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      2. 文具想象作文400字

        時間:2023-08-14 14:10:29 美云 想象 我要投稿
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        【精選】文具想象作文400字31篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的文具想象作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】文具想象作文400字31篇

          文具想象作文400字 1

          深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆,它們說:“給主人最大幫助的是我,如果沒有我,主人每次考試必須要抱個雞蛋回家!薄安豢赡!”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’!背咦印€U筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說:“要不是我們,數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟,主人剛開始的`文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?這么晚了,誰呀?”別處沒什么動靜,文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒,看見他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我:“怎么了?”我說:“其實(shí),你們各有其長處和短處,比如說鋼筆只能寫不能擦,尺子有時會折斷……”

          這次經(jīng)歷,讓我們都明白了一個道理:尺有所短,寸有所長,取長補(bǔ)短。每個人只有取人之長,補(bǔ)己之短,才能不斷進(jìn)步。

          文具想象作文400字 2

          夜色朦朧,剛剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我忽然被一陣爭吵聲驚醒。咦!三更半夜的,誰家吵架?讓我瞧個究竟,哦!原來是我的文具盒里發(fā)出的爭吵。吵什么呢?原來是文具盒的國王老了,想找一種文具繼承他的王位,所以開了一次大會,想了解一下文具們的功能和性格。

          只見鉛筆叔叔挺挺胸說:“尊敬的國王,您的王位應(yīng)該由我來繼承,您瞧我既是英語能手,也是主人畫線的好幫手,您說王位該不該我繼承?”“去去去,王位能由你繼承嗎?馬上做老爺子了,還是讓給孩子們吧!”鉛筆大媽說!芭赃吶ト,我的事情輪不到你來管!

          這時,小舞蹈家橡皮說:“老的旁邊讓讓,小的來繼承王位。我呢就能繼承,今年歲數(shù)也不大,才二十幾歲,身材也不錯,特長是舞蹈,原來還擔(dān)任過學(xué)校的校長,大家說怎么樣?”

          這時修改液張大嘴巴說:“一個個去去去,你們哪有我能干,瞧我,你一修再修時用的'誰,還不是用的本人。王位就應(yīng)該我繼承。”

          老國王怎么找也找不到令他滿意的人,突然老國王回過神來,油筆那里去了。他四處張望希望找到油筆。原來,油筆一個人坐在角落里,一言不發(fā)。

          老國王站起來說:“我的繼承人就是油筆,孩子們,一個人無論取得多大的成就都不能自夸,對每一個人都應(yīng)該平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。油筆就是你們的榜樣。”

          大家沉默了,一個個都十分慚愧。

          爭吵結(jié)束了,我也該睡覺嘍!

          文具想象作文400字 3

          夜深了,月亮困得打哈欠,悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹;星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛,周圍一片寂靜,就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時,小明書桌上的文具盒里時不時傳來陣陣熱烈的討論聲,打破了這寧靜的夜晚。這是為什么呢?原來小明期中考試考了雙百,文具盒里的文具正在爭論誰的功勞大呢!

          鉛筆第一個跳了出來,它理直氣壯地說:“要說功勞,你們誰也沒我大,如果不是我,小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的`得數(shù)呢?”

          橡皮扭著身子,從文具盒里走了出來,惱怒地喊:“憑什么你的功勞最大?如果你寫錯了,誰來更正呀?當(dāng)然是我的功勞最大!”

          就在這時,平常不愛說話的尺子也從文具盒里跳了出來,輕蔑地說:“你們都給我閉嘴!如果不是我,小主人怎么能畫出直線呢?我的功勞最大!”

          它們你一言,我一語,你一句,我一句,吵得不可開交,不分勝負(fù)。它們的爭吵聲驚醒了正在睡夢中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲,語重心長地說:“孩子們,你們的功勞都很大,只要你們齊心協(xié)力,一定會讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”

          鉛筆、橡皮和尺子堅定地說:“我們一定會和睦相處,好好為小主人服務(wù)!”

          文具想象作文400字 4

          在北國一個精致的文具盒里,躺著三個死對頭:一支穿著黃色西裝的鉛筆,一塊可愛的貓咪橡皮和一個十分漂亮的卷筆刀。故事就從這里展開

          主人十分愛惜它們,可它們卻給主人添了不少的'麻煩。主人拿著鉛筆寫作業(yè),一不小心寫錯了,橡皮不愿意幫忙,鉛筆也不肯配合;鉛筆變粗了,寫起字來不好看,可是卷筆刀卻不樂意削鉛筆。而鉛筆呢?它也不想讓卷筆刀幫忙。就這樣,主人的書寫越來越差,成績開始直線下降,還經(jīng)常被老師批評。

          它們?nèi)齻見了,都覺得是對方的錯,互相吵起架來。

          鉛筆氣得臉漲得通紅:都是因為你們兩個做得不好,害得主人

          鉛筆的話還沒說完,橡皮便接著放炮:明明就是你們兩個太無能了,現(xiàn)在主人被老師批評,都是你們的錯!

          卷筆刀也不甘示弱:我真是太倒霉了,要和你們共處一盒,要不是你們添亂,小主人會被老師批評嗎?

