有關(guān)假如作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的假如作文6篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如世界上只有我一人，那該有多美好！
假如世界上只有我一人，那就沒(méi)有人會(huì)管我啦！作業(yè)們！你們可以搬家啦！
世界無(wú)人第一天，我會(huì)盡情地吃。
吃！吃！吃！
我沖進(jìn)超市，拆開(kāi)所有的零食包裝，拼命地吃。薯片、薯?xiàng)l、爆米花……零食爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了我的嘴巴。
超市吃空了，我又進(jìn)了各種餐館，雖然世界上的人都消失了，但他們可是做好東西再離開(kāi)的。炸牛肉、大鮑魚(yú)、小面包……我的肚子脹得像個(gè)氣球。
我把五百年的飯量都吃光了……我摸著圓滾滾的肚子回家了。
世界無(wú)人第二天，我會(huì)玩?zhèn)�痛快。別看我近視好幾百，其實(shí)都不是打電腦打出來(lái)的 ！在家里，爸爸媽 媽都不讓我打電腦，今天我可要好好補(bǔ)一補(bǔ)！
玩！玩！玩！
“我的世界”、“暖暖環(huán)游世界”……我從手機(jī)游戲一直玩到了電腦游戲。
“叮咚！叮咚！”午夜十二點(diǎn)的鐘響起了，我還沉浸在電腦的世界里……
世界無(wú)人第三天，我開(kāi)始感到無(wú)聊�？吹娇帐幨幍某校蚁肫鹆顺�。雖然零食很好吃，但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如奶奶的家常菜。鴉片魚(yú)頭、牛排、紅燒肉……這些熟悉的味道多么令人懷念�。≡倏纯措娔X手機(jī)，雖然電子產(chǎn)品是如此的好玩，但平時(shí)都是有媽 媽的警告的。再看看爸爸空空的床，被子似乎從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。這時(shí)候，我又想起來(lái)爸爸。爸爸可會(huì)講故事啦！每天晚上我都在他的故事里入夢(mèng)……今天，我并沒(méi)有拼命地去吃和玩，而是含著淚在思念中睡著的。
“起床了！起床了！”
在一聲叫喊中，我起床了。咦？這不是媽 媽嗎？那不是爸爸嗎？原來(lái)世界上終于有人啦！
我撲到媽 媽的懷抱里，好久好久……
原來(lái)世界無(wú)人，并不是一件好事。
假如作文 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成孫悟空，如果地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，我會(huì)駕著筋斗云，去天宮找雨神，請(qǐng)求他下一場(chǎng)大雨，讓世界變成原來(lái)那樣美麗。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成孫悟空，如果地球上的水不夠了，我會(huì)翻一個(gè)筋斗，去找東海龍王，給人們放點(diǎn)水。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成孫悟空，如果小朋友們想放風(fēng)箏，而且這時(shí)是烏云密布下著大雨，我會(huì)再次翻一個(gè)筋斗，去天上找雨神，讓他把雨停下來(lái)，再去找風(fēng)神，讓他稍刮點(diǎn)風(fēng)，讓小朋友們放風(fēng)箏。
假如我會(huì)變……
假如作文 篇3
假如我向全世界的人拋出一個(gè)問(wèn)題，你想變成什么？會(huì)有人說(shuō)想變成魔法師，變成統(tǒng)治者，變成無(wú)所不能的超人，或是變成金銀財(cái)寶，引人注目，招人喜愛(ài)。而我，只想變成水。
水又名潤(rùn)下，是一種曼妙靈動(dòng)的東西，在源源流動(dòng)之時(shí)還能滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，才有了最初的生命。這也就是我要變成水的緣由。
不覺(jué)間我已從軀體中脫離而出，化成涓涓小溪，滲入土中。隨著我身體的舞動(dòng)，一切也都隨我歡躍起來(lái)。我終于來(lái)到了土下森林——植物根聚集的土壤。我看到那些植物根已幾近腐朽，已經(jīng)有些干癟，仿佛力不從心托起上面的枝杈。為了拯救土上的叢叢草木，我托起由水制成的裙裙，送到根面前。根貪婪地吸取著水，愈發(fā)充滿(mǎn)生機(jī)，不難想象頂上的草木也一定很歡喜吧！
我鉆出土面，繼續(xù)前行，恍惚間我聽(tīng)到一群人的哭聲。我向著哭聲奔去，卻發(fā)現(xiàn)自己早已來(lái)到了干戈如焚的荒漠。砂石拼命地吸取著我，撕裂著我。但我為了拯救那些干渴的人們，我仍?shī)^力前進(jìn)。慢慢，我看到了一片村莊，百十來(lái)人坐在村口放聲嚎啕。我同時(shí)看到他們身邊干枯的草地，渴暈了的孩子，手中空無(wú)一物的瓦盆，我全明白了。我要為他們奉獻(xiàn)出水！我的水制的半個(gè)身子消失了，而他們的瓦盆里滿(mǎn)是水。伴我前行的，是開(kāi)心的笑聲。
