假如想象作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如想象作文，希望能夠幫助到大家。
假如想象作文1
我是一個十足的小吃貨，假如我會克隆，我一定要將放在我桌上的這一只紅蘋果克隆白個千個來。這樣，我就有好多好多的紅蘋果吃了。
我想當我真的將一個蘋果克隆出這么多個來的時候，我的媽媽看到了一定會感到十分的驚訝。指不定媽媽會朝著我說：“哦，我的寶貝，你哪來的這么多蘋果？”這時候，我會將我會克隆的能力告訴媽媽。我會說，不管什么東西，我都能夠克隆出許多個一模一樣的來。媽媽肯定十分吃驚，并且還搖頭表示不信。
那么我就會當著媽媽的面將媽媽最喜歡的小喵咪克隆出一只一模一樣的來，我一直都覺得家鄉的這只小喵咪太孤單了，應該給小喵咪找了一個伴。既然這樣，我變出來一個一模一樣的，那么我家里的小喵咪應當就不會孤單了。
“哇，太令人驚訝了！”當媽媽看著出現在她眼前的兩只一模一樣的小喵咪的時候，這時已經相信了我會克隆的能力了。雖然我會克隆，但是我也不會看到什么，都會克隆出一模一樣的東西來。我會根據自己的需求來選擇，讓我克隆出來的東西都能夠有相應的價值。
那么擁有這種能力的我會不會被別人當做怪物呢？這是一個值得我思考的問題，我可不希望因為我會克隆，然后我的朋友們會害怕我，甚至疏遠我。出于這種考慮，我會盡量的隱藏自己，然后不然人發現。
假如我真的會克隆，那么我想，我一方面會好好的利用我所擁有的能力，另一方面也會在人前適當的隱藏自己，我想這是對自己的一種保護，并且我也不希望被人當做怪物看待呢。看來，假如我會克隆，這對我來說有好處，也有壞處呢。
假如想象作文2
明天考試，可能由于天氣有點熱，異常地煩躁。
百無聊賴地擺弄著MP4--由于前陣子玩手機有點過頭，手機被收了，這對我而言可以說是個致命打擊。天氣燥熱，本來就喜歡宅在家里，如今手機又被沒收，可以說徹底與外界斷了連系。除卻吃喝拉撒，那便是睡覺與看電視了，再適時地停那么一會兒點，愣是讓我睡得混身發軟。本就煩躁的心情更加窩火。
如果說這個會影響我的成績的話，那我也不知是該喜，還是該憂了。優異的成績也令我疲憊。對考試有著說不出的厭倦，唯一值得欣喜的便是考試后的假期了。算得上一望無垠的假期，這是我考試時唯一的安慰。
有些東西雖令我疲憊，但若讓我放棄，卻又沒有那份勇氣了。所盼望的，便是有什么能將它們剝奪而去。
不知道王安石筆下的方仲永到底是不是傳說。
假如明天沒有太陽。
忽然看到這幾個字，這應該是二零零一年第三屆新概念作文的一個作文題。
我順著這個思路想下去，假如明天沒有太陽，那就意味著明天是陰天，甚至下雨，這就是說我要帶或穿雨披，這對于向來考試只帶尺規筆的我而言，無疑是個累贅，然后就會影響我心情，或者產生一些后果。比如我不得不拎著一包鼓鼓的不明物體（雨衣）在一幫同學注視的目光下走向自己的座位。被別人注視肯定會緊張，會不自然。而據說本人在不自然的情況下，走路時屁股一扭一扭的，>_<像個女人一樣…盡管我不人同這個評論，但他終是出現過。
總之，如果明天沒有太陽，也就是陰天或下雨的話，可能會出現許多后果，而且照天氣預報的結論，明天可能真的沒有太陽。
但是，在此我仍然很想說一句，或者很負責任地說一句：假如明天沒有太陽，世界不會變樣！
假如想象作文3
我生活在北方的小縣城，因為這里是北方，所以每年冬天都會很冷，下很多雪。當我每次看到下雪的情景時，我真想成為一朵雪花。
