【精華】假如作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的假如作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文 篇1
一提起銀行，許多人就會(huì)想到一沓一沓的鈔票。擁有取之不盡、用之不竭的金錢，是許多人夢(mèng)寐以求的想法。從小時(shí)候記事起，我就有一個(gè)愿望，那就是有一個(gè)大銀行。里面能存好多好多的錢，花也花不完，想買什么玩具就買什么玩具，想吃什么就吃什么，想到哪里旅游就去哪里。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我跟媽媽坐車出去，媽媽指著路邊的各種銀行告訴我說(shuō)：“這是工商銀行，那是農(nóng)業(yè)銀行，還有建設(shè)銀行。”我問(wèn)媽媽：“那能不能有一個(gè)韓岳銀行呢？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，只要你努力，以后會(huì)有的，你的小儲(chǔ)蓄罐不就是銀行嗎。”于是，我就天天看著自己的儲(chǔ)蓄罐，想方設(shè)法填滿小豬的肚皮。可是攢了一個(gè)學(xué)期，倒出來(lái)一查，只有幾十塊錢。看著那點(diǎn)可憐的錢，我傷心地哭了，這離我想要的那個(gè)銀行多遠(yuǎn)啊，靠攢零花錢擁有一個(gè)銀行不得猴年馬月啊。
隨著慢慢長(zhǎng)大，我漸漸發(fā)現(xiàn)，在我們生活中不只有存儲(chǔ)金錢的銀行，還有更多的銀行，更有意義的銀行。就像我們學(xué)校的老師，他們用辛苦的汗水澆灌我們成長(zhǎng)，為我們建起了一座知識(shí)的銀行，這些知識(shí)將來(lái)會(huì)變成社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。就像鐵人王進(jìn)喜爺爺和一代代石油工人，用他們的拼搏和奉獻(xiàn)，為國(guó)家建起了一座石油的銀行，讓工業(yè)騰飛，為祖國(guó)加油。還有那些救死扶傷的醫(yī)生，用他們的醫(yī)術(shù)，建起了健康的銀行，減少人們的病痛，延長(zhǎng)了人們的生命。更有那些像最美教師張麗莉一樣的人，關(guān)鍵時(shí)刻舍己救人，建起了愛(ài)心的銀行。
還有一個(gè)人，讓我感動(dòng)。他用默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的大愛(ài)建起了一個(gè)血液銀行。20 多年里，他累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6 萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10 倍，按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，可至少挽救75 名危重患者的生命。他就是郭明義叔叔，用一腔熱血鑄就大愛(ài)的鞍鋼公路管理員。
14 歲小女孩楊斯雯，是郭明義幾年來(lái)一直資助的特困學(xué)生。她父母離異，和奶奶相依為命。自從楊斯雯上學(xué)以后，家里經(jīng)濟(jì)壓力越來(lái)越大，奶奶的身體也不好，看病的錢都舍不得花，超負(fù)荷的生活壓力讓她幾乎失去了生存的信心，是郭明義的愛(ài)心讓這個(gè)家有了盼頭。從20xx 年開(kāi)始郭明義就定期給她們匯錢，逢年過(guò)節(jié)還給她們買米、買油。從小斯雯讀小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在，從沒(méi)間斷過(guò)。這些年，郭明義已累計(jì)捐款7 萬(wàn)多元，資助了100 多名特困兒童。而郭明義一家現(xiàn)在還住在80 年代的老房子里，不到40 平方米的家，連一件像樣的家具都沒(méi)有。
