假如優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的假如優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
假如優(yōu)秀作文1
假如我會(huì)變，我要變成馬良，擁有一支神奇的筆，來幫助我的兩個(gè)可憐的小伙伴。
其中一位叫小文，是我的好伙伴。從小，他的爸爸就去世了，他只能和媽媽相依為命。去年，媽媽生病了，一家的重?fù)?dān)全部壓在了他小小的肩膀上。他每天早出晚歸，去菜市場賣菜，就靠賣菜那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的收入來養(yǎng)活他和媽媽。他不能像其他小朋友那樣，天天上學(xué)，開開心心地玩耍。每天，從菜市場賣完菜回家，就已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是，只要看見生病的媽媽，他都會(huì)裝出開心的樣子……他怕媽媽難過，他真希望媽媽的病能快點(diǎn)好起來啊！
小文多需要幫助啊！我要讓他幸�？鞓菲饋�！首先，我要給他畫一個(gè)爸爸，讓小文有一個(gè)完整的家；其次，再畫一座大房子和許多生活用品，讓他們一家過的舒舒服服；最后，我還要給他媽媽畫一種世界上最名貴最有效的藥，吃下后讓他的媽媽從此身體健康。小文從此以后就可以像我們一樣在爸爸、媽媽的呵護(hù)下高高興興上學(xué)，快樂成長了。
我還有一個(gè)小伙伴叫小花，她雙目失明，她的爸爸是我們小區(qū)的清潔工人，特別辛苦，沒時(shí)間陪女兒，只有媽媽陪著她。每天，我都能看見她和媽媽在公園里散步，但她什么也看不見。每次看到她，我心里就像被針扎一樣，難過極了。
現(xiàn)在，我要用這支神奇的筆，畫一雙美麗明亮的大眼睛送給她，讓她重見光明，讓她看到媽媽、爸爸，看到美麗的迎春花，看到展翅的蜻蜓，看到秋天的紅葉，看到冬日的白雪……讓她從現(xiàn)在開始跟我們一起上學(xué)，一起玩耍，幸�？鞓返厣睿�
假如我能變成馬良，擁有一支神奇的筆，我會(huì)讓這個(gè)世界變得更加溫馨、和諧，讓所有人健康、快樂地生活！
假如優(yōu)秀作文2
時(shí)間過的是那么的快，我們都以進(jìn)入了自己的青春期，我們的最佳的時(shí)期十七八的年齡。我們的內(nèi)心也在想自己的將來將要怎么做，怎么發(fā)展，怎么……
我一直和我的朋友們聯(lián)系著，是他們給了我要用一顆感謝的心去面對一切發(fā)生的事，我也這么想的，我也一直在這樣的做著，我不想讓他們失望。我要用我的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，我不是孬種！
那天我的好朋友突然問我：如果你是女孩，你在你愛的人和愛你的人之間你會(huì)選擇那一個(gè)？是的，這是我的朋友的心里話，她遇到了麻煩，她需要幫助。我就對她說了我的想法，假如我是女孩！
在這個(gè)年齡段我們想的太多了！首先我會(huì)說出我的心里話，我會(huì)選擇我愛的人。因?yàn)�，我不愿讓愛我的人因�(yàn)槲也粣鬯嗫嗟牡戎�，為我付出太多，到最后什么也得不到，那樣他�?huì)傷心的，痛的無法用語言來形容。我不想讓他這樣，因?yàn)樗鴲圻^我。我們曾經(jīng)是朋友，很好的朋友，我會(huì)從朋友的角度去安慰他，讓他放掉這種想法，去再拼搏屬于自己的那一片天空！
是，我們這樣的女孩都有自己大的夢想，將來找個(gè)好的男人，當(dāng)然是有錢的，那樣自己才能好好的生活一輩子。但是現(xiàn)在我的夢已不再是這些了，我要的是那種我愛的人，那樣我的生命才不會(huì)因?yàn)槲疫x錯(cuò)自己的男人而失去光柴彩。如果是這樣的話，我會(huì)要那種平凡的、上進(jìn)心強(qiáng)的、對家庭有愛的男人。我們就這樣的平凡的過一輩子，擺脫世間的那一切因自己的一時(shí)的沖動(dòng)而做的自己不該做的事后后悔的種種的悲劇！