它天生就是六角形的，像冰清玉潔的花，而且輕又透亮。雪花又像櫻花，生命那么短暫，可是只要給它一次機會就絢爛無比。
假如我是一朵雪花，我會漫天飛舞，像春天的柳絮一般不停地飄著；還像秋天的紅葉翩翩起舞，又在冬天的松樹枝上落下，掛霜，有時還會出現霧松景象時，記者阿姨，攝影師叔叔們拍下來，報道我、說到我，那時的我非常自豪。
嚴冬來了，為大地、房屋、樹木蓋上雪白雪白的棉被。孩子們看到我伸出雙手托起我，那時的我就像害羞的女孩一樣躲起來，一瞬間融化了，消失了……
假如我是一朵雪花，我會變成一滴水，滋潤大地，滋潤大草原，沐浴小草，給干旱地區的人們提供凈水。
假如我是一朵雪花，我會親吻小伙伴，為他們增添樂趣。我會讓孩子們把我揉成團、堆雪人，給他們帶來快樂。我還要變成雪人給主人放哨。這樣我的生活會豐富多彩，用自己的一切來把世界凈化，把世界點綴成白色的仙界。我要在空中自由飛翔，遨游世界，成為冬天的信使。
假如我是一朵雪花，我會和我的伙伴一起手拉手，給大地帶來絲絲甜蜜，當太陽公公照耀我們的時候，我們就像一顆顆珍珠一樣閃閃動人，熠熠生輝。
假如我是一朵雪花，我會飄到媽媽的臉上，親親媽媽的臉。讓媽媽感覺到我對她的愛。
假如我是一朵雪花，我會感激嚴冬鼓勵我，支持我！也感謝云給我的生命。
假如想象作文4
老師，一個普通平凡但又偉大的職業。老師，多么高尚，多么令人向往啊！
假如我是老師，我會對學生很熱情，每天以一張微笑的臉面對學生。我還會和他們成為朋友。我會和他們打球，聊天，我想：這些都是學生十分希望的。我和他們是平等的，我應該笑對他們。
假如我是老師，我會把我的知識全部傳授給他們。讓他們開闊視野，多知道些國家的大事。我還會上好每一節課，激發學生的思維。
假如我是老師，我不會對我的學生有偏私之心。即使是最差的，我相信，他也會有優秀的一面。我會讓我教的那個班，有展現自我的機會。我要讓他們對自己充滿信心地面對一切困難。我不要他們遇到困難，便退縮。我要他們知難而進。
假如我是老師，我會教我的學生許多藝術方面的知識。比如，畫畫，寫毛筆字，彈琴等等。理所當然，身為老師，琴棋書畫，就一定要學會啦！
假如我是老師，我還會教他們許多做人的道理。做人，要講究許多道理。遇到困難，知難而進。看到別人有困難，就應該拔刀相助嘛！同學有困難，就應該全心全意去幫助同學！
朋友遇到挫折，就應該盡全力去關心和安慰朋友。
假如我是老師，這只是假如而已，而不是真實的。難道假如不能變成真實嗎？能的。只要向著自己的目標勇往直前，就一定能成為一位名副其實的老師了！
假如想象作文5
假如我是風，我要做一陣溫柔的風，給人們帶來舒適，讓生活變得美好。
春天，我穿著薄薄的羽絨服走來，凡是被我踏過的地方，無處不生機勃勃。我染紅了桃花，吹綠了柳樹，使冬眠在地上的小草冒出了小芽。我踏過河川，冬日寒冰在頃刻間間化為了江江春水。我急促地穿過人群，為他們帶來溫暖，使她們脫下冬裝。我跑到建筑工地上，工人們正滿頭大汗，我從他們身邊跑過，為他們帶來了陣陣涼爽。
夏日，我穿著一條格蘭小裙，邁著輕快的步伐走來，我走遍大街小巷，看著炎日下的人們，我不忍吹起了風，凡是被我撫摸過的地方，無處不涼風陣陣。田地上，農民伯伯正在辛勤地勞作，我向他們走去，拂去他們額頭上的汗珠，拭去他們眼角中的疲憊，擦去他們手上的皺紋……