          它們就這樣七嘴八舌地爭吵著,誰也不讓誰。越吵越兇,愈演愈烈,這時,一旁一直沉默不語的鋼筆發(fā)話了:你們這樣爭吵是沒有意義的,你只有互相理解,才能幫助主人。它們聽了,恍然大悟,下決心要幫助主人。

          從此,主人寫錯了字,橡皮擦得干干凈凈;鉛筆粗了,卷筆刀削得又尖又細(xì)。主人的書寫又變得整潔美觀了。

          就這樣,三個死對頭變成了好朋友。

          文具想象作文400字 5

          在天氣晴朗陽光明媚的一天,鋼筆姐姐帶著鉛筆妹妹趁小主人不在家,偷偷地離開了文具盒,從小主人的書包里跳了出來。

          鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說“姐姐,你能不能把你的“小帽子”借我一下,就一下!变摴P姐姐想了想說:“好!”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上,然后爬下來就對鉛筆妹妹說:“我們比攀爬誰贏了誰就可以得到帽子,誰輸了誰就不能得到帽子,好不好呀?”鉛筆妹妹自豪的說:“好!”

          比賽開始了,她們爬呀爬呀,鉛筆妹妹眼看就要到了,她一把抓住“帽子”說:“我贏了,我贏了!”突然她又聽到又一個我贏了的叫聲,原來,鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時到達(dá)終點(diǎn)的.,鉛筆妹妹站了起來說:“我先到的”接著,鋼筆姐姐也站起來說:“才不是呢,是我先到的!”她們吵得不可開交,眼看就要打起來了,突然,橡皮叔叔來了,看見了她們,就去勸架,她們總算聽勸了,但是兩人還是你不理她,她不理你,橡皮叔叔了解了情況后,就對鉛筆妹妹說:“漂不漂亮并不重要,最重要的姐妹的感情!

          后來,她們終于和好了。

          文具想象作文400字 6

          在一個夜深人靜的晚上,鉛筆盒里的文具開始吵了起來,它們正在吵誰的本領(lǐng)最大。

          鉛筆和水筆先說:“我們的本領(lǐng)是最大的,我們能寫字。”然后涂改帶和橡皮又說:“我們的本領(lǐng)最大,我們能擦掉你們寫錯的字。”削筆刀又開始不高興了:“難道我就沒有用嗎?如果鉛筆斷了,我可以削筆呀!背咦由鷼獾囟迤鹉_說:“我比你們更有用,我可以畫直線,直直的,不會歪歪扭扭。”吵來吵去,大家都覺得自己本領(lǐng)大,誰也不服誰,所以就偷偷地,憤怒地離家出走了。

          第二天,小主人醒來一看,咦?我的文具怎么不見了?她著急地哭了起來。文具們都聽見了主人的哭聲,紛紛跑回了家。

          它們看見主人哭得那么傷心,都不出聲了。主人一邊擦眼淚,一邊對它們說:“你們每一個都有自己的長處,所以你們都有不同的`作用。但是別人也有長處,所以我們要多欣賞別人的長處,也要明白自己的短處才行。大家團(tuán)結(jié)在一起,才能做到最好。你們不要吵架了,行嗎?”它們都跑過去對主人說:“對不起!”

          從此以后,它們一起團(tuán)結(jié)合作,再也不吵架了。

          文具想象作文400字 7

          在我們學(xué)習(xí)中,每時每刻都離不開文具,大塊頭的書包就給我們帶來煩惱。

          在未來,我把書包改成了電子版的。它是一個正方體,藍(lán)色的書包。共分成三層,每一層都可以儲存30多本書的資料庫。不僅攜帶方便,一點(diǎn)兒也不重,還可以在上課時遞出書,并自動翻到老師說的'頁碼。

          它的方便功能,不僅在上面幾點(diǎn)!書包的一邊各有一個兜,外兜有一把傘,另一邊有一個孔,只要把u盤插進(jìn)書包,就會在前面伸出一個小投影,你可以邊走路邊學(xué)習(xí),如果前面有障礙物的話,書包就會自動檢測并震動提醒你,這樣邊走路邊學(xué)習(xí)就不會怕撞到人啦,或摔跤啦!

          如果放學(xué)時下了雨,也不用怕!書包感應(yīng)到雨水后,外側(cè)兜里的傘就會伸上去自動撐開擋雨,這下也不會再困擾到邊走邊學(xué)習(xí)了,直到終點(diǎn)后,書包會把投影自動關(guān)閉。然后,又伸出一個吹風(fēng)機(jī),把這傘上的雨水吹走再烘干,最后把傘自動收起來。另外,這把傘還可以為您擋太陽!

          大家也來動手寫一寫,想一想未來文具的樣子和功能吧!

          文具想象作文400字 8

          我走進(jìn)五十世紀(jì),那里的文具非常神奇,讓人贊嘆不已。

          老師布置了繪畫作業(yè),彩筆卻沒有了。不必著急,打開智能文具盒,把鉛筆的筆尖旋轉(zhuǎn)下來,放在各種顏料里一蘸,就變成了一支多功能彩筆。我畫了一個菜園,菜園就立刻變成真的.了,過了一會兒,菜園里竟然長滿了青菜。我用橡皮一擦,菜園就變沒了,真神奇!畫完畫,該寫語文、數(shù)學(xué)作業(yè)了。我把文具遙控器上的鋼筆按鈕摁了一下,再從上面寫下做什么作業(yè),鋼筆就自動幫我寫作業(yè)。雖然它幫我寫作業(yè),但必須要我從頭到尾認(rèn)真檢查一遍,否則作業(yè)會自動消失?磥恚魏螘r候都不能偷懶。