我現(xiàn)在才明白了，其實(shí)有錢并不一定是幸福的！是錢讓我們的生活里也產(chǎn)生許多的悲傷。
我希望自己能活好自己的每一天，放掉一切的不快！
假如優(yōu)秀作文3
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力大啊！
在暑假，我又和老媽嚷嚷上了：“你看看別人一暑假不多少節(jié)課？物理、數(shù)學(xué)、英語……”“他們補(bǔ)關(guān)我什么事啊�！薄叭思叶荚谕饷嫜a(bǔ)，到時(shí)候你就落后了。你的語文閱讀和作文都不好，更需要補(bǔ)了。””我現(xiàn)在的成績不是還好嗎？”“好（帶有諷刺）！到時(shí)候就落后了……”（以下省略字?jǐn)?shù)1098個(gè)，口水2.6噸）
聽見了吧？我的暑假幾乎每一天都要有一番口水仗，作戰(zhàn)雙方是我的老媽和我，內(nèi)容就是萬惡的補(bǔ) 習(xí) 班！
一切都從頭說起。在遙遠(yuǎn)的一年前，我剛上了初中，成績還算不錯(cuò)，920人中第150多名，我也就一直沒補(bǔ)課。但風(fēng)云突變，到了暑假，補(bǔ)課猶如“非典”席卷全校：我的同學(xué)們一股腦兒全蜂擁著上了補(bǔ)習(xí)班。成績好的、成績差的、高的、矮的、胖的、瘦的全都上了，唯獨(dú)一人無動(dòng)于衷——我。這下我的老媽可急了，她馬上發(fā)出圣旨：讓我暑假補(bǔ)課，我死活不干。就這樣，老媽天天跟我吵，世界大戰(zhàn)都打了幾百次了，我是有苦說不出�。�
誒，假如以后不再補(bǔ)課，該有多好！假如以后所有人都不再補(bǔ)課，該有多好！可那如天空中的星星，可望不可及，現(xiàn)在有許多家長望子成龍，想讓他們考一個(gè)好成績，不顧孩子的想法讓他們?nèi)パa(bǔ)課，幸免者也會(huì)像我一樣天天不得安寧。這讓我們一頭扎在學(xué)習(xí)堆里，沒有空閑，沒有游戲，只有補(bǔ)習(xí)，甚至有些人連多睡會(huì)覺都成奢望了。這樣我感到幸運(yùn)，又感到可怕。我們這一代如果只會(huì)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)實(shí)際能力都沒有，怎么辦？
假如以后不再補(bǔ)課，我們的學(xué)習(xí)可能會(huì)更高效，達(dá)到補(bǔ)習(xí)班不能擁有的效果。但我又作為不補(bǔ)習(xí)班的人問了：“補(bǔ)課真的比不補(bǔ)好？”
假如優(yōu)秀作文4
哪里有大人，哪里就很討厭。
早上吃飯時(shí)，我只吃面包，不免被媽媽訓(xùn)斥：“光吃什么面包？雞蛋和牛奶才有營養(yǎng)�！敝形鐚懽鳂I(yè)時(shí)，媽媽氣憤地說：“字寫得這么差，你最近太不聽話了�！蓖砩衔艺谕骐娔X，媽媽又?jǐn)[出一副恨女不成鳳的樣子說：“你這次考試才考了95分，太令我失望了，你還有時(shí)間玩電腦？趕快改錯(cuò)去�！蔽野咽髽�(biāo)一扔委屈地去睡覺了。唉，要是世上沒有大人該多好，想著想著我睡著了。咦？這是哪里？睜開眼，我發(fā)現(xiàn)自已在一個(gè)陌生的地方。“歡迎來到小孩世界！”一個(gè)小精靈說。這里沒有大人吧！哦，我可以痛快地玩了。 我先來到臥室，把空調(diào)打開，電腦打開，痛痛快快地玩起來了。雖然這樣是那么的享受，可過了一會(huì)兒，我的頭就痛得厲害，眼睛也很痛，我大聲喊著：“媽媽，媽媽！”小精靈來了，提醒我這是沒有大人的，也沒有醫(yī)院，我痛苦地呻吟著，有點(diǎn)后悔來到小孩世界了。我只好自己去廚房泡了一包方便面吃了，然后郁悶地睡著了。更倒霉的還在后面呢！過了幾天，我準(zhǔn)備去上學(xué)，小精靈讓我把錢交給她�！笆裁�？錢？我沒有錢呀！”“那你就好好地當(dāng)小孩世界里的清潔工吧！”說罷，小精靈把掃帚扔給我，那些孩子一到放學(xué)時(shí)間，總要圍過來對我冷嘲熱諷，我氣憤地說：“你再罵我，我就告訴你家長�！薄凹议L？我們家沒有家長！哈哈！這個(gè)清潔工是個(gè)神經(jīng)病�！薄皢鑶鑶琛覀牡嘏芑嘏P室，大哭起來，我真想回到家，哪怕不玩電腦，天天聽媽媽的嘮叨我也愿意�！皯邢x，！起來了！”媽媽喊著。原來是場夢！“啊，媽媽！我現(xiàn)在就去洗臉。”媽媽驚訝地看著我，不明白我為什么變聽話了。
