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      2. 假如作文500字

        時(shí)間:2021-12-13 11:35:00 想象 我要投稿

        假如作文500字6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的假如作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        假如作文500字6篇

        假如作文500字6篇1

          夜晚,我躺在床上聽(tīng)著新聞聯(lián)播:“近年來(lái),全球氣溫不斷升高,給國(guó)家?guī)?lái)許多損失”不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的南極,剛一晝夜過(guò)去,四面八方的冰川轉(zhuǎn)眼間融化了。企鵝們不在像平常那樣快活的出來(lái)玩,而是靜靜地躲在家里。因?yàn)橥饷娌辉傧駨那澳菢铀奶幈ū椴,反而因冰川的融化,海水一下子漲高了許多。照這個(gè)情況下去,總有一天,海水會(huì)將企鵝的家淹沒(méi),會(huì)讓企鵝家族從此滅亡;甚至還會(huì)把大陸淹沒(méi)!到時(shí)候,世界將是一片茫茫大海,沒(méi)有人煙、沒(méi)有人類。

          這次冰川融化,不僅給企鵝帶來(lái)了危難,還為企鵝的“鄰居”北極熊帶來(lái)了痛苦。

          在茫茫的北極,四周一片蒼涼,就連象征著北極的動(dòng)物北極熊也乖乖的躲在水下,不敢出來(lái)覓食。浮冰也漸漸融化,很快,這里就要變成一片茫茫大海,到時(shí)候,這里必將和南極一樣,海水猛漲,那些島嶼就會(huì)被淹沒(méi)、吞噬,就連大陸也回遭到威脅

          忽然,我猛地驚醒了,枕頭也被汗水浸濕了,還好,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻讓大家深思道:全球氣溫為什么會(huì)不斷升高,而導(dǎo)致冰川融化的悲劇?是人類!是人類不斷破壞環(huán)境而導(dǎo)致的!

          如果人類再怎么破壞下去,冰川融化必定將成為現(xiàn)實(shí),為了我們的子孫,為了我們的地球,也為了那些動(dòng)植物,更為了我們?nèi)祟,我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。

          是啊!“家園只有一個(gè),地球不能克隆”!我們一定要保護(hù)好地球,不能再讓地球這位人類的母親受到迫害!

        假如作文500字6篇2

          放學(xué)后,我獨(dú)自走在羊腸小道中,手捧著一壺茶,漸漸陷入沉思假如我是一壺茶假如我是一壺茶。我正在尋找口渴的人。我來(lái)到了田野,農(nóng)民伯伯正用步滿老繭的手招呼我,歡迎我,我再也停止不了我那不由自主的“腿”(杯底)了,我來(lái)到農(nóng)民伯伯面前,再把自己奉獻(xiàn)給他,農(nóng)民伯伯欣慰地笑了。

          假如我是一壺茶。我來(lái)到了教室里,看著柴老師那張低沉的臉,正不由地滲出汗來(lái),看她那么辛勞,我既心疼,又敬佩,我連忙把自己奉獻(xiàn)給老師,讓她潤(rùn)潤(rùn)嗓子,解解渴讓老師不再勞累。老師笑盈盈地望著我。

          假如我是一壺茶。我來(lái)到了郵局。瞧,郵遞員叔叔又要再次工作了?,他是多么賣力,多么起勁。豆大的汗珠正一刻不停地滴向我,我驚訝極了,我從郵遞員叔叔的自行車上滑了下來(lái),郵遞員叔叔看見(jiàn)了我,欣喜若狂。臉蛋笑開(kāi)了一朵美麗,可愛(ài)的牽;,他把我添了添。頓時(shí),汗珠消失了,他望著我甜滋滋地笑了。

          我想:農(nóng)民,老師,郵遞員是多么得辛勤!我要為他們做貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì)。

          我,是一壺茶嗎?是,是的。我是一壺充滿愛(ài)心的茶,一壺解渴的茶,一壺蘊(yùn)藏著不怕苦,不怕累精神的.茶。對(duì),我要做對(duì)人民有用的茶。