          進(jìn)入五十世紀(jì),大家都駕駛車輛在天上行駛。你看,我的鉛筆車紅彤彤的,多漂亮,不一會了,我來到學(xué)校,走進(jìn)教室,今天我值日,我得擦黑板,我摁了一下黑板擦上的按鈕,遙控黑板擦就自動地擦黑板,很快,黑板干凈如新。老師來講課了,老師的教桿只有20厘米,但可以伸長,頭頂還有個非常明亮的燈,誰不認(rèn)真聽課,那盞燈就準(zhǔn)確地指向誰,并發(fā)出警報。誰都不喜歡這種聲音,大家都認(rèn)認(rèn)真真地坐在教室里聽課、學(xué)習(xí)。

          這就是五十世紀(jì)的智能文具,如果你認(rèn)真使用,將會給你的學(xué)習(xí)和生活帶來很多方便和樂趣。

          文具想象作文400字 9

          現(xiàn)在我們用的文具不好,用鋼筆或圓珠筆寫錯字也擦不下去,所以我想發(fā)明智能文具,它能讓學(xué)生們用起來很方便。

          智能文具全裝在一個特殊的文具盒里。這個文具盒左上角有一個小屏幕,能查到諺語、古詩名句等,它還能查字,只要按下字典那個鈕,你就會看見拼音查字法和部首查字法,可以象字典一樣查到字,可方便了。如果你考試要查,它就會什么也不顯示。

          智能文具也很厲害。先說自動鉛筆吧,它的鉛總是“吐”不完,因為它自己制鉛,它制造的鉛很結(jié)實(shí),不容易斷;還有橡皮,它不但能擦鉛筆字,也能擦鋼筆和圓珠筆寫的字;尺子更是不得了,別看它在鉛筆盒里只有兩分米,若伸長可以達(dá)到一米,夠長了吧;圓珠筆它能用到永遠(yuǎn),筆芯沒水了,它能往里灌,這些水也是它自己制的;鋼筆灌一次墨水能用一個月呢;圓規(guī)的“兩條腿”可以自由伸縮,它可以分開一百六十度,畫出的圓很大。這些文具的.兩邊都有一個小燈,在漆黑的夜晚,你只要打開你要用的文具的燈,就可以在晚上照明了,如果用電燈要浪費(fèi)電,而它們卻是用的太陽能。

          我長大了一定要將智能文具發(fā)明出來,進(jìn)入市場。讓學(xué)生們不再為擦不掉的鋼筆字而苦惱。

          文具想象作文400字 10

          有一次我正在家里寫作業(yè),我寫了很久才寫完。我因為寫完作業(yè)后非常累,所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。

          我夢見有一個文具盒放在我眼前,而且我也不知道這個文具盒的使用方法。

          這個文具盒的外形是隨機(jī),如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色,認(rèn)為它無所謂的話,就按照春夏秋冬四個顏色的季節(jié)來變。

          這個文具盒一共分為四層。

          第一層是用來裝水性筆的,如果你的水性筆壞了、斷了寫不出來等現(xiàn)象的話,你放在文具盒里,過一兩秒后,你再打開文具盒后就會發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。

          第二層是放鉛筆的',如果鉛筆斷了或筆用久變小后,就放在第二層里,再打開發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。

          第三層是用來裝橡皮的,要是你的橡皮用小了或者變黑了的話,會和每一層一樣變得好好的。

          第四層是用來裝尺子的,如果你的尺子斷了的話,就放在第四層里,就會變成一把亮得發(fā)光的尺子。

          這個文具盒還有其他的功能,你的坐法和握筆方法不對的話,它就會在你聽到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音;蛟谀闼X的時候噴一種芥末味的氣體,立馬讓你提神醒腦。

          我媽叫我起床看書,我一睜眼,心想:原來這是夢啊,我以后也要發(fā)明這種文具盒。

          文具想象作文400字 11

          夜,靜悄悄的,我睡得正熟。

          突然,一陣輕微的說話聲驚醒了我,原來啊,文具盒里的文具們正在吵架呢!

          首先,自動鉛大哥站了出來,滿臉傲氣地說:“如果沒有我,小主人用什么寫作業(yè)?所以,我的功勞最大!”

          這時,可擦筆叔叔反對道:“你可別太驕傲了,沒有我,小主人不見得用手指寫作文?”

          橡皮弟弟生氣地吼道:“沒有我,你們試試看?小主人只要一寫錯字,我立刻就把他們“消滅”了,你們行嗎?”

          ……

          文具盒發(fā)話了:“你們各拿一張紙,寫20個數(shù)字,誰寫的又快又好,誰的`功勞就最大!弊詣鱼U想,這不是小菜一碟嗎?于是,他行云流水般地寫了起來,可是,他還沒寫幾個,便漏寫了一個數(shù)字,他很著急,但是又無可奈何,只能以失敗告終。

          輪到可擦筆出馬了,他“唰唰唰”地寫起來,剛寫到“13”,粗心的他把13寫成了“B”,這下他可急了,可又沒有橡皮,最終也沒能成功。

          橡皮呢,他連寫都沒法寫,不用說,他也失敗了。

          文具盒說:“團(tuán)結(jié)就是力量,你們不肯團(tuán)結(jié),又怎能更好地為小主人服務(wù)呢?”

          自動鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          文具想象作文400字 12

          “我的本領(lǐng)最高,”“我的本領(lǐng)最高!苯淌依锇l(fā)出七嘴八舌的爭吵聲。原來,是鉛筆盒和卷筆刀在吵。

          鉛筆高傲自大地說:“人類經(jīng)常用我來寫字,就需要我這樣的'。而你,“嘖嘖”,有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈,怒氣沖沖地朝鉛筆走去!皣W”的一聲,上來就是一拳,鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱,“轟”的一聲,鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀,上前說道:“唉呀,你們都別吵了,要數(shù)誰最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣,它們?nèi)齻又爭個你死我活的。

          這時橡皮爺爺趕了過來,不緊不慢地說:“別打了,別打了。你們應(yīng)該用自己的長處去幫助別人的短處,取長補(bǔ)短,而不是在這爭誰本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學(xué)們,要學(xué)會互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛!