是啊，她不知道我去了小孩世界有多痛苦！哎！看來雖然有時(shí)候，我們都渴望自由，渴望離開爸爸媽媽，但真正離開了父母其實(shí)也很麻煩。
假如優(yōu)秀作文5
時(shí)光在我們的假設(shè)里倒流，一場又一場悲劇被搬下舞臺(tái)。
拋物線向左回溯，落進(jìn)二、三象限；輔助線一點(diǎn)一點(diǎn)被擦去，露出圖形的原貌；一項(xiàng)裂為萬項(xiàng)，散在等號兩旁；因式重新相乘；根與解依舊未知；我再也不是圣手。
一塊又一塊獎(jiǎng)牌被頒獎(jiǎng)?wù)邚奈翼斏先∠�；�?jiǎng)狀成分白紙，長回大樹；我走進(jìn)考場，讓一個(gè)個(gè)答案從答題卡上隱去，又緊張離開；筆記本一點(diǎn)一點(diǎn)，化作空白；我將資料還給輔導(dǎo)班；知識點(diǎn)從我的腦中流出順著耳道還到老師嘴里；我輕盈起來。
奢求被父母漸漸淡忘；他們的應(yīng)試機(jī)器重新長回血肉；清華、北大，遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方；從孩子的雙肩上取下負(fù)擔(dān)；把快樂還到我的手里。
我在鄉(xiāng)下石堰上自由奔跑，伴著水渠里洋溢的水聲，夕陽在天空之際將紅彤彤的光芒撒在樹上，樹卻成為黑色的剪影，父母笑呵呵地擦去我額上的汗水，寒鴉一鳴，回到巢中。
我在時(shí)間軸上放聲大笑，向起點(diǎn)走去。
天階夜色涼如水，秋蟬在秋草從中吹著秋風(fēng)，低鳴，潔白的燈光從窗口泄出，我依偎在母親的懷里，床單白而柔軟，母親笑著在我的頰上吻了一吻，合上繪本的最后一頁，熄了燈，霎時(shí)，黑暗里只有蟬聲。母親自言自語：“縱使斗轉(zhuǎn)星移，天崩地裂，我也只要你自由自在的成長，無憂無慮，不要你在獨(dú)木橋上擠得頭破血流。”
小馬駒的韁繩被解下，在草甸上東奔西跑。磨成鋒的寶劍，又成為鐵沉入地底。
退到起跑線后，將搖咕咚握在手上，反復(fù)搖擺。
愿將我的童年，趕在應(yīng)試之潮前。借我一段的歲月！
假如優(yōu)秀作文6
如果可以，我希望時(shí)間凍結(jié)。
每天我都在熙熙攘攘的人群中看著交通。每天凌晨3: 1上課，爭分奪秒；每天，我不止一次散步，談?wù)撎剿魑粗歪尫抛约骸Ｊ獠恢�，時(shí)間過得像一瞬間。
早上五六點(diǎn)鐘被鬧鐘吵醒，抱怨著，不得不穿衣服起床。每天奔向教室，聽著鈴聲一遍又一遍地響，上課，上課，一遍又一遍地問學(xué)生什么是作業(yè)，如何做這道題；不時(shí)與同桌打鬧，與周圍的人交換零食；有時(shí)我和我的同學(xué)和朋友一起出去，但是我忘記了時(shí)間。當(dāng)我回家時(shí)，我的父母批評我總是說我不喜歡某某，但我不愿意放棄它。我遇到了一群朋友，獲得了友誼和知識。這可能是青春。
如果時(shí)間是固定的，我不會(huì)發(fā)瘋，相反，我會(huì)抓住時(shí)間，記住艱難的政治哲學(xué)和歷史變遷。讀一些名著，欣賞文化之美。學(xué)習(xí)我感興趣的娛樂項(xiàng)目，滑冰和騎馬，看看外面的世界和草原山……
如果時(shí)間固定，我不會(huì)抱怨上課無聊，也不會(huì)再玩了，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)；我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間充裕而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)沒有止境，教材中的知識也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我不會(huì)厭倦父母的嘮叨，相反，我會(huì)傾聽他們的教誨，學(xué)會(huì)感恩。
