文 篇15
在某城市的中心，有一座神奇的房子。
在你心情不好的時(shí)候，它會(huì)逗你笑。你如果什么東西丟失了，它會(huì)用自己的“千里眼”和“千里手”來(lái)幫你準(zhǔn)確的尋找丟失的東西，你頓時(shí)便會(huì)喜笑顏開(kāi)。如果你被老師批評(píng)了，這座住宅像會(huì)魔法似的，把墻壁涂成你喜歡的顏色，地面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)粉色愛(ài)心輪廓，慢慢的擴(kuò)大、縮小，你的心情便會(huì)愉快起來(lái)，漸漸把這件不開(kāi)心的事拋到九霄云外去。如果你一個(gè)人在家，非常無(wú)聊時(shí)，它會(huì)與你做起游戲......
臥室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，天氣熱時(shí)，它會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)睦滹L(fēng)；天氣冷時(shí)，它會(huì)調(diào)節(jié)，讓人感到非常暖和。
你去洗澡，也很方便。浴室里有一個(gè)圓形的開(kāi)關(guān)，你按一下，它就會(huì)根據(jù)室內(nèi)的溫度，放出適當(dāng)溫度的水。在冬天時(shí)，用毛巾擦干身上的水非常冷，你只要到吹水器下面，它就會(huì)吹來(lái)一陣暖風(fēng)，一分鐘不到，身體就干了。
在廚房里，根本不用你自己動(dòng)手做菜。你只需要將要洗的東西放到水龍頭下，自動(dòng)有水噴出來(lái)，一下子就洗完了。你把菜放到鍋里來(lái)，只需要按一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)自己炒，不用翻菜。
在花園里，那些土地非常神奇，只需要將種子種到土地里，不需要施肥，不需要澆水，第二天，就會(huì)生長(zhǎng)出十里飄香的花兒。
未來(lái)將會(huì)有出乎意料、意想不到的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
神奇的想象作文 篇16
神奇空間是我做夢(mèng)都想發(fā)明出來(lái)的寶貝，它今后一定會(huì)是祖國(guó)的驕傲。讓我?guī)е銈円黄鹑タ匆幌率裁词巧衿婵臻g吧!
神奇空間是由納米技術(shù)、克隆技術(shù)、3D技術(shù)等許許多多的高新技術(shù)組成的奇妙空間。
它大約有1000——10000個(gè)小型方塊，形成堅(jiān)不可摧的智能物體。在小方塊們之間的隙縫中帶有藍(lán)光，外表就透露著高科技。
在神奇的空間里你想做什么就做什么，你可以選一部你喜歡的電視節(jié)目，當(dāng)一當(dāng)里面的人物。也可以自己創(chuàng)造出自己喜愛(ài)的東西，比如造一個(gè)私人別墅，有專屬仆人為您服務(wù)，可以把野味吃到飽，把海鮮吃到撐。有人就會(huì)問(wèn)了，那我們?cè)撊绾慰刂颇?這很簡(jiǎn)單，你只要用大腦就可以操控它。
在神奇空間里你想玩多久就玩多久，因?yàn)樵谶@里面你會(huì)被一種氣息所干擾獲得一種長(zhǎng)生不老的超凡能力。
這樣的空間是不是非常神奇?你想不想來(lái)里面瞧一瞧、玩一玩呢?