秋天，我身著嫩黃色的襯衫來了。樹上的葉子，在我的吹拂下翩翩起舞，又緩緩落地，枝葉頓時光禿禿的。街道上的行人穿起了大衣，我輕輕地走去，怕人們感受到寒冷。農民伯伯喜笑顏開，看來今天，是一個豐收年呀！我跑去找烏云弟弟，讓他下場雨，農作物變得更加生機勃勃。農民伯伯到這景象笑得都停不下來了。
冬天，我銀裝素裹來到人間，可好像人們都不喜歡我，小動物們也不見了，獨留我和臘梅姐姐過寒冬。
假如我是一陣風，我要造福人類，為他們吹起一陣風。
假如想象作文6
假如我是媽媽，我的女兒犯錯了，我不會盲目地追打她，而是耐心的跟她講解，說：“犯錯事了，要以端正的態度來反省自己。”
假如我是媽媽，我會給我的女兒買許許多多個性、時尚、潮流的衣服，給她打扮的漂漂亮亮的！
假如我是媽媽，我會帶她到動物園看國寶——大熊貓，跟大熊貓握握手，再摸摸它的小腦袋和鼻梁，并告訴她過于大熊貓的傳說。
假如我是媽媽，在晚上我會坐在女兒的床邊給她一遍又一遍的講述著“神筆馬良”的故事！讓她伴隨著美妙的故事進入夢鄉！
假如我是媽媽，我會給我的女兒做她最喜歡吃的飯菜。
假如我是媽媽，我不會慣著她，也會嚴厲地教訓她，當然，我也不會太過分，更不會對她吹鼻子瞪眼！
我的女兒想去哪里玩或者跟同學一起聚會，我不會不讓她去，而且不會一直嘮叨她，只是讓她很滿意地去玩兒！
我也會給我的女兒買零食，當然，我不會給她買許多膨化食品，否則她會肚子疼或者發胖的。我會經常帶她上街，讓她看看超市里又進來什么新鮮的物品沒有，并教她怎么購物；怎么看生產日期；怎么結賬等。
當然，我也會給我的女兒買很多她喜歡看的書，但是，我不反對孩子買漫畫書，因為孩子放松放松也不是什么壞事兒！
每天晚上她上完學回來時，我會催促她趕緊寫作業，讓她養成這個習慣。
我真希望時光能夠前進，這樣，我就可以做一個我希望的媽媽！
假如想象作文7
一天早上，我醒來發現自己正浮在空中，原來今天沒有地吸引力，幸虧有這天花板，不然我可能都飄到外太空去了。
拿上書包，我準備去上學，媽媽也要去上班，但我們遇到了同樣的問題——走不了。現在沒有地吸引力，腳很難著地，就算能著地，一碰到地板就被反彈回空中了，所以只能像游泳一樣向著學校“游”去。
來到學校本來的位置卻找不到學校，抬頭一看學校正飄在空中呢！桌椅從窗戶里飛了出來，其他同學吃力地“游”向學校，平時嚴肅的老師們也不顧形象拼盡全力地“游”向學校。好不容易來到學校，找到班級，開始上課，可是講了沒一會兒，就有同學大喊：“老師，有同學飄走了！”老師只好停下，來到窗戶前把那個同學拉回來，可是，同學沒拉回來，老師也飄走了，這時有個同學想出了好辦法，我們一個接一個手拉手就像大家玩接龍，連成長長的人形鎖鏈，接二連三地把他們拉了回來。
等大家全部回到教室該吃午飯了，怎么也沒想到老師推著餐車過來，就像童話故事里飛馬拉著馬車在飛馬行空，把飯盒一個一個整齊地排在空中，我們變成了一個個仙子飛過去，各顯神通地品味自己的美食……
不知不覺中，我們結束了一天的學習，大家都適應了沒有地吸引力，可以自由地行走、奔跑，甚至可以在空中翻滾和做游戲，非常開心！
回到家，我抱著自己心愛的枕頭圍著床翩翩起舞，想著晚上可以自由打滾是件夢寐以求的事，“哎呦……”突然感到一陣疼痛，抬頭一看我摔在了地上，手里還抱著心愛的枕頭，這時才恍然大悟。我爬起身，摸摸自己的腦袋回想剛剛的一切，沒有地吸引力也挺好。
假如想象作文8
假如…….
