假如時(shí)光倒流作文（精選34篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的假如時(shí)光倒流作文，希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)光倒流作文 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返。你有沒有想過，如果時(shí)光倒流了，那會(huì)怎么樣?你，又想回到什么時(shí)候?而我，在心中有一個(gè)莫大的遺憾，希望時(shí)光可以倒流，回到那個(gè)早晨。
那天的教室，是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，考場靜得只聽得見自己的呼吸聲，周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)沉著冷靜、成竹在胸地奮筆疾書。而我卻感覺自己每分鐘都在受著煎熬，只想著考試能夠快點(diǎn)結(jié)束。那天早晨，我沒有認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，沒有看過那些字形、筆畫，沒有認(rèn)真默寫課文，沒有聽老師的囑托，當(dāng)時(shí)的我只顧收拾書包，和同學(xué)嬉戲打鬧。那一次，我只考了60多分，我明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
如果時(shí)光倒流，我又回到那一天，我一定好好復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)，我乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，一道道難題被攻克，成功一步步向我邁進(jìn)。我做完試卷，合上鋼筆帽的那一刻，感覺自己像一位勇士將利劍收回鞘中，心里瞬間輕松很多……
雖然時(shí)光不會(huì)因我倒流，但我相信，在以后的人生道路上，會(huì)有許多的機(jī)會(huì)等著我，只要我認(rèn)真對(duì)待自己的每一步、每一個(gè)選擇、每一個(gè)決定，我就能夠成為一個(gè)能夠勇敢面對(duì)過去的人。
假如時(shí)光倒流作文 篇2
假如時(shí)光可以倒流，假如時(shí)光可以倒流。那么，我就會(huì)倒流在大唐的黃金時(shí)代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬里新政元年，看著張居正一步步把萬歷新政推上歷史巔峰。假如時(shí)光可以倒流……
我來到了唐朝，看見外國人在唐朝當(dāng)官，并定期進(jìn)納禮品，我欣然笑了，我看見唐朝衛(wèi)士雄赳赳，氣昂昂地在練兵。看見皇帝李隆基在主持國家大政，看見李白杜甫等詩人在文壇上大放光彩，我高興地離開了。
我來到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬歷。他真不愧是史上最好的老師，小萬歷不愧是史上最好的老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬歷君臣如父子的關(guān)系，看著他們一步步把萬歷新政推上巔峰。我開心地離開了。
我來到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉(xiāng)的情景。但是辛棄疾雖沒帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著稱，我?guī)е唤z遺憾離開了。
所以，我期望時(shí)光可以倒流，我盼望時(shí)光可以倒流……
假如時(shí)光倒流作文 篇3
高二和高三的班主任，我們習(xí)慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個(gè)月完婚，一群人到她宿舍里去的時(shí)候，她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面，免不了噓寒問暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。
與老師的會(huì)面，從最初在空曠的操場上一直到鳳起樓的辦公室里，到后來端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時(shí)候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會(huì)很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長大了�？粗偶贇w來的大家，我這個(gè)老班長竟也會(huì)生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在，我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的排名讓許多人關(guān)注，提心吊膽，互相鼓勵(lì)或者互相較勁，都已經(jīng)遁入歲月的深處，曾為回憶時(shí)無法繞開的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時(shí)有事無法相聚�，F(xiàn)在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學(xué)，多么不易。