神奇的想象作文 篇17
早就聽(tīng)說(shuō)了張家界具有泰山之雄，桂林之秀，黃山之奇，華山之險(xiǎn)了，讓我迫不及待想去那。可是，每次暑假我總錯(cuò)過(guò)，不過(guò)，去年暑假我終于夢(mèng)寐以求了！
在火車上我迫不及待的希望趕快到那里，看看哪有多美，有多險(xiǎn)峻。不過(guò)“苦難“終會(huì)熬到頭的。終于到了張家界的大門(mén)口，可是要買(mǎi)票才能進(jìn)，我看見(jiàn)買(mǎi)票口的隊(duì)排得像條龍，左等右等才進(jìn)去。
我們先去的是金鞭溪，聽(tīng)導(dǎo)游介紹金鞭溪全長(zhǎng)為6公里，自西向東蜿蜒流淌于奇峰峽谷間，溪水傳情，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一步一景，如詩(shī)如畫(huà)。綠樹(shù)成蔭，小溪在流淌，清澈的溪水里還有小魚(yú)在嬉戲玩耍，我迫不及待的在小溪邊玩起水來(lái)，情不自禁的喊了聲“涼快“一高興我竟然沒(méi)站穩(wěn)，和小溪來(lái)了個(gè)親熱的“擁抱“。在往前走溪水被大樹(shù)籠罩著，樹(shù)的倒影映在了水上，站在這可以看到奇峰竟秀的山峰。美麗極了！
下個(gè)景點(diǎn)是袁家界，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)在唐朝時(shí)，因湖南辰州袁姓人避難隱居而得名。袁家界風(fēng)景如畫(huà)，美麗壯觀。其中，主要景點(diǎn)有；后花園，迷魂臺(tái)，天下第一橋等等。我印象深刻的就是天下第一橋，這座橋駕于兩座高山上是大自然的杰作。云霧繚繞顯的更為神奇壯觀。
真是不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳呀！還有更奇特的景觀，等你們來(lái)了自己看吧！
神奇的想象作文 篇18
你見(jiàn)過(guò)下面沒(méi)支柱，上面也沒(méi)有吊線的地球儀嗎？你見(jiàn)過(guò)既沒(méi)有琴弦也沒(méi)有鍵盤(pán)卻能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)的琴嗎？你見(jiàn)過(guò)不用排球的排球比賽嗎？請(qǐng)跟我一起去紹興科技館參觀吧！剛走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)懸浮在空中的、旋轉(zhuǎn)的地球儀。一看說(shuō)明，原來(lái)是用磁力使地球儀懸浮起來(lái)的磁懸浮地球儀。
左邊有一個(gè)“腳踏發(fā)電”，我跑過(guò)去看了一下說(shuō)明，上面說(shuō)：“用腳踩踏板會(huì)發(fā)電，在屏幕上會(huì)顯示你騎自行車的圖像�！蔽易先ィち藥紫绿ぐ�，但是屏幕上并沒(méi)有顯示什么圖像，我想：八成是我用力不夠，電沒(méi)有發(fā)出來(lái)。我努力地蹬了幾下，屏幕上終于顯示了一些模糊的圖像，看來(lái)發(fā)電也像做別的事一樣不容易��！里面還有“連環(huán)磁鐵”、“無(wú)弦琴”、“無(wú)形的力”等有趣的科技展品。還有許多紹興籍科學(xué)家的事跡風(fēng)采展，一定會(huì)讓你大飽眼福。上了二樓，越城區(qū)小學(xué)生制作的五顏六色、形狀各異的雕塑泥作品真是惟妙惟肖。在機(jī)器人“奇奇”的召喚下，我們來(lái)到了“機(jī)器人世界”，那里有許許多多的機(jī)器人，有的會(huì)旋轉(zhuǎn)，有的還會(huì)彈鋼琴呢。
我跑到像蘑菇一樣的東西面前，發(fā)現(xiàn)它里面有兩個(gè)齒輪、兩個(gè)機(jī)器人。我轉(zhuǎn)了第一個(gè)齒輪，它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，我又壓了第一個(gè)機(jī)器人，結(jié)果他說(shuō)話啦。他說(shuō)：“你的力氣太小了！”如果我再用力，他一定會(huì)說(shuō)我的力氣太大啦。我又來(lái)到第二個(gè)機(jī)器人面前，他說(shuō)“摸一下我的左腳。”我摸了一下，他的左腳竟然動(dòng)了起來(lái)。我又跑到一個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的面前，選擇了一首曲子，那個(gè)機(jī)器人真的把那首曲子彈了出來(lái)。我們又到了“虛擬世界”，這就是沒(méi)有排球的排球比賽——虛擬排球。你站在屏幕前可以看見(jiàn)你自己的地方，如果“球”過(guò)來(lái)了，你只要用手或頭在空中做個(gè)擊球動(dòng)作，球就被打到另一邊去了。我跟小朋友打了兩次，結(jié)果都是對(duì)方贏了。雖然我輸了，可是我玩了許多好玩的游戲，也增長(zhǎng)了一些科學(xué)知識(shí)。聽(tīng)了我的介紹，也許你對(duì)紹興科技館也有一些了解了吧。不過(guò)百聞不如一見(jiàn)哦，希望你也去參觀一下，相信也會(huì)收獲許多的。
神奇的想象作文 篇19
22世紀(jì)，高級(jí)浮空餐廳、多功能眼鏡、抗震泡泡房……越來(lái)越多沒(méi)有的高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的日常生活中，科技已經(jīng)徹底改變了我們的生活。就說(shuō)我手上的這雙神奇手套吧，別提有多牛！