在我們的身邊，總是有像郭明義叔叔那樣令人感動(dòng)的人，那么多默默付出的人。他們可能沒(méi)有太多的金錢，沒(méi)有太好的條件，可是他們總能用自己的愛(ài)與奉獻(xiàn)，建起一座有助人生的'特別銀行。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，我還想擁有一座銀行。在這個(gè)銀行里，存儲(chǔ)著善良、正義、健康、博愛(ài)、知識(shí)、幸福、快樂(lè)、平安。當(dāng)有人生病時(shí)，我會(huì)把健康支出來(lái)送給他。當(dāng)有人苦惱時(shí)，我會(huì)把快樂(lè)支出來(lái)送給他。當(dāng)有人受到欺侮時(shí)，我會(huì)把正義支出來(lái)送給他。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。今天，我們新一代的少年就像一座小小的銀行，每天儲(chǔ)蓄著父母的關(guān)心，吸吮著知識(shí)的甘泉，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們好好學(xué)習(xí)、積極行動(dòng)、傳承美德、熱愛(ài)生活，爭(zhēng)做鐵人的好后代，用愛(ài)心和奉獻(xiàn)建起一座助人為樂(lè)的銀行，讓社會(huì)充滿愛(ài)，讓生活更美好，讓祖國(guó)更富強(qiáng)！
假如作文 篇2
人，有分為小孩、大人、老人，雖然現(xiàn)在的我還不是大人，但是我一直有一個(gè)幻想：只要成為大人，一定有很多的事情要做，有很多的煩惱要想，但是卻沒(méi)有父母的拘束。
假如我是大人，我要開(kāi)一間舞蹈社，當(dāng)里面的老師，把每位學(xué)生都教會(huì)跳舞，讓全球的人都知道跳舞的樂(lè)趣、好處。假如我是大人，我要到各地去教鋼琴，好讓大家都知道鋼琴可以彈出很美妙的樂(lè)聲，可以讓人們，隨這輕快的樂(lè)章，快樂(lè)的起舞，讓美妙的音符，充滿了整個(gè)人間。
假如我是大人，我的頭可能會(huì)爆炸因?yàn)樘嗵嗟氖麓嬖谖业哪X海里，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)、流動(dòng)，使我每天忙東忙西的，感覺(jué)自己在緊張和焦慮的生活中度過(guò)。
其實(shí)只要減少不必要的浪費(fèi)，就能為自己征取更多的時(shí)間，時(shí)間是不能用金錢來(lái)買的，但是只要有毅力，就能做好該做的事，為日后的我，帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
雖然大人很累，有很多事都要做，但是，他們還不是為了自己的小孩才這么做，例如：媽媽把我生下來(lái)，從小到大都是他在照顧我，什么事都幫我規(guī)劃好，總是不缺一角。爸爸要賺錢養(yǎng)家，為了這個(gè)家，他每天不斷的努力工作，從不嫌棄，這真是讓我直得學(xué)習(xí)的好點(diǎn)子。
假如我是大人，我要把我的家管好，把小孩顧好，讓這個(gè)家充滿活力。
假如作文 篇3
假如我只有7天的時(shí)間，我會(huì)讓自己在這7天當(dāng)中快樂(lè)地生活。我將珍惜世上所有的事兒，如果別人有困難我能幫助的一定會(huì)盡自己最大的力量去幫助他人。
第一天，我將吃遍全國(guó)各地的小吃和美味的家常菜。“看啊，這桌的菜多得吃都吃不完，今天我可以大飽口福啦！”我拿起筷子津津有味地吃了起來(lái)，有雞，有魚(yú)，有肉……看得我應(yīng)接不暇得，更別說(shuō)吃。“真好吃，真好吃！我的肚子都要撐不下啦！”
第二天，我要在家美美的睡上一覺(jué)啊，明天我還要出去玩呢！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就睡著了，時(shí)間過(guò)得真快啊，才過(guò)一會(huì)兒就已經(jīng)晚上了。“啊！”今天睡得可真舒服，要是我有更長(zhǎng)得時(shí)間，我會(huì)天天都這樣地去生活得……
第三天，我將要坐上飛機(jī)，去觀賞祖國(guó)得山山水水。今天我來(lái)到祖國(guó)得某一個(gè)角落，是一個(gè)美麗得地方，好山好水好春光。那兒好有好多得野果，真甜，我?guī)Щ亓艘恍┮沧尨蠹覈L一嘗。
第四天，我約了幾個(gè)朋友去游泳，那的水好清，人在里面游泳冰冰的霜霜的，人有好多啊。這一天我是在熱鬧的游泳池里度過(guò)的！我非常的高興能夠在這游泳。
第五天，我坐上火車到了動(dòng)物園和動(dòng)物們親密的過(guò)了這愉快的一天。在動(dòng)物園里，我最喜歡小猴子了。它活潑可愛(ài)，非常的受人喜愛(ài)。