合兄看到我們歸來，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個(gè)人和老師之間都有著或長或短的故事。這是屬于彼此，不能說的秘密。
假如時(shí)光倒流作文 篇4
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小時(shí)候，因?yàn)槟怯忻篮玫挠洃洝?/p>
在田野間奔跑，不想長大，在河里游泳，不想長大，一起玩捉迷藏不想長大�？删褪沁@樣一個(gè)不想長大的女孩子，一轉(zhuǎn)眼，竟成了一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到過去，因?yàn)槟莾旱暮⒆觽儫o憂無慮，可以什么都不用擔(dān)心，只要玩，玩累了就在草地上躺一下，看看天空有多么藍(lán)，太陽有多么亮，時(shí)不時(shí)小朋友們還會(huì)捉弄一下，把稻草放在身上，把狗尾巴草上的顆粒撒在頭發(fā)上……不知道哪里的孩子有多么天真，多么淘氣。走在街上，看見熟人，叫一聲“王阿姨，謝奶奶，沈爺爺……”那些大人們會(huì)說：“你看那孩子多乖。”這樣被表揚(yáng)了一下，心里可高興了，會(huì)起告訴媽媽，媽媽也夸我。小時(shí)候的我，不知道長大后的學(xué)習(xí)壓力，每天有一大堆作業(yè)等著你，一大堆興趣班等著你，先在的大人也只想著：讀好的高中，讀好的大學(xué)……。特別煩。
一年一年過得特別快，春天過去，夏天過去，秋天也過去，冬天來了，表示著新的一年又要來到，可是小時(shí)候的稚氣卻再也回不來了。
所以，假如時(shí)光可以倒流，我想回到快樂的童年生活
假如時(shí)光倒流作文 篇5
假如時(shí)光可以倒流，我希望能夠回到幼兒園無憂無慮的小孩生活；假如時(shí)光可以倒流，我希望三年級(jí)的那次考試能夠考得更好一些；如果時(shí)光可以倒流，我更加希望在爺爺去世的時(shí)候能夠見他最后一面。
還記得在5歲的那年，我跟姐姐、爸爸、媽媽一起去兒童樂園玩。兒童樂園里人山人海，有很多很好玩的項(xiàng)目，我們玩得都忘記了時(shí)間。忽然，姑姑打了一個(gè)電話過來，說：“爸爸摔跤了，現(xiàn)在昏迷不醒……”我看到爸爸媽媽的臉上陰沉了下來，好似有幾顆淚珠快要掉下來了。我問媽媽發(fā)生了什么事，媽媽不情愿的說沒有什么事。我半信半疑，繼續(xù)跟姐姐玩耍。直到我9歲時(shí)，姑姑說：“今天是爺爺?shù)募扇眨覀円黄鹑ソo他燒香吧�！蔽翌D時(shí)呆若木雞，豆大顆的眼淚馬上掉了下來，哭了很久。原來那天在兒童樂園時(shí)，爸爸媽媽為了不讓我傷心，破壞掉我的快樂，就沒有說爺爺去世的事情。
如果時(shí)光真的可以倒流，我最想改變的就是這件事，我寧愿不去游樂園玩，也希望能見到爺爺最后一面。如果時(shí)光真的可以倒流，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我那未實(shí)現(xiàn)的心愿，改變出完美的句號(hào)。
假如時(shí)光倒流作文 篇6
在我下巴上有一條長3公分的傷疤，它記下了我小時(shí)候多么的頑皮。
那天是我的生日，爺爺奶奶在老家，所以我的生日也就在老家舉行。
那年我才4歲，就成為了全家公認(rèn)的“搗蛋鬼”。我特愛爬高，喜歡把自己站得高高的，覺得非常爽。我經(jīng)常站在椅子上或桌子上。
那天，我趁著家人不在的時(shí)候挑戰(zhàn)三樓吊燈。我爬上床，一伸手，沒有碰到；我在床上放一個(gè)椅子，再伸手，也沒有碰到；再放一個(gè)椅子，終于碰到了！心里一陣興奮。突然，腳下一陣搖晃，我摔倒在床下，椅子劃破了我的下巴，爸爸匆匆忙忙跑來，發(fā)現(xiàn)我的下巴滿是鮮血，出了一個(gè)大口子，立馬把我送到醫(yī)院。
我的生日就在醫(yī)院度過了。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)在哥哥去上廁所時(shí)乖乖地坐在床上看電視，乖乖地在那等著哥哥，也就不會(huì)發(fā)生悲劇。我會(huì)讓自己膽子小一點(diǎn)，想到爬高是危險(xiǎn)的，不能爬高。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)在更早之前，改掉這個(gè)壞毛病，不做一個(gè)搗蛋鬼，不讓爸爸媽媽操心。
假如時(shí)光倒流，沒有發(fā)生那個(gè)受傷，我就可以和家人一起過一個(gè)完美的生日。
假如時(shí)光倒流作文 篇7
假如時(shí)光可以倒流，一切能否回到最初。
——題記