假如我是擁有神筆的馬良，我會為無家可歸的小鳥畫上一片片綠色的森林和一座明亮、寬敞的房子，讓它們在森林中自由的飛翔，在它們累的時候有個能為它們遮風擋雨的地方，讓它們感受到溫暖和幸福。假如我是神筆馬良，我會為盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明，看到這個美麗和平的世界。假如我是神筆馬良，我要畫上一顆掛滿金幣的搖錢樹，當貧窮的人來搖樹時，金幣便會根據他的貧窮程度落下，當貪財的人來搖樹時，樹上墜下的便是一堆堆的鳥糞。假如我是神筆馬良，我要給干旱地區畫上一條條水渠，引水滋潤大地，讓田里的麥苗不在耷拉著腦袋。我還要在沙漠上畫一片片綠洲，畫上四季常青的松柏樹，讓綠樹抽出嫩芽，隨風翩翩起舞，在畫上五顏六色的鮮花和我最愛吃草莓、葡萄、哈密瓜……
假如我是擁有72般變化的孫悟空，我將變成一只啄木鳥，為樹木捉蟲子，做森林里的環保小衛士。假如我是孫悟空，我會變成一只蜻蜓，消滅一只只傳播疾病的蚊子，讓人類不被蚊子叮咬。假如我是孫悟空，我會翻個金斗，飛上云端，叫雨婆婆為我下上一場冰淇淋雨，我將打開我家的屋頂，裝滿整間屋子，我要呆在家里好好的大吃一頓，這樣才過隱嘛！假如我是孫悟空，我還會運用我的神通，讓世界上的壞人受到懲罰，反省自己的錯誤，這樣世界才會更加美好、幸福……
假如我能快些長大，我將用自己所學
到的.知識去服務社會，讓我們的國家變的更加的強大。
假如想象作文9
曾幾何時，醫生是白衣天使的化身，以不分貧*，救死扶傷為己任，而現在，談起醫生這個職業，人們總是充滿不屑與鄙視，仿佛他們是魔鬼，我就想，白衣天使，你怎么了？
自從事了醫藥代表這個職業，我逐漸看清了白衣下的他們！
如果有幸，我能成為醫生，我又會怎么做呢？
假如我是醫生，首先我會掌握好專業知識，把理論知識學的扎實再扎實，要是因為我自身的原因出了意外，那我就栽大了，以后還怎么吃飯？
假如我是醫生，我對貧窮的病號會和藹可親，有問必答，盡自己最大的可能減輕他們的痛苦，因為他們已經很不幸了，我不能再讓他們痛苦！
假如我是醫生，我對大款病號要刁難再刁難，他們的違法所得已經很多了，我要盡最大的可能讓他再吐出來！讓他知道俺們老百姓的厲害！
假如我是醫生，我對外企的醫藥代表會彬彬有禮，對他們帶來的最新醫藥信息仔細拜讀，知道最前沿的醫療資訊，對他們的藥品或醫療器械，我會有選擇的使用。不會大力支持，不會盲目迷信！因為我知道，外國的月亮和中國的月亮一樣圓！
假如我是醫生，我對本土的醫藥代表會客氣有加，對他們的品種會鼎立支持，對他們的送來的rmb有選擇的收下。毛手毛腳，不嚴謹，感覺不塌實的醫藥代表的rmb我堅決不收，我怕他給我惹事！為了他這三瓜倆棗擔驚受怕，不值得！
假如我是醫生，對漂亮的女醫藥代表我只是欣賞，只是有非分之想，但決不行動，決不沾指。人家也是人生父母養的，出來做事，都不容易！
假如想象作文10
從小我就特別崇拜老師，老師一聲口令，大家就會去做什么，老師干什么，同學們也就跟著去做什么……我總認為老師的權利很大。那么今天就讓我來當一回“小老師”吧!讓我感受一下老師的偉大。
如果我來當老師，我會先從拼音教起，并告訴他們，拼音在以后學生字有很大的幫助。我會一遍又一遍地讀給他們聽，然后再舉一些例子，直到他們會讀，會寫，會背為止，誰第一個可以這樣我會發給一些小獎品作為獎勵。
如果我來當老師，我會鍛煉我的學生們在課堂上的積極性，并鼓勵他們自信地發言，如果說錯了，我會告訴他們沒關系，最重要的時你有舉起手的勇氣。
如果我來當老師，我會列出兩張爬格表，一張是：課堂上發言一次爬一格，第二張是：作業拿一次優加爬一格，誰先到達頂端把格子爬完誰就可以拿一份小獎品，在這一方面我要同學們自己涂，培養他們的自覺性。而且我相信“群眾的眼睛是雪亮的”
