關(guān)于假如作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于假如作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于假如作文1
親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為百姓解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長,我就建一個(gè)美麗的校園.校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書館.還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等.圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些.
假如我是校長，我會(huì)先拿來七彩油漆，把開始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活，大家快樂地學(xué)習(xí)著，玩耍著。接著，在暑假期間，我還會(huì)找來建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個(gè)圈，大家是相親相愛的一家人。
假如我是校長,我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過每一天.老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn).
假如我是校長，我還要帶學(xué)生去參觀祖國的大好河山，讓他們?nèi)チ私庾鎳臍v史文化。
假如我是校長，我一定要讓學(xué)生笑著走進(jìn)校園，笑著走出校園，笑著走過人生的每一天！
關(guān)于假如作文2
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云隨著馬兒跑。假如我是一朵白云，讓陽光照耀著我，與藍(lán)天為伴，與清風(fēng)為友，在天空中自由地翱翔那該多好�。�
假如有一天，我真的變成蔚藍(lán)天空中飄著的一朵白云，我會(huì)每天享受著陽光的照射，欣賞著明媚的大地，在天空中自由自在地隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而變成一匹奔馳的駿馬，時(shí)而變成一座威武的石獅，時(shí)而變成一只飛翔的老鷹，時(shí)而變成一頭悠閑的老牛。數(shù)不清的小水珠都像趕集似的聚攏來，我漸漸地長大，變成了一大片白云。
有一天，我飄到了一個(gè)貧窮的村莊�？吹酱謇锏娜穗m然每天不停地勞動(dòng)，可由于干旱，總沒有好收成，人們總是過著貧窮的生活。我決定留下來幫助大家。
嚴(yán)冬，我用自己的身軀做成了一件件白色的棉被，蓋在莊稼上。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！蔽易屓藗�?cè)诖笱┲锌吹搅素S收的希望。
春天，伴隨著鳥兒歡快的歌聲，人們?cè)诘乩锊煌５貏趧?dòng)。我也忙碌著，把血液撒向大地，滋潤著樹木、禾苗，一片片莊稼變綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙雨朦朧中金黃色的油菜花在春風(fēng)中搖曳，散發(fā)著清香，好一派迷人的春光。
盛夏，烈日暴曬著大地。莊稼、樹苗都無精打采，枝葉疲倦的垂下，沾滿了灰塵。見到此景，我情不自禁地流下淚水。霎時(shí)，植物們被洗得一塵不染，又充滿勃勃生機(jī)。他們?cè)陲L(fēng)中一搖一擺，仿佛在向我招手致謝呢！
秋天，金黃的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，嘩啦啦地翻起波浪。人們興高采烈地收割莊稼。天高云淡，雖然我漸漸消瘦了，可是看著人們的笑臉，我卻感覺到了一種前所未有的幸福！
假如我真的是一朵白云，親愛的朋友，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？請(qǐng)?zhí)ь^仰望天空吧！你們會(huì)看到我的身影，一朵飄逸、快樂的云，更是一朵有著一腔熾熱愛心的云。
關(guān)于假如作文3
假如我是一名老師，我會(huì)讓正在長身體的同學(xué)們8點(diǎn)鐘到校上學(xué)，讓他們睡好覺，在家吃好早飯，不慌不忙地背著書包愉快地去上學(xué)。而不是匆匆忙忙吃著校門外小店的早餐唱著“我去上學(xué)校，背上炸藥包”愁眉苦臉進(jìn)學(xué)校。