假如時(shí)光可以倒流，我想回到童年�；氐侥莻�(gè)沒有憂慮，自由自在，沒有煩惱壓力以及各種弱肉強(qiáng)食的競爭的年代。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，我擁有玩具，擁有最純真的朋友。可以肆無忌憚的大喊大叫，可以大聲的笑。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小學(xué)時(shí)代。在那時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以致于在不久的將來才不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)的虛度青春。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到初一，回到剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)時(shí)候。如果當(dāng)時(shí)的我知道三年的時(shí)間會(huì)過得這么快，我也許就不會(huì)荒廢我的學(xué)業(yè)，也許就不會(huì)傷透了身邊的真正的朋友。
人，總是在擁有時(shí)不懂得珍惜，直到失去之后才會(huì)追悔莫及。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到中考考場，再次將那些題仔細(xì)檢查一遍，至少，將來的我就不會(huì)因?yàn)閹追种顭o緣于我所夢想的學(xué)校。
假如時(shí)光可以倒流……
可惜，時(shí)光永遠(yuǎn)不可能會(huì)重來，也不會(huì)倒流，現(xiàn)在的我所能做的，就是把握今天，活在當(dāng)下！
假如時(shí)光倒流作文 篇8
假如時(shí)光可以倒流，那我一定回到過去，阻止那兩場意外。
我總是隔三差五地?fù)Q同桌，這會(huì)兒，我的同桌又換成了一位“猛女”。
這位“猛女”有個(gè)壞毛病，那就是喜歡霸占別人的“領(lǐng)土”。有一次，“猛女”竟然把一個(gè)剛買來不久的玻璃杯放在我的桌子下面。一開始我也提心吊膽，生怕把她的水杯撞倒，于是我總把腳放在兩邊�？傻搅酥形�，我的腳有點(diǎn)不受控制了，在地上“畫”了一個(gè)個(gè)大圈（也許我有多動(dòng)癥），有幾次腳與“猛女”的水杯一擦而過。突然，“砰”地一聲，水杯摔了個(gè)粉碎，我最怕出現(xiàn)的事情還是出現(xiàn)了。“猛女”大哭起來，拳打腳踢地要我賠，不給我任何道歉與解釋的機(jī)會(huì)。
假如我時(shí)光回到那時(shí)，我一定會(huì)冒著被“猛女”暴打一頓的危險(xiǎn)，上去提醒她把水杯放回她自己的“地盤”，而不是放在我這個(gè)“危險(xiǎn)地段”。但如果她不聽，我也要管住自己的腳，再難受也要忍住。假如可以這樣改變，那么她就不會(huì)與我勢不兩立，斷絕來往，連幾年的同學(xué)情誼也“蕩然無存”了。
假如時(shí)光倒流作文 篇9
假如時(shí)光可以倒流，那么我就可以將一個(gè)事做許多次。
比如那次，我與爸爸媽媽去參加爸爸一個(gè)同事的婚禮。桌子上擺滿了我最愛吃的東西。其中有兩種美味特別讓我著迷。一個(gè)是乳豬，一個(gè)是大龍蝦。
那時(shí)婚禮還沒有開始，我在舞臺(tái)上如一只小兔子般的跳來跳去。這時(shí)，我看到大概離我30米的一個(gè)門打開了。有許多服務(wù)員走了出來，而且每個(gè)人手里都端著一只趴在盤子里的紅色鹵豬，它比剛出生的豬兒大一點(diǎn)。我迅速的沖到我們的桌子那里。此時(shí)鹵豬剛好放到桌子上，我的目光落到了豬的眼睛。那是兩個(gè)發(fā)紅光的燈泡，不過正當(dāng)我想拿的時(shí)候卻被另一個(gè)小孩給拿走了。
這個(gè)鹵豬皮被烤得非常脆。用一把刀割下一塊帶油的皮放進(jìn)嘴里嚼一嚼，別提有多美味了，簡直到無法形容。正當(dāng)我開心地吃著，我更期盼的大龍蝦上來了。這個(gè)龍蝦殼里塞滿了香噴噴的面條。殼外就是如果凍一般的蝦肉，彈彈的。
假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì)不停的重復(fù)這美妙的一天。
假如時(shí)光倒流作文 篇10
大家好！我是一個(gè)奇異的文具盒。
我穿著天藍(lán)色的衣服，衣服上還有大大小小的英文字母，上面是三只可愛的小狗圖案。我還有一位“專職理發(fā)師”——刨筆刀。這位“專職理發(fā)師”像是我的仇敵，時(shí)時(shí)刻刻不想在我身邊，害得小主人還要去書包大哥那里去找它。
我可是大名鼎鼎的“大胃王”。我把檢察員紅筆、小兵鉛筆、大兵圓珠筆、大將軍鋼筆、醫(yī)務(wù)員橡皮、大英雄可換囊鋼筆、援兵墨囊、尺子大叔、量角器阿姨、三角尺姐姐統(tǒng)統(tǒng)吞下肚子�？�，我的稱號(hào)“大胃王”也不是浪得虛名的。
