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      2. 假如作文

        時(shí)間:2021-08-10 12:42:47 想象 我要投稿

        關(guān)于假如作文合集10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的假如作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于假如作文合集10篇

        假如作文 篇1

          假如我是威力無比、會(huì)七十二變的孫悟空,我就能懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱。

          星期六,我在公交站臺(tái)上等公交車,準(zhǔn)備去痛快的玩一天。就在這時(shí),我看見一個(gè)戴著黑色鴨舌帽,長(zhǎng)得很奇怪的人。他站在一位老先生的身旁,趁別人不注意,把手伸進(jìn)了這位老先生的口袋里摸來摸去。一會(huì)又把手縮回自己的口袋里。我心想:這個(gè)人一定是個(gè)小偷。于是我找個(gè)沒人的地方,變成飛毛腿,一口氣跑到警察局,把警察找來,將小偷繩之于法。老先生握著我的手一直說謝謝,原來這些錢是用來給老奶奶看病的救命錢!

          坐上公交車,我到了游樂場(chǎng)。這里人山人海,我買好票要去坐過山車,就在這時(shí),我聽到一個(gè)三四歲的小女孩在哭,身邊也沒有大人陪著,我想:她一定是和爸爸媽媽走散了。我用我的火眼金睛四處一看,在人群中找到了正在焦急的四處尋找孩子的父母。我把小妹妹抱到了她的父母面前,孩子的父母看到小女孩安然無恙,緊緊的抱著孩子。看著這幸福的場(chǎng)面我悄悄的離開了!

          太陽(yáng)快落山了,我也該回家了。本來打算好好玩一天的,可是因?yàn)楹芏嗍虑闆]玩上,心里還有點(diǎn)小沮喪。不過,我今天做了很多有意義的事,這比什么都重要,我要用行動(dòng)改變周邊的人,讓世界充滿愛心與正義!

        假如作文 篇2

          我是一條默默無聞的魚,出生在一個(gè)青苔遍布的山澗。在我懵懂無知的時(shí)候,隨著一縷清泉,流進(jìn)了知識(shí)的小溪。父母對(duì)我說:“孩子,你如果能順著這條小溪游下去,就能游出山澗,到達(dá)知識(shí)的海洋。在那里啊,無際無涯,異常寬廣;還有無數(shù)的奇珍異寶。只有在那里,才能實(shí)現(xiàn)自由和美好!

          我是一條探索求知的魚。我?guī)е鴮?duì)知識(shí)的向往,告別了嬉鬧,告別了父母,開始了尋找知識(shí)海洋的旅程。

          于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā),越過飛湍急流的山崖,奔向百川匯聚的海洋。巍峨的高山,不能阻擋我堅(jiān)定的步伐;堅(jiān)硬的巖石,不能動(dòng)搖我前行的決心。我撥開三國(guó)的戰(zhàn)火紛飛,走進(jìn)了當(dāng)代中國(guó)的改革開放;我從結(jié)繩記事,義無反顧地登上了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);我從《詩(shī)經(jīng)》中的“一日不見如隔三秋”,走進(jìn)了4G信息時(shí)代。

          我是一條執(zhí)著、堅(jiān)定的魚。我有騰挪跌宕的歡快,也有回旋不盡的愁苦;有奔騰激越的愜意,也有停滯不前的焦慮。一路上,我嘗盡了酸甜苦辣,流盡數(shù)不盡的淚與汗。但是,無論處于怎樣的境地,父母寄托在我身上的愿望,永遠(yuǎn)是我奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。那遠(yuǎn)方的廣袤海洋,永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地方。

          我是一條茁壯成長(zhǎng)的魚。我漸漸懂得,學(xué)海其實(shí)是由一條條知識(shí)的小溪匯聚而成。我知道,要到達(dá)那里,必須積累一路上所有的收獲。所以,無論路途有多么艱辛,無論是小溪大河,無論是潮起潮落,我都會(huì)把它們看成是通向那兒的必經(jīng)之路。當(dāng)我歡快時(shí),我會(huì)激起浪花歌唱生命多美麗;當(dāng)我困苦時(shí),我會(huì)卷起巨浪表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。

