【精品】假如作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假如作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
假如我是一塊面包，我有許多的心愿�，F(xiàn)在就讓我給你們講講吧。
假如我是一塊面包，我會(huì)幫助一些吃不上飯的人。讓他們吃個(gè)飽。我還會(huì)變出各種口味的面包來(lái)，讓那些喜歡吃面包的人吃個(gè)夠、我還會(huì)到工人工作的地方，因?yàn)橛械墓と斯ぷ骱苷J(rèn)真，有時(shí)連飯也顧不上吃。所以我會(huì)讓那些工人吃飯，有時(shí)間吃一口面包。對(duì)了，面包上刷上果醬，再配上牛奶吃，那真是營(yíng)養(yǎng)十足啊。這樣的面包會(huì)讓一些身體得不到營(yíng)養(yǎng)的人變得有營(yíng)養(yǎng)。
假如我是一塊面包，我會(huì)讓人們過(guò)上好的生活。讓人們吃飽，不再受到一點(diǎn)饑餓。對(duì)了，我還會(huì)讓人們懂得怎樣珍惜食物的，不會(huì)再讓人浪費(fèi)一點(diǎn)食物了。
假如我是一塊面包，我想：能夠自己飛翔，帶著夢(mèng)想的翅膀，飛到全國(guó)各地，幫助那些需要幫助的人。假如我是一塊面包，我想:長(zhǎng)出腳和手來(lái)，跑遍大街小巷，去看看那些名人的海報(bào)。假如我是一塊面包，我想：有自己的一條船，游到一些著名的海峽，去觀賞那里的風(fēng)景。假如我是一塊面包，我想：有自己的一個(gè)保鏢，這樣我就可以去冒險(xiǎn)了。假如我是一塊面包······總而言之，我有許多的心愿。還幫助別人實(shí)現(xiàn)他們的心愿，人們的心愿如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡。
假如我是一塊面包，我會(huì)去實(shí)現(xiàn)我那美妙的心愿。讓那些舊心愿都慢慢消失吧。讓那些新的心愿，再涌到我那里去吧。
一塊面包多好啊，沒(méi)有煩惱，只有心愿，為人們服務(wù)的心愿，為自己的心愿······唉，當(dāng)一塊面包真好啊。
假如我是一塊面包多好啊。
假如作文 篇2
親愛(ài)的小朋友，你們是不是羨慕齊天大圣孫悟空呢？我很羨慕齊天大圣的七十二變。
假如我會(huì)七十二變，我要變成一朵五顏六色的云彩，去看祖國(guó)的風(fēng)景。我飄過(guò)蜿蜒起伏的長(zhǎng)城，飄過(guò)波濤洶涌的長(zhǎng)江，飄到大雪紛飛的北極。那里有一只企鵝國(guó)王，國(guó)王手上帶著一枚用玉制作出的魔戒，一手拿著用八萬(wàn)顆鉆石制作的手杖——鉆石絲魔杖。他用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下生病的企鵝。可是，企鵝的病還沒(méi)好。我就說(shuō)“變”，機(jī)器人就把所有企鵝全治好了。
假如我會(huì)七十二變，我要變成一位仙女，飛到月宮里。玉兔妹妹和嫦娥姐姐都出來(lái)歡迎我的到來(lái)，他們還讓我吃宇宙飛葡萄干，啊，真甜！我問(wèn)道：“玉兔妹妹，這葡萄是用什么做的？”玉兔妹妹沒(méi)有回答，只是笑了一下，我就離開了月宮。
你看，這就是孫悟空的七十二變，你覺(jué)得怎么樣？
假如作文 篇3
生活中我常常看到一些身體殘疾的人。每當(dāng)看到這些殘疾人，我都會(huì)想：他們身體殘疾，該怎么生活呢？是不是處處“碰壁”？
帶著這個(gè)想法，我想試一試獨(dú)臂的感覺(jué)。現(xiàn)在我還無(wú)法體會(huì)到獨(dú)臂人是怎樣生活的。我決定過(guò)一天獨(dú)臂人的生活。
我先從穿衣服開始。我用一只手把外套拿起來(lái)，再艱難的把那只手伸進(jìn)袖子里，披在身上的衣服，一只手怎么也扣不了紐扣。費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)地把外套穿完。人就已經(jīng)很累了。接著我又試了脫衣服，我用一只手把毛衣往上拉，可是無(wú)論我怎么使勁，毛衣只能拉倒我的胸部，最后只好放棄�？磥�(lái)獨(dú)臂人無(wú)論是穿衣服，還是脫衣服還真不容易��！
后來(lái)，我又嘗試了獨(dú)臂人吃飯，洗臉，刷牙……做這些事實(shí)在太困難，讓我真正體會(huì)到生活中失去手臂的人是多么的痛苦，生活對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是多么的艱難。
通過(guò)模仿殘疾人的生活，我覺(jué)得我需要學(xué)習(xí)他們的勇氣，像他們一樣勇敢面對(duì)生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。
假如作文 篇4
我從小就熱愛(ài)櫻花，哪怕它是日本的國(guó)花，可我還是不顧一切的愛(ài)上了它。盛開的櫻花很美，美得讓人不忍離去。