那片沙漠太干旱了，我走出沙漠時(shí)，又失去了四分之一的身子。
我來(lái)到了一座木房前，定睛一看：咦！房中竟冒出煙霧。進(jìn)去我才發(fā)現(xiàn)，火爐邊的木桌著火了，，一個(gè)小女孩兒和老婦人卻沉睡過(guò)去，毫無(wú)所知。我在不得不付出自己的全部軀干后，火終于被撲滅了，而我卻是精疲力盡。只剩下頭和兩腳又能去哪呢？現(xiàn)在的我連恢復(fù)原形都是一種奢望。
我艱難地前行著，幸虧途中遇到一洼泉水，我把它歸于體中，又有了半個(gè)身子，元?dú)饣謴?fù)了一些。當(dāng)我行至一片海灘時(shí)，突感陸地震動(dòng)，隨時(shí)有發(fā)生海嘯的可能。正當(dāng)我思忖如何幫助人們逃生時(shí)，只見(jiàn)大浪驟起，呈“口”字形沖來(lái)，人們驚愕地四處逃散。緊急關(guān)頭，我是趁機(jī)變成人一起逃生，還是用盡自己所有的力量抵擋大浪？
人們?cè)诟咛�，看到一個(gè)小小的透明的身影沖向大浪······
假如作文 篇4
孩子，一個(gè)純真的單詞，但在今天已經(jīng)不一樣了。
如今的孩子是一種分?jǐn)?shù)控制的傀儡……
比如說(shuō)現(xiàn)在吧，暑假中孩子不能休息，就算教育局明令禁止加課，也許這也是表面，學(xué)校也不斷的補(bǔ)課，不斷的給學(xué)生加壓，不斷給學(xué)生灌輸，你不向前游，就必定淹死的理念。
就不能還孩子一個(gè)有藍(lán)天，有白云的童年？就不能從作業(yè)，題海中拉出自己的孩子？
假如我有個(gè)孩子，我不會(huì)強(qiáng)求他讀書(shū)，但我會(huì)讓他讀，我不會(huì)過(guò)問(wèn)他的成績(jī)，首先我會(huì)帶他出去看海，看一片湛藍(lán)的大海，告訴他，世界是多么美麗，看著孩子笑，我也會(huì)笑。
假如我有個(gè)孩子，我會(huì)擠出60%的時(shí)間去陪孩子，各位家長(zhǎng)，你們捫心自問(wèn)自己有多久沒(méi)和孩子好好玩了，有多久沒(méi)和孩子好好的聊過(guò)天了，孩子在你們不在時(shí)，是多么寂寞，你們知道嗎，別看孩子整天笑嘻嘻的，有的孩子是非常懂事，只是你們不知道，他們不想給你們添麻煩，他們也想讓你們笑，他們只是想讓你陪他們一會(huì)，就一會(huì)……難道生了個(gè)孩子只需要喂他吃嗎，不用關(guān)心他們嗎，你們也許會(huì)反駁，我很關(guān)心啊，真的嗎？問(wèn)問(wèn)孩子，真的嗎？
假如我有個(gè)孩子，我不會(huì)亂教我的孩子，有的家長(zhǎng)自以為懂得比孩子多，孩子一犯錯(cuò)，總是拿各種人生道理去教育，但你們往往不知道孩子有時(shí)道理比你足，只是不敢發(fā)表，有的孩子發(fā)表了，他們的父母就狠狠地罵他，或用各種歪理，或強(qiáng)行打破孩子的思維，“你就是錯(cuò)的，我就是對(duì)的”，因?yàn)槟銈儊G不了面子。但孩子從此再也不會(huì)說(shuō)自己的意見(jiàn)了，因?yàn)樗麄冎勒f(shuō)了，要被打……
荒謬啊，荒謬啊，家長(zhǎng)，孩子，教育，三者的關(guān)系多么奇妙啊……
假如我有個(gè)孩子，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
假如作文 篇5
這一天，我失去了光明。我陷入苦痛之中，沉入黑暗的海洋。
我的內(nèi)心曾不止一次地感到惶恐，心中不止一次地在吶喊。我摔杯子摔碗，來(lái)發(fā)泄這種悲傷、痛苦。黑暗，那么恐怖，睜大雙眼，卻只看到一片能將人吞噬了的黑色。我已近乎絕望地認(rèn)為一個(gè)人連能看清任何物體的本能都已喪失，活著還有什么意義呢！正當(dāng)我欲結(jié)束這無(wú)奇不有的生命時(shí)，我忽然想起了華彥鈞、海倫、貝多芬這些對(duì)生命進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的鋼鐵巨人。我堅(jiān)定了一個(gè)偉大的信念:我要頑強(qiáng)地活下去。我要學(xué)習(xí)，我要生活！
我小心翼翼地走到書(shū)桌前，我要看書(shū)，可我的眼前卻是一片黑暗，一片空白。我只得打開(kāi)收音機(jī)，我聽(tīng)著《三國(guó)志》，我發(fā)覺(jué)，這一切和以往不同。平常，我是用眼睛看，用腦子去感受。而此時(shí)，我只能用耳朵聽(tīng)，用心靈去感覺(jué)！我感到一絲快樂(lè)，我的心靈受到震憾！是呀，黑暗是可以用信念來(lái)驅(qū)趕的.??
