【推薦】關于假如作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關于假如作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于假如作文1
假如我是班主任，我不會給同學們布置“山”一樣“高”，“�！币粯印吧睢钡淖鳂I(yè)。抄詞時，會的就不用抄了，不會的，自覺去看一遍。這樣既快樂，又輕松。我們的手腕就不會痛了。
假如我是班主任，在孩子參加活動時，我不會只站在遠處看，而是到孩子們中間，和他們一起笑、一起跳，我會給孩子們加油鼓掌，為勝利而歡呼；孩子們失敗了，我會慢慢擦去他們臉上的淚水，輕輕拍拍他們的肩膀，告訴他們：“勝也愛你敗也愛你，不努力不愛你�！卑嗬镅莩稣n本劇我會出謀劃策，運動上我會給孩子打水抱衣服，我要讓孩子們知道我永遠是他們中的一員，永遠和他們站在一起。
假如我是班主任，我相信每個學生都是一座金礦，等待發(fā)掘，我會發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點。學習不好愛勞動我喜歡你，紀律差點跑得快我夸你，給畫畫好的同學搞個班級畫展，給吹拉彈唱的孩子舉辦才藝展示會，讓每個閃光點都得到張揚。讓孩子們都能在班里找到自信，找到自己的位置，每個孩子都可以快樂的歌唱。
假如我是班主任，我要告訴家長你的孩子很優(yōu)秀，孩子在班里做了哪些值得稱道的事，學習成績只是我們交流的一部分，而不是全部。我會指出孩子的缺點，更會和家長探討改進的方法。我會利用每一次交流的機會，推行自己的家庭教育理念，讓每個父母都擁有點石成金的本領。
如果我真的成了班主任，我會讓我的想法變成現(xiàn)實。假如我是一名班主任，會讓孩子們快快樂樂、輕輕松松地生活和學習，充滿童年的夢。
關于假如作文2
環(huán)游世界是每個人的夢想，學習好是每個學生的夢想，做一個健全的人是一個殘疾人的夢想。
假如我有神奇的翅膀，我會讓想環(huán)游世界的人的完美的實現(xiàn)這個愿望，想到巴黎艾菲爾鐵塔，只要坐上我的那一雙神奇的翅膀，30秒便可到達，想到美國迪士尼樂園的人，大概只需2分鐘就可以輕松地到達目的地，想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，只需5分鐘就可以到達。如果要環(huán)游世界，就只需要20分鐘，你肯定會想，不會這么快的，其實，這雙神奇的翅膀是采用25世紀最快速度的飛行器，比現(xiàn)在的飛行器快10倍，厲害吧！嘻嘻！
假如我有一雙神奇的翅膀，我會給學習差的，但又很努力的人給他學習的靈感，讓他在2分鐘之內，有了學習的靈感，讓他的成績更上一層樓。比如，寫作文時，想不到該怎么寫好一篇文章時，我就會給他一個寫文章內容的靈感，讓他在短短的時間內寫成一篇精華文章，讓他的作文水平突飛猛進，最后成為了一名作家。有時，不單作文會難倒我們，連數(shù)學也會難倒我們，老師常說5分鐘靈光，就可以解決一道難題，我就會給5分鐘的靈黃給他，經過努力，他會成為一名遠近聞名的數(shù)學家。
假如我有一雙神奇的翅膀，我會讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內看到外面那花花綠綠的世界，讓聾者聽到人們對他關懷的心聲，讓啞者傾訴自己的心聲。
一切只是夢想，努力吧！但愿這夢想總有一天會實現(xiàn)的。
關于假如作文3
“我一定會回來的”灰太狼每次失敗都會說的一句話，灰太狼為什么會失敗呢？網(wǎng)絡上流傳一句話，人家吃羊是生吃的，這貨非要吃熟的�？催^喜羊羊與灰太狼的朋友們一定會嘲笑灰太狼的多此一舉，如果我是灰太狼的話，那么故事的結局一定不會是被羊牽著鼻子走的