          聽完橡皮爺爺?shù)脑,三個人都慚愧地低下了頭,它們心里好像暗暗發(fā)誓:以后再也不打架了,一定要好好地去幫助同學(xué)們。

          其實(shí)每個文具都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個文具都是不可缺少的。

          文具想象作文400字 13

          我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務(wù)。

          有一天,它們說起了悄悄話。首先發(fā)言的是直尺,它驕傲地說:“主人可愛我呢!上美術(shù)課時,她要用我畫畫;上英語課時,她要用我做游戲。如果我不見了,她會拼命地把我找出來。"接著是橡皮發(fā)言:“主人可珍惜我呢!上美術(shù)課時,她爭取少點(diǎn)用我,這樣可以把我留的`時間長一些。如果別人問她可不可以用我一下,她還不舍得借呢!”鉛筆聽了有點(diǎn)不服氣:“我比你還珍貴呢!如果有人問主人,可不可以把我借給他用?主人就會說,不,你會把它弄壞的!便U筆剛說完,圓珠筆和油性筆同聲說:“主人可喜歡我們呢!她還常常讓朋友們看我們多有用!变摴P謙虛地說:“你們不要驕傲,我們總有一天會沒用的,總有一天會被主人丟掉的!

          時間在流逝,很快過去了一年。現(xiàn)在,鉛筆不能用了,橡皮被擦完了,直尺被弄壞了,圓珠筆和油性筆沒墨了。它們被丟掉了,再也驕傲不起來了,而那支鋼筆還完好無損地躺在文具盒里。

          文具想象作文400字 14

          在我們的生活中,學(xué)習(xí)中都會用到文具,但它們也會發(fā)生一些爭吵,比如今天他們就鬧矛盾了,而且它們還鬧著要離家出走呢!

          早晨,一絲暖暖的陽光照在了書桌上,殊不知桌上正發(fā)生著一場大戰(zhàn)原來文具們?yōu)榱藸帄Z誰是第一名而喋喋不休地爭吵起來,紙張說:“我可以幫主人做任何事情:寫文件,寫作業(yè),畫圖,樣樣都行,你們誰能比的過我!奔垙埨淅涞暮吡艘宦,表示出沒有誰能比他厲害的樣子,而在這時,直尺大聲說:“主人在畫圖時必須需要我,不然圖畫會丑陋不看,然人作惡,有誰有意見!”橡皮擦威風(fēng)凜凜地站著,傲慢地說:“主人把字寫錯了,要用我把它擦干凈,不然會有一團(tuán)墨跡,十分難看,所以我才最重要”

          這時只有鉛筆沒有說話大家認(rèn)為他沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)讓他離開,最后鉛筆在無奈之下被迫離開了。

          主人回來了要寫作業(yè)了,發(fā)現(xiàn)沒有鉛筆,急得滿頭大汗,文具們說:“那個沒用的.東西被我們趕走了!敝魅苏f:“你們各有各的好處么有誰是最差的!蔽木邆兪謧,把鉛筆請了回來并向它道了歉。

          這個故事讓我明白了人各有各的優(yōu)點(diǎn),要取長補(bǔ)短,才能有收獲。

          文具想象作文400字 15

          我的文具盒很特別,它的外形是個粉色巴士,駕駛室里是一個漂亮、可愛的大頭娃娃。她正快樂的開著“巴士”載客中!

          “巴士”中載著許多乘客,有自動鉛筆、水筆、筆芯、涂改帶、橡皮擦、尺。它們是快樂的文具家族。

          有一天,我無意中聽到“巴士”中熱鬧的討論著什么。只聽見水筆自信的說:“我可是你們當(dāng)中最重要的,沒有我主人就寫不出字!”筆芯聽到這話不樂意了,不甘示弱地說:“沒有我,要你這個空殼干什么?所以我才是最重要的!薄昂撸悴痪褪悄軐懽謫!我倒要看看,沒有我你寫錯了怎么辦!”涂改帶悠閑地說。“什么?你竟敢說你比我重要?”文具們都互不相讓的吵起來。

          “好了,大家不要再爭吵了!其實(shí)你們各有各的作用,你們都是主人學(xué)習(xí)上的好幫手,缺了你們?nèi)魏我粋都不行,我們就是一個團(tuán)體,所以大家一定要同心協(xié)力的為主人效力!”一個嬌小的聲音響起。原來是前面的“巴士司機(jī)”在說話呢!大家聽了都不好意思起來,接著大家都伸出一只手疊在一起大聲的`說:“我們是相親相愛的文具家族,我們要同心協(xié)力發(fā)揚(yáng)光大!”

          多么可愛的文具家族!我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們無怨無悔的付出!