          我是一條即將走向成功的魚。雖然我知道,我已經(jīng)游出了山澗,游過了小河,游入了大江,離知識(shí)的海洋越來越近。但我也知道,江河中的風(fēng)浪更大,江河中的暗礁更多。不過,一路游來,我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信,那片知識(shí)的海洋早就在江河的出口處等我。我將帶著自由遨游的快樂,繼續(xù)著我追求的步伐。

          我一定會(huì)成為一條幸福、快樂的魚。

        假如作文 篇3

          如果有人問我:

          “你最想變成什么”?

          我會(huì)不假思索的告訴他:

          “我想變成一片雪花”。

          如果我是一片雪花,

          我會(huì)擁有漫天的伙伴。

          我們經(jīng)常在天空中追逐、嬉戲、打鬧,

          有時(shí)我們會(huì)在天空中舞蹈,

          看誰(shuí)跳的最美;

          有時(shí)我們會(huì)在天空比賽奔跑,

          看誰(shuí)最先跑到大地終點(diǎn)。

          如果我是一片雪花,

          我會(huì)和我的伙伴一起:

          為大地鋪上一層潔白的地毯,

          為小樹穿上白色的衣裳,

          為房屋戴上白色的帽子。

          如果有人再次問我,

          你最想變成什么?

          我還會(huì)毫不猶豫的告訴他,

          我最想變成一片雪花!

        假如作文 篇4

          假如我變成了一朵云,我會(huì)幫助許多善良的人。我不求像七十二變得大絕招,也不求有多么兇狠的東西,只要能幫助人類做一點(diǎn)事,我的愿望就實(shí)現(xiàn)了。

          有一天,我真的變成了一朵云,我一刻也不停留,幾乎一秒就飛上天去為人類做好事。

          我飛上了天,飄呀飄,看見地上一片漆黑,原來這個(gè)地方在晚上;到了早上,我看見這里田地荒蕪,人煙稀少,就飛到更高的天上向雨神求情,希望雨神能同意下一場(chǎng)雨,讓這個(gè)地方不再干旱;雨神同意了,立即下了一場(chǎng)雨,過了幾天后,這里的樣子一下都變了,頓時(shí)有了生機(jī),風(fēng)雪雨露,草木鳥獸都回來了,這個(gè)地方被雨神改變得煥然一新。

          我看到了這樣一幅情景,頓時(shí)高興了起來,我們又接著飄。

          飄呀飄呀,我來到了一個(gè)小山村,哪里很貧窮,屋子是用木頭做的,床是用竹子做的……我看了后很難過。過了一會(huì)兒,一個(gè)絕妙的辦法在腦袋里冒了出來:我可以去求玉皇大帝呀,可是萬(wàn)一玉皇大帝不同意怎么辦,為了他們,我還是硬著頭皮去找玉皇大帝。沒想到玉皇大帝非常爽快的同意了,神筆一揮,頓時(shí),那里變成了一個(gè)大都市,一棟棟小小的樓變成了一棟棟高樓大廈,讓那些貧苦的人都住進(jìn)去,再在房子旁邊修了一個(gè)小超市,他們每天都可以到那個(gè)超市去買東西,讓他們每天都過著幸福的生活。

          我很高興,因?yàn)槲規(guī)椭巳祟愖隽嗽S許多多的事情。,使人類變得不再貧窮。

        假如作文 篇5

          假如時(shí)光可以倒流,我要去誰(shuí)也沒有去過的恐龍時(shí)代看看,看看它們吃什么東西,它們是怎樣吃東西的。當(dāng)然也要看看是什么東西摧毀了這些龐然大物。是隕石撞擊地球,是氣候變遷,還是火山爆發(fā)也許一個(gè)都不是。

          假如時(shí)光可以倒流,我要去遠(yuǎn)古時(shí)代看看,看看我們的祖先到底是誰(shuí)。如果是猿,它們是怎樣生活的?如果是魚,它們是用鰓呼吸還是用肺呼吸呢?