如果我是灰太狼，我會發(fā)明一種“強力炸彈”炸開羊村的大門，羊村里的小羊再聰明也只是羊，以前的失敗只是因為心軟，現(xiàn)在我會直接抓住喜羊羊，當然，抓住喜羊羊我不可能像以前那樣去煮羊浪費時間，反而給了小羊們逃走的機會，我會直接先殺了喜羊羊，和老婆享受一頓羊肉大餐然后再去抓其它羊，喜羊羊一死，群楊無首，定會大亂，我和老婆攻擊羊村抓羊，一定是輕而易舉。
如果我是灰太狼，我一定不會忙著去研制什么新型武器，炸藥等，我會準備好所有吃羊的工具，大到過彎小到火柴，只有把這些東西備齊了，才可以確保萬無一失，這樣既不用抓到羊時慌里慌張準備東西反而讓小羊逃走。
如果我是灰太狼，一定不會一次把所有的羊吃光，羊村總共才有多少羊，分幾次吃完以后我和老婆還要為了食物搬家，所以我會留下一些羊繁衍后代，反正以我灰太狼的頭腦，即便就是放了他們，也可以在抓到全部吃掉。
“萬事俱備，只欠吃羊了！”
總之一只聰明細心的狼不可能吃不到羊。聰明正如我灰太狼，一直記得這個道理；擒賊先擒王，抓羊先抓喜羊羊。沒了喜羊羊，所有的羊就會亂成散沙，抓他們易如反掌。
關于假如作文4
前幾天，我在看<<三國演義>>的時候，十分佩服諸葛亮的才華，于是，我產生出一個想法：假如我會變，我一定要變成諸葛亮，造福于人。
假如我會變，我要變成諸葛亮，讓我來加快科技的發(fā)展。
那時，我會投奔于汽車工業(yè)，在短短的幾年內，汽車變得可以上天，又可以下海，在地面上的時速可達每小時20xx公里！并且沒有尾氣也沒有噪音。可有人會問：“這么快的'速度，萬一出車禍怎么辦？”其實不必擔心，那時的汽車將由F5-A2精確電腦控制，出車禍的機率只有0.01%
那時，我不僅要造先進汽車，還要做出最先進的房子，那時，我學會了一種能將房子壓縮成可以裝進背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營，在長徒旅行中，打開便利房，你前面就猶如變魔術一樣出現(xiàn)在你眼前，里面的設備是世界一流的，住在里面，比住在家里還舒服。！
那時，我不僅加快了科技的發(fā)展，還讓世界上沒有了戰(zhàn)爭，沒有了硝煙。我將充分利用我知識豐富的大腦，在世界上發(fā)表了許多關于和平的論文。經過三年的論文發(fā)表，終于讓世人公認了。從此，沒有一個國家再使用過武器，再造過武器。
假如我會變，我一定要變成諸葛亮......
關于假如作文5
假如我是一位仙女，我要飛到地球外面，揮動著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！讓地球媽媽恢復青春的活力。"一瞬間，地球上的被砍伐得森林復原了，污染的環(huán)境變清澈了。魚兒在河水里歡笑，鳥兒在森林里鳴叫，孩子們在蔚藍的天空下嬉鬧……地球媽媽看到這一切朝我微笑致意，我也開心地笑。
假如我是一位仙女，我要揮動著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！給四川災區(qū)一個新的家園。"剎那間，災區(qū)的老爺爺老奶奶回到溫暖的樓房；叔叔阿姨們回到嶄新的工廠；同學們老師們回到溫馨的教室，聽，那朗朗的讀書聲又在空中回蕩……還有那美麗的九寨溝，大熊貓的家園---臥龍生態(tài)園都恢復原來的模樣。災區(qū)的人們笑了，我也笑了。
假如我是一位仙女，我要揮動著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！讓失明的姥姥重見光明"姥姥眨眨眼，可以看到十年未見的我，從一個嗷嗷待哺的嬰兒，長成一個亭亭玉立的少女；姥姥還可以見到為她祈禱十年的姥爺和媽媽的模樣；姥姥還可以看到我們的城市變得多么的美麗。那時姥姥笑了，我哭了，因為我激動……