我還有一個(gè)可愛的小主人。我的作用可大了，每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)時(shí)，我都是沖鋒陷陣，第一個(gè)跑在最前沿，無微不至地為他服務(wù)，不管需要什么，我都應(yīng)有盡有，隨時(shí)提供資源。小主人也為擁有我而感到非常的自豪。小主人對(duì)我可好了，每當(dāng)我從桌子上摔下來，小主人就會(huì)馬上把我撿起來，輕輕擦掉我身上的塵土，檢查我有沒有摔傷。
希望我的小主人以后對(duì)我更好。
假如時(shí)光倒流作文 篇11
我還記得，在四年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)全班因?yàn)槌霾偻藞霾缓茫惠o導(dǎo)員老師懲罰過一次。假如時(shí)光倒流，我回到那時(shí)，會(huì)做一點(diǎn)及時(shí)的補(bǔ)救。
回到那時(shí)，當(dāng)老師命令我們壓縮隊(duì)伍，我看到很多同學(xué)在大聲講話，有的做小動(dòng)作，有的甚至勾搭上了別班的同學(xué)大聲說笑，我會(huì)提醒他們呢，讓他們不要講話，“小F，不要說話了，不然待會(huì)兒肯定會(huì)遭老師批評(píng)的！”小F吐吐舌頭，不說話了，還提醒了其他同學(xué)，隊(duì)伍恢復(fù)了整齊和安靜，老師過后還大大得表揚(yáng)了我們。
假如時(shí)光倒流，我一定要回到二年級(jí)的時(shí)候，由于沒做預(yù)習(xí)作業(yè)，我被老師叫到辦公室，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。我平時(shí)都是按時(shí)完成作業(yè)，那天沒有做預(yù)習(xí)作業(yè)，這很讓我尷尬�；氐侥菚r(shí)，我放學(xué)回家，迫不及待地打開語文書，按老師的要求，開始做預(yù)習(xí)作業(yè)。我標(biāo)上了自然段序號(hào)，在課文中的生字上畫上圈，并朗讀了課文。第二天，一切都很美好……
可是，時(shí)光并不能倒流。如果可以，我真愿意回到過去，做我該做的事。
假如時(shí)光倒流作文 篇12
假如時(shí)光倒流，我會(huì)回到四年級(jí)的那些科學(xué)課。
那時(shí)我對(duì)科學(xué)沒有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個(gè)學(xué)識(shí)淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現(xiàn)在已經(jīng)去別的學(xué)校了�，F(xiàn)在的科學(xué)老師是個(gè)不受歡迎的老師，整天就一個(gè)表情一一兇巴巴的，只要一生氣，就一節(jié)課都講紀(jì)律。
假如能回到以前，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上課不講話，不讓老師為我操心。我會(huì)努力將科學(xué)學(xué)好，漸漸讓老師對(duì)我刮目相看。如果可以的話，我會(huì)讓老師留下來，讓她不要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校。假如她問我為什么：“你怎么知道我要轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校？”我會(huì)回答：“我是未來的我，并不是現(xiàn)在的我，我不希望你離開我們！如果你想和我們在一起的話，那就相信我！”
可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實(shí)現(xiàn)夢想的話，現(xiàn)在又可以和潘老師一起學(xué)習(xí)了。
她曾經(jīng)對(duì)我的好我一定會(huì)好好珍惜的。
假如時(shí)光倒流作文 篇13
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間用再多的錢也賣不回來。
假如時(shí)光可以倒流，我要把以前做錯(cuò)的事情全部重新做好。
假如時(shí)光可以倒流，我再也不和爸爸媽媽頂嘴了，因?yàn)樗麄兌际菫槲液谩?/p>
假如時(shí)光可以倒，我要去2008年8月8日的奧運(yùn)盛會(huì)，看那雄偉的圣火，在鳥巢上空盡情地燃燒。
假如時(shí)光可以倒流，我要把現(xiàn)代化的軍事武器，帶到八路軍那里，把日本鬼子盡快趕走，早日結(jié)束戰(zhàn)爭。
假如時(shí)光可以倒流，我要把粗心的毛病改過來，每次都拿高分。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到童年時(shí)代，因?yàn)槟抢锟梢宰杂勺栽�、無憂無慮的玩耍。
但是時(shí)光是不可以倒流的，有人常說：“花有重開日，人無再少年。”每個(gè)人就一次少年，我從現(xiàn)在開始要珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不浪費(fèi)光陰。
假如時(shí)光倒流作文 篇14
