假如什么的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的假如什么的作文,希望對大家有所幫助。
假如什么的作文1
每當(dāng)我在電視上看到,那些被地震摧毀家園而無家可歸的孤兒時(shí),我就在想:假如我有一根魔法棒,那該多好。
假如我有一個(gè)魔法棒,我要變出一位善良的富人,她會(huì)給孩子們受傷的心靈,披上一層善良的白紗。
假如我是一根魔法棒,我要變出一架時(shí)光穿梭機(jī),讓受傷的人們回到那快樂而又安心的家園。
假如我有一根魔法棒,我要變出一所學(xué)校,給孩子們傳輸無窮的知識(shí)。
假如我有一根魔法棒,我要變出一些金錢,讓貧窮的人們過上好日子。
假如我有一根魔法棒,我要讓祖國變得更加美好!
假如什么的作文2
嗨,大家好!我是一粒米,我生長在這個(gè)巨大的世界里。雖然我又小又不起眼,但是我對人類是有很大的幫助的哦!
“哈!就買這包好種子!”農(nóng)民爺爺把我和兄弟姐妹給買了下來。從此,我就叫他主人吧!
水嘩啦啦地往下流,如同一條長長的瀑布。!我怎么在這一杯水里?哈哈!我居然能游泳?
幾天后,我冒出小小的芽兒。主人把我們提了起來!啊,真舒服,我躺在田里。好啦!我已經(jīng)長大了許多,真好。天呀!野草吸走了我的營養(yǎng),蟲子一口一口地吃我。救命!主人,快來幫我!啊,終于沒有東西來傷害我了。
好了,我成熟了。我被主人割了下來,脫粒了。我變成一粒谷子,又被去殼,最后變成了一粒油粘米。
我被運(yùn)到一間大磨房,磨得我粉身碎骨。廚師把我捏成不同的形狀,放到鍋里把我煮熟。我就成了一道菜:饅頭。
當(dāng)人們把我吃下去時(shí),他們不禁夸獎(jiǎng)我很好吃。我心里是美滋滋的。
假如我是一粒米,我的一生會(huì)是怎樣呢?
假如什么的作文3
假如我是富翁,我會(huì)經(jīng)常到偏遠(yuǎn)地區(qū),幫助那些貧苦的人,讓他們不再為溫飽而發(fā)愁。我還會(huì)創(chuàng)建一個(gè)專門為那些剛畢業(yè),滿懷熱血的青年的公司。在那里,他們可以自己挑職位,工作專心.負(fù)責(zé)的還有機(jī)會(huì)當(dāng)上這個(gè)公司的ceo,享受每年六十六萬(六六大順)美元工資。
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種汽車。一種能上天入海,以廢氣作燃料(在海中,則以廢水作燃料),速度高達(dá)每小時(shí)50000千米,而且是無須人來駕駛的,一切都由電腦掌控,限載10人,重量不超過1噸,全身是用經(jīng)過特殊處理的垃圾做成的,原子彈都打不爛的超能汽車。
假如我是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,我會(huì)把那些在死亡邊緣的病人,從死神的手里拉回來,讓他們不再受病魔的折磨,健健康康.幸福的過生活。讓那些癌癥,艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。
假如我是……
假如什么的作文4
“假如”為我插上了翅膀,讓我在想象的世界里盡情翱翔。
假如我是一朵云,我會(huì)去游覽祖國的大好河山。我飄啊飄啊,從溫暖的南方飄到寒冷的北方,飄過四季如春的昆明,飄過冰天雪地的哈爾濱,飄過有“泉城”之稱的濟(jì)南;在雄偉壯麗的天安門廣場上空飛翔,在洶涌澎湃的黃河上空嬉戲……
假如我是發(fā)明家,我要?jiǎng)?chuàng)造出堅(jiān)固的新型房屋,不讓人們因地震而流離失所,不讓無助的神色出現(xiàn)在更多孩童的臉上;我要發(fā)明光速鏟雪機(jī),讓人們不會(huì)在冬天因大雪而堵住去路,讓行動(dòng)更方便,讓環(huán)衛(wèi)工人不再那么辛苦。