          “嘟嘟,嘀嘀”一陣?yán)嚷暣驍嗔宋业某了,雖然我不是一壺真實(shí)的茶,但在我內(nèi)心深出就有著這樣一壺茶。

        假如作文500字6篇3

          五彩繽紛的童年充滿著美好的幻想和渴望,自然就有許多的“假如”:假如我是一名歌唱家,假如我是一位作家,假如我是一名畫(huà)家……

          我常想:假如我是一名語(yǔ)文老師,我會(huì)是怎樣的老師呢?我應(yīng)該怎樣做,才能成為同學(xué)們心目中喜歡的語(yǔ)文老師呢?我陷入了沉思之中……

          假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)做一名和藹可親的老師,臉上會(huì)時(shí)常掛滿笑容。我會(huì)讓自己的課堂充滿活躍的氣氛,而不是死氣沉沉的。每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇課文時(shí),我要讓學(xué)生分角色去演,讓大家有一種身臨其境的感覺(jué),讓同學(xué)們都沉浸在愉快的課堂中。在課間,我會(huì)把自己當(dāng)作同學(xué)們中的一員,與大家一起玩耍,比如:和同學(xué)們一起跳大繩,和同學(xué)們一起玩貓捉老鼠,和同學(xué)們一起打沙包……

          假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)布置很少的作業(yè),不會(huì)讓同學(xué)們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我要為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),讓節(jié)省下來(lái)的課余時(shí)間,給同學(xué)們?nèi)プx自己喜歡的書(shū)籍,從而開(kāi)闊大家的視野,增長(zhǎng)大家的課外知識(shí),提高大家的寫(xiě)作能力。

          假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)帶著同學(xué)們走近大自然,親近大自然。春天來(lái)了,到處生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我會(huì)帶著學(xué)生們?nèi)ソ加,去感受春天的氣息;夏天,我?huì)帶著學(xué)生們坐在校園的大樹(shù)下乘涼,一起談心,一起讀書(shū);秋天是成熟的季節(jié),我會(huì)帶著學(xué)生們?nèi)ゲ烧,去品嘗果實(shí);冬天,我會(huì)和學(xué)生們奔跑在皚皚的大雪中,一起打雪仗、堆雪人。

          我這樣的“語(yǔ)文老師”,你喜歡嗎?我決定從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓“假如”早日變成現(xiàn)實(shí)!

        假如作文500字6篇4

          假如我失去了三天光明,那會(huì)怎么樣呢?

          我感到世界是如此的黑暗,我不知怎么來(lái)到了公園,坐在冰涼的石板凳上,聽(tīng)見(jiàn)許多嘈雜的聲音,似乎是在慶祝又似乎是在爭(zhēng)吵。我看不見(jiàn),也感受不到,只能隱隱的聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)字。

          我拿出mp3,戴上耳機(jī),靜靜地坐著,分辨著是哪位歌手唱的。不知不覺(jué),一陣微風(fēng)吹過(guò),天有些冷了,可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然,天上下起了毛毛雨,我拼命的跑著,因?yàn)榭床灰?jiàn),所以只能用盡所有力氣一個(gè)勁地向前跑,雨下得越來(lái)越大了。我不知道跑到了哪里,雨停了,貌似是跑到了一個(gè)涼亭里,我管不了那么多了,坐下來(lái)。拿出手機(jī),摸索這按鍵,卻什么也不記得。

          我感覺(jué)到有些困意,我慢慢移到墻邊睡下了。

          不知道過(guò)了多久,我感到一絲暖意,好像是陽(yáng)光,看來(lái)天已經(jīng)亮了。我好餓啊,這時(shí)傳來(lái)一股香味,我聞著香味朝那個(gè)方向走去,我有著前所未有的恐懼,這時(shí),一雙手握住了我,很熟悉的味道,奶奶!是奶奶!我回到了家,又過(guò)完了一天。

          第三天早晨,奶奶領(lǐng)我來(lái)到花園,我蹲下來(lái),聞著還含著露水的花香,感受著鳥(niǎo)兒們歡快的歌謠。

          我在花園里歡快的跑著,雖然看不到,但我感受到了,我感受到了這里的一切,我不再畏懼了。我跑著,小手輕撫過(guò)花草,仿佛一切都靜止了。

          這一天愉快的過(guò)去了,第四天,我朦朧著睜開(kāi)眼睛,我又重見(jiàn)了光明,我發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好啊,我發(fā)現(xiàn)世界更亮了,空氣更清新了,花草樹(shù)木更美了。