現(xiàn)在我們還是孩子，沒有經(jīng)歷過復(fù)雜社會(huì)和生活的壓迫。因此，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間，不斷努力，不斷進(jìn)步，充實(shí)自己，完善自己。如果時(shí)間可以固定，那就讓它在努力工作的時(shí)候固定下來。
問問你的父母，祖父母，什么時(shí)候是最難忘的時(shí)光，當(dāng)然是青春。屈賦《《偶然作》》寫道:百元買駿馬，千元買美女，萬元買高位，何處買青春？”青春是如此美麗，如果時(shí)間真的可以凍結(jié)，那么現(xiàn)在就凍結(jié)，當(dāng)青春是對的，當(dāng)青春是年輕的。
時(shí)間會(huì)凍結(jié)嗎？當(dāng)一個(gè)人的全盛時(shí)期結(jié)束時(shí)，很難在清晨到來。"沒有時(shí)間的洗禮，青春終將消逝。我們最終會(huì)長大變老。不要讓現(xiàn)在缺乏進(jìn)步成為年輕人的遺憾。
假如優(yōu)秀作文7
三月，是春潮涌動(dòng)，細(xì)雨紛飛夢幻時(shí)節(jié)。柔柔綿綿胡雨絲帶著微寒，氤氳出南國煙雨朦朧的意境，洗滌著都市胡浮塵，濕潤了善感的心情，喚醒斑駁灰暗胡往昔，于薄霧情輕繞中固執(zhí)地浮塵。依稀中，萬物在遠(yuǎn)處微笑著向我招手，模糊的笑臉，飄渺的影像恍若隔世般遙不可及。
花兒的苦惱
“哈哈哈，你們瞧那朵矮小而丑陋的花兒”……我不由得低頭心里十分地難過。松說：“季兒，你真可憐，可也難怪你的身材與相貌，唉……”鳥說：“呀！那么丑的花，朋友們都離她遠(yuǎn)一點(diǎn)呀！”我說；“沒錯(cuò)，我長得不美，身材也不棒，那都是外表，你們不知道我有顆善良、不攀比的心�！笨晌視�(huì)自卑，我在夜晚，時(shí)不時(shí)抬頭仰望著星星那眨吧眨吧的眼睛，它像是告訴我要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。流下的懦弱的淚水就讓它隨風(fēng)飄去，化為堅(jiān)強(qiáng)的甘霖。
花兒的愿望
“天，想變美一點(diǎn)，行么？”小草說：“季兒，放心吧。會(huì)的，會(huì)的。會(huì)變美的，你是那么的善良�！薄拔矣H愛的朋友，唯你最懂我，可我知道那不可能，這是我的命運(yùn)。”我自卑而又難過地低著頭。
花兒的幸福
隨著時(shí)間的推移，萬物都發(fā)生變化了。往昔，年輕的大樹變得年邁國，鳥兒也同樣如此，而月季花在一天天的變美、變高。月季花那紅紅的臉蛋樂開了花，在陽光的照射下，季兒顯得格外的美麗。松說：“你可真美啊，以前我不應(yīng)該嘲諷你的�！兵B說；“朋友，如今的你是最美的，無與倫比。”“那你們還愿意跟我一起快樂的玩耍么？”“愿意”伙伴們異口同聲地說道。
沒錯(cuò)，我就是那一朵自卑、善良的月季。在人生中，前程往往是坎坷的，后程則是平坦的。過去那個(gè)坎兒，就會(huì)有愿望實(shí)現(xiàn)的那一天。陽光普照大地，那也代表每一個(gè)人是平等的�？慈瞬皇窃谟谕獗恚窃谟趦�(nèi)心。外表丑美于內(nèi)心善惡毫無關(guān)聯(lián)。
假如優(yōu)秀作文8