你不要不相信，它的功能可多了呢？我還真得給你們這些凡人開(kāi)開(kāi)眼呢，就說(shuō)手套上鑲著的六塊寶石吧，它們各有不同的強(qiáng)大之處，接下來(lái)我來(lái)介紹一下這手套吧！
紅色寶石有強(qiáng)大的力量屬性，可以輕松把車給抬起來(lái)，如果，在回家的路上看到壞人，不管三七二一的我上去來(lái)個(gè)一拳，他就被我打飛了。
黃色寶石有超強(qiáng)的念力屬性，可以把所有的東西都念飛起來(lái)，有大垃圾時(shí)我說(shuō)一聲：“拜拜”，它就飛上了天空。
綠色寶石有空間屬性，那里面可什么都有，可以放很多很多東西，就像哆啦A夢(mèng)的口袋。想要什么就可以拿什么。
它還有三顆寶石，分別是：藍(lán)色，紫色，橙色，功能分別是重力，變速，光波，你是不是也很想要啊！別以為你們很容易得到哦！這的需要很多錢(qián)才能買(mǎi)到的哦！手套價(jià)格是99萬(wàn)，是不是被嚇到了呢？不過(guò)不要灰心你總有一天可以買(mǎi)到的，現(xiàn)在下單預(yù)定，還有9萬(wàn)塊的優(yōu)惠哦！
神奇手套可真是厲害��！希望能大批量生產(chǎn)出，讓我們的生活變得更美好！
神奇的想象作文 篇20
我研究了十多年，終于發(fā)明了一輛珍貴的神奇汽車。
這輛車從表面來(lái)看，前低后高。頂上可以放行李箱，有自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)。往下看，四個(gè)輪胎有自動(dòng)防水系統(tǒng)，車的前端有一個(gè)鉆頭，后座外旁邊有一對(duì)翅膀。再看里面，副駕駛的底下有一個(gè)彈簧裝置，中間還有一套自動(dòng)潛水服，駕駛座上有一紅一藍(lán)兩個(gè)神奇的按鈕，車輛是自動(dòng)駕駛。
上午，我們?nèi)乙ヂ眯�。可到了半路，突然堵車了，于是我按下了紅色按鈕，車子兩端的翅膀開(kāi)始煽動(dòng)起來(lái)，車子飛到了天上。天上的云朵看起來(lái)軟綿綿的，微風(fēng)拂面，舒服極了！就在我們得意的時(shí)候，一只老鷹突然飛到玻璃窗前面，把我嚇了一大跳。于是我加速踩油門(mén)，可是老鷹還在后面窮追不舍。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)前面有一棵快要倒下的樹(shù)，一條妙計(jì)從我的腦海里竄出來(lái)，我加快油門(mén)，一下子沖了過(guò)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，原來(lái)老鷹正好撞在了樹(shù)干上，最后我來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，回到了終點(diǎn)�？�，神奇汽車的飛行能力很棒吧。
下午，我一個(gè)人坐著車，來(lái)到了海邊，太陽(yáng)照射在金黃的沙灘上，顯得格外耀眼，浪花猛烈地?fù)浯蛑甘�，像是要把它掀翻似的。我連忙跑到副駕駛，按下藍(lán)色按鈕，我瞬間就被彈了出去，一進(jìn)入海底，我就看到了一群小丑魚(yú)在幾只觸角中游來(lái)游去。這時(shí)，一只巨大的座頭鯨張開(kāi)嘴巴，朝我撲了過(guò)來(lái)。我連忙一躲，避開(kāi)了攻擊，定睛一看，汽車已來(lái)到我跟前——原來(lái)它感知到我的危險(xiǎn)，潛入水中來(lái)救我了。我趕緊鉆了進(jìn)去，真是虛驚一場(chǎng)。
希望全國(guó)能早日推廣我發(fā)明的這輛神奇汽車。
神奇的想象作文 篇21
我坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了2100年，在那里看見(jiàn)了一雙神奇的鞋，這是2100年最受歡迎的鞋，我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開(kāi)密碼鎖，才能使用它，成為鞋的主人。
首先，它有加速功能。跑步時(shí)，你只要按一下“run”鍵，就會(huì)彈出一個(gè)小型輪胎型的加速器，它會(huì)帶著你以90千米/小時(shí)的速度往前跑。它還有防水裝置，游泳時(shí)，鞋底的輪子就會(huì)變成槳，像游艇般帶著你飛速前進(jìn)。
其次，它能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候起到提醒作用。有時(shí)你爸爸在睡覺(jué)時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)臥室，它會(huì)告訴你：“爸爸在休息，輕一點(diǎn)�！比绻阍谡n間玩時(shí)，它會(huì)告訴你：“班主任在搬書(shū)，去幫幫忙！”
再次，它還是一名“家庭醫(yī)生”。當(dāng)你的腳受傷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)從鞋底噴出棉花和藥水，結(jié)果腳傷馬上就好了。當(dāng)你爬山腳酸了，你按一下“按摩”鍵，它就會(huì)彈出按摩驅(qū)動(dòng)，把你的腳揉一揉、搓一搓，那樣你就會(huì)很舒服。
它還有許多其他功能：自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、自動(dòng)調(diào)整大小、自動(dòng)除臭......