假如時(shí)間可以倒流，我要到誰也沒有去過的恐龍時(shí)代看一看，要看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長的環(huán)境，了解它們的生活習(xí)性……當(dāng)然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞地球，是火山爆發(fā)，還是氣候變遷······也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能被我破解。
假如時(shí)間可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看看人類的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生存的？如果是魚，它該是怎樣的魚呢？它使用腮呼吸還是用肺呼吸呢？
假如時(shí)間可以倒流，我要到古埃及金字塔去一趟，哪里的金字塔是怎樣建成的？里面的木乃伊是什么樣？為什么能保存這么長時(shí)間，我一定要搞清楚。
如果時(shí)間能倒流，一定有許多不為人知的謎被解開。
假如時(shí)光倒流作文 篇15
晚上，在桌子前做作業(yè)的我，一邊做作業(yè)一邊想：自從上了二年級(jí)，每天除了做很多作業(yè)以外，還要彈琴，真是累死了。想想小時(shí)候，無憂無慮，整天就玩，假如能時(shí)光倒流，讓我回到小時(shí)侯，再來玩一次，那該多好呀！想著想著，我閉上了雙眼……
等我睜開眼睛，眼前的景象讓我驚呆了：我的身體縮小了，爸爸媽媽更年輕了，我們正在公園里玩游戲呢！在我回到小時(shí)侯之間，我感受到這樣的生活是多么快活，多么愜意！玩了幾天后，我什么煩惱都忘的一干二凈了。六一兒童節(jié)你猜我得了什么禮物？一個(gè)大大的禮物包！里面有巧克力，大絨熊，還有各式各樣的玩具，還有……
晚上，我躺在我的小孩床里，看著滿天繁星，覺得我現(xiàn)在的快樂就像星星那樣多。時(shí)間久了，我慢慢地閉上了眼睛。過了一會(huì)兒，我慢慢地睜開了眼睛，然而眼前的景象卻又讓我大吃一驚：我還在桌子上做作業(yè)，我還在做剛才的那道題！
我驚了，剛才小時(shí)侯經(jīng)歷的事情，難道就只是個(gè)夢么？
假如時(shí)光倒流作文 篇16
我們知道，人是離不開電的，現(xiàn)在的各類發(fā)電廠正在源源不斷地為我們提供電力，供我們學(xué)習(xí)和生活。但是，當(dāng)運(yùn)輸電的線路出了問題或是其它的問題導(dǎo)致供電出現(xiàn)故障，電就無法到達(dá)目的地，給我們造成很大的不便。
怎樣才能解決這個(gè)問題呢？我想，可以在房子上安裝一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器和一個(gè)能量儲(chǔ)存庫，晴天利用太陽能把能量儲(chǔ)存在儲(chǔ)存庫里，再發(fā)送一部分給電能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成電，供給人們使用。陰雨天時(shí)，通過釋放儲(chǔ)存庫里的能量來給樓房里的人使用。這樣，“停電”將很少出現(xiàn)在我們的生活里了。
可是，這種設(shè)備一旦出了故障就很麻煩，有時(shí)候一幢樓只有一套設(shè)備，電梯斷了電，住高層的人每天爬幾十層的樓梯，那還受得了？
克服這個(gè)問題很好的辦法就是在設(shè)備上安裝一個(gè)自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，按照設(shè)定的程序自動(dòng)檢測并修復(fù)故障，再安裝一個(gè)遙控設(shè)備供操作人員使用，問題就解決啦！
會(huì)發(fā)電的房子真是環(huán)保又實(shí)用，既不斷電，也不污染環(huán)境。我相信，在不久的將來，這種會(huì)發(fā)電的房子一定會(huì)被造出來，人們將根本解決用電和停電的困難。
假如時(shí)光倒流作文 篇17
我有一個(gè)夢想，就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。
50年后的我，就住在它的里面，它的外形可古怪了，有點(diǎn)像冰激凌。在雪白雪白的奶油里長出一對(duì)眼睛，一半紅，一半綠，不停地眨巴著。披著金色的外衣，凹凸不平的身體和兩根細(xì)長的頭發(fā)，組成了我可愛的房子。
它的功能可大了。如果按下游泳按鈕，就可以在水里游，還能潛入水底，與鯊魚交朋友，和海豚打交道，請(qǐng)小魚小蝦來做游戲……如果按下飛翔按鈕，就可以去天上玩耍，坐在天鵝背上，去白云上玩蹦床，開著房子來到彩虹上滑滑梯，坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開車這個(gè)按鈕，就可以開著它在中國境內(nèi)四處游玩，它用的是太陽能，這樣既保護(hù)環(huán)境，也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕，就可以在太空遨游，假如我說聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內(nèi)的時(shí)間到達(dá)火星。如果覺得在太空飄來飄去不好，房子會(huì)在一分鐘之內(nèi)，在地球上建造一根長長的梯子，把房子固定在空中，我就可以看著滿天的小星星，和他們一起眨著眼睛。