假假如我是一位仙女，我要揮動著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！我要讓世界沒有戰(zhàn)爭；我要讓世界貧困的兒童脫離饑餓；我要讓疾病遠離我們；我要讓世界充滿愛……"
假如我是一位仙女……
關于假如作文6
假如我是一名校長，我會當一名好校長，讓所有上學的孩子都喜歡我。
我會把我的校園建得很大很大，有溢滿書香的圖書館供同學們安靜閱讀，有寬敞明亮的教學樓供孩子們學習知識，巨大的運動場到處有生龍活虎的身影，食堂飯菜飄香，果園果實累累……我要讓學校的每個角落都種上花草樹木，讓方圓十里的地方都有花草樹木的芬芳。我要讓這個學校有很多高大威武的保安，這樣才能保證孩子們在學校里是安全的。我要讓學校的果園很大很大，讓負責管理果園的園丁送給孩子們自己種出來的新鮮美味無污染的水果。我會請一批既能讓孩子們快樂又能讓孩子們學到知識的老師，讓孩子們在輕松愉快中學習生活。我還會給學校的清潔工發(fā)很高的工資，因為有了他們，校園才會變的更干凈清爽。我會讓學習的孩子每天鍛煉一小時，還會安排一些體育興趣班，因為生命在于運動！當然學校的伙食肯定要好，所以我要叫人在學校開辟一個很大的菜園和干凈的養(yǎng)殖場，為孩子們提供綠色新鮮的食品。讓孩子們每個月都去親子活動。
這時，我聽到有個家長說：“這個學�？墒呛芎玫膶W校！你一定要去那兒讀書！”我還聽到有個孩子說：“那個學校好漂亮呀！我也想去那個學校上學！”
我真想當校長！去實現(xiàn)我的夢想！
關于假如作文7
我坐在沙發(fā)上，看著無聊的電視劇，看著主角打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的，我不禁打起了一個又一個的哈欠。我迷迷糊糊的，慢慢的，我睜開了眼睛。咦？這是哪呀！難不成，我變成了夢游仙境的愛麗絲？正當我沾沾自喜的時候，一個人拍了一下我的，我一看，這不是圣彼得嗎，難道我成了天使嗎？這時圣彼得開口說道：“白云，一會去替換一下烏云爺爺?shù)陌�，今天烏云爺爺大發(fā)雷霆，練黑衣服都給穿上了，你快飛去看一看吧！“什么？我變成了白云？我看了看自己的身體怎么變得如此輕盈呢？我會飛嗎？說著，我便飛啊飛，那不是烏云老爺爺嗎？
我飛啊飛，飛啊飛，看到烏云爺爺皺這眉頭，滿天的怒氣。我小心翼翼的說：“爺爺，烏云爺爺，你怎么了？我來接你的班，你別生氣了，快回云宮殿好好的休息休息吧！說完，烏云爺爺跺著腳丫走了……
我站到了云崗上，看了看在我腳下的人間，這是，好多人都高興的說：“快！快！快看：天晴了，白云出來了，好棒啊！小紅啊，明天咱們就丟郊游，都準備好了吧�？吹饺藗兛匆姲自贫惯@么高興，我暗暗自笑的說：“我一定要當個讓人們高興的白云！我站在云崗上，看到了人間的繁華景象�？催@看著，云姐姐叫了我一聲：“白云，我回去了，我來接班了，占了一天累了吧，明天你休假，好好的逛街吧！”謝謝你，云姐姐，我走了！”
我飛到了云宮殿，看見廚子已經準備好了飯菜。我正準備動筷子，一看：怎么都是素的啊，但是一想，也許今天不湊巧，是素的，我吃了幾口，咦？怎么飽了，哇！原來這菜有魔力啊！
走，去睡覺。我躺在床上，不一會就進了夢鄉(xiāng)，我又夢見我坐在沙發(fā)上。起來了，走出去啊，還睡呢？這不是媽媽的聲音嗎？原來我又回到了現(xiàn)實中了。
關于假如作文8
假如我是科學家，我要發(fā)明一種超級電動車，它有很多很多的功能，為您解決很多問題，現(xiàn)在就讓我來一一的介紹吧！
在炎熱的夏天，你騎著超級電動車去上班，路上很熱你就按一下白色按鈕，它就會出現(xiàn)四只手給你扇風，為您帶來涼爽的風，讓您不必為了夏天擔心出門。
假如遇到下雨天，你只要一按黃色按鈕，它馬上就會出現(xiàn)一把大雨傘為您擋風遮雨，不必擔心雨天行車安全問題。
到了寒冷的冬天，你只要一按紅色按鈕，它馬上就會為您筑起一個防冷罩，不讓寒風吹到你，那你就不會覺得寒冷了。假如……
