假如我是班主任的優(yōu)秀作文800字左右
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的假如我是班主任的優(yōu)秀作文800字左右,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任憑什么這么不講理?白天的我氣憤地嘟囔著。為了讓孩子們遇到一位溫柔大方的老師,我正式?jīng)Q定要當班主任。
x年,我x周歲,也是正式當上班主任的一年。
畢業(yè)工作了,我來到了金陵匯文小學,這兒就是曾經(jīng)我討厭的班主任教誨我的地方了,我要給孩子們一個完美的新班主任的形象。
上課時間到,我滿面笑容、和顏悅色地和孩子們講著課?晌叶ňσ豢矗詈笠慌诺男∧泻⒄d奮地向同學分享著自己的新手表,他們好像忘記了他們是來聽課的。
我邁著平穩(wěn)的步伐向他走去,對他進行了一番教育,他低著頭乖乖認錯,我沾沾自喜。可過了一會兒,他又玩了起來,還小聲放起了音樂,我的眼里滿是憤怒的火花,大叫一聲:你,最后一排的小男孩兒給我站起來!可此話剛出口,我就后悔了,因為我給自己樹立的美好形象倒塌了。
我本以為后排的小男孩兒站起來,會說出自己的錯誤,令人大跌眼鏡的是,他不屑的說了一句:切,還敢和我頂了幾句嘴!
我拿起教尺向他的方向徑直走去,嚇唬著他。就在這一剎那,最可怕的事情發(fā)生了:校長看見了這一幕!
后果當然就是我被批評,我嘴里嘮叨著:什么嘛,明明就是學生的'錯。我走進了工作室,和同事說了今天這倒霉的遭遇,來日方長吧!一位同事感慨道。
我想讓自己保持良好的狀態(tài)去面對新的一天,因為我大概把一天95%的時間用來批評學生了,所以每天都覺得精疲力盡。
一天,當我在上班的路上時,遇到了同學和她的家長,家長和我交流一番后,我才終于得知這群小孩子居然在背地里叫我母老虎。
我到了班級里問大家有沒有這一回事,大家一口否定。我心想:我是個班主任,不是福爾摩斯,我總不能連這種小事都要逼問、找證據(jù)吧!
于是乎過了多少年后,我和所有老師一模一樣,在學校度日如年,一丁點快樂也沒有了。
當班主任一定是最難最難的事了,小朋友們呀,你們還是珍惜眼前的班主任吧!
在此我要向我一向最討厭的班主任說:對不起,班主任,以前是我不理解您的辛苦,現(xiàn)在我明白了,您含辛茹苦,我求您原諒我曾對您的偏見。
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