          然而,此時(shí)的我,也更加成熟了,也懂得滿足了。

        假如作文500字6篇5

          富蘭克林說(shuō)過(guò):浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。我們?nèi)?4小時(shí)是否做到?jīng)]有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間呢?在我的生活表里,24小時(shí)已經(jīng)不能滿足我的要求了。假如一天有48小時(shí)假如一天有48小時(shí),我們就會(huì)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),有時(shí)間還可以練練作文,把文筆練好,這樣不僅能讓我們寫(xiě)好作文,還可以減少我們的錯(cuò)別字。因?yàn)槿熘挥?4小時(shí)的原因,扼殺了我的許多愛(ài)好,如果有48小時(shí),我就可以做更多我喜歡做的事,如打籃球,看電視之類的。

          假如一天有48小時(shí),我們還可以看一些世界各地的《名人傳記》,來(lái)了解從古至今他們的那些偉大事跡。也可以看我們中國(guó)從盤古開(kāi)天的到如今這個(gè)信息爆炸的年代的歷史文化。這樣不僅能讓我們更加了解我國(guó)從前的文化背景和歷史,還讓我下定決心更加發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)習(xí)新知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的事業(yè),現(xiàn)出自己的力量。

          現(xiàn)在,我們國(guó)家正在奔小康。所以,人們現(xiàn)在越來(lái)越關(guān)心自己的身心健康。假如一天有48小時(shí),人們就會(huì)有足夠的時(shí)間去運(yùn)動(dòng),合理安排日常生活規(guī)律,勞逸結(jié)合?臻e時(shí)間可以去戶外運(yùn)動(dòng),呼吸呼吸新鮮空氣,這樣自然而然就緩解疲勞和壓力。

          假如一天有48小時(shí),我們能做許許多多事情,能讓我們的生活更加豐富多彩。不過(guò),一天只能有24小時(shí),我們就更不能浪費(fèi)時(shí)間,要抓住一分一秒,好好學(xué)習(xí)。

        假如作文500字6篇6

          每個(gè)人都有自己的心愿,而我的心愿是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,我會(huì)給孩子們帶來(lái)更多的知識(shí)。

          假如我是一位老師,我會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。但這“歡樂(lè)”是有知識(shí)性的,我會(huì)讓孩子們從中學(xué)懂得道理并且受到啟發(fā)。

          假如我是一位老師。我一定會(huì)讓孩子們天天在歡樂(lè)的世界學(xué)習(xí),我不會(huì)讓他們整天埋頭于書(shū)本中,我會(huì)讓他他們邊玩邊學(xué)習(xí),我會(huì)讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中也學(xué)到知識(shí)。

          假如我是一位老師,我一定會(huì)讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的笑臉下健康成長(zhǎng),我一定不會(huì)批評(píng)那些犯了錯(cuò)誤的孩子,我一定會(huì)給他們講道理,讓他們以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

          假如我是一位老師,我一定不會(huì)把知識(shí)當(dāng)成瓶子里的水一樣往學(xué)生嘴里灌,我會(huì)讓他們細(xì)嚼慢咽,從中讓他們學(xué)過(guò)的只是一點(diǎn)一點(diǎn)往腦子里記,千萬(wàn)不讓他們松懈。

          假如我是一位老師,我會(huì)讓我的學(xué)生按時(shí)放學(xué),從不留學(xué)生,如果那個(gè)同學(xué)的詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,我也不會(huì)罰他把那個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)好幾遍,我只會(huì)把那個(gè)詞語(yǔ)的寫(xiě)法教給他,讓他下去把這個(gè)詞語(yǔ)記住就行。

          假如我是一位老師,我絕不像別的老師那樣兇殘,我每次布置作業(yè),我也不會(huì)布置那么多,我布置,就布置一兩項(xiàng),但我不知長(zhǎng)大,不騙你,我一定做這樣的老師。

          也是這節(jié)課最重要的。

          假如我是一位老師,一定會(huì)讓孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

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