假如我是一名老師，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，上課時(shí)還會(huì)給同學(xué)講講有關(guān)課文的笑話，讓同學(xué)在哈哈大笑中記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容；我提出的問題每一位同學(xué)都會(huì)去思考，不發(fā)呆。這樣不用做作業(yè)不用復(fù)習(xí)，考試時(shí)也能考出好成績。同學(xué)做錯(cuò)了事，我會(huì)給他點(diǎn)面子，不當(dāng)著其他同學(xué)的面批評(píng)他，而是把他叫到辦公室好好跟他說。
假如我是一名老師，我會(huì)讓每一節(jié)課的休息時(shí)間都像陽光體育時(shí)間那樣長，我會(huì)關(guān)掉教室的門，讓所有的同學(xué)都出去玩，讓每位同學(xué)都能快快樂樂地玩?zhèn)�夠！下午我會(huì)早點(diǎn)放學(xué)，讓同學(xué)們有時(shí)間去操場(chǎng)上踢球、溜冰、做自己喜歡做的事！也可以去大自然中呼吸呼吸新鮮的空氣！
假如我是一名老師，我還會(huì)給電視臺(tái)寫信，讓他們多播出一些有益的動(dòng)畫片或關(guān)于學(xué)習(xí)的動(dòng)畫片，超過晚上8點(diǎn)就不要放，讓同學(xué)可以早點(diǎn)休息，還有不要播放廣告，因?yàn)楹芏鄰V告都是假的；也不要讓小朋友去撥打聲訊電話，我們班還有同學(xué)為此挨了父母的打呢！
假如我是這樣的一位老師，我想所有的同學(xué)肯定都會(huì)喜歡我的！
關(guān)于假如作文4
假如我是爸爸，我有一個(gè)活潑可愛的兒子，我一定會(huì)是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常嚴(yán)格，有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過許多的磨難與煎熬，讓我懂得的可能是深情地友誼，人間的真情……
假如爸爸，我會(huì)讓兒子有自己的朋友，我會(huì)高興地和他玩數(shù)不勝數(shù)的有趣的游戲。在學(xué)習(xí)上，如果他遇到了難題，我一定會(huì)陪他一起思考這道題，我一定不會(huì)訓(xùn)斥他，讓他在歡聲笑語中快樂的成長。
假如我是爸爸，我一定不會(huì)逼他學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。我一定讓他自己自由的選擇，如果他喜歡音樂，我一定用我全部的積蓄給他買一架鋼琴，讓最好的老師教他，讓他的手指彈出美妙動(dòng)聽的音樂。如果他喜歡讀書，我一定給他買一柜子的書，讓他在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。如果他喜歡體育，我一定給他開辟出一片綠油油的場(chǎng)地，讓他在里面鍛煉身體，流下辛勞的汗水…
假如我是爸爸，我一定帶他去世界各地旅游，看各地的名勝古跡，領(lǐng)略不同的風(fēng)采。帶他去看一望無際的大海，感受磅礴的氣勢(shì)。帶他去茂盛的森林，享受大自然的樂趣。
假如我是爸爸，我一定會(huì)告訴他“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”做一個(gè)珍惜每一個(gè)事物的好孩子。我還會(huì)教他助人為樂，幫助身邊需要幫助的人，做生活中的有心人。
好想好想快點(diǎn)長大呀，到時(shí)我一定會(huì)是天底下最好的爸爸！
關(guān)于假如作文5
一天晚飯后，我來到陽臺(tái)，看見小鳥在天空中自由自在地飛翔，我真希望自己也有一雙翅膀，正想著，突然發(fā)現(xiàn)自己長出了一雙翅膀，我高興極了，輕揮著翅膀來到了蔚藍(lán)的天空。
