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      2. 寫想象作文

        時(shí)間:2021-07-16 15:08:08 想象 我要投稿

        關(guān)于寫想象作文合集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于寫想象作文合集6篇

        寫想象作文 篇1

          早上,趕完作業(yè)的我累得趴在床上,遐想著:我要是不做人,該多好……

          假如我是一片云,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。身邊一只只鳥兒飛過,它們正嘰嘰喳喳地說著悄悄話?蛇@又有什么好呢?天空如此之大,飄了好久也不見一個(gè)伙伴;多云、陰天的時(shí)候,周圍又都是同伴,擠在一起讓我透不過氣來。我打消了這個(gè)念頭。

          假如我是一只鳥,起起落落,暢游在天空之中?次掖┻^一縷縷薄如蟬翼的云霧,多美!可這又有什么好呢?獵人的槍、小孩子的彈弓,還有老鷹、蛇……總有一個(gè)東西可以吞噬我。我打消了這個(gè)念頭。

          假如我是一棵樹,屹立在路旁。抬頭,看看湛藍(lán)的天空中孤零零地飄著幾朵云,鳥兒穿梭而過;低頭,看著腳下的小花小草努力地生長(zhǎng)著,對(duì)他們?cè)V說我成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的坎坷。可這又有什么好的呢?城市的空氣渾濁得讓我透不過氣來,我還面臨著被砍、被刻、被折的各種危險(xiǎn),每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。我打消了這個(gè)念頭。

          假如我只是一株小草。奮發(fā)向上,努力生長(zhǎng)。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們,拍拍他們的肩膀,說幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ);仰視那一棵棵高大的樹木,說句“我能行”,然后加倍成長(zhǎng)?蛇@又有什么好呢?不一會(huì)兒,我將面臨多處骨折,臉上還有腳印的慘狀了。我打消了這個(gè)念頭。

          我何妨不踏踏實(shí)實(shí),做好人的角色呢?我何苦要做著人的角色,想著其他呢?

          命運(yùn)賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成為人生命運(yùn)的主角。

        寫想象作文 篇2

          小明的爸爸和媽媽每天下班回家就喜歡坐在沙發(fā)上各自玩手機(jī),有時(shí)小明喊他們也愛搭不理的。一天,小明的爸爸和媽媽又在玩手機(jī),小明覺得好無聊。他趴在窗臺(tái)上,望著空中圓圓的月亮說:“我好希望爸爸和媽媽可以多陪陪我!”就在這時(shí),奇跡發(fā)生了,月亮竟然噴出了一條美麗的彩虹。小明被眼前的情景驚呆了,彩虹微笑著說:“別害怕,上來吧!我?guī)闳ヒ粋(gè)神秘的地方,可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”小明半信半疑地踏上了彩虹,嗖地一下,小明竟來到了月宮!

          在月宮里,小明見到了美麗的嫦娥仙子、可愛的玉兔、美麗的桂花樹,小明興奮地東張西望,只聽嫦娥仙子對(duì)他說:“小明,我知道你的想法,我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望!薄罢娴膯幔刻昧!”小明高興得跳了起來。“不過,”嫦娥接著說道:“你要先完成一個(gè)任務(wù)!毙∶髦钡卣f:“嫦娥仙子,快告訴我是什么任務(wù)吧!我一定會(huì)努力完成的。”嫦娥遞給小明一張像月光般明亮地任務(wù)卡,打開卡片,空中出現(xiàn)一行亮晶晶的字:尋找古代人的休閑方式。小明正思索著,嫦娥把衣袖一舞,刷地一下,小明穿越了時(shí)空,來到了唐朝的長(zhǎng)安城里。

          傍晚的長(zhǎng)安城籠罩在晚霞的余光中,房子、人們仿佛都披上了紅亮的外套。小明沿街走去,小孩子們?nèi)宄扇涸诮诌呁嫠,有的在跳房子,有的在跳繩,有的在捉迷藏,還有的正調(diào)皮地纏著大人們講故事。轉(zhuǎn)頭望去,院子里,有的大人在教育孩子練武功,有的在燈下和孩子們一起讀書、練字,有的'則自在地品茶、吟詩(shī),還有的陪老人們下棋、聊天、散步。小明心里好羨慕,他決定回家后要和爸爸、媽媽分享。小明正琢磨著這么多游戲該如何排序,突然眼前一亮,回到了月宮。嫦娥問小明:“你知道答案了嗎?”小明用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          明亮的月亮高高掛在天空上,小明這時(shí)已經(jīng)在床上甜甜地睡著了。夢(mèng)中,他和爸爸、媽媽一起玩捉迷藏的游戲呢,他們都笑得好開心!