          假如時(shí)光可以倒流,我要到從前那茫茫沙漠中的金字塔去?纯唇鹱炙娴氖侨切蔚男螤顔?看看搬運(yùn)那巨大石頭的到底是飛碟還是天車。

          假如時(shí)光可以倒流,可以讓許多的爺爺奶奶別的更年輕一些。假如時(shí)光可以倒流,我要回到中午的時(shí)光,再去吃一遍那美味的玉米卷。假如時(shí)光可以倒流,我要告訴古代人現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步和人類的發(fā)展。假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到幼兒時(shí)代,盡情玩耍。假如時(shí)光可以倒流

          假如時(shí)光可以倒流,那人類的未解之謎就可以真相大白了,人們都變得年輕了,小孩子們也玩得更開心了

        假如作文 篇6

          我是一本書。

          公共圖書館里,我清靜地躺在書架上,窗前的太陽(yáng)光灑進(jìn)去,溫柔地對(duì)著我,我甘甜地睡著覺。忽然,我被大家拿了起來,粗魯?shù)胤藘上,隨后無聲無息把我丟在一邊。我還在冰涼的地面上掙脫了很久,總算被圖書館管理員隨便地放到書架上。

          班里,我被學(xué)生們隨意地丟在書桌里,我與兄弟姐妹們擠在一起!斑耍 睍辣话嗉(jí)瘋跑著的同學(xué)們碰了一下,我就是這樣掉在了地面上。忽然,一只極大的肥腳向我踩回來,隨后趁他人不留意,放了個(gè)響屁,仿佛在取笑我的軟弱。

          上課的時(shí)候,我被學(xué)員用黃水筆胡寫亂涂亂畫,在我的身上涂著各種顏色,畫著動(dòng)物。忽然,這一同學(xué)們叫成了起來,教師重重地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了他一頓,但不管怎樣,也揮之不去我身上這些長(zhǎng)存著的污垢了。

          家中,大姐正將我往自身那閱讀不用心的小孩的身上砸,然后將我無聲無息丟在地面上。我的兄弟姐妹也沒如何走好運(yùn),被大姐一股腦從背包里倒在了地面上,我憐憫地看過她們一眼。

          全自動(dòng)洗衣機(jī)里,我還在背包里大聲喊:“我都沒有出來,大家查驗(yàn)細(xì)心一點(diǎn),喂……”遺憾她們誰(shuí)也聽不到。我像一個(gè)被遺棄了、丟掉了的廢紙。當(dāng)我們出去被別人發(fā)覺時(shí),已經(jīng)是皺巴巴的一團(tuán)了。

          人們啊!難道說,書就沒有感情嗎?大家就僅僅一團(tuán)純碎的廢紙嗎?大家務(wù)必任憑大家糟踏嗎?大家隨處必須大家,有著時(shí)卻不懂得珍惜,難道說要等大家被大家糟踏的遍體鱗傷時(shí),再去后悔莫及嗎?不,肯定不好!

        假如作文 篇7

          我常常望著湛藍(lán)的天空中那些飛翔的鳥兒出神。它們潔白無暇的翅膀看著是那樣的美麗;它們小巧玲瓏的身影看著是那樣的矯健。我總是幻想:假如我有一雙翅膀,我一定要飛上天空去看看。

          一天晚上,我正在做作業(yè),做著做著居然趴在桌子上睡著了,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中,我長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀,它們是那么的漂亮,是那么的柔軟,是那么的結(jié)實(shí)。

          我扇動(dòng)著我那潔白的翅膀,向天空飛去。天空晶瑩透亮,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一匹剛被水沖洗過的藍(lán)緞子。飄飄悠悠棉絮般的云朵,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在像大海似的天空中,就像海中浪花,令人心胸開闊。整片天看著如一位畫家筆下的美妙的圖畫。

          我繼續(xù)向上飛,陽(yáng)光越來越刺眼,天空越來越湛藍(lán),白云越來越密集。我閉上眼用盡全力往上飛,只聽“噗”地一聲,我睜天眼,原來天外有天!我被見眼前的'景色給迷住了。

