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假如有世界末日作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的假如有世界末日作文，歡迎大家分享。
假如有世界末日作文1
假如有世界末日，我想要把所有的人集合起來，一起搭火箭脫離心愛的家鄉(xiāng)，另謀他路。
我覺得世界末日是那么的可怕，所以我會用我長時間累積下來的金錢，購買一架火箭和許多太空衣，希望能帶著悉數(shù)的家人、必要的日子物品、牛羊豬雞等小動物、植物的種子和一些鋼筋水泥，使用它們逃到火星上去，希望能跟曾經(jīng)相同，與家人們在火星上建房子居住和播種，再次過著美好的日子。
馬雅歷說的工作是真的嗎？世界末日真的會發(fā)作嗎？而人類假如到了火星，就能學(xué)會珍惜火星嗎？
咱們假如到了火星，更要珍惜火星，由于地球世界末日的到來，就是由于人類不珍惜地球的資源，成果使地球暖化的更快，因而，咱們平時就應(yīng)該要節(jié)約資源，削減碳排放量，為地球盡一份心力。
地球，是咱們美麗的`家鄉(xiāng)，它供給了土地讓咱們有家可歸，供給了水源讓咱們有水可喝，咱們應(yīng)該好好的維護(hù)它，不能夠損壞它，更不能夠損傷它。真希望我的火箭方案不會有需求完成的一天。
假如有世界末日作文2
二零一二的十二月二十一日馬雅預(yù)言的“世界末日”大家都人心惶惶，生怕自己死于“末日”的災(zāi)難中。
但是我的媽媽呀，真是“鐵齒”，不管我怎樣跟她說，她不相信就是不相信，什么預(yù)防末日的'設(shè)備都不去買，自己還優(yōu)哉游哉的到菜市場去買菜，看來她一點(diǎn)都不在乎“末日”這件事嘛!
在末日那天，全班每個人一張口都說：“今天是世界末日耶!好可怕啊!”因此每個人都和自己的好朋友互相擁抱，原本教室歡樂的氣氛都變得緊張兮兮，也充滿哀傷的氣氛。老師一走進(jìn)教室，全班同學(xué)都迫不及待、爭先恐后的搶著告訴老師：“今天是世界末日!”但是我想：老師可能也不會相信有世界末日吧!但萬萬沒想到下午老師就說了一句：“恭喜你們!”我們?nèi)喽加X得怪怪的，后來老師跟我們說：“你們知道為什么我要說：恭喜你們嗎?”我們?nèi)喽籍惪谕暤恼f：“不知道!”于是老師說：“因?yàn)闆]有世界末日啊!”我們這才恍然大悟的看著老神在在的老師。
這一天下午，教室終于恢復(fù)和往常一樣歡樂、安寧的氣氛，那是因?yàn)轳R雅預(yù)言的世界末日根本就沒有來嘛!同學(xué)就沒得聊了，所以教室自然而然就安靜下來了啊!
假如有世界末日，我想……還是別想了，很無聊耶!
假如有世界末日作文3
假如有世界末日，我想要把所有的人集合起來，一起搭火箭離開心愛的家鄉(xiāng)，另謀他路。
我覺得世界末日是那么的可怕，所以我會用我長期累積下來的錢財(cái)，購買一架火箭和很多太空衣，希望能帶著全部的家人、必要的生活物品、牛羊豬雞等小動物、植 物的種子和一些鋼筋水泥，利用它們逃到火星上去，希望能跟以前一樣，與家人們在火星上建房子居住和耕種，再次過著幸福的日子。
馬雅歷說的事情是真的嗎?世界末日真的會發(fā)生嗎?而人類如果到了火星，就能學(xué)會愛惜火星嗎?
我們?nèi)绻搅嘶鹦�，更要愛惜火星，因�(yàn)榈厍蚴澜缒┤盏牡絹�，就是因�(yàn)槿祟惒粣巯У厍虻馁Y源，結(jié)果使地球暖化的`更快，因此，我們平時就應(yīng)該要節(jié)省資源，減少碳排放量，為地球盡一份心力。
地球，是我們美麗的家園，它提供了土地讓我們有家可歸，提供了水源讓我們有水可喝，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它，不可以破壞它，更不可以傷害它。 真希望我的火箭計(jì)劃不會有需要實(shí)現(xiàn)的一天。
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