          文具想象作文400字 16

          金色的沙灘上長著一片又高又大的椰子樹,椰子樹前是一片蔚藍(lán)的大海,微風(fēng)吹過,大海泛起層層波紋,海面上一艘小船正緩緩駛向遠(yuǎn)方。

          海的.盡頭是一座孤島,孤島上面有一家不可思議的文具店。里面鴉雀無聲,只有一個老爺子靜靜的坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真地看報紙。

          就在這天夜晚,外面疾風(fēng)驟雨,一個小姑娘穿著雨衣,身上淋得濕漉漉的,眼眶中流著淚水,向這家文具店沖去。

          到了店,小姑娘著急地問:“你這有沒有什么也能擦掉的橡皮?”老爺子笑瞇瞇地回答:“當(dāng)然有哇!那你為什么傷心呢?”“因為我貓死了,它本來和我一起吃飯、睡覺,不知怎么,它就死了!崩蠣斪勇牶,慢吞吞地從柜子里拿出紙和筆,在紙上畫了一只一模一樣的小貓,然后小心翼翼立起紙。這時,神奇的事情發(fā)生了,小貓從紙里跑了出來,老爺子把貓遞給了小姑娘,小姑娘尖叫著說:“你終于復(fù)活了!”說完緊緊的抱住小貓。

          從此,小貓和小姑娘過上了幸福的生活,而那家不可思議的文具店,忽然消失了,它消失在蔚藍(lán)的海浪中。

          文具想象作文400字 17

          你們知道什么叫新型文具盒嗎?一定不知道吧!新型文具盒就是我九歲生日那天收到的禮物,那是我的三個姑姑送的禮物,她們都是科學(xué)家,你們一定不知道什么是新型文具盒,下面,我就和大家說一說,什么是新型文具盒吧!

          新型文具盒的外形新穎,有很多種顏色,很美麗、鮮艷、漂亮,它是長方形的,長十五厘米、寬六厘米。

          它是由電子磁片做的`,像手提電腦一樣,不過沒有手提電腦那么重,它身上有三個鍵,第一個是開關(guān)鍵,如果你沒有按開關(guān)鍵就按其它的鍵,新型文具盒就會開啟自毀模式,自己爆炸了,第二個是學(xué)習(xí)鍵,只要你按下它就會出來一層銀幕,你想要問什么只需要打重要的幾個字,它就會出現(xiàn)問題,你只用看一下是哪個問題,上下調(diào)節(jié)然后按下,它就會告訴你答案了,第三個鍵就是文具鍵,你按下它,它就會把你的橡皮擦、筆呈現(xiàn)在你的面前,而且還配有削筆刀呢!你一放下去,它會自動削筆,跟本不用手。

          這就是新型文具盒,你看,是不是很好用?我心想,以后一定要當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明更好用的東西,打開科學(xué)的大門,研究更有用的東西!

          文具想象作文400字 18

          很久很久以前,有一對很要好的朋友,它們分別是文具盒和鉛筆。

          有一天它們發(fā)生了沖突,那是因為一個人把它們買了去,它們都說自己是小主人的好幫手。鉛筆說“:我?guī)托≈魅藢懽,讓小主人的老師夸獎他,我的功勞最大”。文具盒搶著說“:我?guī)托≈魅搜b文具讓小主人的課桌不再亂糟糟,應(yīng)該是我的.功勞最大”。它們相持不下,你一句我一句,慢慢的就打了起來,鉛筆把文具盒的開關(guān)咬掉了,文具盒把鉛筆的鉛筆頭兒弄斷了,F(xiàn)在誰也不是小主人的好幫手了,小主人只好把它們丟進(jìn)了垃圾箱。生活在臟兮兮的垃圾箱里它們只好相依為命,但是它們一想起原來的爭吵,就變得不理不問了,它們都在想:到底是誰錯了呢?文具盒想一定不是我的錯,因為原來是它先引起爭吵的,可是文具盒也這么想。倆人就在這默默的想著,終于有一天,人們把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠,鉛筆和文具盒走散了,它們分別在路上碰到了一位老爺爺,那兩位老爺爺說:“其實(shí)你們都有錯,不應(yīng)該為一件小事而爭吵,和好才是最重要的!彼鼈兟犃思泵θフ覍Ψ剑伊撕芫貌耪业,它們互相道歉,又和好了。

          它們又成了小主人的好幫手,小主人也越來越喜歡它們了,一切變得更美好了!

          文具想象作文400字 19

          一天,我正在家里做作業(yè),隱隱約約地聽見文具盒中傳來一陣吵鬧聲,我急忙打開文具盒,原來是筆的兄妹們在爭吵。

          看,滑頭滑腦的老二――圓珠筆正擺著一副高傲的神態(tài),對身材苗條的鉛筆妹’妹說:“現(xiàn)在人們都喜歡我,我肚子里的油水多著呢,一用就是幾個星期,又方便又便宜,掉在地上又不怕?lián)p壞!f完得意地瞟了鉛筆妹妹一眼。鉛筆妹妹笑了笑說:“是的,我雖然沒你的'用途那樣廣泛,但小朋友經(jīng)常用我畫畫寫字,還可以幫助中學(xué)生繪圖解題,就是設(shè)計師也要用我繪制各種圖紙!

          二哥和鉛筆妹妹的爭吵把正在硯臺上休息的毛筆大哥給吵醒了,他扯開粗大的嗓門說:“你們爭什么,我的用處才最大,人們要寫廣告、標(biāo)語和對聯(lián)都離不開我,書法家們也常常用我寫出風(fēng)流、秀雅的字。”說完就驕傲地?fù)P了揚(yáng)自己毛毛的大腦袋。

          這下,小妹彩筆可不服了:“你們有我五彩繽紛的顏色嗎?我可以給畫面涂顏抹色,使它變得更加美麗,還可以為生活增添美感!

          這時,一直沉沒不語的鋼筆大姐姐和藹地說:“弟弟妹妹別爭了,你們的本領(lǐng)都很大,各有各的作用,大家說是嗎?”

