六年級(jí)假如我是什么作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)假如我是什么作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)假如我是什么作文500字1
假如我是一只馬良的神筆，我要畫出千千萬萬雙眼睛，讓全世界的盲人看到這五彩繽紛的世界，讓他們的眼里看到的不僅僅是黑暗。我還要畫出一叢叢綠草，讓那荒涼的戈壁灘不再毫無生機(jī)，而是生機(jī)勃勃，成為新疆一顆閃亮的明珠。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一條神奇的裙子，讓雖然腿不方便的媽媽也能美麗動(dòng)人。
假如我是一名母親，我要讓那些沒有體會(huì)過母愛的孩子得到母愛。讓他們體會(huì)到依偎在母親懷抱里是多么的溫暖！讓她們也知道原來母愛是偉大的。
假如我是一片空氣，我將去幫助那些呼吸困難，缺少氧氣的人們，讓人類真正領(lǐng)悟到空氣原來對(duì)他們那么重要。
假如我是一名老師。我要去幫助大山里的孩子，讓他們學(xué)會(huì)知識(shí)，讓他們得到智慧女神的愛戀，讓他們?cè)谥腔鄣暮Ｑ罄镒杂娠w翔。
假如我是一盆花。我要盡我的'力量為人類貢獻(xiàn)氧氣，綠化我們的家園——地球。
假如我是一枚鑰匙，我要為孩子們打開智慧的大門，為死去的靈魂打開天堂的大門，為力求上進(jìn)的年輕人打開世界的大門。
假如我是一塊可口的蛋糕，我將要幫助那些吃不到飯的孩子們，幫助那些只吃一種食品的孩子們，讓他們嘗到不一樣的味道，
假如我是一支蠟燭，我將要照亮黑暗的世界，為人們照亮人生的道路，不讓他們誤入歧途，
六年級(jí)假如我是什么作文500字2
假如我是老師，我會(huì)盡好自己的本則，做一個(gè)好老師，讓同學(xué)們相信自己，跟我成為“好朋友”，不讓他們心里有一中恐懼感，說話就如同學(xué)之間的對(duì)話一樣，沒有隱瞞，同學(xué)有什么不開心的事對(duì)我說，然后，我將會(huì)安慰他們。
假如我是老師，我會(huì)適當(dāng)?shù)膸瑢W(xué)們到校外去游玩，讓同學(xué)們感受春天，擁抱大自然.或者在夏天時(shí)，去鄉(xiāng)村幫助農(nóng)民伯伯種田，體會(huì)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的道理。我也會(huì)帶著大家在秋天時(shí)去采摘楓葉，讓同學(xué)們用它做標(biāo)本，做書簽等，也會(huì)帶同學(xué)們?cè)诙鞎r(shí)去打雪仗，堆雪人。這樣一年下來，雖然說只旅游4次，但同學(xué)們收獲可真不小。
假如我是老師，我會(huì)用一些能調(diào)起同學(xué)興趣的方法去教導(dǎo)學(xué)生，當(dāng)然，如果學(xué)生愿意的話，我會(huì)在下課時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)一下上課沒有弄懂的知識(shí)內(nèi)容。身為老師，我不會(huì)只管同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我還會(huì)多抽時(shí)間給同學(xué)們講講文明禮儀，還會(huì)給同學(xué)們講講安全小常識(shí)。
假如我是老師，我不會(huì)對(duì)學(xué)生太松散，也不會(huì)對(duì)學(xué)生們太嚴(yán)厲，我會(huì)用微笑的、溫柔的方式去對(duì)待學(xué)生，取得他們的信任，讓學(xué)生們不由自主的學(xué)習(xí)起來，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行一些溝通，做他們的心理的輔導(dǎo)、安慰，更多的是鼓勵(lì)……假如我是老師，我會(huì)盡一切力量來開發(fā)學(xué)生的智慧，我還會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)，呵護(hù)我的學(xué)生。
我真想做一名這樣的老師！
六年級(jí)假如我是什么作文500字3
當(dāng)我們醒來，發(fā)現(xiàn)自己是一顆蒲公英的種子，伴隨著驚慌和一點(diǎn)未知感，自己一點(diǎn)能力也沒有，但在媽媽身邊會(huì)變得更強(qiáng)。比起從前，我覺得蒲公英就是蒲公英，但是我錯(cuò)了，它們像人一樣，努力的繁衍自己的種族，讓自己的種族更強(qiáng)大。
可種子終究是種子，遲早要成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，生根發(fā)芽。我們每一個(gè)種子都是獨(dú)一無二的，脫離了媽媽的懷抱，我們懷著留戀與勇敢的心，在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔。一路上看見靚麗多彩的風(fēng)景，我看到了清如明鏡的山泉，我看到了飛流直下的瀑布，還有與我并肩而行的云雀……我快樂并享受著這個(gè)過程。
終于，美好的旅行結(jié)束了。我該尋找我的目的地了，我看到了一片樹林，綠樹茂盛，非常寧靜。“就是這里吧”，我高興的說道，我小心翼翼的穿過樹林，生怕自己被綠樹叢卡住，成不了一位偉大的母親。我沖出了草叢，但是現(xiàn)實(shí)和我想象的卻不一樣。河上飄著爛木頭，河邊全是爛泥。我對(duì)這種陌生和腐臭的環(huán)境感到厭惡，我真想換一個(gè)地方……
想來想去，我決定要適應(yīng)這種環(huán)境。我要堅(jiān)強(qiáng)的生存下來，為了我種族的強(qiáng)大，為了我子孫的繁衍，我這么做是值得的。等到明年夏天，我的子孫也會(huì)像我一樣懷著自己的夢(mèng)想去探索這個(gè)世界，讓世界的每個(gè)角落都留下我們蒲公英家族快樂堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
而這些，就是我一顆小小蒲公英的心愿。
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