【必備】假如作文400字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如作文400字6篇，歡迎大家分享。
假如作文400字 篇1
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨，有危險(xiǎn)我會(huì)沖過去當(dāng)他們的大傘來保護(hù)我的學(xué)生們。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給我的學(xué)生減少作業(yè)量，讓他們有時(shí)間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動(dòng)。開闊自己視野，老師們應(yīng)想方設(shè)法改進(jìn)教學(xué)方法，讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到更多知識(shí)，這樣可以使那些對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來越喜歡學(xué)習(xí)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的游泳池，這樣同學(xué)們?cè)诳釤岬南奶炖镌谟斡境乩镩_心、愉快、快樂的游泳了。
假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學(xué)生量身定一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍，一定個(gè)個(gè)都是有青春的同學(xué)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)交給同學(xué)們?cè)鯓幼霾艜?huì)變成有愛心的孩子。比如：看見老人或者看見抱著小孩的人出現(xiàn)在公交車上都要讓座，看見有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來，看見有盲人在過馬路要去扶，還有很多事情都要去做。
長(zhǎng)大了，如果我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我一定會(huì)按今天寫的一個(gè)個(gè)做下來！
假如作文400字 篇2
假如我是一名導(dǎo)游，我會(huì)告訴游客們導(dǎo)游的苦與累，因?yàn)槲以?jīng)看過一些節(jié)目，都是游客在不停地責(zé)怪導(dǎo)游。
首先說說導(dǎo)游的苦吧！導(dǎo)游先要在書籍、雜志、報(bào)紙上查找資料，這可不是一件簡(jiǎn)單的事情，有時(shí)候還得上網(wǎng)查找，有的時(shí)候還找不到。找到資料就要篩選資料，這就更難了，那么多的資料，不是每一個(gè)都有用的，所以需要把一些有意義，有價(jià)值的材料選起來。接著就是寫稿子，這比查找資料、選擇資料難多了！導(dǎo)游要把在書籍，電腦，報(bào)紙上查到的和選出的資料進(jìn)行整合，注意，這可不是簡(jiǎn)單的拼拼湊湊，有的地方需要加，有的地方需要減，有的地方需要改，有的地方需要換。最后就是背稿子了，這應(yīng)該是最難的，短的上千字，長(zhǎng)的上萬字，幾乎要一字不漏地背下來。各位游客，你們說導(dǎo)游苦不苦？
再來說說導(dǎo)游的累吧！導(dǎo)游需要每天跟著自己的.團(tuán)隊(duì)去各種各樣的地方，翻山越嶺，跋山涉水，全都不在話下。北邊最遠(yuǎn)會(huì)去黑龍江，東邊最遠(yuǎn)會(huì)去山東泰山，南邊最遠(yuǎn)會(huì)去海南島，西邊最遠(yuǎn)會(huì)去青藏高原。除了這些地方，我國(guó)還有許多名勝古跡，許多名山大川，導(dǎo)游都要帶團(tuán)一一走到。導(dǎo)游不僅要行很多的路，還要說很多的話，除了要熟記成誦的那些歷史、故事或傳說，還要不停反復(fù)地說提醒游客小心。各位游客，你們說導(dǎo)游累不累？
導(dǎo)游真的是很苦很累的職業(yè)，在這里，我就是想對(duì)大家說：“尊重他人，就是尊重自己！”
假如作文400字 篇3
我們每個(gè)人都有當(dāng)父母的權(quán)利，如果到那時(shí)我真正的當(dāng)上了爸爸，那會(huì)多么的自豪��！
如果我是爸爸，首先我要把孩子的身體練得棒棒的。因?yàn)樯眢w是干好一切工作的前提。無論我的工作多么繁忙，我也會(huì)抽空和他一起鍛煉。假如孩子熱愛音樂，我會(huì)不惜一切代價(jià)給他買上一架鋼琴，讓他的手指下也能跳躍出動(dòng)人的音符、悅耳的旋律；假如孩子熱愛寫作，我要多帶他到大自然去，聽一聽流水的聲音，聞一聞野花的芳香，看一看大自然秀麗的風(fēng)光，新身體驗(yàn)生活。此外，還要多買一些作文書籍讓他看個(gè)夠，使他也能像他爸爸—“我”一樣成為文學(xué)愛好者。
如果無是爸爸，我絕不會(huì)讓孩子過多的呆在書房里，什么小靈通、小博士呀一大堆所謂“家庭作業(yè)”，增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他整天只能被做不完的習(xí)題押在”牢房”里，死要讓他在“解放”的狀態(tài)下成長(zhǎng)。更不會(huì)讓孩子面對(duì)99分的試卷哭鼻子，因丟掉1分而帶來的懲罰和嚴(yán)厲的批評(píng)。