這雙鞋夠神奇吧，就讓我們好好學(xué)習(xí)，期盼22世紀(jì)早日到來(lái)，那時(shí)我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋，日行千里，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
未來(lái)不是夢(mèng)。今天帶大家去參觀一下未來(lái)的神奇教室吧。
當(dāng)你來(lái)到教室門(mén)口，一扇隱形的紅外感應(yīng)大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。教室里空空蕩蕩，周圍的墻壁上雖然沒(méi)有一扇窗戶，但教室里依然陽(yáng)光明媚，讓你感到溫暖舒適。
走進(jìn)教室，桌椅隨著同學(xué)們的到來(lái)，像種子一樣從地面冒出來(lái)。根據(jù)每人的身高、體重、寫(xiě)字的姿勢(shì)，自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳位置。這樣一節(jié)課下來(lái)，一點(diǎn)兒都不會(huì)感覺(jué)累。
上課時(shí)間到了，教室的天花板上伸出一個(gè)智能電波收發(fā)器。它可以把老師講的內(nèi)容映射到教室四周的墻壁上，每個(gè)同學(xué)都能看的清清楚楚。隨著文字和圖案的出現(xiàn)，老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的講解聲清晰地傳入每個(gè)人的耳朵里。
下課了，桌子消失了。椅子自動(dòng)排列到教室四周，上面放著各種各類的書(shū)，喜歡閱讀的同學(xué)可以安靜地讀書(shū)。教室中央出現(xiàn)了單杠、雙杠等健身器材，喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以鍛煉身體。
放學(xué)后，同學(xué)們也不用打掃衛(wèi)生了。教室可以自動(dòng)處理垃圾，還可以把垃圾分類，通過(guò)空間隧道把垃圾運(yùn)到指定的地點(diǎn)。
希望神奇的教室能早點(diǎn)出現(xiàn)，那樣，我還來(lái)得及去親身體驗(yàn)一下。
神奇的想象作文 篇22
咦?教室怎么變成這樣了，怎么和我原來(lái)上課的教室完全不一樣呢？
我站在教室中央環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)它非常神奇。教室每面墻上都有一張海洋圖案的貼紙，這張貼紙不僅用來(lái)裝飾美觀，而且還是一個(gè)空調(diào)，它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)最舒服的溫度。當(dāng)然，教室里已經(jīng)看不到空調(diào)機(jī)了。
神奇教室的的黑板也不一樣。只要老師說(shuō)什么，它就出現(xiàn)什么，如果老師講課累了，按下按鈕，就可以自動(dòng)保存了。這個(gè)黑板還能識(shí)別聲音。如果黑板占滿了，不要擔(dān)心，老師只需在黑板上圈一圈，那字就可以消失了。
神奇教室的門(mén)也截然不同。有一個(gè)同學(xué)要進(jìn)教室，他看見(jiàn)門(mén)還關(guān)著，但是走到門(mén)前的時(shí)候，門(mén)居然消失了。等他進(jìn)去以后，門(mén)又顯身了。原來(lái)這是一道自動(dòng)門(mén)。突然，另外一個(gè)班的同學(xué)沖過(guò)來(lái)，門(mén)像一張柔軟的弓把他彈了回去，還發(fā)出聲音：“非本班人員謝絕入內(nèi)”。原來(lái)，這扇門(mén)還能自動(dòng)識(shí)別我們的身份和班級(jí)呢。
同學(xué)們進(jìn)入神奇教室以后，都驚訝的張大嘴巴，因?yàn)榻淌姨罅耍谎弁プ阕阌幸粋�(gè)足球場(chǎng)那么大。突然，一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“教室里怎么沒(méi)有桌子？”“對(duì)啊，課桌去哪里了？”“課桌在這里�！蔽野聪乱粋�(gè)按鈕說(shuō)道，課桌立刻出現(xiàn)了。我們高興地背著自己的書(shū)包走到座位上。座位居然還能根據(jù)個(gè)子高低，自動(dòng)升降高度。當(dāng)我打開(kāi)桌板時(shí)，發(fā)現(xiàn)有新的文具，和語(yǔ)數(shù)英等各科用具，看起來(lái)好看又實(shí)用。
最神奇的一點(diǎn)是，我發(fā)現(xiàn)在神奇教室里同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率提高了幾十倍，一篇課文原來(lái)背半個(gè)小時(shí)也未必能背熟，現(xiàn)在一分鐘看完一遍就印到腦海里了！