如果我來當老師，我會讓同學們下課后多多交流，這樣可以變得活潑開朗一點。
如果我來當老師，我會讓同學們各星期都寫一份小報告給我，但不要寫上自己的名字，這份報告上寫下你認為本星期表現最差的一個同學的名字，被寫到最多的同學將會受到懲罰。讓同學們養成知錯就改的好習慣。
我想照這樣培養一個學生，他一定會很出色。我今天總算體會了當老師的辛苦。
假如想象作文11
假如我能像孫悟空一樣能七十二變，我會變超人。幫助著世界各地的人，如果他們有困難我會火速達到，幫助他們。哪里有壞人，哪里就有我的身影，我不管面對什么樣的壞人：赤手空拳的小偷、手持屠刀的強盜、手中持槍的xx……都會被我這位愛幫助人的超人一一制服。
哦！完蛋了，據我的電腦里的情報告訴我，XX銀行遭遇數十名持槍的xx洗劫。我急忙穿上超人服，啟動腳上的噴射器，用光的速度達到了哪家銀行。一看，哇呀呀！我的電腦告訴我：這都不是人類，搶匪都是外星人是鉆石怪。我和他們的較量立刻開始了，他們一共是十三個人，一個老大，兩個大將，其余的都是小兵……這時有一個小兵當著我的面殺死了一個誓死保衛銀行的銀行工作人員。我大吼一聲，沖了上去，雖然它們巨大無比，但我要給它們一點教訓。我拿出威力無比的激光機關槍向那些小兵射去，它們堅硬無比，普通機關槍向它射去是毫無損傷，而我的是威力無比的特質激光機關槍。不過一會，它們死了一半，那幾個頭目全跑了，它們居然拋下自己的同伴，另外五個也被我消滅了。我把那十個巨大無比的鉆石機器人在一秒中之內全變成了鉆石，多的數不勝數，我把它們灑向全世界，不管是貧窮還是富有的，都能得到一個……
這該多好啊！如果我是超人！
假如想象作文12
假如我擁有魔法，我想做許多許多事情，但如果只有一次，我希望讓時間停止轉動。
揮動我手中的魔法棒，口中念念有詞：“＊——！＠＃＄％＾＆＊，嗵！”魔法已經顯靈，所有顯示時間的東西統統消失，不過令人欣喜的是，白天、黑夜依然在交替，并沒有影響到生態系統。當我們睡醒時，我們與昨日沒有變化，但記憶卻印在腦中。并不是沒有絲毫變化，只是不再長大，不再變老。永遠只是一種摸樣，但眸子中神情卻儼然已不是昨日。
停止生長的我們，快樂地生活著。學校中，我們輕松但并不松懈地學習著，沒有考試的憂愁和就業的壓力，課間是多么愉悅地嬉戲玩耍，課堂上朗朗讀書聲回響在學校，久久，久久。家庭中，家人之間和諧相處，沒有任何不和諧的音符，爭吵、斗嘴、破裂、……都統統的遠離了我們幸福美滿的家庭。生活中，我們不用考慮生老病死，不再有破壞環境的人，河流、大樹、綠草、鮮花、……遍布地球村，到處可見嬉戲在外的人群，蔚藍的天空上放飛著孩子的夢，清澈的河流上航行著母親對子女的期望，繁茂的大樹上結滿了證明成功的辛酸與喜悅……這一切多好，其實每個人都能做到，揮動你手中的魔法棒，說出這神奇的咒語，生活就是如此的美妙。美妙——生活！
朋友，你的魔法，又作何用？
假如想象作文13
假如時光可以倒流，我帶羅貫中的小說《三國演義》去找三國時的諸葛亮。會一會他是不是像書上說的那么神機妙算，還會呼風喚雨呢？如果是真的，我要請他講講如何巧借東風草船借箭？請他教我通曉天文地理的本領。我還要問他用空城計時會不會恐懼？如果當時司馬懿不中他的計，他還有其他妙計呢？還是三十六計走為上策呢？我還要讓他為我解開心中的許多不解之謎。
假如時光可以倒流，我想帶一部手機和一瓶黃金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手機，每隔幾天保持與我聯系。并看他邊喝著我送的黃金酒，邊看他揮毫為我寫詩，還要讓他給我簽名，我用手機拍下照片，告訴大家——我和詩仙李白是忘年交。