都說馬良的神筆非常厲害，畫什么就能有什么，于是我想擁有一支馬良的神筆。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫很多很多的理想，讓所有人的頭上都戴著一個(gè)屬于自己的理想，讓理想的種子播種在每個(gè)人的心田，讓每個(gè)有屬于自己理想的人，都為自己的理想努力奮斗，讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。那么，世界上的所有人就都不會(huì)認(rèn)不清自己的面目，不曉得自己是為了什么而生存了。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一片藍(lán)藍(lán)的天空，不再因?yàn)槿藶槲廴径鴮?dǎo)致天空變灰暗。讓天空永遠(yuǎn)清凈是人們長久以來的夢想，但是人們都不做實(shí)際的行動(dòng)，不把污染程度減輕、減輕、再減輕，就是因?yàn)檫@樣，天空始終沒有變得像以前那樣藍(lán)。但是，只要我有擁有一支馬良的神筆，長久以來的夢想就會(huì)由我來實(shí)現(xiàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我要到還彌漫著硝煙的地方，把戰(zhàn)爭的硝煙用橡皮擦掉，再用馬良的神筆畫上一雙雙相互握著的手，讓世界充滿和平的空氣，不再有硝煙的出現(xiàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫成千上萬，甚至千萬個(gè)健康的靈魂，讓健康的靈魂注入每個(gè)人的身軀，“健康”還特別要注入一些還在挨餓的貧窮地區(qū)的小孩大人們的身軀，是他們得到健康的身體，向惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在沙漠上畫一片綠洲，畫一個(gè)可以飲用的水塘，里面有喝不盡的清水，讓在沙漠沒水喝的人在那里喝水，并可以在“綠洲”的樹林里歇息。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)……
我想擁有一支馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我還要畫很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。
假如優(yōu)秀作文9
假如你心中有種黯淡的憂傷與委屈，你會(huì)向誰傾訴？我會(huì)選擇朋友。
那天，我與姐姐犯了同一個(gè)錯(cuò)誤：作業(yè)漏抄。班主任毫不留情地將一盆盆冷水往我們臉上潑著。我的臉紅得直發(fā)燙，心里有一種說不出的委屈，好似洪流沖擊著一扇緊閉的`大門，門隨時(shí)就要被推開：那天我去了醫(yī)院，作業(yè)抄了姐姐的。她漏抄了，我難道還會(huì)自己補(bǔ)上不成？悲傷中藏著隱隱憤怒與不服之感，使我的淚珠不禁大顆大顆地直瀉而下，甚至成了一串珠簾，凄涼，無人問津。
這時(shí)正是下課。我望著來來往往的人群，倍感凄涼。幾個(gè)同學(xué)有些來遞張紙巾，安慰兩句，每個(gè)人都前來“表示同情”。不過幾分鐘后，就被下課的“魅力”所吸引而去，有的人影都已飛遠(yuǎn)。我心里想到：這就是所謂的“同學(xué)情”么？這是怎么了？難道現(xiàn)在物質(zhì)已經(jīng)代替情義了么……直到我望見背后幾個(gè)默默關(guān)心著我的閨蜜們，心里才有了一絲安慰，那內(nèi)心深處的傷痕，終于得到了治療。
下一節(jié)，是體育課。同學(xué)們接二連三地向操場奔去，我則被留下，再次經(jīng)歷了一場劈頭蓋臉的“狂風(fēng)暴雨”后，十分頹喪地向操場走去。我努力揉著眼睛，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看見我哭濕的眼兒與紅紅的眼圈。直到我走入操場，迎面而來的是小葉子，她給了我一個(gè)寬慰的擁抱。她個(gè)子高高的，就像一位大姐姐，善解人意，擁有十分美麗的心靈。我強(qiáng)顏歡笑著，勉強(qiáng)擠出一抹微笑——我不想把負(fù)面情緒帶給朋友。小葉子用深情的眼神望著我，她沒說一句話，只是把我抱得很緊，很緊。我仿佛找到了身邊的依靠，心靈的驛站，便再也抑制不住自己的情緒，撲在她的懷里嚎啕大哭起來……
