神奇的筆想象作文通用5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的筆想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的筆想象作文1
從前有一個(gè)叫“數(shù)學(xué)異次元空間”的神秘的領(lǐng)域，被一群長(zhǎng)相似數(shù)字的生物占領(lǐng)，人們稱他們?yōu)閿?shù)字精靈，隨著科技的不斷創(chuàng)新，數(shù)字精靈經(jīng)過幾萬年來的進(jìn)化，終于發(fā)明了這個(gè)世上獨(dú)一無二的神奇高科技產(chǎn)品數(shù)學(xué)魔筆。
數(shù)學(xué)魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數(shù)學(xué)題。 因?yàn)橄氲玫剿娜颂嗔怂闹魅艘话賴?guó)王就請(qǐng)不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過的生物都會(huì)受到懲罰。 靈靈是個(gè)憨厚可愛小胖子，同學(xué)們都很喜歡他，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么理想，靈靈聽了前半段這個(gè)傳說后，覺得十分靠譜，就去尋找傳說中的數(shù)學(xué)魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫著神奇魔筆的自動(dòng)筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的筆奔向?qū)W校考試完了，靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒高興起來反而扳著臉問靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來抵罪了。原來這就是那個(gè)懲罰。 這個(gè)故事告訴我們，天下沒有免費(fèi)的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會(huì)取得貨真價(jià)實(shí)的成功。
神奇的筆想象作文2
妙妙，你在哪？哦，小主人又叫我了。于是，我啟動(dòng)了磁懸浮功能，飛到小主人那里。
我是一支神奇的筆，看似普通，但是我會(huì)根據(jù)人心情的變化而變換顏色，我是圓柱形的，筆帽上安有一個(gè)小燈，筆桿上有一個(gè)藍(lán)色的電子屏，我的功能強(qiáng)大，是小主人最喜歡的一支筆。
我來到小主人身邊，蹦到桌子上，跳到她手里，小主人高興地拿我寫起了作業(yè)，我的小主人那，語文基礎(chǔ)不太好，總寫錯(cuò)別字，你看，剛寫三個(gè)字，就錯(cuò)了兩個(gè)字，我趕緊亮一下我的小燈，提醒小主人寫錯(cuò)字了，小主人停下筆，開始糾錯(cuò)，她找到了錯(cuò)別字，又啟動(dòng)了我的修改模式，把筆尖對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，錯(cuò)字就消失得無影無蹤，卷面上干干凈凈，可是小主人只知道錯(cuò)了，卻不會(huì)改正，她就啟動(dòng)了我的第二個(gè)功能——字典，她語音輸入：‘失蹤’的‘蹤’怎么寫？我就會(huì)刷的一下把蹤字顯示在筆桿的屏幕上。你看，自從小主人有了我，語文成績(jī)都提高了。
另外我還可以防盜功能，在我的身體里有小主人的指紋和定位，別人一摸我，我會(huì)識(shí)別出他不是我的主人。即使別人得到我，也用不了我。
哦，小主人寫完作業(yè)了，我要回去充電了，下次我在和你們聊吧，bye—bye。
神奇的筆想象作文3
我有一只魔力圓珠筆，它全身棕色，筆頭上面坐著一個(gè)小恐龍，筆身有許多種顏色，這些顏色可以隨意調(diào)換。它是我的好朋友，能讓我盡快寫作業(yè)，還能陪我玩耍，更能逗我開心！
有一次我不想寫作業(yè)，筆上小恐龍的兩只小眼睛，就會(huì)盯著我，好像在說：“小主人，我知道您現(xiàn)在想什么，是不是不想寫作業(yè)了？”我也情不自禁喃喃自語：“你真懂我，真不想寫了，我還有玩具沒有拼完，還有電視沒有看，還有……我還有好多事情都沒有做呢�！边@時(shí)小恐龍又跟我說：“小主人，可是您作業(yè)沒做完，您玩得也不開心，看得也不盡興，我覺得你還是先寫完作業(yè)會(huì)更好呢！”我想想也是，那就先做作業(yè)吧。小恐龍會(huì)微笑地對(duì)我說：“小主人，等您做完作業(yè)，我五顏六色的身體就可以讓您盡情畫畫，我還可以陪您一起玩耍。您一定會(huì)很開心的�！边@時(shí)我就飛快地拿起筆寫起作業(yè)來，等我寫完了，小恐龍好像在說：“小主人你真棒！我們一起去玩耍吧�！�
它就像是我的好朋友一樣神奇地存在著。每當(dāng)我拖延癥來臨時(shí)，我的小恐龍圓珠筆就會(huì)找我聊天，督促我寫作業(yè)，鼓勵(lì)我！我真喜歡我的圓珠筆！
神奇的筆想象作文4
假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結(jié)滿了各種各樣可以治百病的果實(shí)，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的書，送給貧困山區(qū)的.孩子，給他們帶去知識(shí)和快樂。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅(jiān)固的大房子，給那些無家可歸的人居住。
假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的地球。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動(dòng)魔棒，上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽課了，老師就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對(duì)翅膀，不僅可以去游覽祖國(guó)的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。
神奇的筆想象作文5
你見過中性筆嗎？在文具店都有賣的，可是今天我要發(fā)明的是神奇的中性筆，它可不和其它筆一樣哦！
它的樣子就是長(zhǎng)長(zhǎng)的，青綠色的，樣子很像文具店里賣的筆，但是你可不要小看它哦，它可是一支神奇有魔力的筆！
你想知道它的功能嗎？哈哈告訴你吧！遇到你不會(huì)的知識(shí)不會(huì)的字，你按一下上面的深綠色的按扭，筆頭就會(huì)發(fā)出像大海一樣的藍(lán)光，然后筆芯就會(huì)縮進(jìn)去，接著，筆會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音按扭和一個(gè)書本的按扭。如果是直接問就按錄音鍵，錄完后按暫停鍵，它會(huì)發(fā)出聲音告訴你。如果是在書上，那就按書本鍵，然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)白色掃描器，你對(duì)你不會(huì)的地方掃一下，它就也會(huì)告訴你。
還有第二功能，你想知道嗎？第二個(gè)功能是它可以畫畫，你們想一定是水彩筆吧！不，不，不，教你使用它吧。就是有一個(gè)鍵是彩色的，那個(gè)叫作畫畫鍵，這個(gè)鍵有點(diǎn)像糖果，五顏六色的。只要你按下這個(gè)鍵，就會(huì)有顏色給你選。你選好顏色按錄音鍵說你想畫什么，然后，它就會(huì)自動(dòng)幫你畫。就可以讓全世界的人都能畫出美麗的畫。
這就是我想發(fā)明的筆，你們是不是想用了。嘻嘻，放心吧，我一定會(huì)好好讀書，以后發(fā)明出來給你們用。
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