……
“寶，該起床上學(xué)了�！薄鞍�？沒(méi)想到這竟然是一場(chǎng)夢(mèng)！”
吃過(guò)早飯，我走在上學(xué)的路上，還回味著神奇教室的神奇之處。我長(zhǎng)大了就要發(fā)明它，讓老師和同學(xué)們都用上這樣的神奇教室！
神奇的想象作文 篇23
“嘿，媽媽，早上好！”杰米也和媽媽打招呼。
“媽媽，我想和張瑞、米娜一起去公園玩，好嗎？”杰米問(wèn)。
“當(dāng)然可以啦，星期天是屬于你的�！眿寢尨鸬�。
“Yes，媽媽萬(wàn)歲！”杰米似乎很滿意媽媽的回答。
杰米匆匆洗漱后，吃了媽媽做的可口的早餐，帶上神奇話筒，電話里約了張瑞和米娜。來(lái)到時(shí)代公園，坐著供游人休息的靠椅，等了幾分鐘，張瑞和米娜就一個(gè)個(gè)都到了。他們高興地游了公園一周，而且還在他們最高興玩得人造湖上打水漂，可是差不多都是米娜輸，所以米娜也不得不買(mǎi)兩根冰棍給杰米和張瑞。來(lái)到紀(jì)念品專賣店，張瑞無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)武松的戲偶。張瑞是中國(guó)孩子，讀過(guò)《水滸傳》，也知道武松打虎的故事，所以也特別崇拜武松，于是連忙掏錢(qián)買(mǎi)下，放進(jìn)了口袋。
他們玩得很高興，天黑了還不過(guò)癮，不過(guò)明天還要上學(xué)呢，于是他們只好各自回家了。
“叮呤呤——”上課鈴聲響起了，不過(guò)班里的淘氣包亨利還是最后一個(gè)進(jìn)門(mén)口。上課了，老師介紹人的進(jìn)化過(guò)程以及人猿的一些資料，可是老師竟然找不到人猿構(gòu)造圖了。于是，杰米鉆到課桌底下，對(duì)著神奇話筒說(shuō)：“請(qǐng)送一個(gè)人猿來(lái)�！痹捯魟偮�，一個(gè)拿著石器的人猿便出現(xiàn)了，差點(diǎn)把老師和其他同學(xué)都嚇了個(gè)半死，人猿也害怕這么多人，于是連忙逃了出來(lái)。一出來(lái)就碰到了禿頂?shù)膴W尼斯校長(zhǎng)，校長(zhǎng)嚇昏了，杰米也嚇著了，對(duì)著神奇話筒斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)“快快快快讓他回去�！闭f(shuō)完，人猿就不見(jiàn)了。米娜嚇得哭了，張瑞被嚇出一身冷汗，連亨利都嚇得發(fā)抖了。
下課時(shí)，驚魂未定的奧尼斯校長(zhǎng)急忙召集所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)了奧尼斯校長(zhǎng)的講述后，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，都認(rèn)為不可思議，所以還針對(duì)這起“人猿出現(xiàn)”案組成“專案”小組，并且報(bào)了警。不一會(huì)兒，警車那急促的呼嘯聲便出現(xiàn)在耳邊。警察對(duì)全校進(jìn)行了“地毯”式檢查，但也沒(méi)查出個(gè)所以然，只能宣告沒(méi)有人猿。這可把奧尼斯校長(zhǎng)弄糊涂了，像丈二和尚摸不到頭腦一樣。
幾天過(guò)后，雖然那四件事已經(jīng)過(guò)去，可是淘氣包亨利和貝姆斯還是發(fā)現(xiàn)了杰米他們的秘密——神奇話筒。下課時(shí)，亨利和貝姆斯趁杰米去洗手間時(shí)，翻開(kāi)杰米的書(shū)包，偷走了神奇話筒。
杰米一回家，放下了書(shū)包，一拉開(kāi)拉鏈就看見(jiàn)他的寶貝不見(jiàn)了，也就是神奇話筒。在此先聲明，杰米可是一直都把神奇話筒看作是他的寶貝。這下他的寶貝不見(jiàn)了，他可真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也找不到，在家里翻箱倒柜還是沒(méi)有結(jié)果。于是他帶著焦慮和不安度過(guò)了一整個(gè)晚上。
神奇的想象作文 篇24
我在實(shí)驗(yàn)室里一陣“叮叮咚咚”，把飛行器2.0版本改造成了神奇汽車。
神奇汽車可不是普通的汽車，這是我花了九九八十一天研究出來(lái)的。它的形如瑪莎拉蒂，外殼是金色的，座位是七彩的，超帥！
神奇汽車很難操控，但是它的技能很厲害。首先它的速度很快，一分鐘就可以圍繞赤道轉(zhuǎn)一圈。假如遇到了兇猛的野生動(dòng)物，我們就可以快速逃離，避免一戰(zhàn)。為了保護(hù)我們的安全，我還在車上安裝了武器系統(tǒng)——寒冰迫擊炮。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)升到車頂。它不僅具有強(qiáng)大的殺傷力，還能快速冰凍敵人。神奇汽車還有個(gè)大招技能，可以穿越時(shí)空。