          “是”大家齊聲回答。

          一聲響亮的回答,把我從飛馳的想象中拉了出來。原來我是在做作業(yè)。

          文具想象作文400字 20

          考試結(jié)束了,我考得非常好,多虧了我這些文具,是他們讓我取得這么好的成績,我決定開一個表彰會,好好表揚(yáng)他們。

          我把文具都放在我的書桌上,我還沒開口,鉛筆就跑過來對我說:“小主人,我的.功勞最大,我為了幫你寫字,小命都送出去了。我之前個子高高的,現(xiàn)在都成小矮子了。小主人,你說說我的功勞是不是最大?”“你的功勞確實(shí)很大,不過……”我還沒說完,橡皮跑過來對我說:“小主人你偏心!”“我怎么偏心了?”橡皮說:“小主人你的鉛筆寫錯了那么多字,還好我及時幫你改正了,要不得扣多少分!”“你說的有道理,不過……”我還沒說完,尺子又跑過來對我說:“小主人,你更偏心!”“我怎么又偏心了?”尺子說:“我趴在那兒為你連線,要不然你不可能連得這么直!”他們?yōu)榱说谝幻称鸺軄怼?/p>

          “大家停下來讓我說一句!蔽疫B忙勸住他們,“你們想一想,如果少了橡皮會怎么樣?少了鉛筆呢?尺子呢?”大家聽了都沉默了。我接著說:“你們?nèi)齻誰離開誰都不行,你們只有團(tuán)結(jié)才能做好學(xué)習(xí)這項任務(wù)!

          從此以后他們再也不吵架了,齊心協(xié)力陪伴我學(xué)習(xí)成長。

          文具想象作文400字 21

          夜深了,到處都是靜悄悄的,“嗚嗚嗚,”咦?這是那里來的聲音啊。

          桌子上,一些文具們正在說著些什么,一支鉛筆說:“我們的'小主人也太馬虎了吧!總是丟三落四的,有時她把我從桌子上掉下來,把我的身子都快摔斷了。有時還把我扔在角落里,然后又到處來找我,這里翻翻,那里找找!

          這時,一塊橡皮又出來發(fā)言了,它一臉氣憤地說:“小主人總是在上課的時候不停地玩弄我,被老師點(diǎn)名回答問題,小主人答不上來的時候,就會用手掰來掰去,把我都掰成了一小塊一小塊的了!

          話剛落,一本本子搖晃著身子站起來說:“小主人她總是不關(guān)心書包里的我,時常把我壓在書本下面,把我弄得皺巴巴,就像咸菜一樣,它還來怪我不好用,難看呢!還不是她自己弄的嘛!

          書本也不甘落后,趕緊出來說:“小主人她實(shí)在是太馬虎了!有一次,她收拾書包的時候,居然把我給忘在了桌子上!

          書包里的文具們七嘴八舌地討論著,“真是不知道小主人她什么時候可以改過來啊!”

          文具想象作文400字 22

          一天,我在床上聽見了文具們的抱怨。

          鉛筆們皺著眉頭說:“我們的一生都是給那些小孩子寫字用的。他們把我們弄斷了,我們還要受著苦,用削筆刀把我們的皮一層層地搞掉,哼!”

          自動鉛筆無可奈何地對著鉛筆說:“我們總比你們好得多,不用受削筆刀的苦。不過就是我們頭上的帽子,他們總是按,疼死了。”

          削筆刀沒辦法地對他們說:“我們比你們更慘,天天讓我們吃那么多灰,弄得我們都生病了,好惡心。還是橡皮好,不用吃灰!

          橡皮反駁道:“誰說的.,我們橡皮是最慘的,我們天天只能看到錯誤,如果沒有錯誤,我們也就不存在。擦久了,我們的生命也沒了。難道我們的生命就是建立在錯誤上的嗎?”

          尺子傷心地說:“為什么我一輩子都要挺著腰,卻不能伸個懶腰。我只會讓鉛筆畫出直線和波浪線,難道我只可以干這件事嗎?

          鋼筆有話說,涂改液有話說,訂書機(jī)有話說,簽字筆也有話說……

          聽著聽著,我把頭輕輕地枕在雙手上,微微一笑,對文具們說:“正因為你們的付出,孩子們才得以豐富自己的知識,健康的成長呀!”

          文具們笑了。

          文具想象作文400字 23

          一天,我正睡午覺,突然從我的文具盒里傳出一陣說話聲。第一個是一個嬌滴滴的聲音,我一聽就知道是橡皮。只聽她說:“小主人老擰我,我現(xiàn)在還疼著呢!”這番話讓我想起了星期六那天,我同桌用橡皮來扔我,扔到我的臉上,我就從自己的橡皮上擰了一塊下來還擊他的情景。一想到這,我的.臉不由得一陣火辣辣。

          這時一個甕聲甕氣的聲音傳入我的耳朵,這是鉛筆,只聽他說:“小主人動不動就咬我,其實(shí)我不要緊,但我怕他中毒。我經(jīng)常提醒他,可他不聽!甭牭竭@,我屏住呼吸,仔細(xì)聽著。鉛筆繼續(xù)說:“制造我的叔叔們是為了讓我們變得更好看,才給我們身上刷了一層油漆,可油漆是有毒的呀!”

          忽然中性筆“哎呦”了一聲。鉛筆連忙問道:“中性筆大哥,你怎么了?”聽中性筆說小主人老用他的腦袋搗桌子,害得他現(xiàn)在還疼著呢!

          緊接著鋼筆、尺子、藍(lán)筆……也都把自己的遭遇訴說了一遍。最后文具們一致決定離開我。

          正當(dāng)我大叫著:“你們別走呀!”我被媽媽叫醒了,原來這是一場夢呀!但是我從此會好好愛惜自己的文具!