我隨心所欲的飛來飛去，飛到藍(lán)藍(lán)的大海上方，看到了成群的小魚，又觀賞了美麗的西湖，我飛到河邊，那河水真清啊，倒影著我的身子，我看著自己的影子，忍不住笑了。看到了水底的小石頭和沙子，還有魚兒和小螃蟹。那水真綠啊，綠像一塊翡翠。太美了，讓我流連忘返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美麗的地方。我依依不舍的告別了小河，我飛到了太空，看見了金星、木星、水星、土星、天王星、冥王星、海王星……我特別想看看太陽，可愛還沒費(fèi)到太陽那邊去，就發(fā)現(xiàn)越來越熱，于是，我就想到月亮上去涼快涼快。我本想去看嫦娥姐姐和小玉兔玩玩，問問桂花，可我的想法落空了，那些都是神話，不一定是真的。真實(shí)的月球上只有塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有空氣，也沒有生命。月球是一片荒漠。
我又飛回了地球，費(fèi)到那蔥蘢的'森林里，看到小動(dòng)物們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小鳥們比飛翔、袋鼠們比跳遠(yuǎn)、松鼠們比采松果、猛獸們比力氣……我參加了小鳥們的比賽，最后居然勝利了，我們高興極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前，還給勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品，我也得了一份。
我飛著飛著，突然落在我家陽臺(tái)上，原來這只是個(gè)夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng)的。
關(guān)于假如作文6
如果我是班長，我會(huì)對(duì)班級(jí)的工作負(fù)責(zé)。跟同學(xué)們一起朝夕相處絕不讓老師再擔(dān)心紀(jì)律、衛(wèi)生等事情。如果我是班長，對(duì)待班級(jí)里的活動(dòng)我又怎樣做呢？
首先，我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人做他最擅長的事，從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，多征求同學(xué)的意見，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增強(qiáng)班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)做到最好，就像我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)一樣“五年二班，非比一般”。如果我是班長，我對(duì)待班級(jí)的紀(jì)律，我又會(huì)怎樣做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須又好的紀(jì)律，我絕不讓再向從前一樣讓班級(jí)總是亂哄哄的了。我要讓班級(jí)變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學(xué)養(yǎng)成上課不亂說話的習(xí)慣。上課不可能不說話，但我至少讓他們少說話。
這樣時(shí)間一長，同學(xué)們上課就不說話了。而且上課還不搞小動(dòng)作和說話等，這些就要交給小組的小組長。小組長也要把自己的工作做起來，不能心動(dòng)，要的是行動(dòng)。我還會(huì)給各小組評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)表揚(yáng)或批評(píng)，這樣就能激起同學(xué)們的積極性。如果我是班長，我對(duì)班長的衛(wèi)生又要怎樣做呢？我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要有好的衛(wèi)生。首先讓同學(xué)們先保護(hù)好自己腳下的衛(wèi)生和各人衛(wèi)生。然后，讓同學(xué)們保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，讓同學(xué)們養(yǎng)成看見垃圾就撿的好習(xí)慣，誰看見垃圾就撿就給他們組加分，誰把垃圾亂扔，我會(huì)給他們組減分。
這樣一周下來，哪個(gè)組的分?jǐn)?shù)最高，我還會(huì)用自己的零花錢給哪個(gè)小組發(fā)獎(jiǎng)。如果我是班長，我會(huì)讓班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)做的最好。憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們五年二班一定是全校第一的好班級(jí)。
關(guān)于假如作文7
