【精選】小學(xué)想象作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)想象作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文600字 篇1
“叮呼,叮呼……”小溪唱著清脆的歌,急匆匆地向前流去,日復(fù)一日,毫不倦怠。
有一天,小溪像往常一樣唱著歌,一蹦一跳地向前走著,當(dāng)經(jīng)過一片小樹林時,它無意間聽到了兩個漁民的對話。一個漁民指著小溪說:“瞧呀!這條小溪真是小得可憐,我真想不出它能為我們做些什么!薄笆茄,比起奔騰不息的江河和浩瀚的大海,簡直太渺小了。”另一個漁民附和著說。小溪聽了,心里難過極了,心想:對人類來說,大海爺爺和江河叔叔才是最有用的。我又小又沒用,為什么還要流淌呢?想到這里,小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此,小溪沉默了,它不再唱歌了,也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因為長期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去,大海爺爺?shù)玫较ⅲ仓钡檬萘艘淮笕Α?/p>
春季的一個早上,天上跳下了一個個調(diào)皮的小雨兵,它們聚集在岸邊的小坑里,一會兒就積了一坑水?吹竭@景象,小溪心里嘀咕起來,小雨兵只有那么小一點點,匯集起來就能積滿一坑水,無數(shù)小溪匯合起來,那不就……想到這兒,小溪心里豁然開朗,趕緊唱著歌趕到了江河叔叔的身邊。小溪非常慚愧,將事情的前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著小溪的頭,動情地說:“傻孩子,其實你才是最重要的,我就是無數(shù)條小溪匯合而成的,大海爺爺又是無數(shù)條江河匯合而成的!甭犕赀@些話,小溪高興極了,一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里,江河叔叔也奔騰著向大海爺爺奔去。
聽,小溪在江河叔叔的懷抱中說話啦,“不要看不起小事,任何事情都應(yīng)該從小事做起,正所謂:‘不積小流,無以成江河;不積趾步,無以致千里!毙∨笥褌儯欢ㄒ涀⌒∠脑,從小事做起,從自己做起。
小學(xué)想象作文600字 篇2
今天,我是一滴小雨滴,我跟隨著我的同伴來到了大自然。大雨滴說:我要去池塘,因為那的景色特別的美,我要跟哪的小雨滴一起生活。那我呢,我要去那里?
我去草地吧, 我該在哪里安家呢?有了,我去小草家吧!我滴在了小草的身上我把小草變得很美麗。小草變得更滋潤了。
當(dāng)小草不需要我的時候,我離開了它,可是我該去哪呢?有了,我可以去城市呀,我來到了城市,我看見城市里烏煙瘴氣的,壞境很不好,情況很惡劣,汽車排出來的`煙,人們把垃圾到處亂扔,紙皮果屑,環(huán)境很不好,我就想:生活在這樣的環(huán)境里,是很容易生病的,于是,我叫上了我的同伴,在給這兒下了一場雨,空氣變得更清新。我又走了。
我來到了田野,我看見農(nóng)民伯伯正在頂著大熱天的太陽,辛苦的在給小麥澆水,頭上的汗,就像斷了線的露珠一直掉下來。我看著他辛苦的樣子,我就去請求白云姐姐來遮住太陽公公。這樣一來,農(nóng)民伯伯們不僅可以開心的挖地,還不用頂著太陽工作?粗r(nóng)民伯伯開心的樣子哦,我不用說有多開心了!