神奇汽車一發(fā)明出來(lái)，我就迫不及待地駕駛它穿越到了白堊紀(jì)。一片茂密的原始森林出現(xiàn)在我的眼前，旁邊是險(xiǎn)峻的峽谷。我靈機(jī)一動(dòng)，使用神奇汽車的特殊裝備“筋斗云”飛了起來(lái)。突然，天上沖下來(lái)一只風(fēng)神翼龍�！霸愀猓∥彝涬[身了，被當(dāng)成了敵人！”我心里一緊，立馬操作起寒冰迫擊炮。我瞄準(zhǔn)了風(fēng)神翼龍的身體，發(fā)射了兩枚炮彈，正中它的翅膀，只見(jiàn)它撲騰了兩下就掉進(jìn)了峽谷。這時(shí)，伴隨著一聲可怕的吼叫，一只霸王龍又出現(xiàn)在了眼前。我腦子里很快的想到了一個(gè)妙計(jì)，有人會(huì)問(wèn)“別賣關(guān)子，快點(diǎn)說(shuō)！”嘿嘿！這個(gè)妙計(jì)就是“三十六計(jì)，走為上計(jì)�！鄙衿嫫嚨姆烙粔驈�(qiáng)，所以我要逃跑啦！
這回我明白了，世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的事物，任何事物都有優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能走得更好更遠(yuǎn)。我要繼續(xù)研究升級(jí)神奇汽車，期待下一次的冒險(xiǎn)！
神奇的想象作文 篇25
每當(dāng)我看到墻壁上的污痕,或是人們用涂料和墻磚涂貼在墻上時(shí),我總會(huì)想:白凈的墻上有了污痕，就不美觀；用涂料和墻磚涂貼在墻上，又太浪費(fèi)了。我的想法使我產(chǎn)生了一個(gè)想象發(fā)明。
我想發(fā)明一種神奇的墻，它普通的墻差不多。室內(nèi)的墻可以隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。你緊張時(shí)墻會(huì)變成藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒；你疲勞時(shí)，墻會(huì)變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；你沉悶時(shí)，墻會(huì)變成淡淡的紫色，紫色可以解除你沉悶的心情；你高興時(shí)，墻會(huì)變成七色彩虹的顏色，讓你的心情更加愉快、開(kāi)朗。要是你的房間光線暗，墻壁會(huì)變成亮白色，讓你的房間亮堂堂的。如果晚上停電，墻壁會(huì)發(fā)夜光，隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。在一般情況下，墻壁都是白色的。
這種墻不僅會(huì)隨這你的心狀態(tài)變化顏色，還有環(huán)保作用。
如果墻壁上有了污痕或水，不一會(huì)兒，它會(huì)自動(dòng)消失，變回原來(lái)的顏色。這種墻的室內(nèi)室外還能吸收房間或街上的灰塵，吸收人們呼出的廢氣，放出帶有香味的氣體，這種香氣對(duì)人體健康有益，勝于吃藥。
��！這種墻太神奇了。我相信通過(guò)高科技術(shù)的研究，一定會(huì)發(fā)明出來(lái)。未來(lái)的世界是美好的確，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
神奇的想象作文 篇26
神奇電腦2050年我國(guó)研發(fā)出一款神奇的電腦，在這個(gè)電腦身上，有許許多多的小按鈕它的功能可多了，請(qǐng)耐心聽(tīng)我介紹。
“哇！這里的空氣這里的空氣真清新呀，哎，可惜那里太貴了，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)去不起呀。”我說(shuō)著，就不小心碰到電腦上的一個(gè)“虛幻鍵”頓時(shí)，電腦里面的東西瞬間“跑”了出來(lái)，原本羨慕的地方就這樣出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)那一座座的高山，一條條清澈見(jiàn)底的湖水，水里面的小魚(yú)兒在那里歡快的嬉戲……我走著走著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)按鈕在我的前面，我按了一下，發(fā)現(xiàn)我又回到了這臺(tái)電腦的前面，我一看，原來(lái)是世界上稀有的神奇電腦，我把畫(huà)面一調(diào)，把畫(huà)面變成了一家餐廳，我這一次按了一下一個(gè)叫“虛幻加立體可食”的鍵，還不到一秒鐘，這一臺(tái)神奇的電腦，就把我?guī)У搅诉@家餐廳里面，只見(jiàn)桌子上擺放著一碟碟美味佳肴，真香呀！這時(shí)候只見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，用天籟般的聲音對(duì)我說(shuō)：“小姐，這是您預(yù)定的山珍海味”��！不會(huì)吧，這不是做夢(mèng)吧？……