溫暖，是有一個(gè)愿意伴你左右的人；幸福，是有一個(gè)讀懂你的人。
友誼之花是一股幸福的暖流，淌過心間，催生了一片燦爛無比的花田。
假如優(yōu)秀作文10
一天晚上，我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中我擁有了一匹可愛、溫順的馬。這匹馬名叫小雨伊，它有著一身棕色的細(xì)毛，就像棕色的頭發(fā)一樣。小雨伊有著兩只溫柔的大眼睛，鼻子圓圓的，就像寶石一樣；兩只耳朵尖尖的，豎在兩旁。一看，別提有多可愛了。一只小嘴巴稍稍彎起了一點(diǎn)點(diǎn)，看起來好像在對你笑呢！小雨伊瘦瘦的，我心想：它是不是悄悄的偷吃了他媽媽的減肥藥呢？
小雨伊可溫順了。有一次，我被同學(xué)欺負(fù)了，回到家后，覺得很生氣，便生氣地問小雨伊：“你告訴我，為什么他們要欺負(fù)我？”小雨伊聽后，默不作聲。我心想：小雨伊一定是把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。我生氣地哼了一聲。然后使勁的打了幾下小雨衣�？尚∮暌敛粌H沒有打我，還用嘴撫摸了一下我的臉。仿佛在對我說：“主人主人，別生氣，我們倆來玩耍吧！”它馱著我四處游蕩，慢慢地，我的心情舒暢了。
一天早晨，因?yàn)槲移饋淼奶�，所以忘了喂小雨伊。于是，我一下子坐起來，飛快的穿上衣服，卻喂小雨伊了。我先用葫蘆瓢挖了兩瓢麥子，一瓢玉米面，用木棒攪拌了幾下，走到小雨伊面前�？尚∮暌羺s理都不理我，獨(dú)自走到了一邊。我心想：一定是小雨伊變得挑食了。我正要用木條打小雨伊?xí)r，小雨伊卻用前蹄指了一下打水的地方。我這才發(fā)現(xiàn)自己忘了加水。于是，我加上了水，小雨伊這才大口大口的吃起來。小雨伊這才大口大口的吃起來。小雨伊真聰明啊！
第二天，我醒了，發(fā)現(xiàn)這是一場夢。我不禁說道：“唉，要是這是真的那該有多好呀！”
假如優(yōu)秀作文11
假如我是機(jī)器貓，首先，我會(huì)從我的百寶袋里拿出許多帳篷，衣服和食物送到玉樹縣災(zāi)區(qū)，聽電視上說那里現(xiàn)在很冷，因?yàn)槟抢锖０巫疃嘤?000多米，屬于高寒地區(qū)，所以保暖很重要，我想我的帳篷和衣服對他們應(yīng)該會(huì)很有用。我還要編出許多機(jī)器人幫助救援人員，讓他們可以少費(fèi)一些力氣。而且機(jī)器人的工作效率高，用不了多長時(shí)間就可以完成救援任務(wù)了，這樣就不會(huì)有那么多人因?yàn)轲囸I和寒冷而死亡。
假如我是機(jī)器貓，我要用“竹蜻蜓”飛到北京，去好好參觀故宮，長城，鳥巢，水立方……這些地方是我一直想去卻又去不成的，我一定要拍很多照片留作紀(jì)念。長城是中華民族的象征，那里一定很雄偉壯觀，著名的“孟姜女哭長城”我熟記于心，秦始皇為了修建長城勞民傷財(cái)我更是信手拈來。我可以用時(shí)光機(jī)回到幾千年前，看看這雄偉的長城是怎樣建成的。當(dāng)然，如果可能的話，我還會(huì)去勸秦始皇不要太殘暴，盡量讓勞動(dòng)人民少吃一點(diǎn)苦，讓后人認(rèn)為秦始皇至少是一個(gè)和善的君王。
假如我是機(jī)器貓，我要用“隨意門”回到五十億年前，去看一看曾經(jīng)統(tǒng)治著這個(gè)星球的恐龍是怎樣滅亡的，這些龐然大物個(gè)現(xiàn)代人留下的疑問太多了，我一定那個(gè)要找出恐龍滅亡的真實(shí)原因，給人們一個(gè)令人信服的解釋。我還要去拜訪侏羅紀(jì)時(shí)代的公園，那里的動(dòng)植物大概很多吧？至少比現(xiàn)在要多。我希望能帶回來一兩只小動(dòng)物，但一想它們可能不適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，便打消了這個(gè)念頭。五十億年前的原始森里一定很美，我真想一輩子就在這里住下去呀，只不過可惜這是不可能的。
假如我是機(jī)器貓……
假如優(yōu)秀作文12