從現(xiàn)在開始我要好好學習，長大成為一名科學家，還要發(fā)明很多很多的東西。
假如我是一片云我將幫助那些在干旱地區(qū)的人們觀賞干旱的泥土，即使會把我潔白的衣服弄臟。但看到這可愛的笑容一切的付出都有回報。
假如我是一片云。
夏天我會用我單薄的身體來阻擋毒辣的陽光。當我看到人們在我的影子下休息，心中又無限的高興。
假如我是一片云。在冬天我將變成雪花變成積雪讓孩子們給我裝上可愛的笑容和無限快樂的歌聲。
假如我是一片云。夏天我將變成露珠落在花上、草上不注意落在荷葉上可以練練跳水。撲通一聲就和伙伴們融為了一休。
假如我是一片云，我會無私地奉獻我的愛心。
關于假如作文9
楊柳發(fā)芽了，正是放風箏的好時候，于是我就帶上我那只大風箏去放風箏。
那只大風箏可漂亮啦！足有三米寬，在那銀灰色身子上，畫著一只展翅飛翔的雄鷹，惟妙惟肖，風箏的邊框上，有一條金色的棉線，組成了美麗的花紋，在太陽下閃爍著金光。
我是騎自行車去放風箏的。我的腳象一臺發(fā)動機帶動了輪子，自行車飛奔著，很快，可有一點不正常，平時我騎這么快的時候都會有風刮過，可今天沒有。
到了廣場上，只見一個個來放風箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風箏也放不上天，我來放給他們看看。想到這兒，我便從包里取出了大風箏。
和平時一樣，我慢跑了幾步，風箏一動也不動。奇怪，我平時就是這么放的呀，今天怎么不行了?必定是風小了點，沒關系，跑快點就行了。我拿出了在學校里跑50米的速度，奔到了廣場的一邊，風箏還是不動。此刻我明白了，不是風小了的問題，而是根本沒風了！
我懷疑地搖了搖頭，昨天還刮了一場大風呢，怎么今天就沒風了呢？總不會是昨天的風是最后的一場風吧？
但愿這不是真的，沒有風，風箏還有什么用呢，這樣還有什么樂趣呢？而且世界會恒溫，冰山會融化，人類會滅絕……這可怎么辦？
一陣鬧鐘的聲音把我從夢中拉了出來，原來這是一場夢呀！
關于假如作文10
那天，我夢到我成為了一名優(yōu)秀的數(shù)學老師。
“�！卑橹徛�，我昂首挺胸走進教師。熙熙攘攘的說話聲頓時不知去向。我板著臉，用洪亮的聲音嚴肅地說：“今天開始，我就是你們的數(shù)學老師�！�
課上，我用犀利的目光察覺著每個學生的表情，每當看到有學生“駐足疾望”，我便傳喚他站起，回答我的問題。因此，我的課沒有人走神。
課上我提問，課下就轉換了角色。我在班上發(fā)出通告：不會的問題一定要問，要是在課上被我問住，就免不了遭殃了。我的辦公室也就變成了瀏覽器，我則變成了百度，專對付各種疑難問題。
考前，我又擔當了心理咨詢師的角色，負責緩解考前壓力。課上，我也會偶爾講兩件好玩的事，活躍氣氛。在這段時間，我通常不會給學生留太多作業(yè)，常是讓他們自主復習，甚至比平時還輕松。我當然很受同學歡迎。但考后，情況會發(fā)生180度逆轉，我開始找退步的同學談話，并不由分說地給他定上下次考試的目標（但下次考不進，也不會怪他）。當然，我也不會忘了鼓勵學生，這是他們進步的動力。
在學習上，我是嚴肅認真的老師，課余我成了他們親密的朋友。我會和他們一起打籃球，雖然總幫倒忙，但同學們還是很高興。我還會做他們的足球裁判，一點小動作都會被我鷹爪般銳利的眼睛察覺。足球場上，我是鐵面無私的包公。
我總是很關心同學的情況，每當他們不舒服、受傷或生病時，我都會關切地問候他們。
我想我是一個好老師。
“起床了，要遲到了！”媽媽揪著我的耳朵。我那個老師的夢也宣告結束。上學路上，我想：假如我是老師，我一定做到夢中那樣。
關于假如作文11
假如我是大人，我就像原本是許久關在籠中快要奄奄一息的鳥兒，突然間重獲了自由，無憂無慮在天空中的自由自在翱翔。假如我是大人，我就像原本困在狹窄池塘中的小魚，忽然游到了廣闊無際的大海，如魚得水一般優(yōu)游快活。