半個(gè)小時(shí)之后，我按了一下按鈕，這臺(tái)電腦就把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間就只過(guò)了兩分鐘，這電腦太神奇了，可是他有一個(gè)缺點(diǎn)就是：你很容易迷路，因?yàn)�，他的道路�?jīng)常變來(lái)變?nèi)ァ磥?lái)的科技真發(fā)達(dá)就像我們?nèi)艘粯樱忝窟^(guò)一天，一個(gè)東西就將會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
神奇的想象作文 篇27
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,把手按在機(jī)器人保安的胸部�！氨０病本蜁�(huì)禮貌的向你問(wèn)好：“早上好！歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)�！比绻闶峭饷娴娜�,想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就馬上攔截他,并把她訓(xùn)逐出校門(mén)很遠(yuǎn)。。
來(lái)到教室,你會(huì)不有贊嘆到：“哇！這里的景色真美呀！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪。小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛吸收了自然新鮮的空氣。像在公園里一樣！原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變換出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗外的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)，室外溫度的差別。會(huì)自到開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境。冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅，黃，藍(lán)，綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕式上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師，而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫(xiě)出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以啦，如果寫(xiě)錯(cuò)了，只要聲控一下。說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)啦！”藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門(mén)提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包啦，只要帶一雙明亮的眼睛和一雙耳朵就行啦。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
神奇的想象作文 篇28
“叮鈴鈴......”上課鈴聲響起，“同學(xué)們，我們今天講的是恐龍家族的繁盛與滅亡”。徐老師說(shuō)，同學(xué)們，恐龍生活在離我們非常遙遠(yuǎn)的年代，誰(shuí)也沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)它們，所以人類對(duì)它們充滿了興趣�，F(xiàn)在，就讓我們回到過(guò)去，看看這群龐大的“怪獸”的怎么生活的吧！
徐老師按了下遙控器，教室的窗簾緩緩合上，教室里一片黑暗。當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)到光明時(shí)，卻是在一片叢林里。忽然，我感覺(jué)到地面劇烈的顫動(dòng)，一只恐龍從我身邊走過(guò)，我抬頭仰視，這只恐龍非常高大，大概有兩三米高，而且身體好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在身后翹起，每走一步，地面就會(huì)隨之顫動(dòng)，我“啊”的一聲大叫起來(lái)，老師笑笑說(shuō)：“別怕，恐龍看不到我們。”我長(zhǎng)出一口氣，走近恐龍，看到恐龍旁邊出現(xiàn)幾行字。
物種檔案
名稱；地震龍
生活時(shí)期；侏羅紀(jì)晚期
種群；蜥腳類