          文具想象作文400字 24

          每天,書包;家的書桌抽屜都像菜市場一樣熱鬧。吵個不停的是文具們。

          你看,他們眼珠子瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆小姐立著木棍,橡皮先生轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,剪刀哥哥張著大嘴巴······

          先說話的.是鉛筆小姐,她說:“同伴們,我的身材最苗條,誰也比不過我,我還能幫助很多同學(xué)呢!我可以讓同學(xué)們做筆記,寫作業(yè),畫畫······看看看看,我的用處有多大,沒有了我他們就無法上課了!

          不服氣的是剪刀哥哥,他說:“哼!又不是就你有作用,我也有很大的用處呀!我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學(xué)們剪紙花,哈哈······我的作用是不是比你還大!”

          水平高的要數(shù)紙妹妹,紙妹妹說:“鉛筆小姐,你還是不要那么驕傲了。誰也比不過我,我那么潔白,你的鉛筆頭黑乎乎的,真難看。”

          好多文具們都拿出自己的優(yōu)點(diǎn)出來爭論·····

          書包爺爺看到他們吵個不停,就站出來說:“你們都是有很大用處,主人們要是沒有了你們都上不了學(xué)校,也不能好好讀書,所以你們要相互關(guān)愛,相互幫助才對!

          文具想象作文400字 25

          有一天,文具盒里的文具在小主人不在家的時間里,開了一次“家庭會議”。

          鉛筆先扭動它那只剩下一小節(jié)的`身子說:“小主人每天都把我的頭摔斷,再削尖,如此反復(fù),我的身體都只有一小節(jié)了!薄熬褪牵褪,小主人經(jīng)常掰我的身體,先前,小主人還把我的兄弟掰斷了呢,F(xiàn)在,身體都不完整了!背咦涌拗f道。其它文具一聽,也紛紛訴苦起來,于是它們有了一個想法——罷工。

          鉛筆先關(guān)閉了書寫功能,小主人寫不了作業(yè)了,心急如焚。好不容易找來了一只鉛筆,沒想到筆頭斷了,于是,拿來了卷筆刀,小主人正自言自語道:“哎,今天怎么不僅運(yùn)氣不好,連心情都差了呢!”小主人把鉛筆放進(jìn)了卷筆刀里,卷筆刀也拒絕服務(wù),把筆吐了出來,眼看時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,小主人著急地哇哇大哭,媽媽聞聲趕來,了解了事情的來龍去脈,沉思了一會,對小主人語重心長地說道:“看來,你平時對文具太不友好了。文具服務(wù)你,你應(yīng)該更加愛護(hù)它們,對它們友好啊!你好好想想吧!”

          小主人想了想,羞愧地低下了頭,文具們見小主人知道錯了,便又為小主人服務(wù)了。從此以后,文具們和小主人成為了好朋友。

          文具想象作文400字 26

          從前,橡皮、水筆和鉛筆是三個形影不離的好朋友,不知道哪一天,其中的一個大聲說道:“我們來選一個老大吧!”“好!”大家齊聲喊道。接著,文具們便爭吵起來。

          橡皮得意洋洋地說:“選老大?我看你們不用選了,我就是你們的王,你們的老大!我可以擦掉鉛筆的任何痕跡,你們就把老大這個位置讓給我吧!”

          鉛筆見橡皮說自己無用,十分生氣,說:“憑什么呀?橡皮你憑什么說我無用?如果我不寫,看你怎么擦!水筆你有什么用?要是寫錯了,你的'主人可要頭痛死了,怎么擦也擦不掉,就算擦掉了,也會留下痕跡。"

          水筆生氣地說:“想讓我把老大這個位置送給你?想得美。鉛筆、橡皮你們說說看,在大型考試或者重要簽名時,你們有用嗎?還不是用我——水筆。老大?你們就不用費(fèi)口舌了。

          作為聽眾的卷筆刀聽他們越吵越激烈,聲音一浪高過一浪,終于忍不住發(fā)話了:“你們都有自己的長處,但是一定也有短處,只要你們能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮自己的長處,你們就是自己人生的老大。你們應(yīng)該懂得互相謙讓,不要再爭來爭去了!

          文具們聽了卷筆刀的話覺得很慚愧。從此以后,他們又成了三個形影不離的好伙伴、好朋友,并快樂地生活著,為主人服務(wù)著。

          文具想象作文400字 27

          我的書桌上經(jīng)常擺著一個精致的文具盒,這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。

          它是一個長方形的塑料文具盒,顏色是藍(lán)色的,藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個神通奶爸的卡通人物,只見奶爸穿著黃色的衣服,戴著一副墨鏡,右手指著前方,好像在對我說:“小主人,你上課可要認(rèn)真聽講哦,否則,回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦!”我的文具盒不大,但是功能卻不少,在它的最左邊,有一個神秘的紅色按鈕,只要我清清一按,一個透明的蓋子就會彈開,哦,原來里面是一個削筆刀,這樣就免去了我單獨(dú)再帶一個大削筆刀的`麻煩了。掀開文具盒的蓋子,你將看到一排白色的筆套,里面整齊地擺放著我上戰(zhàn)場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。在筆套的右邊有一個小格子,里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢,呵呵,下面還有一個蓋子,打開下面的蓋子,里面裝的是直尺、三角板、量角器等,它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時的好幫手。

          我喜歡我的文具盒,不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物,還因為它是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

          文具想象作文400字 28

          半夜,丁丁的書包里傳出了“咚咚“的響聲,原來是文具王國召開了一次評功會議。大家都可以參加這次會議的`評選。

          首先上場演講的是鉛筆大哥。他可是文具王國的“老大哥”可算是德高望重對于這次演講是勝利在望。他說道“我可是文具王國的老將小主人寫字可都是靠我,如果沒了我,那小主人就不能寫字,所以我是文具王國立下最多汗馬功勞的人!