如果我是爸爸，我不會(huì)隨便幫孩子洗腳、系鞋帶、疊被子等一些小事情，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而搞得家里天翻天覆地，因?yàn)槲抑缽男∨囵B(yǎng)孩子的自理能力是何等的重要。
如果我是爸爸……
寫到這里，我不由得咯咯大笑起來，凝惑油然而生：難道我的想法就是一位合格的爸爸？唉，我畢竟還是一名四年級(jí)的小學(xué)生呢！
假如作文400字 篇4
每個(gè)女孩的夢(mèng)想就是擁有一匹馬，今天在夢(mèng)境中我就夢(mèng)到了一匹屬于我的馬。
假如我有一匹馬，她將和我一樣是個(gè)女孩，她的眼睛是藍(lán)色的，一身粉色的毛，柔軟光滑，額頭正中央有一個(gè)月亮的標(biāo)志，尾巴隨風(fēng)飄舞，我給她起名字叫愛娜。
愛哪有特異功能。當(dāng)我想飛時(shí)，她就張開金色的翅膀，帶我環(huán)游世界，我會(huì)讓她帶我去巴黎看世界聞名世界的巴黎鐵塔，去非洲尋找野生大象，去埃及金字塔探尋木乃伊，去韓國(guó)首爾玩遍游樂場(chǎng)。她還有一個(gè)功能就是不用呼吸，有了這樣一匹馬，她可以帶我進(jìn)入 世界最危險(xiǎn)的海域“百慕大金三角 ”據(jù)說經(jīng)過那里的船全都神秘失蹤，幾年來沒人能說出理由，派下去的潛水員也從沒有一個(gè)上來，我會(huì)潛入這片神秘海域探尋他的秘密，尋找寶藏，我還會(huì)潛入雅魯藏布大峽谷探尋未知生物，給人類做貢獻(xiàn)。
我還會(huì)讓愛娜到沙漠施下甘露，讓沙漠變成綠洲，到有人饑餓的地方撒下抗旱的面包樹種子接下面包供人們享用，到貧窮的地方給人們一人一個(gè)聚寶盆，讓人們永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮，還會(huì)讓他給世界上每個(gè)人傳輸?shù)厍蜃兣脑�，懂得�?護(hù)我們美麗的家園。
正當(dāng)我準(zhǔn)備探索其他的地方時(shí)，媽媽的一陣“狂轟濫炸‘’把我驚醒，我坐在床上心想：假如我有一匹馬，我一定會(huì)帶她實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如作文400字 篇5
世界之大，無奇不有，可卻沒有一棵會(huì)走路的植物，而植物對(duì)人類有很多好處，如果我會(huì)魔法，我一定要讓樹走路。
砰，砰，砰，這是什么聲音呢?原來是大樹的走路聲，那么它究竟要去哪呢?它要去天氣很熱的地方去，因?yàn)槟抢锪胰昭籽�，它要去那些被太�?yáng)曬的滿頭大汗的人們旁邊，給他們乘涼，讓他們感受一下春秋的涼爽。
通，通，通，樹又要去哪呢?可它又要干什么呢?原來它要去干旱的地方，綠化環(huán)境，讓空氣不再干燥，讓泥土不再干燥，我的根要到深出去找水源，讓自己變的更高大。
砰，砰，砰，我們的樹這回要去醫(yī)院附近。它要讓病人多看綠色，讓病人在春天聞到花香，夏天在樹底乘涼。
噠，噠，噠，這是誰跑的這么快，原來樹看見了警察在抓壞人呢!熱心腸的樹忙跑去幫忙。終于追上了，樹伸出了它細(xì)長(zhǎng)的枝條，綁住了壞人，警察開心極了。而樹在旁邊累的氣喘吁吁。
上面那些不算什么，樹還救過人們的命，有一天，村子著火了，可是人們都睡著了，樹看見了，著急了，于是樹成群結(jié)隊(duì)去敲人們的門，人們被敲門驚醒了，紛紛去開門，人們看到外面著火了，都去滅火了，費(fèi)了好大的勁才把火滅了，人們非常感激樹，于是人們更加愛護(hù)樹了。
沒錯(cuò)，人們明白樹對(duì)人類的重要性，快快來和我們一起保護(hù)樹木吧，一起環(huán)保，一定不能浪費(fèi)紙呢!
假如我會(huì)魔法，我要讓樹去各地幫助更多的人類。
假如作文400字 篇6
當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛，首先，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們；然后，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。
我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè)，也不會(huì)布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會(huì)搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認(rèn)真、努棒的。我會(huì)給他們充足的時(shí)間根據(jù)自己的不足去努力學(xué)習(xí)。
努力力地學(xué)習(xí)，要求他們靈活掌握學(xué)到的知識(shí)。我不要求他們都考高分，都考第一，只要他們盡力了，
我要像我的老師一樣受人愛戴：像方迎老師一樣嚴(yán)格要求學(xué)生；像高春美老師一樣和藹可親；像付曉麗老師一樣積極主動(dòng)；像曲淑華老師一樣干凈利索；像劉文紅老師一樣善解人意，像杜劍老師一樣幽默風(fēng)趣。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一名老師，受學(xué)生歡迎，受101學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎。
再年底我容興的被評(píng)為優(yōu)秀老師，我的班也在這次期沒考試的時(shí)候得了年級(jí)第一，正當(dāng)我在要上臺(tái)講話呢？突然，耳邊響起了媽媽得聲音：“辰辰起床，上學(xué)了。”奧！原來是一廠夢(mèng)。
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