一眨眼的功夫，我就一點(diǎn)一點(diǎn)長大了，長高了，成了一位“阿姨”�？粗R子里的自己，我不禁大吃一驚。
“媽媽，你干什么呢！陪我玩好不好？”我看見一個(gè)7、8歲的小女孩，輕悄悄地跑進(jìn)來在我不知不覺中，嘟起小嘴，潛入我懷里撒嬌。神馬？我都成媽媽了？她應(yīng)該就是我可愛的女兒吧！
我輕輕摟著她，說：“乖，我們?nèi)ス珗@玩，好不好？”她甜甜地笑了。我便帶著她出去玩。看著她不亦樂乎的身影，我不禁感嘆，時(shí)光如逝，應(yīng)該乘早帶她到處玩玩才好。
我認(rèn)為，應(yīng)該和她多交流，帶她多出去玩，在旅行中領(lǐng)悟人間的真諦。在“路途”中我會(huì)告訴她那些可以做，那些不能做，為什么。我會(huì)耐心指導(dǎo)，做她“路途”上的指南針�？墒牵虏贿^三，如果犯錯(cuò)犯兩三次，我就得罵她了。
我不會(huì)和其他家長一樣，給孩子報(bào)好多他不想上的興趣班，用學(xué)習(xí)壓迫孩子。我會(huì)報(bào)一兩個(gè)她有興趣的，畢竟是“興趣班”嘛。我也可能自己買一兩本書，在家里用她喜歡的方式教她。我給她足夠的時(shí)間，讓她玩，也是鍛煉交際能力。
我會(huì)盡量給她她要的，只要有條件，不影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，我可以給她。但物質(zhì)決對(duì)不和成績掛鉤。她盡力而為就好了。我覺得每一個(gè)家長都希望孩子心滿意足吧！
我美好的幻想在外婆“吃飯”的命令下破碎了。媽媽是孩子生命中的指南針，我希望我做好一個(gè)媽媽，也愿全天下的婦女們做好一個(gè)孩子們滿意的媽媽！
關(guān)于假如作文8
世界上有各種各樣的職業(yè)。如果讓你選擇一種職業(yè)，你會(huì)選擇哪種職業(yè)呢？市長？總統(tǒng)？還是一位老師？如果給我這樣的機(jī)會(huì)，我就會(huì)成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種壓縮器官。這是一種高科技，它可以充氣，使它和普通的器官一模一樣地工作。可以為醫(yī)學(xué)方面作出許多貢獻(xiàn)就是把器官移植變成微創(chuàng)手術(shù)。
首先，我要了解器官的組成。便去圖書館借了跟座小山一樣高的資料看了起來。一段時(shí)間后，我便知道了許多關(guān)于器官的知識(shí)，并把材料粗略地準(zhǔn)備一下畢竟我還需要進(jìn)一步地了解，也要知道它們縮小后的副作用有哪些，如何充氣等等。看樣子，我必需埋頭苦干才能完成這個(gè)夢(mèng)想嘍！不過為了以后的醫(yī)學(xué)發(fā)展，我一定要發(fā)明出來！
不知過了多少個(gè)月，我也不知看了多少資料�？偹闶前岩幌盗械膯栴}挨個(gè)兒解決了：先是考慮到副作用，又想到充氣后的器官會(huì)如何等等，總之都解決了。又把好不容易整理完了準(zhǔn)備的資料。就可以開始制作了！
接著我便開始了工程：先把模具準(zhǔn)備好，然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細(xì)胞膜之類的按順序放進(jìn)了模具哦！我前幾個(gè)月的努力果然沒有白費(fèi)！我成功了！后面幾年我便把它們陸續(xù)貢獻(xiàn)給了醫(yī)院，也很快收到了許多說我好的來信。就這樣，我的發(fā)明在20xx年得到了世界的認(rèn)可！
這就是我想要的職業(yè)，你們認(rèn)為怎么樣？
關(guān)于假如作文9
前幾年，世界上第一頭克隆羊——多利誕生了，我知道后，驚訝極了，心想：假如我會(huì)克隆，我已經(jīng)要為人類做貢獻(xiàn)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出無數(shù)個(gè)健康的人類的肝。因?yàn)楝F(xiàn)在的肝病太多太多，害苦了許多家庭。富裕的家庭會(huì)因?yàn)楦尾《冐毨�，貧困的家庭�?huì)因?yàn)楦尾《麟x失所。所以，我要克隆無數(shù)個(gè)健康的肝，而且價(jià)格便宜，無論多么貧窮的家庭都可以購買。所有人都不會(huì)因?yàn)榈昧烁尾〉珱]錢治而痛苦，都不會(huì)因?yàn)榧依锏腻X都花在治療肝病上而貧困，不過，有些醫(yī)院可能會(huì)倒閉也說不定。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出一大堆金錢。