第六天，我去逛街，街上人山人海，買東西的人也不少，各自購(gòu)買自己喜歡的東西。我也買了不少啊，有好吃的，有好玩的……
第七天，我一個(gè)人躲在家里看電視，我看了好多新聞，還有其他好多好多好看的電視，讓我自己選，我不知道這樣一天我能多多少。
再見(jiàn)了親人們，你們要多多保重身體啊！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的！
假如作文 篇4
在日常生活中，有的家長(zhǎng)讓孩子們干一些力所能及的家務(wù)事；有些家長(zhǎng)卻什么也不讓孩子干，只讓他們穩(wěn)定學(xué)習(xí)成績(jī)，放學(xué)后，讓他們學(xué)這樣或那樣的補(bǔ)習(xí)班。這兩種做法，到底哪種對(duì)呢？ 假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子干一些力所能及的事。如掃地、拖地、收拾桌子、洗碗筷、洗一些自己的小衣物等，這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，還可以讓孩子體會(huì)到做父母的辛勞。
只有從小熱愛(ài)勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能有自理的能力。只有這樣，才能成為有用的人。何況干家務(wù)根本不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，幫父母干過(guò)許多家務(wù)活兒。我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)把所有事情都包下來(lái)，每天灌陽(yáng)他們，這樣長(zhǎng)大了他們就會(huì)成為衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“廢物”。報(bào)上登過(guò)，有一個(gè)大學(xué)生自立能力很差，進(jìn)入大學(xué)獨(dú)立生活后，心里上產(chǎn)生很大的壓力，導(dǎo)致嚴(yán)重的心里障礙，后來(lái)跳樓自殺了！
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人的勞動(dòng)成果，讓他們懂得主動(dòng)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，做一個(gè)全面發(fā)展的有用之才。
假如作文 篇5
我的夢(mèng)想，就是有一對(duì)像藍(lán)天一樣剔透的翅膀。我會(huì)飛到白云上去吃白紅紅藍(lán)色的棉花糖假如我有一雙翅膀，我就可以飛到樹(shù)上，如果下雨時(shí)。小鳥(niǎo)掉下來(lái)，我就會(huì)幫他。我也會(huì)很開(kāi)心。
假如我有一雙翅膀，我要和飛機(jī)比賽，是不是很酷，如果說(shuō)我真的和飛機(jī)比賽的話，說(shuō)不定我還能贏呢。假如我有一雙翅膀，我一定要叫上弟弟和我一起飛上去玩，我們何必飛機(jī)比賽和小鳥(niǎo)比賽，我們也可以支持天上的棉花糖。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)和長(zhǎng)天上的嫦娥姐姐正說(shuō)到這里。我的耳邊。有一個(gè)甜美的。聲音我的頭上相似美。若聽(tīng)話，國(guó)色天香，他對(duì)我說(shuō)，走，我?guī)慊丶摇Ｎ业募以谠铝辽稀Ｄ銢](méi)有能力是不能上去的，我說(shuō)你可以帶我呀，嫦娥姐姐說(shuō)你太重了，我背不動(dòng)你，他說(shuō)我有辦法，嫦娥姐姐說(shuō)什么辦法正說(shuō)著我，我的翅膀，嫦娥姐姐看了看想辦法那就跟我來(lái)罷來(lái)到了嫦娥姐姐家，嫦娥姐姐家住在鎖廠函館。北京故宮還要大還要華麗我發(fā)現(xiàn)了。一條小白兔，它可愛(ài)極了，嫦娥姐姐告訴我說(shuō)，那是玉兔，嫦娥姐姐還給我拿了好幾塊月餅?zāi)兀泻芏嗪芏嗫竞每谖叮贸詷O了。
我正想著，突然醒過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
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