假如我是老師,我一定不會(huì)布置像小山一樣的作業(yè)。我要讓學(xué)生們自由,不在他們的人生中設(shè)置軌道,讓他們順著自己的道路去尋找人生,像小鳥一樣無憂無慮地飛翔。上課時(shí)我會(huì)傾盡所學(xué)來教育孩子;下課了我就是他們的大朋友,我會(huì)跟著孩子們一起玩樂、一起說笑。
在假如的世界里,一切都是多么美好。
假如什么的作文5
看到電視上大白鯊特別的兇猛,稱霸海域,我也想變成一條大白鯊。
假如我是一條大白鯊,我會(huì)告訴兄弟姐妹們:“我們不應(yīng)該吃善良的魚兒,我們應(yīng)該去把那些陰險(xiǎn)、殘暴的壞人吃掉。”
假如我是一條大白鯊,我會(huì)去沉船附近看看,我會(huì)把沉船里的寶物給取出來,放到岸邊,讓它能重返博物館,給科學(xué)家們研究研究。
假如我是一條大白鯊,我會(huì)去海底深處探索奧秘,去看看美麗的珊瑚,晶瑩透亮的珍珠,去找找有沒有同類,去看看最大的鯊魚究竟有多大。
假如我是一條大白鯊,我會(huì)去保護(hù)這片美麗的大海。
假如什么的作文6
今天,我讀了《假如我是克隆專家》這篇文章,很受啟發(fā)。我想:“假如我是克隆專家,我會(huì)克隆什么呢?”
假如我是克隆專家,我要克隆宇宙飛船。因?yàn)槲覀儑屹Y源越來越少了,而人口越來越多,我要坐著宇宙飛船,去別的星球開采資源,使我們國家更加富強(qiáng),讓人民過上好日子。
假如我是克隆專家,我要克隆好多好多的魚,因?yàn)榇蠛1晃廴玖,許多魚種將瀕臨滅絕,多可惜呀!我要克隆許多魚,讓它們和我們?nèi)祟惡椭C相處。
假如我是克隆專家,我會(huì)克隆出幾所像我們四塊石小學(xué)這樣美麗的學(xué)校,使更多的小朋友在干凈明亮的教室讀書,在寬大平坦的操場上游戲。
假如我是克隆專家,我會(huì)克隆一座長海大橋,以后我們出島就不困難了。假如我是克隆專家,我會(huì)克隆趵突泉,讓海島居民都喝上甜甜的'水。
現(xiàn)在,我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)夢想而努力!
假如什么的作文7
每逢夏天,天氣炎熱,爺爺總是加班,我多想擁有海洋力,去幫爺爺減輕工作的壓力。
假如我有海洋力,就可以到沙漠里去下一場大雨,讓沙漠的植物和保稅,我還要建許許多多的井,這樣它們就不會(huì)再干枯了,沙漠里的動(dòng)物也不再害怕口渴了。
假如我有海洋力,我會(huì)飛到鄉(xiāng)下給農(nóng)民伯伯的田地澆水,到了秋天,農(nóng)民伯伯就會(huì)收獲金色的麥穗,到了冬天就不用害怕糧食不夠了。
假如我有海洋力,我會(huì)去北大荒給那里的植物澆水,讓它們快速成長,這樣“北大荒”就會(huì)變成“北大倉”了。
如果真有這樣的力量,造福人類,那該多幸福呀!
假如什么的作文8
我是一股無處不在的風(fēng)。我有是很溫柔,有時(shí)和暴躁,有時(shí)很和藹,有時(shí)很兇惡。
春天,我?guī)Ыo大地溫暖的風(fēng),撫摸著它,給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來飄去,大地蘇醒了,我給小草洗洗藻,讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪他的朋友。我讓害羞的小花張開美麗的笑臉;讓結(jié)冰的河流吟唱春天的歌;讓柳樹那婀娜的舞姿伴著優(yōu)美的旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢?
夏天,我非常淘氣,誰也管不著我!我就像一頭兇猛的獅子,將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我,是個(gè)暴躁的我,我時(shí)常會(huì)大發(fā)脾氣!