記得在小時候，大人總是對我們說：“小孩子不懂事，不要多管閑事！”“小朋友要早睡早起，才會有精神�！�，這個不能做，那個也不能做，如果我是大人，我 就可以不受許多莫名的規(guī)定、年齡的限制，隨時能做自己想做的事，真不知該有多好！
假如我是大人，我要當一位好老師，對學生都很和氣，并教導他們許多做人做事道理，讓他們個個都成為好學生，假如我是大人，我就可以開著車在大馬路上奔馳，假如我是大人，我也可以用自己賺來的錢，去買我所想要及需要的東西，反 正，當大人的好處實在太多了。
可是，當大人就只有好處嗎？當然不是了，其實當大人也有壞處，例如：承受工作壓力，若是做了爸爸媽媽，甚至還會有經濟上的困擾及教養(yǎng)子女的責任……等，所以當大人有好處也有壞處。假如我是大人，我會盡量使這些壞處減到最低，不然，最后把自己弄得疲憊不堪，豈不是太可憐了嗎？
但是，時間如流水，只往前走不會回頭，現(xiàn)在是小孩的我們，有一天終究會長大我們不能去阻止年齡的前進，所以如果現(xiàn)在是小朋友，就盡小朋友應盡的責任，若是大人，就盡大人的責任就好，所以隨著不同年齡，去扮演好不同階段的角色就好了，要把握現(xiàn)在，才能展望未來！
關于假如作文12
長大以后，有的同學想當科學家，有的同學想當明星，有的同學想當醫(yī)生，而我想當一名老師。我想當一名好老師，希望能讓同學們認真聽講，不開小差。
假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責備孩子們不但自己費口水，關鍵是他們不愿聽啊!但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學們會很樂于接受。
假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學們在悶沉的教室里自習、復習、學習、練習或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……
假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業(yè)，而是讓同學們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。
假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽光自信，我也會讓他們在學習和生活上都學會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅韌不拔。
假如我是老師，我會很努力地備課，很認真地講課，全心全意地付出我的所學所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點點一天天進步。我會寓教于樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲!
關于假如作文13
一天晚飯后，我來到陽臺，看見小鳥在天空中自由自在地飛翔，我真希望自己也有一雙翅膀，正想著，突然發(fā)現(xiàn)自己長出了一雙翅膀，我高興極了，輕揮著翅膀來到了蔚藍的天空。
我隨心所欲的飛來飛去，飛到藍藍的大海上方，看到了成群的小魚，又觀賞了美麗的西湖，我飛到河邊，那河水真清啊，倒影著我的身子，我看著自己的影子，忍不住笑了�？吹搅怂椎男∈^和沙子，還有魚兒和小螃蟹。那水真綠啊，綠像一塊翡翠。太美了，讓我流連忘返，我會永遠記住這美麗的地方。我依依不舍的告別了小河，我飛到了太空，看見了金星、木星、水星、土星、天王星、冥王星、海王星……我特別想看看太陽，可愛還沒費到太陽那邊去，就發(fā)現(xiàn)越來越熱，于是，我就想到月亮上去涼快涼快。我本想去看嫦娥姐姐和小玉兔玩玩，問問桂花，可我的想法落空了，那些都是神話，不一定是真的。真實的月球上只有塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有空氣，也沒有生命。月球是一片荒漠。