第二天，輾轉(zhuǎn)來(lái)臨，睡覺(jué)起來(lái)，柔柔雙眼，本想接觸第一縷陽(yáng)光�？蓞s被黑暗這只無(wú)情的大手遮掩了。心里不禁又添了一份酸楚和傷感。我走出房門(mén)，走進(jìn)了餐廳。由于失去光明，我看不見(jiàn)飯、菜，吃的滿(mǎn)桌都是。我走進(jìn)洗手間時(shí)，水沖的到處都是。我心中細(xì)想，連這點(diǎn)小事都做不清楚，長(zhǎng)大之后怎么辦。我擔(dān)憂(yōu)著。我必須在房間里走來(lái)走去，提高盲走的速度和準(zhǔn)確。雖然累，但我都要獨(dú)立完成。我學(xué)會(huì)了是堅(jiān)強(qiáng)！記著，不松懈??
第三天來(lái)臨了。我依舊感受不到第一縷陽(yáng)光的美妙。我決定到戶(hù)外走走，并且一個(gè)人。我獨(dú)自走到草坪�；私跻粋�(gè)小時(shí)的時(shí)間，原來(lái)的平坦好路，在我腳下卻顯得特別凹凸不平，讓我寸步難行。我一個(gè)人坐在草坪上，獨(dú)自享受陽(yáng)光，慢慢用心體會(huì)。我身體涌出了一股暖流，流遍了我的全身。我高興，我興奮，我歡呼雀躍。我感到了溫暖！是的，只要經(jīng)歷辛勞、曲折、勞動(dòng)，就一定能看見(jiàn)光明！一定要記著：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!!!
今天，我復(fù)明了，對(duì)著這三天的黑暗與空白，我不禁感慨萬(wàn)千。人生就是一杯苦水和一杯淡淡的甜水。只有先嘗了苦水，才能感到淡淡的甜水是那樣美好。悟出的真諦也是人生的精華
假如作文 篇6
假如我變成一朵白云，為了好玩，飄在蔚藍(lán)的天空上，笑嘻嘻的與小鳥(niǎo)一起唱歌，又與蝴蝶一起游戲，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
當(dāng)您為學(xué)生批改作業(yè)時(shí)，我看到驕陽(yáng)似火一般烤著您的臉，汗水順著您的臉頰直往下流。我心疼的為您擋住毒日，又召喚我的白云伙伴在您的頭頂奔跑旋轉(zhuǎn)，化作絲絲涼風(fēng)圍繞著您。你笑著看了看那朵白云，卻不知道那朵白云其實(shí)就是我的化身。
當(dāng)您在公園小徑邊的躺椅上靜靜地看《玄想》時(shí)，我一會(huì)兒淘氣的將我的影子灑在您的身上；一會(huì)兒又頑皮的化作小雨點(diǎn)，淋在您正在讀的文字上。您疑惑的抬頭看看我，可您猜得出這就是您孩子小小的影子嗎？
當(dāng)您回到家到處尋找著我時(shí)，而我就在您的頭頂看著您，我暗暗地在天空中偷笑，卻不出一絲聲響�？粗钡臉幼樱矣谑歉鎰e天空中的伙伴，仿佛一陣細(xì)雨突然落在地上，又成了您的孩子。
您有些嗔怒的說(shuō)：”你這孩子，又到哪去了？”
“我一直和您在一起”這就是我的回答。
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