櫻花，假如我是你，我會(huì)美得那么純潔？那么讓人心碎嗎？在喜歡上你的那一刻，我就夢(mèng)幻著假如我真的成為了你，那樣安然自若欣賞自己凄涼的`美。那該是多么沒(méi)得一幅畫面。其實(shí)，我是知道你的故事的，媽媽也告訴過(guò)我；櫻花是最凄美的花，每一株櫻花都守候著一個(gè)寂寞的靈魂，花愈凄美，靈魂愈是寂寞。櫻花你是那樣的凄涼而又美麗。在那一刻，我多麼想變成你，獨(dú)自守著孤單凋落。正是那一刻，我突然間明白了愛(ài)你的理由，是因?yàn)槟愕钠鄾�，悲傷，憂郁。
于是我愈發(fā)的想著假如我是你。就這樣一直堅(jiān)守著想要成為你的信念，直到我不在幸福，直到我變得孤單，變得寂寞。我才知道我是被櫻花守候的孩子。原來(lái)櫻花是注定要寂寞的！櫻花，假如我是你，我不會(huì)去守候任何一個(gè)靈魂，因?yàn)槲也幌虢o他們帶來(lái)寂寞。我依然是想要成為你的，只是理由不再是以前的理由。所以櫻花請(qǐng)你不要再用自己的悲傷去守候純潔。櫻花，假如我是你，我會(huì)用自己的芳香凈化污濁，把悲哀留給自己，依然不去守候任何一個(gè)人。因?yàn)槲冶景С睢?/p>
凄美的櫻花，下一世，請(qǐng)不要再來(lái)守候我；下一世，請(qǐng)不要再悲哀：下一世，請(qǐng)不要再做讓我心碎的櫻花。如果有假如的話，我依然要變成你，然后默默的供人欣賞，默默的凋謝，此生之后再也成為你�？墒怯屑偃鐔�？沒(méi)有。所以，假如我是你的童話將不會(huì)展現(xiàn)。
此生，只有和你一起孤獨(dú)！
假如作文 篇5
今天晚上，我看了《西游記》中的一集。我很佩服孫悟空，因?yàn)樗幸浑p火眼金睛，任何妖魔鬼怪都休想逃過(guò)他的眼睛，我真想也有一雙他那樣的眼睛。
有一天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)我真的有了一雙像孫悟空那樣的火眼金睛。雖然，我的身邊沒(méi)有變化多端的妖魔鬼怪需要識(shí)別，但是我的眼睛也非常有用，大家都來(lái)找我?guī)兔�，所以在這一天里我忙得要命！
這不，有人來(lái)找我了！我一開門，原來(lái)是我們鎮(zhèn)上的著名模特凱莉小姐，她買了一大堆化妝品讓我來(lái)幫她辨一辨真?zhèn)�，假化妝品會(huì)害人的，我用我的火眼金睛一個(gè)一個(gè)仔細(xì)辨認(rèn)，鑒別這么多東西可把我累壞了，不過(guò)能夠辨真?zhèn)尉褪菍?duì)人有幫助。
我剛想上樓歇一會(huì)兒，又有人來(lái)找我了，我趕緊打開門，原來(lái)是小雪電影院的工作人員，他們說(shuō)：我們電影院里發(fā)生了一起搶劫案，現(xiàn)場(chǎng)只有兩人——阿瓜和阿呆，哪一個(gè)是罪犯呢，他們不說(shuō)，我們也看不出來(lái)。我馬上就去看看。我說(shuō)。我們一起來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我用我的火眼金睛一看，啊，阿呆的內(nèi)衣里還藏著錢，原來(lái)是他在電影院搶劫的。搶劫案最終告破了，我的心里美滋滋的，有一雙火眼金睛真好！
突然，我感覺(jué)很吵，是媽媽在喊我起床，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！
假如作文 篇6
每當(dāng)我做完功課合上書本時(shí)，總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書桌上，兩眼望著美麗的白云、小鳥、天空，幻想著自己的未來(lái)。
假如我是一名優(yōu)秀的教師，我將要把我所有的知識(shí)傳送給一位位可愛(ài)的同學(xué)們，教育他們?cè)鯓幼鋈�，教育他們要有美好的品質(zhì)，給他們講一些課外知識(shí)。培養(yǎng)他們張大成才，建設(shè)祖國(guó)的美好明天。
假如我是一名資源學(xué)家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國(guó)。把祖國(guó)所有的寶藏一一探明、開發(fā)。讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量，為人類造福，為我們繁榮的祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)者，我將為祖國(guó)建一座友誼的橋梁。橋的一頭架在美國(guó)的圣馬修島上，橋的另一頭架在中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下，加深兩國(guó)的友誼，使兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化更好地交流。
假如我是一名作家，我將要走遍祖國(guó)最美麗的地方，把祖國(guó)大好河山一一記下，通過(guò)我所積累的各種優(yōu)美詞句來(lái)表達(dá)他的嫵媚之處；我將問(wèn)遍祖國(guó)人民，把他們之間的好人好事一 一寫出來(lái)，寫出許多感人的文章，鼓勵(lì)大家自豪、自信、向上，使人們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的生活。
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