離開了田野,我來到了河邊,看到這里的小河里的水很少了,幾乎要干了!看著河里的小魚撲通撲通的跳著,看著人們干巴巴的嘴唇,我真的好心疼。∥蚁雭硐肴,哈!對了!我不就是天然的水——雨嗎?我祈求太陽公公去休息,讓我來接崗,并向他說明了原因。耶!他同意了!河水有救了!小魚有救了!人們有救了!我再次叫來我的同伴,下了一場雨大家都笑了!我也笑了
這就是我的雨之旅。希望大家要好好的利用資源,愛護(hù)環(huán)境,那樣,世界將會變得更加美好!明天的世界會越來越美!愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)想象作文600字 篇3
國慶節(jié)的一天,我們?nèi)胰ボ囅,進(jìn)入風(fēng)景區(qū)的大門,我看到了一只可愛的小狗,還有很多的游客,那里的風(fēng)景真美麗。有綠綠的山、清清的水、還有水車、火紙制造、石磨、陶瓷加工、織布染色等傳統(tǒng)工藝和豐富多彩的土家歌舞。我親身體驗了怎樣做陶器,在手工藝人的指導(dǎo)下,我學(xué)做了一個筆筒,并刻上了我的名字,我還踩了水車、知道了傳統(tǒng)水車的作用和原理,了解了傳統(tǒng)的造紙方法;我還騎了馬,欣賞了蓮花洞、小小水簾洞的風(fēng)景。
今天的一天是我快樂的一天,我不但觀看了美麗的風(fēng)景,而且還了解了中國的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)情,還有快樂體驗,真是快樂多多,收獲多多。
這個星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風(fēng)箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑!八墒!”,我急忙松手。不一會兒,風(fēng)箏慢慢地上升!俺晒α!”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。
小學(xué)想象作文600字 篇4
好動腦筋的李明已經(jīng)6歲了,馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生,今天,他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了,首先進(jìn)入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前,走進(jìn)校門,他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特,屋頂是白的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像調(diào)色板一樣會變色,一會兒像翡翠一樣碧綠,一會兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹,環(huán)繞整個校園,幾個自動護(hù)花機器人,在五顏六色的花臺邊護(hù)理花草李明正欣賞著校園的美景,一個中年人走了過來,他就是這個學(xué)校的校長——張校長。李明說明來意后,張校長熱情接待了他,說:“走,我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓!薄昂冒,我們走!崩蠲鬟呎f邊和張校長一起來到教學(xué)樓前。李明問:“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光?”張校長說:“教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的孔,它們有三個作用;一是通風(fēng)換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室內(nèi)冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死,使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過透明的玻璃門業(yè)放在機器手下面,機器手自動掃描判斷對錯后,批改好作業(yè)。”“呀!太棒了!”李明贊嘆道。來到教室里,張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個同學(xué)不好好聽課或考試作弊,黑板將自動顯示這個同學(xué)的形象。接著,張校長又帶李明參觀了自動整理實驗室、電視圖書資料館等等。
天色已晚,李明告別了校長,戀戀不舍地坐上飛行器,離開學(xué)校。他暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),使我們的家園變得更加美好,科技更加發(fā)達(dá)。
小學(xué)想象作文600字 篇5
有的人,想做一片無憂無慮的云朵;有的人,愿做一朵美麗的花朵;還有的人,盼做一輪光芒萬丈的紅日。而我,卻想做一棵樹。
炎炎夏日,太陽火辣辣地烤著大地。街上的行人如熱鍋上的螞蟻,難耐酷暑。冬天的太陽,讓人愛;夏天的太陽,討人嫌。我佇立在大地上,撐起一片陰涼的天地,人們紛紛在我的身下躲避太陽,臉上滿是舒爽的神情。我不禁十分自豪,由于我的存在,大家都很開心!
做一棵樹,真好!
夜晚,伴著人們的疲憊悄然來臨。太陽下山了,人們松了口氣。但空氣中卻絲毫沒有一點兒涼氣,撲面而來的仍是團(tuán)團(tuán)熱氣。老人小孩不想悶在家里,紛紛來到我的身旁乘涼,他們拿著扇子邊扇風(fēng)邊給孩子講故事。我聆聽著他們動人有趣的故事,心中不禁多了幾分滿足。
做一棵樹,真好!
時光荏苒,我親眼見證了城市的變遷。為了在大地母親上建房住人,昔日陪伴我長大的小伙伴被無情的鋸子截斷了身軀。眼見那些伐木工要砍了我的時候,許多人都勸他們不要砍我。那些勸阻的人中,有許多那時聽老人講故事的孩子。他們,今日已長大成人?粗ツ竟け粍褡璧娜粟s走了,我欣慰不少。
做一棵樹,真好!
一轉(zhuǎn)眼,十年又無聲無息地過去了。
現(xiàn)在的城里人都成了低頭一族。隨著城市的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,制造氧氣成了我的重任。最近,有些老年人開始了晨跑,陪我看那冉冉升起的太陽。很快,大人和小孩也開始了鍛煉。晚上,又回到了以前的時光,老人孩子又在我身旁說說笑笑,打打鬧鬧了!
經(jīng)年已過,我也老了,即將離開這世界了。我希望下輩子,我還可以當(dāng)棵樹。做一棵樹,真好!
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