多功能房子有許多優(yōu)點(diǎn)，節(jié)約燃料，保護(hù)環(huán)境，了解信息迅速等。多功能房子真好，但那只是幻想，希望科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，能夠研制出這種房子。
假如時(shí)光倒流作文 篇18
六年的小學(xué)生活即將過去，我本應(yīng)該高高興興的，可是不知怎么的，我竟希望時(shí)光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光倒流后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時(shí)候拼命玩，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)；我會(huì)聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機(jī)跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會(huì)在四年級(jí)就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開朗，認(rèn)真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動(dòng)，為班級(jí)爭光！
假如時(shí)光倒流，我還會(huì)向父母提出建議，讓他們平時(shí)多分點(diǎn)家務(wù)給我做，我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會(huì)洗；我不會(huì)再把垃圾到處亂扔，不會(huì)再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會(huì)整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會(huì)放棄我最喜愛的漫畫和游戲的，但是我不會(huì)再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。我會(huì)努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時(shí)，我會(huì)更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！
假如時(shí)光倒流的話，我希望父母少給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這樣我就有更充足的時(shí)間看課外書和府外活動(dòng)了。
過去的時(shí)光已經(jīng)溜走，無法再來，但是我要珍惜現(xiàn)在，在將來我不再后悔時(shí)光的流逝！
假如時(shí)光倒流作文 篇19
假如時(shí)光可以倒流，我想去侏羅紀(jì)時(shí)代看一看。在那個(gè)時(shí)代恐龍是至高無上的統(tǒng)治者，有可怕的霸王龍、有憨憨的食草龍、有兇猛的暴龍。它們又是怎么滅絕的呢？是小行星撞擊地球？還是火山爆發(fā)和洪水泛濫？恐龍的食物——桫欏樹是否高聳入云？恐龍多么龐大，食物想必也不一般。
假如時(shí)光可以倒流，我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖為美的朝代，我再也不需要刻意保持身材�？梢员M情地享受美食！我會(huì)見到中國唯一的女皇帝——武則天，在男尊女卑的封建王朝，她從一位宮女到一位女皇，創(chuàng)造了一段傳奇和神話。令我欽佩。詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睔鈩莅蹴�，是否是李白在暢飲時(shí)的佳作？
假如時(shí)光可以倒流，我想現(xiàn)在還是二年級(jí)暑假�？梢悦摰粲斡救�，在水中自由自在地游上200米。風(fēng)景秀麗的張家界、清澈見底的金鞭溪、形態(tài)各異的山峰。我還想再去。時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、時(shí)而清脆。古箏的魅力用語言難以形容，在音樂的世界里我可以完全放松。
時(shí)光是不能倒流的，所以我要珍惜每一寸光陰。在有限的時(shí)間里，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
假如時(shí)光倒流作文 篇20