          這里綠樹環(huán)合,千姿百態(tài),迎風(fēng)起舞,綽約翩躚,真是一陣清風(fēng),一陣綠浪,綠樹掩映之中,整齊的瓦房和金黃的草屋交錯(cuò)雜陳,恰似一盤紅黑廝殺方酣的象棋子兒。左邊有一條清澈見底的小溪,就像系在大地上的一條碧綠的綢帶;右邊是一望無際的草原,白的是綿羊;黃的是水牛;紅的是駿馬;黒的是毛驢;前面是一座大山,山下流水淙淙,傳來一片悅耳的聲音,樹木蔥蘢茂盛,清捍撲鼻,頂上怪石嶙峋,花草參差。

          我打算住在這里不走了,因?yàn)樵谶@里,就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,但我不能一走了之,我總得回去與家人朋友告別。

          我回到地面上,正巧看見媽媽從外面回來,手里提著大包小包在和鄰居說話。媽媽笑著說:“我給孩子買了新衣服和新褲子,小孩子個(gè)子長(zhǎng)得快,這天氣又轉(zhuǎn)涼了,可不能把我家寶貝給凍壞嘍!”“是啊,”鄰居阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“現(xiàn)在感冒可不容易好。”咦,這是天天對(duì)我不滿意的媽媽嗎?不,我看到的是一個(gè)對(duì)孩子用心良苦的好媽媽。

          我飛出小區(qū),望見爸爸也拎著一大袋子?xùn)|西下班回家,袋子中有我愛吃的零食,有我愛看的書藉,有我愛玩的玩具,爸爸一邊走還一邊自言自語(yǔ):“我次寶貝考得很不錯(cuò),我要多買一些東西

          獎(jiǎng)勵(lì)她,鼓勵(lì)她再接再厲,下一次也考得這么好,嗯,我的寶貝她可真棒呀!”咦,這是對(duì)我事事嚴(yán)格的爸爸?不,我看到的是十分關(guān)心我的好爸爸。

          我飛到了學(xué)校,看見我的數(shù)學(xué)陳老師正在利用課余時(shí)間批改作業(yè)。她時(shí)而緊鎖眉頭,好像在說:“這怎么可以錯(cuò)?”時(shí)而會(huì)心一笑,似乎在想:“她們真厲害,這么難的題目都會(huì)做”。陳老師一邊改還一邊喃喃自語(yǔ):“一定要馬上改好,不然會(huì)耽誤學(xué)生做作業(yè)的!边?這是對(duì)我們那么嚴(yán)厲的陳老師嗎?不,我看到的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳老師。

          我不打算去那個(gè)“世外桃源”了,雖然那里山青水秀,但這兒有朋友、有親情。

          “快醒醒!快醒醒!”媽媽把我叫醒了,“怎么睡著了,來喝杯熱茶吧!”我接過媽媽遞來的茶,感覺媽媽的話是那么的親切。我暗暗地想,一定要努力讀書,回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛。

        假如作文 篇8

          在一個(gè)寧?kù)o的晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)很高很高的人,這可把我急壞了,一心想著怎么變回去。

          正當(dāng)我急得像沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)時(shí),聽到了一位小弟弟的哇哇大哭聲,我好奇心大發(fā),走過去問道:“小弟弟,你怎么啦?”小弟弟回答說:“我的風(fēng)箏掛到了樹上,拿不下來了!蔽铱戳丝醋约,又抬頭看了看掛在樹梢上的風(fēng)箏,胸有成竹地說:“你放心,我來幫你把風(fēng)箏拿下來!蔽乙簧焓,就把風(fēng)箏輕而易舉地拿了下來。小弟弟笑了,我也笑了,心想:原來變成巨人也不錯(cuò)哦!

          我不再像剛才那么著急了,抬頭望了望天空,看到不遠(yuǎn)處飄來了一朵白云,聽到它說:“我想去遠(yuǎn)方旅游,可是該怎么過去呢?”我來到白云的身邊,說:“我來把你吹到遠(yuǎn)方吧!蔽夜钠鹨豢跉猓p輕地朝白云吹去,一下子就把白云吹出去了老遠(yuǎn)。白云高興地說:“真好玩,真好玩!

