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      2. 假如作文

        時間:2022-03-27 17:43:08 想象 我要投稿

        關(guān)于假如作文六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的假如作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于假如作文六篇

        假如作文 篇1

          馬良有一支神筆,他用神筆幫村子里的人解決問題,讓人們過上幸福美滿的日子。如果我有一支神筆,我會干什么呢?

          假如我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)人民畫許許多多的食物,畫許許多多的衣服、生活用品,還要為他們畫上一幢幢寬敞的樓房,讓他們過上好日子。

          假如我有一支神筆,我要畫雨。我想讓干旱地區(qū)得不到雨水滋潤的植物,在雨中盡情地吮吸雨露,讓沙漠地區(qū)變成綠洲。

          假如我有一支神筆,我要畫一個更美麗的地球。這個地球里沒有樹木被砍伐,不再有動物瀕臨滅絕,里面的城市沒有煙霧,只有新鮮的空氣伴在每個人的身邊,讓天更藍(lán),草更綠、水更清、人更美。

          假如我有一支神筆,我要給盲人畫出眼鏡,我的這副眼鏡是萬能的,能治療失明。讓失明者重見光明,讓他們尋找昔日的樂趣;假如我有一支神筆,我要給啞巴畫一個治療儀,讓他們重新放開歌喉,大聲歌唱;假如我有一支神筆,我還要畫一個時光機(jī),回到以前的世界去看看。去請教著名的詩人李白與他吟詩作對,與司馬光做朋友,想他學(xué)習(xí)做人的道理,我還要輔助劉備統(tǒng)一天下……

          雖然這一切都是我的幻想,但我想,在不久的將來,我一定會用知識武裝自己,擁有真正的“神筆”。

        假如作文 篇2

          假如我是一位語文老師,我就不會在下課的時候,還在那里拖課。我會讓他們下課,好好去休息。這樣下節(jié)課才有精神聽課。

          假如我是老師,就會讓每一個同學(xué)當(dāng)上運(yùn)動員,去參加運(yùn)動會。而不會讓他們覺得自己沒有希望,感到自己十分沒用,而只有在那里羨慕的分。我不會讓他們感到孤獨(dú),要讓他們?nèi)谌氲轿覀冞@個大家 庭中。

          假如我是老師,我就不會沒收他們那些十分心愛的玩具。我會講道理給他們聽,讓他們更加珍惜玩具,可是也得遵守紀(jì)律,孝順父母。

          假如我是老師。我就會把家庭作業(yè)布置得少一些,減輕他們的負(fù)擔(dān),讓他們每天快樂地成長。

          假如我是老師我就會這樣做。

        假如作文 篇3

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)我吟誦這這首詩就會想“假如我是一棵小草該多好呀!”我一直想。∠氚!

          我是一棵小小草。早晨,我在大地媽媽的懷抱中醒來,露水姐姐給我洗了一個舒服澡,春風(fēng)哥哥給我換上了美麗的綠裙子。旁邊的鮮花小姐嘲笑到:“你這難看的小草,只配被人踐踏!

          我微笑著對它說:“鮮花小姐,你固然美麗,但鮮花總要有小草的襯托才能顯出美麗!滨r花小姐羞愧的低下了頭。那些工作了一天的人們拖著疲倦的身子,看了我一眼,抖擻抖擻精神,走開了。

          忽然,我看見我的死對頭牛來了,我搖身一變變成了一棵枯草,牛不屑的看了一眼,走開了。我又搖身一變變回了那棵美麗而又精神的小草。突然,我感覺周圍在動,漸漸的,它冒出了一個頭,哦!原來又是一棵小草出生了。它不懼堅(jiān)險(xiǎn)的頂開大石頭,好奇的望了望四周,我想,這就是我們要學(xué)習(xí)的——小草頑強(qiáng)的生命力吧!

          我正和它友好的交流著,突然聽見媽媽叫到:“小懶蟲,快起床啦!”哦!原來是一場夢呀!

          我走在上學(xué)的路上,一直在想:“要是我是一棵小草那該多好。 

          小草是平凡的,但它的生命是頑強(qiáng)的。小草身上有一股源源不斷的力量支撐著它,使它頑強(qiáng)的活下去,那就是堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著。

        假如作文 篇4

          假如我有一支神筆,我會在沙漠種許多樹,把祖國的沙漠重新變成綠洲,把祖國的`版圖染得更綠。

          假如我有一支神筆,我會畫出很多生活用品,送給那些貧困兒童,讓他們能健康成長,成為祖國的棟梁。

          假如我有一支神筆,我會畫出清澈的河流,讓魚蝦在里面嬉戲玩耍,讓環(huán)境變的更美好。

          假如我有一支神筆,我會畫出和平的場面,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭,讓那些無辜的人快樂、自由的生活在時間上。

          假如我有一支神筆,我會向馬良學(xué)習(xí),把那些貪污的官員給畫進(jìn)監(jiān)獄。

          假如我有一支神筆,我會畫出美麗的天空,讓人們看到更藍(lán)的天空,呼吸更新鮮的空氣。

          假如我有一支神筆,我會畫出.......

        假如作文 篇5

          我是一保小鳥,叫極樂,我有一個朋友,叫戴安,我們原本是一對快樂的朋友,但是因煈個小男的到訪,讓我們失去了自由。

          有一天,我和戴安到森林里玩,那里的樹木很多,夠我們玩“捉迷藏”了,于是,于是戴安捉,我來藏,我不知道往哪里躲,就隨便找了一棵樹,藏在里面,茂密的枝葉遮住了我的身體,我心想,看戴安怎么找我,剛,戴安就數(shù)完了,它朝我躲的這棵樹飛來,把頭鉆進(jìn)樹葉里,不一會兒,就看到我了,森林里傳出了我們歡樂的叫聲……我和戴安實(shí)在是太餓了,就去找東西吃,突然,我的眼中閃出光來,那里有一些米,我和戴安小心翼翼的飛著,生怕有人來捉我們,看四周沒人時,我們才放心地吃起米來,當(dāng)我們吃到最多幾粒米時,“呯”的一聲,我們被關(guān)在了籠子里,有幾個小男孩從草叢里走出來,拍著手在那里笑,原來,他們早就盯上了我們,用米把我們引到這里來。

          人類,你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀?我們是你們的朋友。?/p>

        假如作文 篇6

          假如我是一位科學(xué)家,我一定要迅速發(fā)明一種能治療不明疾病的藥水。

          一天,我在夢中碰到了一位頭發(fā)雪白的老人,他對我說:“小伙子,你想成為科學(xué)家,造福人類嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,他揮了一下手中的魔法棒,口中還念著咒語:“阿卜塔斯拉!”突然,我的身體一個勁地往上長,模樣也變了:嘴邊長出了胡子,腦袋上的頭發(fā)也少了,不過沒關(guān)系,因?yàn)槁斆髂X袋不長毛嗎!

          我睜開眼睛,跑到鏡子前一看,自己確實(shí)長高了許多。我跑到研究所,準(zhǔn)備和一群科學(xué)家去尋找草藥,制成藥水,幫助人類。

          一路上,我們歷經(jīng)了千辛萬苦,我們被獵豹追趕過,被老虎緊盯著過――它在尋找機(jī)會殺死我們;還攀援陡壁,從懸崖上采摘草藥,好幾次都是死里逃生,不過,我們都堅(jiān)持下來了。最后,我們滿載而歸,一路哼著小曲回去了。

          我們回去后制造藥水,最終成功了。

          我要不斷造福人類,讓世界更美好。

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