那天，放學(xué)的路上，第一次遇見你。小小瘦瘦的身體蜷縮在貨車廂角落里，臟兮兮的毛粘在一起， 鼻子尖兒灰土土的，驚恐的小眼睛不知看哪兒。
我們抱起你，放進(jìn)袋子。你在袋子里掙扎，不停地翻滾，“喵嗚喵嗚”發(fā)出絕望的呼喊�；氐郊遥覀兘o你洗澡，你掙脫著，扭打著，濺起的水珠四處迸射，已經(jīng)變成“泥人”的我們沒有松開你。雪白的身子，干凈的臉，萌萌的大眼睛。哦！原來你是一個(gè)大美女。給你剪指甲，細(xì)小的指甲躲在毛茸茸的腳趾里，我們一個(gè)一個(gè)找，你唬我們，咬我們，我們也沒有怪你。
每天，你躲在抽水馬桶后面，最狹小的旮旯里。透過細(xì)小的縫隙，我們才可以勉強(qiáng)看見你。向你伸手，你提起爪子往后退；輕聲喚你，你把小三角耳朵一個(gè)勁兒地向后藏，發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，警告我們不可以靠近。偶爾你小心翼翼地溜出來，東張張，西望望，我們想和你說說話，你頭也不回，風(fēng)一樣飛奔回去。即使撞上門框，也沒能阻止你。
親愛的，你來我們家已經(jīng)大半年了。從小不點(diǎn)長成的大胖丫。夏日炎炎，你不出來，冬日隆隆，你也不出來。一天天在黑暗的角落里度過，你知道嗎？我們有多心疼你。
親愛的貓妹妹，假如你可以說話，請你告訴我，你的家在哪里？你的媽媽在哪里？是哪個(gè)小孩用石塊砸過你？身上的傷口是哪只狗咬的？又是誰在你心里留下了陰影？假如你能聽懂我說話，我想告訴你，請不要拒絕我們愛你，關(guān)心你。
我相信一定會(huì)有一天，你會(huì)幸福地瞇著眼，搖著小尾巴，一臉享受地躺在我懷里……
假如優(yōu)秀作文13
我特別想要有孫悟空那樣七十二變的魔力。如果我有，我會(huì)變成一只鳥，一位英雄，一位神仙……但我最想變成一只美麗又可愛的小鳥。
今天我早早的就起來了。一睜開眼，我就看到了格外湛藍(lán)的天空。那天空就像碧藍(lán)的大海。我張開翅膀，快樂地在天空上飛翔。我飛過一座美麗的花園，花園里長著許許多多美麗的花朵。它們挨挨擠擠地長在一起，就像一束美麗的大花束。
我又拍著翅膀飛向前方，我在天空中自由自在的飛翔。我不知不覺地就飛到了一個(gè)發(fā)生災(zāi)害的城市。我在城市的上空向前飛，我飛過了一條馬路上空時(shí)發(fā)現(xiàn)救援隊(duì)被交通堵塞堵住了。我焦急的拍著翅膀飛向汽車，“趕緊讓開，趕緊讓開”我一邊拍打著車窗一邊叫。司機(jī)們都好奇的停下了車，往后看了看，原來救援車來了！大家都趕緊的讓開了，救援車順利通過了。我高興的唱起歌來，一邊唱一邊飛。飛呀飛呀！突然間我聽到了一聲微弱的哭聲，我像箭一樣飛了過去。聽著聲音來到了一個(gè)廢墟旁，聲音就在這里傳來的，我拼命的鉆了進(jìn)去，旁邊粗糙的水泥鋼筋把我翅膀弄傷了。我心想：以我的力量是不可能救出人來。于是我鉆了出去，飛到了剛剛的救援隊(duì)員旁邊，我用爪子抓了抓他，著急用拍著翅膀：跟我來，跟我去救人！他們好奇的看著我，不懂我的意思。我再次抓了抓衣服，飛了過去廢墟。他們好像明白了我的意思，也跟著我跑了過來，他們聽到了哭聲，趕緊救援起來，終于救出了一個(gè)嬰兒。
如果我真的會(huì)變，我一定要變成一個(gè)充滿正能量的英雄！用自己的力量去幫助更多的人。
假如優(yōu)秀作文14
假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，讓微風(fēng)輕輕將我吹動(dòng)，讓太陽的光芒溫暖著我；假如我是一株小草，我一定要把根須深深地扎人大地，狂風(fēng)吹不折，暴雨沖不垮；假如我是一片綠葉，我一定會(huì)毫不吝惜地把自己全部獻(xiàn)給花兒和果實(shí)……