          到了晚上,我躺在綠油油的草地上,望著滿天的星星,想起了鄰居小妹妹的夢(mèng)想。于是,我摘下一顆星星,遞到她的手里。小妹妹喜出望外,她說:“哇,太棒了,謝謝你。”

          我想:雖然這只是一個(gè)夢(mèng),我也不可能變成一個(gè)巨人,但是我將來一定會(huì)長(zhǎng)得高高的,變成一個(gè)真正有用的人。

        假如作文 篇9

          假如我是小小魔法師只要拿魔法棒一晃,就可以變出自己想要的。假如我是小小魔法師,那太好了。果然,夢(mèng)想成真了,我變成了魔法師。我穿著一件黑色的,又很酷的背心,穿著黑色的超短裙,腳上是一雙旅游鞋,背上還長(zhǎng)著一雙天使的翅膀,頭發(fā)又長(zhǎng)又這,而且還是棕色的。太漂亮了,手里還拿著魔法棒,閃閃發(fā)光。

          現(xiàn)在我變成了魔法師,我要做的第一件事就是讓所有的學(xué)校都沒有作業(yè),讓小朋友們可以利用假期,快快樂樂地玩一玩,輕松輕松,不再讓作業(yè)困繞,說著說著,我就把魔法棒一晃,說聲變,老師就不再布置作業(yè)了,小朋友們都到游樂場(chǎng)去玩去了。第一件事做完,我要做第二件事了。就是讓世界上所有的人都變成億萬(wàn)富翁,不再飽受饑寒沒有飯吃,并且,讓世界上沒有壞人和戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界和平起來。

          說著,我就拿著魔法棒一晃,說聲“變”,我想的事就都變成真的了。突然,我被媽媽叫醒了,這一切原來都不是真的,真希望媽媽不要叫醒我。

        假如作文 篇10

          假如,我是一棵樹,我要生長(zhǎng)在路邊。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)烤著大地的時(shí)候,我愿為行人遮擋陽(yáng)光;當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候,我愿成為毫無準(zhǔn)備的路人的一把大傘;當(dāng)沙塵暴襲擊人們時(shí),我會(huì)和它展開殊死搏斗。當(dāng)~~~~~~我會(huì)~~~~~

          假如,我是一棵樹,我要生長(zhǎng)在那遼闊的沙漠上。當(dāng)沙漠的狂風(fēng)放肆起來時(shí),我愿用挺拔的身軀擋住那狂風(fēng)的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)軍的時(shí)候,我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放,即使我遍體鱗傷,我也堅(jiān)決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。

          假如,我是一棵樹,我要生長(zhǎng)在黃土高原上。當(dāng)無情的洪水再度泛濫時(shí),我將用自己的根莖與它拼爭(zhēng)到底,即使我會(huì)犧牲自己,也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當(dāng)高原上的人們?cè)谄閸绲穆飞闲凶邥r(shí),我給人們送去一片綠色的慰藉。

          假如,我是一棵樹,我要生長(zhǎng)在江邊。我將用自己畢生的精力保護(hù)堤岸,決不能讓洪水把它催跨。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥]了人類可愛的家園,不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。

          假如,我是一棵樹,我要生長(zhǎng)在校園里、大雜院里、公園里。當(dāng)太陽(yáng)很熱時(shí),我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂園。聽到學(xué)校里朗朗的讀書聲我仿佛看到未來的希望;聽到老人們說起往事,我仿佛感到了時(shí)光的流逝;聽到孩子們的歡快的嬉戲聲,我仿佛回到了像萬(wàn)花筒般的童年。

          假如,我是一棵樹,我的身旁走過商人,上班的人,買菜的人,蹦蹦跳跳的小朋友們。我甚至收容那些個(gè)無家可歸的流浪漢。我可以看到世界正在迅速發(fā)展,幾年后,幾十年后,甚至幾百年后。

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