秋天,大家都因?yàn)槲业奶詺馐芸,我用清涼的風(fēng)去安慰伙伴們,把數(shù)爺爺身上的果實(shí)栽下,和大家分享。我還把田野,樹木,小草變成金黃的,把果實(shí)吹熟了。這時(shí),我又變得和藹起來。
冬天,我的性格又開始兇猛了。我如一把刀,將寒風(fēng)刺入大地。
假如什么的作文9
假如我是上帝,那我會(huì)怎么做呢?上帝這個(gè)崇高、圣潔的職位i,是我無法想像的。上帝負(fù)責(zé)管理世間的一切,這也是我無法想像的 假如我是上帝,我會(huì)讓萬物平等。也許你會(huì)說,世間的萬物都是有生物鏈的,如果你破壞了它,任何種類就會(huì)迅速增多,讓世界資源大量減少。
沒關(guān)系,我可以設(shè)計(jì)幾個(gè)平行空間。這樣,就不會(huì)產(chǎn)生問題了。 假如我是上帝,我會(huì)讓世間的疾病消失,并讓人類多活幾歲。你肯定會(huì)說,地球人口會(huì)增多工廠、房屋也會(huì)增多,地球就會(huì)走向末日。沒關(guān)系,我會(huì)給人們一次返老還童的機(jī)會(huì),讓他們悔過自新,并將出生人口率減少,這樣就行了。 假如我是上帝,那么我會(huì)做個(gè)好上帝的。 假如我是上帝,那我會(huì)怎么做呢?
上帝這個(gè)崇高、圣潔的職位i,是我無法想像的。上帝負(fù)責(zé)管理世間的一切,這也是我無法想像的 &n......
假如什么的作文10
如果,我有需要的東西或事情時(shí),就會(huì)禁不住產(chǎn)生“假如我是……”的這些想法……。
假如我是多拉A夢,就可以拿道具幫助有困難的人,我想要一些東西時(shí),就可以拿自己的法寶得到那一些東西,有人霸道的欺負(fù)我時(shí),也可以教訓(xùn)他們一下,讓他們不趕去欺負(fù)別人。
假如我是魔術(shù)師,就可以為大家?guī)須g笑,也可以逗難過的人開心,自己不但得到成就感,也會(huì)更快樂。
假如我是大樹,就可以為大家制造新鮮的空氣,也可以擔(dān)任水土保持的角色,不然下大雨忌諱引起土石流,有了我,就可以不用海南島成了令人心痛的骯臟島了。
我也想成為科學(xué)家,發(fā)明出創(chuàng)新的交通工具以及其它對人類有幫助的東西,以使國家邁向更創(chuàng)新的時(shí)代。
可惜!我沒有辦法成為那些人物,有些可乙等我成長后達(dá)成,有些可能是一輩子的幻想,但我一定會(huì)盡心盡力,為大家服務(wù),讓我實(shí)現(xiàn)像寶石般的夢想。
假如什么的作文11
看到我們的地球漸漸被污染,人類要尋找其他星球生存……我就想:假如我是外星人,那該多好啊!
假如我是外星人,我要去月球看一看,是不是真的有嫦娥和吳剛,玉兔和桂樹,如果有,我會(huì)在這里逗留一個(gè)星期,臨走時(shí),吳剛還告訴我,水星比我們這兒好的多!
假如我是外星人,我要去水星看一看,哎呀媽呀,好冷啊!真是大雪紛飛,銀裝素裹呀!我再仔細(xì)一看,這里是“幻城”里的冰城!不行,人類不能住在這兒,于是,我趕緊離開了這里。
假如我是外星人,我要到火星看一看,哇塞,這里太熱了,像個(gè)大火爐似的,腳底下全是巖漿,旁邊都是火燒赤壁,原來這里是火族,這里也不行,于是,我又離開了這里……
假如我是外星人,我一定要幫助人類,找到一個(gè)合適的星球。
假如什么的作文12
在20xx年5月12日四川大地震,因?yàn)榉孔拥冉ㄖ锏顾斐闪肆f多人死亡,三萬多人失蹤,這真是令人難過!假如我是一個(gè)設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一座又安全又防震又環(huán)保的教室,讓災(zāi)區(qū)的小朋友重新回到美麗的校園學(xué)習(xí)。
我設(shè)計(jì)的教室從外形來看是飛碟形,大大的空間充滿五顏六色,每一張課桌都可以調(diào)節(jié)高度,只要用手輕輕一按,黑板就會(huì)出現(xiàn)。教室的玻璃是由一種環(huán)保防震特殊材料做成的,外面的噪音無法傳進(jìn)來。我設(shè)計(jì)了一個(gè)防震器在教室的房頂,當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出嗡嗡的警報(bào)聲,讓同學(xué)們安全地離開。
我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能喜歡,我希望能建造出這樣的教室。
假如什么的作文13
我是一個(gè)愛琢磨的小學(xué)生,我曾幻想許多不可思議的事情,我現(xiàn)在又在琢磨一件事情,假如我是一滴水珠,我會(huì)去干什么呢?而又有什么用呢?如果我會(huì)飛我要去孔機(jī)哪,如果我是大力士我會(huì)干嘛?如果我有了個(gè)愿望會(huì)是什么愿望?