假如時光可以倒流，我想看看爸爸小時候是不是長得和我一模一樣？上課時是否那么認真聽講？他的學習成績是不是像他說的每次拿第一？做錯事是不是知錯就改，還是屢教不改？是不是和我一樣調皮搗蛋？愛哭鼻子？我得把他的底細摸個一清二楚省的他在我面前耀武揚威——自己的光榮史。
許許多多困惱這我的生活，假如時光可以倒流，我就不用納悶困惑。假如時光可以倒流讓許多人又有重新的選擇就不會留下許多遺憾，傷心，難受。這個世界更不會有這句“早知如此何必當初的嘆息”。
假如想象作文14
我們都有過想象，想象都是天馬行空沒有時間和空間限制的。而我這次要寫的，就是我的一次天外神游——假如我是市長。
假如我是市長，我會讓人在整個城市的任何地方都種滿樹，讓我的城市綠樹成蔭，鳥語花香。樹：一種隨處可見的綠色植物，也正是因為太過平凡，才會不被人重視，時常遭到亂砍亂伐，但是卻很少有人想過，沒有了樹，地球會怎樣？地球會變成一片沙漠，寥寥無幾的綠洲也會有相同的命運。但它們并不是命該如此，只要我們多植樹，少砍樹，沙漠就會變成綠洲！
假如我是市長，我做的第二件事，就是“給孩子自由”！取消一切興趣班把雙休日和寒暑假真正的還給孩子們。多多增加學校組織的校外活動，讓孩子們多一些戶外上課的機會，如果再寫作文也不用搜腸刮肚的浪費腦細胞，文章就在筆下生動的流了出來，那該是怎樣一種“人筆合一”的高深境界呢？我還要讓學生的體育、美術、音樂課每周多增加幾節，不要為了文化課考高分剝奪孩子們德智體美勞全面發展的機會。
假如我是市長，我上任后第三件事就是停止一切垃圾食品的生產。垃圾食品顧名思義就是人們吃了它非但沒有任何營養，反而會影響人體健康。比如可樂、雪碧、薯片等它們都是垃圾食品，雖然比較美味難讓人以抗拒它們的誘惑，但為了自己的健康還是要管住自己的嘴巴。如果非要吃零食不可，可以吃些堅果和水果，喝些牛奶，它們同樣好吃，又健康營養。
假如我是市長，我會做一些對人民有利的事；假如我是市長，我會以民為主，讓大家覺得人人平等，再也沒有官民之分；假如我是市長，我會打擊黑惡分子，還每個老百姓一個平安幸福的生活空間。
假如我是市長，該多好！
假如想象作文15
假如世上學校不復存在會怎么樣？
小朋友一天到晚一個勁兒地玩。不玩兒白不玩兒，誰讓沒有學校呢。大人不可能一天都在家看孩子，他們要掙錢養家糊口。所以一切只能聽天由命了。可能會發生的事有兩種：
第一種，孩子們一天到晚不斷地玩兒，光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一代孩子已經到了工作的時候了。他們一問三不知，沒有哪個單位、哪個集團愿意收這批人，收了也沒用，他們只好去種地、修房子等。在一些高科技步美的人員急劇減少，最后關門大吉。一些科技
一下子回歸到解放前一窮二白的情況，最后會導致世界各個地方癱瘓，絕大多數人吃不飽飯。幾千年或更久的文化遺產就這樣斷送在了這一時期。
第二種，一開始大家也是拼命地玩兒，但玩著玩著，要么玩兒膩了，要么醒悟了，就開始自發地學習、看書。時間飛快，同樣的他們也要去工作了。雖然他們是自學，但也比不學好，一些悟性告的、聰明的人就會被錄用。但由于沒有經驗，沒有實際動手，所以這還是不好的事。
以上兩種可能不論是哪種，都對人類的發展造成不利。在中國，孔子的三千弟子再到私塾，最后到現在的學校，可以說，這都是中華文化的流傳的通道，它讓我們一邊發現更多新的知識一邊回首以前的文化。沒有學校就不會有這么多電子產品，沒有學校大家就不會認識這么多的朋友同學。
大家應當珍惜現在的校園和學習。當學業繁重的時候你應當想一下：如果沒有學校你現在會是什么樣？