白云，它總是那樣無憂無慮�？粗粗粗�，它仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)仙境。，它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游；它有時(shí)也會(huì)隨著雨雪來到我們的世界，這時(shí)，它飄緲的身體就會(huì)變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林，注人江河、湖海。剛才，你也許還會(huì)覺得它輕浮，而現(xiàn)在，我相信你會(huì)認(rèn)識到它的凝重。
小草，它沒有迷戀溪流溫柔的撫摸，沒有貪圖平原土壤的松軟，而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中，道旁墻角間，哪怕有一絲空隙，它都會(huì)頑強(qiáng)地鉆出來，為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬，你以為它的生命結(jié)束了嗎?不，在春風(fēng)的召喚下，它又會(huì)重新昂起堅(jiān)定的頭�！爸灰猴L(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草�！蔽L(fēng)吹來，綠色海洋掀起層層波瀾的時(shí)候，你會(huì)清晰地看見一株小草的形象。
綠葉，它總是那樣勤懇，我早已被它那“毫不利己，專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的花，甜蜜的果。而當(dāng)人們贊美那醉人的花、豐碩的果時(shí)。又有誰能想到那已枯黃的“綠葉”?當(dāng)無情的秋風(fēng)把它吹落時(shí)，它還要“化做春泥更護(hù)花”。
白云、小草和綠葉，它們的身軀是多么渺小，然而，它們的精神是那么偉大!
我想做一塊白云，是希望有白云那樣純潔的品質(zhì)；我想做一株小草，是希望有小草那樣堅(jiān)定的意志；我想做一片綠葉，是希望有綠葉那樣無私的精神。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在未來的世界中找到真實(shí)的我。
假如優(yōu)秀作文15
假如我會(huì)變，我想變成神筆馬良。我會(huì)揮動(dòng)心愛的神筆，盡我所能為人們做好許多好事。
我來到了大街上看到有一個(gè)小女孩抓著根盲人杖，原來她是一個(gè)盲人，看不見任何東西，我連忙拿出神筆，為小女孩畫了一雙炯炯有神的大眼睛。她終于能看見東西啦！小女孩開心地對我說：“謝謝你，讓我走向光明。”我心里也是美滋滋的，由衷的為她感到高興，小女孩好奇地指著一棵松樹問我這是什么東西，又指著一片花草那里是什么，我耐心地為小姑娘解答，對她來說，所有東西都是那么新奇，所有的事物都是那么有趣。
我還看到一個(gè)窮孩子，他的生活十分貧窮，連學(xué)都沒法上，我就給這個(gè)孩子畫了課本讓他自學(xué)，我又用神筆給無家可歸的小貓花了一個(gè)溫暖的家，還給可憐的孤兒，畫了溫柔的爸爸媽媽……
我來到了貧困山區(qū)，看到這里的孩子們穿著一件破破爛爛的衣服，學(xué)校很小，只有一間教室，里面的桌子是用碎石塊隨意壘成的，桌子也是用木頭搭的，同學(xué)們上課時(shí)用的黑板是木塊灑上黑墨水制作成的，而同學(xué)們卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，貧困并沒有使他們退縮，我見狀便毫不猶豫地為同學(xué)們畫了所寬敞漂亮的學(xué)校里，面有三十間帶電燈的大教室，干凈整潔的桌子，漂亮的椅子，又寬又長的黑板，我又給孩子們畫了漂亮的衣服和各種各樣的游樂設(shè)施，還有最好的老師……貧困山區(qū)的同學(xué)們，不會(huì)在過窮苦生活。
我要真的變成神經(jīng)把兩個(gè)有多好呀！我一定會(huì)利用我的神筆去為人們做無盡的好事，我要好好學(xué)習(xí)也會(huì)把我想到的這些要做成好事可現(xiàn)實(shí)！
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