你可不要誤會(huì)，這些錢可不是用來給我自己揮霍的，而是讓貧困的人們，過上幸福的生活。到時(shí)候，貧困山區(qū)的人們也能用電腦，也能像我們一樣穿梭信息世界。沒錢上學(xué)的孩子也能走進(jìn)美麗的校園，遨游知識(shí)的海洋。貧困的人們不再住在不牢固的平房，而是住在一棟棟小洋樓……那該多么美好呀！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許許多多的可以在天上飛的翅膀，可以在水里自由呼吸的腮。他們按在人類身上，人類就可以上天入地，無所不能，而且這種器官能夠隨時(shí)從身體上取下來，不用任何手術(shù)，既方便又實(shí)用，真是太棒了。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)幫自己打打小算盤，克隆出許多個(gè)我來。我要一個(gè)幫我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我要一個(gè)幫我寫語文作業(yè)，我要一個(gè)打掃家里的所有衛(wèi)生，我還要一個(gè)天天下樓做運(yùn)動(dòng)。至于我本人，嘻嘻，當(dāng)然是吃著零食，坐在沙發(fā)上，看著電視嘍！
假如我會(huì)克隆……光控像是沒有用的，我更要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
關(guān)于假如作文10
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了，因?yàn)樗恢搰?yán)熱還是寒冷，該刮風(fēng)下雨還是陽光明媚……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界�；ú輼淠究陕闊┝耍�?yàn)樗鼈儾恢撻L葉還是落葉，該開花還是結(jié)果……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了，因?yàn)樾⊥玫拿L了又掉，掉了又長，再看看變色龍，它正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！因?yàn)樗恢涝撟兪裁搭伾?/p>
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界……
那樣的日子可真是糟糕透頂呀！
太陽公公實(shí)在看不下去了：“你們這樣怎么行��！你們應(yīng)該輪流來！”
話剛說完，它們就吵起來了。
春姑娘趾高氣揚(yáng)的說：“好，我們輪流來，我兩天，你們每個(gè)各一天！”
“不行！”夏先生反駁道：“我要三天！”
“我要四天！”秋奶奶也不甘落后。
“咳！咳！我要五天！”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說。
“六天！”“七天！”“一個(gè)月！”“兩個(gè)月！”“一年！”“兩年！”……
“別吵了，別吵了�！碧柟l(fā)話了：“大家公平一點(diǎn)，每人三個(gè)月如何？”
“好！�。 碧柟脑捠艿搅藷崃业臍g呼聲。
從此，一年四季就這們誕生了。
關(guān)于假如作文11
楊柳發(fā)芽了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，于是我就帶上我那只大風(fēng)箏去放風(fēng)箏。
那只大風(fēng)箏可漂亮啦！足有三米寬，在那銀灰色身子上，畫著一只展翅飛翔的雄鷹，惟妙惟肖，風(fēng)箏的邊框上，有一條金色的棉線，組成了美麗的花紋，在太陽下閃爍著金光。
我是騎自行車去放風(fēng)箏的。我的腳象一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)了輪子，自行車飛奔著，很快，可有一點(diǎn)不正常，平時(shí)我騎這么快的時(shí)候都會(huì)有風(fēng)刮過，可今天沒有。
到了廣場(chǎng)上，只見一個(gè)個(gè)來放風(fēng)箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風(fēng)箏也放不上天，我來放給他們看看。想到這兒，我便從包里取出了大風(fēng)箏。
和平時(shí)一樣，我慢跑了幾步，風(fēng)箏一動(dòng)也不動(dòng)。奇怪，我平時(shí)就是這么放的呀，今天怎么不行了?必定是風(fēng)小了點(diǎn)，沒關(guān)系，跑快點(diǎn)就行了。我拿出了在學(xué)校里跑50米的速度，奔到了廣場(chǎng)的一邊，風(fēng)箏還是不動(dòng)。此刻我明白了，不是風(fēng)小了的問題，而是根本沒風(fēng)了！