        寫想象作文 篇3

          我有一個(gè)愿望,那就是有一天能夠穿越時(shí)空,到達(dá)遠(yuǎn)古時(shí)代的清朝,可我知道是不可能的。

          一天中午,吃了午飯,我正津津有味地看著一本科技書。突然間,屋外狂風(fēng)大作,一束耀眼的光芒從窗外照射進(jìn)來,我眼前一黑什么都不知道了。

          醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)非常陌生的地方。許多穿著奇奇怪怪的人走了過來,一個(gè)個(gè)用怪異的眼神盯著我。一位頭發(fā)烏黑亮麗,發(fā)型漂亮奇特的年輕大姐姐走到我身前問:“小姑娘,沒事吧?你怎么會(huì)從天上掉下來?”我頭腦一片空白,只好照實(shí)回答。大姐姐莫名其妙,一臉不解的樣子頓時(shí)讓我醒悟過來,哦,原來我已經(jīng)穿越了時(shí)空。

          大姐姐把我領(lǐng)進(jìn)她的家,問我:“小妹妹,你叫什么名字呀?”我跟她說:“我叫吳倩,是來自二十一世紀(jì)的人,從半空中掉下來是因?yàn)槲掖┰搅藭r(shí)空!贝蠼憬愠泽@地說:“原來是這樣。∧銈兊纳詈蛯W(xué)習(xí)是什么樣子呢?”我詳細(xì)地向她介紹了電話、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電腦等先進(jìn)的電器,講解了鋼筆、鉛筆與毛筆的不同。鋼筆和鉛筆寫字快而且字也漂亮,不像毛筆難以控制而且速度慢。大姐姐羨慕極了,很想體會(huì)一下用鋼筆和鉛筆寫字的感覺。我讓她找來了幾個(gè)木工,按照我說的方法制造出了一只簡(jiǎn)易的鉛筆。我立馬教大姐姐用鉛筆寫字,大姐姐真聰明,一下子就學(xué)會(huì)了。

          從家里帶來的那本科技書丟失了,我拉著大姐姐到大街上去尋找,可是書已經(jīng)不見了。我們?cè)儐柫撕芏嗳,他們都說沒見到。我們沒有放棄,繼續(xù)尋找;侍觳回(fù)有心人,終于在一家字畫店的一個(gè)角落里找到了它。我趕緊向店老板解釋,沒想到他很想了解書上的內(nèi)容。本想讓他自己讀,他卻不認(rèn)識(shí)書上的簡(jiǎn)化字,我只好朗讀給他和伙計(jì)們聽。

          兩天后的一個(gè)中午,我們剛吃好午飯,突然間狂風(fēng)大作,我已經(jīng)意識(shí)到該是回去的時(shí)候了。姐姐和我都流下了難舍難分的淚水。

          回到了現(xiàn)代,我非常懷念穿越時(shí)空的那段時(shí)間。真希望留在那里的那本科技書能給古人以啟迪。

        寫想象作文 篇4

          我是一座美麗而快樂的大山。

          別以為只有人才有朋友,我們大山也有朋友,而且很多很多。我有一個(gè)朋友,和我一樣也是一座大山,他是我最好的朋友,我們?cè)谝黄鹦腋5厣盍艘荒暧忠荒辍N覀兩砩隙即┲孱伭囊路,衣服上的圖案各種各樣,有紅的花兒,黃的果實(shí),綠的大樹,小草等圖案。鳥兒、蝴蝶、還有山林里的小動(dòng)物都把這兒當(dāng)成了家,經(jīng)常在這里唱歌、跳舞、玩耍。

          可是有一天早晨,我剛從夢(mèng)中醒來,就聽見我最好的朋友正在悲慘地哭泣,他的身上傷痕累累,我覺得很奇怪:“咦!這是怎么回事?”他哭哭啼啼地說:“昨天晚上,來了好多人,他們偷偷摸摸地打著手電筒,拿著鋸子、砍刀,砍走了我身上的樹木,踩碎了我的花兒,踏死了我的草兒,小動(dòng)物們都嚇得逃走了!薄霸瓉硎沁@么回事!蔽衣牶笥謿庥旨薄N覀兤届o而快樂的生活從此被打破了。

          沒過多久,從我山腳下也來了很多人。“就是他們!就是他們!他們要來傷害你啦!”我的朋友焦急地大喊大叫:“住手!住手!”然而,那一群人非但沒有停止行動(dòng)而是更加快了砍伐的速度,我被他們左一刀、右一刀砍得很疼很疼!澳銈儾灰沉耍疑砩系臉淠居泻芏嘤锰,可以擋住風(fēng)沙,防止水土流失,還給你們新鮮的空氣!”他們根本不聽我的訴說,還是不停地砍!砍!砍!我的身上在流血,心也在滴血。周圍沒有綠色,沒有生機(jī),我們現(xiàn)在已成了一座座光禿禿的山,丑陋又蒼老。洪水像猛虎一樣從我們身上跑過,淹沒了一座座灰蒙蒙的城市。