體長(zhǎng)；30-40米
食物；植物
棲息地；美國(guó)
生活環(huán)境；森林
哦！這只恐龍?jiān)瓉?lái)叫地震龍，怪不得它走路都能引起地面的顫動(dòng)，而且它是食草恐龍，不吃肉。雖然徐老師說(shuō)恐龍看不見(jiàn)我們，但它從我身邊走過(guò)，我還是很恐懼的�！鞍�！還好它不吃肉，而且看不到我，要不然，我會(huì)逃跑的，我小聲說(shuō)�！�
“嗷---"一聲嘶吼，我順聲音望去，遠(yuǎn)處有兩只恐龍相互撕咬。我定睛一看，是霸王龍，和戈?duì)枌�，我在�?shū)上看到過(guò)。戈?duì)枌埼舶鸵凰�，就把霸王龍甩倒在地，霸王龍爬起，一口咬住戈�(duì)枌埖牟弊樱隊(duì)枌埌l(fā)出了恐怖的咆哮......我捂住眼睛，不敢看這血腥的場(chǎng)面。旁邊的同學(xué)拉拉我的衣袖說(shuō)，走，老師帶我們一起了解更多的恐龍，我們穿梭在叢林中....老師告訴我們，關(guān)于恐龍滅絕的原因有很多種假說(shuō)，氣候變遷、物種斗爭(zhēng)、大陸漂移、地磁變化、被子植物中毒、酸雨......這幾種假說(shuō)都有不完善的地方同樣也缺乏足夠的證據(jù)，只是這幾種假說(shuō)在科學(xué)界有較多的支持者，因此，恐龍滅絕的真正原因，還有待人們進(jìn)一步的研究。
有了神奇教室，一節(jié)課的時(shí)間，我們就認(rèn)識(shí)了許多的恐龍，了解了史前億萬(wàn)年的地球霸主恐龍。期待下一節(jié)課能研究出恐龍滅絕的真正原因。
神奇的想象作文 篇29
風(fēng)，輕輕拍擊著樹(shù)葉，發(fā)出了“呼呼……”的聲音，還不時(shí)傳來(lái)響亮的犬吠聲，為這寂靜的夜晚增添了幾分神秘，我已經(jīng)沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“主人，主人……”這是誰(shuí)在說(shuō)話？我被這急切的聲音喚醒了。，也被眼前的事物驚呆了：我的身邊有著許多不知名的小花，陽(yáng)光灑在花朵上顯得格外美麗，正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一道與風(fēng)景不符的聲音響起:“歡迎來(lái)到‘未來(lái)世界’，主人我是布��！”布丁？布丁為什么會(huì)來(lái)這兒呢？我想探個(gè)究竟，抬頭一看，這是什么��？仔細(xì)端詳才發(fā)現(xiàn)，那竟然是有著多啦a夢(mèng)的口袋啊，還有著狗的姿態(tài)，真是太可愛(ài)了！
“主人，你想體驗(yàn)什么呢？”布丁睜大那水靈靈的眼睛望著我，“你這個(gè)口袋什么都可以拿出來(lái)嗎？”我邊說(shuō)邊指著它肚子上的口袋�！班牛銇�(lái)試試這個(gè)吧！”它拿出了一個(gè)竹蜻蜓，我隨手把它帶到了頭上，身子立馬輕了，軟綿綿地飛了起來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了二十二世紀(jì)……飄在半空中的我不經(jīng)意地往下一看:天哪！那是什么？沙灘？垃圾堆？眼前的一切太讓人震驚了！
我從布丁這兒了解到：現(xiàn)在二十二世紀(jì)地球資源已經(jīng)枯竭了，綠洲只剩下了這一個(gè)地方，只有這兒是二十二世紀(jì)最好的地方，此次讓我來(lái)的目地是為了讓二十一世紀(jì)的人類保護(hù)環(huán)境，不要地球消失了，再后悔……
夜，伴隨著我輕輕的鼾聲，恢復(fù)了往日的寂靜……
神奇的想象作文 篇30
今日，我給大伙兒說(shuō)一說(shuō)我的新式玻璃，他的名字叫奇妙玻璃。
這類玻璃能夠大致墻，它比墻也要硬，他還會(huì)把太陽(yáng)的光吸收，到夜里，他可能把光散射出去，這光十分的漂亮，就如熒光蟲(chóng)的光一樣，閃來(lái)閃去，你又會(huì)講過(guò)這類玻璃夜里會(huì)黑漆漆的嗎？對(duì)你說(shuō)吧，他不容易，大白天他維持房間內(nèi)光亮，能見(jiàn)到外邊的一景一物，但你由外看卻如同到了山林里一樣，到了夜里，你在從外邊看，看上去跟早晨沒(méi)有什么區(qū)別，但她確是那麼光亮，房間內(nèi)，還時(shí)常的傳出森林中的叫聲，這房間內(nèi)并并不是黑喑的，根據(jù)這些小光，將里邊直射的銀光閃閃，令人覺(jué)得到了夢(mèng)幻仙境般，而且它會(huì)將夏季的熱流，直到冬季釋放將房間內(nèi)變溫暖，將冬季的冷氣消化吸收到夏季用，那時(shí)候簡(jiǎn)直覺(jué)得太爽了。更令你意想不到每日他都是全自動(dòng)開(kāi)啟四個(gè)對(duì)話框給你通通氣體，享有一下太陽(yáng)的溫暖。
祝你伴隨著這幸福的一切事情，做下美夢(mèng)。
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