我懷疑地?fù)u了搖頭，昨天還刮了一場(chǎng)大風(fēng)呢，怎么今天就沒風(fēng)了呢？總不會(huì)是昨天的風(fēng)是最后的一場(chǎng)風(fēng)吧？
但愿這不是真的，沒有風(fēng)，風(fēng)箏還有什么用呢，這樣還有什么樂趣呢？而且世界會(huì)恒溫，冰山會(huì)融化，人類會(huì)滅絕……這可怎么辦？
一陣鬧鐘的聲音把我從夢(mèng)中拉了出來，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
關(guān)于假如作文12
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要回到過去，撥開一層層厚重的迷霧，看清歷史的真相。
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要到達(dá)未來，看看未來的世界是怎樣的，看看未來的我們是怎樣生活的。
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要周游世界：看遍各地令人嘆為觀止的奇景，品遍各地令人垂涎欲滴的美味佳肴，穿戴各種具有濃郁民族風(fēng)情的服飾……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要和所有生物做最好的朋友：古代的、現(xiàn)代的、未來的，地球的、外星球的，細(xì)菌、植物、動(dòng)物……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要和白雪公主一起與七個(gè)小矮人在森林里采蘑菇，和灰姑娘一起參加宮殿里舉辦的圣誕舞會(huì)，和海的女兒一起在蔚藍(lán)的大海里暢游、嬉戲……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要全身心地——沒有時(shí)間的限制，沒有別人來打擾，沒有別的事情要分心——把愛灑向所有的生靈，讓他們?cè)趷鄣挠曷吨凶杂勺栽�、和諧相處。
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要去探究世界上所有的未解之謎：宇宙有沒有邊際？生命是從哪兒來的？是先有蛋還是先有雞？……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要用自己所有的想象制作一把鑰匙，開啟幻想的大門，帶領(lǐng)所有的生靈走進(jìn)想象的世界。那里沒有煩惱，沒有憂愁，有的是永恒的快樂，有的是美好的幻想。
…………
假如我是一個(gè)魔法女孩，我會(huì)不會(huì)向往今天的一個(gè)普通女孩的平凡生活呢？
關(guān)于假如作文13
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。它毛色雪白，跑起來非�？�，跑的時(shí)候，馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng)，美極了！它全身都是強(qiáng)健的肌肉，十分強(qiáng)壯。它的蹄子也是純白的，頭上還有一撮一塵不染的純白色的毛。兩只眼睛炯炯有神的看著我。
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，透過薄霧看清澈見底的漓江，觀連綿起伏的山峰。江山還有許多荷花，白的、粉的、黃的，應(yīng)有盡有。一對(duì)毛色純白的天鵝在江面上嬉戲，幾條木船在江上擺渡。江邊還有粉色的桃花，嫩綠的竹子，金黃的迎春花。
假如我有一匹這樣的馬，我一定給它吃上等的燕麥，讓它住溫暖的住所，不讓它受一點(diǎn)委屈。
假如我有一匹這樣的馬，天氣晴朗，我?guī)е?xùn)練，一起在草地上撒歡，讓它帶我在溫暖的陽光下奔跑；陰雨綿綿，我與它在雨中漫步，在微風(fēng)中欣賞雨景。還會(huì)讓它帶著我在竹林里獨(dú)自享受寧靜，在花叢中觀賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態(tài)。
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它帶我去一個(gè)大大的牧場(chǎng)，牧場(chǎng)里有各種各樣的小動(dòng)物，有全身雪白的兔子，有乖巧溫順的小羊，還有兇猛無比的獅子……