我想著想著我變成了一滴水,我頓時(shí)蒸發(fā)隨著風(fēng)到了曼谷,那正干旱,雨水正往下落,風(fēng)姐姐正有序的指揮著雨水,我連忙沖上去,風(fēng)哥哥說:“那大雨已經(jīng)下了,你小小的一滴水又能怎么樣呢?”我直沖過去沒有聽云哥哥的話,頓時(shí)我隨著千千萬萬個(gè)生命的希望一起努力的穿過大氣層往下穿,但是我被一朵云攔了下來,我一用力,嗖——嗖,我沖破千萬朵白云往下沖,我終于到了地面,這場大雨連續(xù)了五天五夜,當(dāng)雨停鳥語花香,大地?fù)Q了一件用雨水凝結(jié)而成的一件新衣,這件衣服上有用我們制作成的衣服。
一陣鬧鈴把我拉回了現(xiàn)實(shí),這次夢的旅游我知道了做事盡管自己可以不做,但是有些時(shí)候做事有必要的。
假如什么的作文14
假如我是一朵小花,我會(huì)和我的伙伴們讓風(fēng)婆婆帶著我們的花香把花香撒到世界的每一個(gè)角落,讓全世界的人都可以品嘗風(fēng)后清爽的氣息。
假如我是一朵小花,我會(huì)讓蜜蜂手拿著我的花蕾,把花蕾散布在每一個(gè)“不毛之地”讓我們能在那里開出鮮艷的花朵,讓那兒的“不毛之地”變成人間最美麗的地方
假如我是一朵小花,我會(huì)把自己安放在一望無際的草原上,那樣的話,既可以讓草原不再那么單調(diào),又可以讓那里的人和動(dòng)物品嘗到花的甜美味道
假如我是一朵小花,我會(huì)把自己安居在垃圾堆旁邊,在哪里讓我良好的繁殖,讓我的花香蓋過垃圾的惡臭,讓四害找不到自己喜歡的東西,讓它們從世界上消失。讓垃圾堆變得沒有那么惡臭,也沒有那么多的四害。
假如我是一朵小花,我會(huì)用盡自己的全部力量,讓這個(gè)世界變得更加美好。
假如什么的作文15
假如我是一片自由飄蕩的落葉,我會(huì)去各個(gè)地方,看各地的事物。
假如我飄呀飄,飄到一片無際的大海上,忽然一陣狂風(fēng)吹過,我就能在那無際的大海上轉(zhuǎn)圈。
假如我在秋天的時(shí)候,從樹上飄落下來,我想要去到游樂園看看那些可愛的笑臉,是如何長大的。
假如一位小朋友要拿樹葉做一幅畫,那是會(huì)摘樹枝上的樹葉,還是拿從樹枝上飄落下來的樹葉呢?
假如我是從古代時(shí)的一棵樹上落下來的,人們?nèi)绻I不起動(dòng)物的骨頭和皮,可以用我們飄落在地上的樹葉當(dāng)紙。
假如我飄到了上課的屋子里,我會(huì)看到同學(xué)們在上課和下課的表現(xiàn)究竟是好還是不好。
假如我飄到一片綠油油的草地上,我會(huì)聽到那些小孩子們的笑聲,看到他們的笑臉。
即使我不是那自由自在的落葉,而是一名小學(xué)生,那我也會(huì)愛護(hù)那些一草一木。
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