八年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著。書包高高興興的去上學(xué)了，一晃八年的時(shí)間過去了，我從那個(gè)無知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了，我即將要告別這八年來對(duì)我精心栽培的母校了�；貞浧鹜�，我真的浪費(fèi)過許多時(shí)光。我比較貪玩，有時(shí)還會(huì)玩過了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分?jǐn)?shù)，還有很多很多……
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛語文和英語，要三門功課齊頭并肩。在吃飯時(shí)，也不會(huì)挑食了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)聽爸爸媽媽的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里，只有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間里專心致志的寫作業(yè)，突然，媽媽大聲的叫我過去，我以為是媽媽買了好東西，想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊和幾本什么書還有英語的什么聽力磁帶。
還對(duì)我說：“你馬上就要畢業(yè)考試了，多做點(diǎn)題目對(duì)你有好處，書多看看，多聽聽英語�！薄拔也皇窃诤倮镆呀�(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書和試卷了嗎，你怎么還買啊，想把我累死啊，真是的。”我氣勢洶洶的回答。說完，拿著書就回到了房間。事后，我十分的后悔，我不該用那種態(tài)度和媽媽說話，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長作風(fēng)”真讓人受不了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時(shí)光。讓它過得有價(jià)值，有意義。
假如時(shí)光倒流作文 篇21
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)加倍努力。假如時(shí)間可以倒流，我一定不惹爸爸、媽媽生氣。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)做一個(gè)十全九美的女孩。
可是時(shí)間不可以倒流，用再多的錢也買不回來的�！肮怅幰淮缃穑缃痣y買寸陰�！蔽乙涀∵@句名言。不要把時(shí)間浪費(fèi)了，一定要把時(shí)間節(jié)約好。一分一秒都不要浪費(fèi)。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們的歡笑聲中過去了，它不知不覺的走了，讓我從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。在舞臺(tái)上，讓同學(xué)們?yōu)槲业囊恢蓛?yōu)美的古箏曲而歡呼；在平時(shí)，讓同學(xué)們?yōu)槲业钠逅嚩械襟@訝；在習(xí)作課上，讓同學(xué)們?yōu)槲胰缭娙绠嫷淖魑亩兆�；在畫展上，讓同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的畫而贊嘆！這是件多么美好的事情��！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂！
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到童年，因?yàn)槟菚r(shí)的我很快樂，很自由，不受約束，不受管束，如一只自由翱翔的小鳥，有一片屬于自己的天空。
可是時(shí)間并不能倒流，用再多的錢也買不回來的�？芍^是“光陰一寸金，寸金難買寸陰�！蔽乙欢〞�(huì)記住這句名言。將它好好地珍惜起來！
假如時(shí)光倒流作文 篇22
假如時(shí)光可以倒流，我想回到宋朝的時(shí)候當(dāng)一名保衛(wèi)國家的元帥。
能在國家危難時(shí)，拿起寶刀，率領(lǐng)軍隊(duì)，保家衛(wèi)國。在國家安居樂業(yè)時(shí)，訓(xùn)練一支強(qiáng)勁的軍隊(duì)，讓其他國家聞風(fēng)喪膽，還能以備不時(shí)之需。
在那兵荒馬亂的年代，時(shí)不時(shí)有周邊國家侵占我們的領(lǐng)土，有一次，鄰國又來我們國家搗亂，我馬上召集軍隊(duì)，一聲令下，拿上我的寶刀前往戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上，我輕松地殺死了無數(shù)小兵，現(xiàn)在要去殺將軍，我大叫一聲：“沖啊!”我的軍隊(duì)沖上了前方。士兵們激烈的交戰(zhàn)著，我和敵方將軍也是打得不分上下，整個(gè)戰(zhàn)場上都是刀劍擊打的聲音。我的左手被敵方將軍劃了，這時(shí)候我奮力一砍，把敵方將軍的頭砍了下來，我方士氣大漲，打的敵方落荒而逃，迅速結(jié)束了戰(zhàn)爭，獲得了勝利，守住了我們的領(lǐng)土。
