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      2. 假如鉛筆會說話小學作文

        時間:2024-07-10 23:32:11 晶敏 想象 我要投稿
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        假如鉛筆會說話小學作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的假如鉛筆會說話小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        假如鉛筆會說話小學作文

          假如鉛筆會說話小學作文 1

          每當我在寫作業(yè)時,遇到不會的題,總是盯著鉛筆自言自語:唉,如果你會說話該多好啊,這些難題你肯定會的,教教我該多好!

          一天,我又遇到了難題,又開始幻想鉛筆會說話。突然,奇跡發(fā)生了,鉛筆真的說話了,我一驚,下了一跳,忙支支吾吾的說:“你......你怎末......會..說話......鉛筆見我哆哆嗦嗦的樣子,哈哈大笑起來:“哈哈,你不是希望我會說話嗎?現(xiàn)在我會說話了,你反倒害怕了,哈哈哈。”鉛筆這樣一笑,我反倒不害怕了,還覺得它沒有敵意,便試探著說:“你,你怎末會說話呢,你是鉛筆精嗎?”鉛筆一聽,笑聲漸漸停止了,說:“你別害怕,我不會傷害你的,我是來幫助你的!薄皝韼椭?”“對啊,以后你有什末不懂的題,就說——鉛筆,鉛筆快出來,丁冬奔,出來吧。我就出來了。”鉛筆看了看我說道。我將信將疑,說:“真的嗎,這是召喚你出來的咒語嗎?”“當然,我看你好像與我很有緣,才獻身的,否則,我才不輕易出來的呢,嘻嘻!

          我便問它:“這道數(shù)學題你會做嗎?”鉛筆看了一眼題,自信的說道:“當然會了,也不看看我是誰!”我說:“太好了,你教教我吧!”鉛筆熟練的'打了一個響指,說:“沒問題!闭f著,便有模有樣的講起來。

          你還別說,講得還真好呢,我一下子就明白了,看來我還真小看它了呢。

          從此以后,一有什末難題,我就開始叫鉛筆,不僅學習成績提高了不少,而且還讓我天天都高高興興的呢!可惜這只是一個純真的幻想,如果是真的,那該多好啊,我期盼著這一天的到來。

          假如鉛筆會說話小學作文 2

          我是一支小小的鉛筆,十幾天前,我終于從貨架上離開,并被放入小主人的囊中,邁出了超市的大門。

          在小主人的家中,我找到了強烈的歸屬感。沒錯,我有主人了!小主人天天握著我,把我緊緊地握在手中,經(jīng)常往我的肚子里放鉛。我一點也不感到勞累,反而很高興。我對主人大聲喊著:“主人,我愛您,您盡情地使用我吧,我希望我永遠待在您的手中,并且永遠、永遠不分離!”雖然我喊的話小主人一句也聽不見,但我開心得很,因為我知道,主人很喜歡我。

          不過好景不長,過了幾天,我被放入小主人的筆袋中,被帶到了學校。然后在一節(jié)選修課上,主人將我遺忘在了一間不知名的教室的桌子上。我難過極了,心里很委屈,又很無奈——我為什么沒長一條腿呢?這樣好歹還有機會回到小主人身邊!現(xiàn)在我卻被另一個人使用著,他似乎還很慶幸“天降餡餅”,老天爺白白送他了一支筆。唉!我何時才能回到小主人身邊。∧翘煳译S那個把我撿走的人回了家,哼!他竟然一連用我寫了兩個小時的作業(yè)!不知不覺,已經(jīng)到了晚上,一輪明月升起,高高掛在空中。我躺在那個人房間的書桌上,隱約看到了那輪明月,我大喊著:“主人,你現(xiàn)在也在窗前看明月嗎?我好想念你!”我孤獨地躺在那里哭泣著,抽噎著,可惜無人應答。

          第二天,那個人突然大發(fā)慈悲,找到了我的小主人并將我還給了小主人。我如果有腿的話——我現(xiàn)在都能開心地蹦出一米多高!不過回到小主人的.筆袋中后,我發(fā)現(xiàn)小主人又買了另一支新鉛筆,它看起來比我新得多,而且非常好使,主人經(jīng)常使用它而不使用我了……

          主人并不理睬我連碰都不曾碰一下我。又過了兩三天,我被小主人遺棄在了其家中的某個不起眼的角落,當天就被小主人的媽媽掃走了并被扔進了垃圾桶,主人也并沒有把我拿回來的打算。

          我孤獨寂寞地躺在垃圾堆里,心想“筆生”也就如此慘痛了,好不容易有個小主人把我?guī)Щ丶,可他卻喜新厭舊,我的工齡也就十幾天就結(jié)束了,F(xiàn)在的人們都不懂得珍惜自己的物品,難道不知道即使一草一木也都有生命,都有情感的嗎?我不再對“筆生”抱有希望,人世多么無情,還不如永遠躺在貨架上哩……

          假如鉛筆會說話小學作文 3

          我的書旁邊,躺著一支看起來普通得不能再普通的鉛筆。

          突然,鉛筆跳起來,用它那綠豆般大小的.眼睛瞪著我。我笑了起來,問它:“你叫什么名字呀?你有兄弟姐妹嗎?”鉛筆聽了,似乎有點惱怒地跳到我的草稿紙上,寫下了這樣一句話:“我是鉛筆,我有無數(shù)個各式各樣的兄弟姐妹,你難道不知道嗎?笨蛋!”

          我吃了一驚,又問:“你能幫我寫作業(yè)嗎?能幫我考試嗎?能幫我寫作文嗎?”鉛筆用鄙視的眼神看著我,又在草稿紙上寫了一句話:“寫作業(yè)這種事情是要用你自己的腦子的!不過……如果你不會的話,我是可以幫你一把的!

          我暗暗高興,接著問:“那么,你能做我的好朋友嗎?”鉛筆兩眼發(fā)光,一下子蹦到我的身上,在我的手心上寫下這句話:“那從現(xiàn)在開始,咱們就是好朋友了!”

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