          還沒等鉛筆大哥說完,橡皮檫小弟就上來了。鉛筆大哥說:“你這么霸道,沒等到我講完就上來了!跋鹌ら哒f:“鉛筆大哥你說的不對,如果小主人沒了我,那么寫錯字就不能改了!般U筆大哥又說:“如果沒有我,就不不能寫字,那也自然不會寫錯字,也就那你橡皮檫沒有了作用,所以我比你立的功勞高!毕鹌ら咭舱归_反駁。其他各個文具都各不示弱,都說出自己的長處。大家在爭論不休。正在這時,文具盒媽媽來了,她語重心長地說:“你們各有各的長處,也有自己的短處,所以你們大家應(yīng)該取長補(bǔ)短,如果只有其中的一個,時那你們就沒有。

          聽了文具盒媽媽,大家都懂了,只有大家齊心合力才可以幫助小主人。文具王國的會議就這樣結(jié)束了。書包恢復(fù)了安靜。

          文具想象作文400字 29

          一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,這是怎么回事呢?原來它們趁著小主人休息的時候在聊誰的貢獻(xiàn)大,話不投機(jī)聊著聊著就吵起來了。它們相互之間互不相讓、據(jù)理力爭,個個都認(rèn)為自己最厲害,都想當(dāng)文具盒里的“老大”。

          鉛筆首先說:“小主人所有的作業(yè)都是我來寫的,他能取得那么好的成績,我的功勞最大,我是理所當(dāng)然的‘老大’!薄澳强刹灰欢,如果你一不小心寫錯字時,沒有我的幫忙那可就麻煩大了,小主人還能取的好成績嗎?我應(yīng)該是‘老大’”橡皮說。尺子接著說:“我不但能畫出直線,而且所有圖形我都能畫出來,你們能行嗎?”圓規(guī)不服氣地說:“哼!你們能畫出圓來嗎?我才是最厲害的!薄

          這時,小主人小強(qiáng)被文具盒里的'爭吵聲驚醒了,迅速打開文具盒,發(fā)現(xiàn)它們一個個面紅耳赤的,便問道:“你們都在吵什么呀,是不是又在爭奪‘老大’的地位?”文具們一個個面面相覷、默不作聲。小強(qiáng)隨即說道:“你們每一個都是我的好幫手,少了一個也不行,只有你們團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能幫助我提高學(xué)習(xí)成績。”文具們聽后都慚愧地低下了頭。

          文具想象作文400字 30

          有一天,我的文具盒里傳來了一陣爭吵聲。

          我打開文具盒一看,原來是鉛筆弟弟、文具盒哥哥爭吵了起來。他們在爭誰的用處大,鉛筆弟弟說:“我的用處最大,因為小主人一到六年級都要用我來畫畫、寫字、做作業(yè)、改作文……我的用處最大了!甭牭姐U筆弟弟的話,文具盒哥哥不開心了,生氣地說:“我的用處最大!你們每天都要在我的口袋里睡覺,我的用處比你的大多了!”聽了文具盒哥哥的話,鉛筆弟弟不高興了,說:“我的用處最大!文具盒哥哥說:“不,我的用處才最大吶!”鉛筆弟弟說:“我們再也不是最好的兄弟了!”文具盒哥哥說:“不是就不是!我也不跟你做兄弟了!”

          到了晚上要睡覺的'時候,鉛筆弟弟沒有回到文具盒哥哥的口袋里,大伙都十分擔(dān)心,一起問文具盒哥哥:“鉛筆弟弟去哪了?”文具盒哥哥后悔又傷心地對大伙說:“我們吵架了,它和我再也不是好兄弟了。它離開了我!贝蠡锒及参康溃骸澳銊e哭了,我們?nèi)フ毅U筆一定能找到。”終于,鉛筆弟弟回來了,大伙開心壞了,湊上去說:“你去哪了,可把我們急壞了!蔽木吆懈绺绾豌U筆弟弟互相道了歉,又當(dāng)上了最好的兄弟。

          你們喜不喜歡文具盒哥哥和鉛筆弟弟呢?你們的書包里有沒有這樣的爭吵呢?

          文具想象作文400字 31

          小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名,書包里的文具都高興極了,爭著說自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧:

          最先發(fā)言的是鉛筆哥哥,它傲慢地說:“我的功勞最大。你看,小主人考試時候都是用我來答題,沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子,自然也得不了第一名!

          削筆刀姐姐爭著說:“如果沒有我來削你,你怎么寫字,怎么幫小主人答題呢?所以說我的功勞才是最大的。”

          橡皮弟弟也不甘示弱地說:“我的功勞最大,小主人考試的時候做錯了題,都是用我來把它改正,把我擦來擦去的',弄得我頭昏腦脹。你們想想,如果沒有我,小主人能考出這么好的成績嗎?”

          文具們你一言我一語,都說自己功勞大。這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們的功勞都是大大的,小主人如果缺少你們誰都不行,這就好比一臺機(jī)器缺少了哪個零件都不能運(yùn)行一樣。

          聽完文具盒爺爺說的話后,文具們都不好意思地低下了頭,感到很慚愧。它們決定以后再也不爭功勞了。

          就這樣,一場激烈的爭功會結(jié)束了,一切又恢復(fù)了平靜。

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