我又飛回了地球，費到那蔥蘢的森林里，看到小動物們正在舉行運動會，小鳥們比飛翔、袋鼠們比跳遠、松鼠們比采松果、猛獸們比力氣……我參加了小鳥們的比賽，最后居然勝利了，我們高興極了。運動會結束前，還給勝利者頒發(fā)獎品，我也得了一份。
我飛著飛著，突然落在我家陽臺上，原來這只是個夢，我永遠不會忘記這個夢的。
關于假如作文14
春天，春光明媚、鳥語花香，小馬帶我來到了美麗的草原。我會騎上小馬在一望無際的草原上奔馳。微風中彌散著花的清香，一朵朵小花鑲嵌在茫茫的草原上，紅的、黃的、白的、粉的、紫的、藍的這些五彩繽紛的畫為草原添上了幾絲彩色。下雨了，讓春雨盡情的下吧，隨花盡情的舞吧。天邊冉冉出現(xiàn)一道七彩的橋，慢慢地消失，這彩虹的生命竟如此短暫，把美麗獻給了大家，讓微風帶走了它美麗的青春年華。小馬蹭了蹭我的肩，讓我仔細瞧我腳下的花。雨后花兒更美，雨水滴為花兒點綴上了一粒粒小小的，晶瑩剔透的水珠。小馬調皮地碰了碰花兒的花瓣，花瓣顫動起來，小水珠滴到草地上。
夏天，夏日炎炎、烈日當空，小馬帶我來到了無邊的大海。我會騎著小馬沖浪，或是大浪來時互相嬉戲，不時看著浪花綻放。累了、困了或是躺在白沙灘上休息，或是浮在海面上思索，又或是拾起貝殼聆聽大海的心聲。
秋天，秋高氣爽、五谷豐登，小馬帶我來到了豐收的果園。我會踩著它摘下紅彤彤的蘋果，綠油油的棗子，爬上樹摘下黃澄澄的香蕉，在大樹旁撿些藍瑩瑩的藍莓——收獲一籃子的水果同小馬一起分享收獲的喜悅。
冬天，冬日暖陽、大雪紛飛，小馬又帶我來到皚皚的雪山。它會和我一起捉迷藏，一起堆雪人，一起到樹上取下冰來做冰雕——
假如我如果有一匹馬，我會多么開心呀！
關于假如作文15
假如我會克隆，我先克隆很多個地球。因為地球上的人口已經超過了60億人，地球無法承受巨大的壓力。還有一點，地球的資源已經快枯竭了，沙漠的面積正在增加，所以我要趕快克隆出一個山清水秀的“地球”。把人們平均分配在其他“地球”上，這樣就不會那么擁擠，而且我們的原始地球盡快恢復往日的生態(tài)，讓動物不在因為人類的傷害而滅絕。
假如我會克隆，我要克隆很多個造價昂貴的多功能凈水機。只要把臟水到進去，過上幾分鐘之后，水機就自動把干凈水流到背后的桶里。還有世界97％都是水源，而咸水又占了一大半，在分離出淡水的同時又能分離出鹽，這樣不就兩全其美了嗎？如果人手一臺這樣的機器，降低成本，那人類就不會因為缺少淡水資源而苦惱了。
假如我會克隆，我要克隆許許多多珍惜動物，比如：大熊貓，長頸鹿，金絲猴等一級保護動物，因為它們的數(shù)量已經很少了。因為只有這樣，才能保持生態(tài)平衡。
假如我會克隆，我一定他要克隆世界上為數(shù)不多的吃垃圾的機器人，因為現(xiàn)在人類不但不珍惜環(huán)境，還隨意的破壞生態(tài)環(huán)境！比如說：海洋的垃圾，因為人類沒養(yǎng)成就好習慣，所以經常把一些塑料帶，易拉罐等垃圾拋棄到海洋當中，導致每年世界10億只海洋生物和鳥類葬身海洋！還有人類為了滿足造房子的需求，隨意的砍伐樹木，導致大量的水土流失。吃垃圾的機器人盡管能吃一些垃圾，但是數(shù)量不多，要是數(shù)量多一點，地球上的垃圾豈不是沒有了嗎？
我克隆這些東西只有一個目的，那就是讓人們過的好一點，生態(tài)環(huán)境更加優(yōu)越一點。我會想著這個目標努力的。
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