        寫想象作文 篇5

          “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵慨(dāng)我吟起這句詩(shī)時(shí),眼睛就會(huì)不爭(zhēng)氣的出現(xiàn)一顆冰涼的淚珠……

          “32年了,好想故鄉(xiāng)!”20xx年,我已經(jīng)成為了一個(gè)出色的藝術(shù)家,F(xiàn)在我要趁清明小長(zhǎng)假,好好的回家先玩一玩。我搭上音速私人飛機(jī),不出十分鐘就從法國(guó)飛到了建陽(yáng)。真快!不愧是音速私人飛機(jī)!

          一下飛機(jī)我就感嘆道理:“哇哎哎!這是建陽(yáng)嗎?我是不是走錯(cuò)了地方了?”以前那個(gè)比較簡(jiǎn)陋的四線城市,如今變成了繁榮、科技發(fā)達(dá)的大都市啦!一條條寬大的柏油馬路宛如一條條長(zhǎng)龍穿梭其間,公交頂上裝著各式各樣的小玩意兒。那是什么呢?哦!原來是空氣轉(zhuǎn)化器呀!它的作用就是把二氧化碳化為能源再轉(zhuǎn)化成空氣,真厲害!

          以前那個(gè)比較粗糙的小平房,化作成了一座座高樓大廈,每棟起碼有100層左右!裝飾雖然簡(jiǎn)單,但也十分美觀,變化真大啊!

          我又乘坐上太陽(yáng)能汽車,準(zhǔn)備前往西門小學(xué)——我離別已久的母校。一路上有許多的花花草草,點(diǎn)綴在人行道上環(huán)保工人也換成了環(huán)保機(jī)器人,工人們也只要偶爾出來?yè)禳c(diǎn)垃圾,不會(huì)那么累了,真是越來越方便了呢!

          “哎呀,這么快就到了!”一下車我就忍不住夸贊道。我迫不及待的跑進(jìn)校園,他的變化讓我大吃一驚!操場(chǎng)已換成了一座諾大的花園,有心狀的花壇、云狀的花壇、星狀的花壇……花兒五顏六色,有桃花,薰衣草,梨花,櫻花,紫羅蘭……五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。無論誰(shuí)都會(huì)張大嘴巴深深地呼吸,想痛飲甘露地感到陶醉,清爽。

          教室很大,有原來兩個(gè)教室那么大!里邊還有中央空調(diào),冬暖夏涼,十分舒適。而且每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦,放下了沉甸甸的書包,真方便!

          那么操場(chǎng)呢?哦!原來搬到了教學(xué)大廈的頂上去了(里邊也設(shè)有空調(diào)),器材應(yīng)有盡有,同學(xué)們都喜歡在上面游戲。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)泳池,也有很多同學(xué)在里面打水仗,玩水球。讓我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞躍躍欲試!

          世界在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,科技在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展,我們要跟上腳步,享受世界的美好!

        寫想象作文 篇6

          小溪河流大海

          一天,河流?大海吵起來了。

          大海說:我的肚量比你大,應(yīng)該由我當(dāng)水的頭。再說,要是沒有我,人們就沒有海帶,大龍蝦等海鮮吃了。

          河流聽了憤怒的說;要是沒有我河流,你們大海的水有這么多嗎?你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應(yīng)該我當(dāng)頭。

          大海不服氣的說:我的水中有豐富的碘鹽,能供人們食用。人一旦不吃鹽就會(huì)渾身沒勁。你有嗎?平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語(yǔ)氣。

          河流反唇相譏:人們體重的百分之六十都是水,沒有水人們就會(huì)干渴而死。人們的飲用水,只有我淡水河才能提供,你知道嗎?我才是人的生命之源。河流說完,用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海,似乎在譏笑大海的無知。

          大海開始咆哮著。河流也不示弱的奔騰著。你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)論不休。

          一股細(xì)流源源流來。那是小溪。小溪開口了:別看我個(gè)子小,我能接到小泉送來的水,再流給河流。河流再流給大海。談到水之源,我才當(dāng)之無愧。不過,我這樣說并不是想當(dāng)頭,而是想告訴你們:頭不頭并不重要,重要的是我們?nèi)绾螢槿藗兎⻊?wù)。人們的生活離不開我們中的任何一個(gè)。再說,要是沒有我們中的誰(shuí),我難以匯成河,河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。河流,大海聽了小溪的話慚愧地低下了頭。它們靜下心來想了想,都為自己無知感到臉紅。

          大海畢竟胸懷寬廣,主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。

          從此,小溪,河流,大海各自唱著歡樂的歌奔流不息。

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