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它帶我去爬山，帶我去游泳，帶我去田野里玩。假如我有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它帶我去做許許多多的事，我們會(huì)成為最好的朋友。
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假如我是諸葛亮，我一定不會(huì)讓那個(gè)驕傲的周瑜和告密的魯肅小瞧的。
那個(gè)周瑜不是讓我在十日之內(nèi)監(jiān)造十萬支箭嗎？哼！你想讓我在十日之內(nèi)造十萬支箭，告訴你吧！我在三日之內(nèi)便可以完成噢！
首先，在第一日我會(huì)拿出我珍藏已久的掌上電腦。接著用鼠標(biāo)點(diǎn)開淘寶網(wǎng)，你可別小瞧這個(gè)淘寶網(wǎng)，它雖然是一個(gè)小小的網(wǎng)站，但是有許多種商品呢！如：日用品、書籍、衣服……然后，在淘寶網(wǎng)的頁面上查找“復(fù)制物體機(jī)”，選擇好質(zhì)量、價(jià)錢、個(gè)數(shù)后，點(diǎn)擊五萬里加急快遞。嘿嘿！大功告成！只需要等待復(fù)制機(jī)的到來就OK了。
不愧是五萬里加急快遞，當(dāng)天下午就給我送到軍營中了。有了這么多臺(tái)“復(fù)制機(jī)”，做起這十萬支箭就易如反掌了。
我先做好一支“樣品”，然后把它放入“復(fù)制機(jī)”上面的大洞里，接著按一下“復(fù)制”大洞下面的“開始”按鈕，“復(fù)制機(jī)”就開始工作了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不一會(huì)兒，十分鐘就過去了，“耶”，一萬支箭已經(jīng)被恢復(fù)好了。照這個(gè)速度，想要復(fù)制十萬支箭肯定不成問題。死周瑜，看你還怎么欺負(fù)我，走著瞧吧！三日之后，我的宏偉巨制不讓你看得目瞪口呆才怪呢！
第一日，第二日……轉(zhuǎn)眼間三日已經(jīng)過去了，到了該給周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十萬支箭放在他面前，周瑜見狀，看得他是啞口無言。哈哈！我諸葛亮怎么這么偉大，這么聰明！
這就是四大名著之一——《三國演義》中機(jī)智聰明的諸葛亮。一個(gè)十分令我敬佩的人！
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一天早上，我一覺醒來就覺得頭有一點(diǎn)不舒服，我正想打開窗戶呼吸一下新鮮的空氣，卻被媽媽叫住了，媽媽說：“你不能打開�！蔽艺f：“為什么？”媽媽說：“你自己去看一看就知道了。”我連衣服都沒穿就跑到窗口一看，咦，外面學(xué)校種的白楊怎么沒看見了，草坪上的小草一棵也不見了，美麗的花朵也消失得無影無蹤。這里的花草樹木到哪兒去了？而且到處都是垃圾，外面灰蒙蒙一片。我奇怪地問媽媽：“怎么會(huì)搞成這個(gè)樣子呢？”媽媽說這都是人們平時(shí)不愛護(hù)環(huán)境，亂排污水、亂伐樹木、亂扔垃圾造成的，現(xiàn)在大自然開始報(bào)復(fù)了！世界上的所有植物一夜之間就全部消失了。今天，所有的綠色消失了，明天，人類將會(huì)怎么樣......“不，這不是真的！”我痛苦的叫了起來。這個(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)勁搖晃我，我睜開了雙眼。呀！還好，這只是一個(gè)惡夢(mèng)。可是，回想起夢(mèng)中的情形，我的心還是咚咚咚的跳個(gè)不停。我想，假如真有那么一天，世界真的變成夢(mèng)中那樣的話，我們?nèi)祟愒撛趺椿畎。〖偃鐩]有了綠，世界將變得蒼白無力；假如沒有了綠，我們也不會(huì)呼吸到新鮮空氣；假如沒有了綠，小動(dòng)物也不會(huì)再有了，我們的臉上也不會(huì)再有歡笑聲。面對(duì)著灰白的天空，想著周圍的環(huán)境，我想大聲對(duì)人們說：“從今天開始，讓我們大家一起努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色，保護(hù)我們的家園，共同創(chuàng)造幸福美滿的生活�！�
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