還有一次，敵人要來侵犯，八十萬敵軍駐扎在我國邊境，隨時(shí)可能發(fā)起進(jìn)攻，我很憤怒，于是周詳?shù)牟贾昧艘环?左將軍帶領(lǐng)一支隊(duì)伍把敵人引到一個(gè)山谷;右將軍預(yù)先率領(lǐng)部隊(duì)在山頭設(shè)下埋伏，待敵人進(jìn)入包圍圈后，一齊往下滾動(dòng)石塊，我?guī)ьI(lǐng)大部隊(duì)去截?cái)鄶橙说耐寺�。一切都安排妥�?dāng)，大家按計(jì)劃執(zhí)行。最后我在阻擊敵人時(shí)，手執(zhí)寶刀，一連殺死五十多名，眾士兵連聲叫好。這次戰(zhàn)斗，我軍大獲全勝。在慶功宴上，許多將士都向我敬酒，我感到無比幸福，臉上露出了勝利的喜悅。
“腰要直，手要平”訓(xùn)練場上傳來我訓(xùn)練士兵的聲音。
假如時(shí)光倒流作文 篇23
不知你是否都還記得那輪金色的太陽……
緣分真是一個(gè)奇妙的東西，它能使兩個(gè)人在茫茫人海之中相撞，又因緣盡而不帶絲毫拖泥帶水的將兩人分開。
如果時(shí)間可以倒流。我會(huì)重新在那一條街上與你相撞，重溫那次因緣分而帶來的額頭碰撞。我們相向而行，低著頭在人群當(dāng)中穿梭，“哇，哎呀！”慘烈的叫聲在人群中顯得很刺耳，我無辜的看著你，你幽怨地望著我，我急忙將你扶起，然后我們在眾人的`目視下重新沖向各自的小巷里，第一次的見面如此匆匆，卻并不乏味。
如果時(shí)間可以倒流。我會(huì)重現(xiàn)在那個(gè)班級(jí)，等待你的出現(xiàn)，再讓你教我一遍數(shù)學(xué)題。我坐在新教室，等待一切到來，當(dāng)你來到班里的那一刻，就注定了我們故事的開始，老師不偏不倚地指著我旁邊的空座，當(dāng)你與我四目相視時(shí)，我們的表情都逐漸精彩了起來。一次背鍋，一次掩飾，逐漸淡化我們的尷尬。
就像蝴蝶飛舞指尖，時(shí)間流逝在人間，六年就如春夏秋冬一般，有過溫暖，有過激情，時(shí)而悲哀，心熱過，也冷過。
如果時(shí)間可以倒流。我想再和你坐一次摩天輪，以逐漸上升的高度代替我們友誼的升華，以逐漸下降的高度代替我們緣分已盡。那個(gè)下午，太陽照在我們臉上，暖洋洋的，最終，你首先轉(zhuǎn)身走掉了，沒有回頭，因?yàn)槲抑滥悴桓一仡^。小升初之后，我們分開便沒有再聯(lián)系。
如果時(shí)間可以倒流，我希望……算了，時(shí)間不可能在回去了，就讓我們的友誼永遠(yuǎn)沉寂在記憶長河中吧！
假如時(shí)光倒流作文 篇24
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到一年級(jí)，和原來的同學(xué)一起玩耍；假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到媽媽小時(shí)候，看看媽媽小時(shí)候的生活；假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到真正年代，為國家出一份力。但是我最希望的是回到弟弟還沒出生的時(shí)候。
為什么呢？因?yàn)闆]有弟弟的日子是多么美好啊，天格外藍(lán)；太陽格外艷，草格外綠。那時(shí)的我，想要什么就有什么，全家都寵著我，走累了，有爸爸背著我。口渴了，有媽媽給我喂奶，覺得無聊，有爺爺逗我玩，肚子餓了，有奶奶給我煮飯�？蛇@樣的生活我只享受了四年，因?yàn)閶寢層稚藗�(gè)小弟弟，從此我的噩夢開始了，我感覺天都要塌了，大家都跑去照顧弟弟，沒人理我了！
弟弟小的時(shí)候就會(huì)打我，長到兩歲的時(shí)候，開始什么都跟我爭，如果我不給她，她就哇哇大哭，我看著心疼就只好給她了�？扇羰俏覍�(shí)在喜歡的東西，我也便鐵石心腸，管他一哭二鬧三上吊�？蓩寢尶匆娏�，就只會(huì)把我臭罵一頓說：“做姐姐的要讓著弟弟�！边@句話我都聽了五百遍了！弟弟越來越大，覺得跟我爭東西太沒意思了，便開始捉弄我。記得有一次，我惹惱了他，他竟然把我的作業(yè)都撕了。媽媽知道后也沒有說什么，我卻被老師狠狠批評(píng)了一頓，從那以后，我便恨死他了！
如果時(shí)光可以倒流，我一定好好珍惜弟弟出生前的歲月！
假如時(shí)光倒流作文 篇25
還記得小時(shí)候自己天真無邪的笑容嗎？還想念自己和諧寧靜的故鄉(xiāng)嗎？如果時(shí)光能倒流，你會(huì)選擇？
“孩子，起床了！”我剛剛從睡夢中驚醒，一睜開眼就看見媽媽那和藹的笑容，我剛想抱怨幾句“媽媽哎”“咿？”這是怎么了，為什么我說出來的話口齒不清？我心里疑惑不解的想道，然后一跌一倒的跑到鏡子前面，迎著我的正是一張清新可愛的小臉蛋。媽媽看了急忙把我抱回床上。我隱約記得，這恰是我三歲時(shí)的模樣，但是好似又有什么事要做，又是什么了？
“倩倩，走啦走啦！”剛吃完早餐，就聽見了一個(gè)十分熟悉的聲音。我打開窗簾，回應(yīng)了一聲“恩恩！”我并沒有驚訝，因?yàn)樗俏以偈煜げ贿^的小伙伴—胡丹燕。但是我還未明白她來叫我干什么了？
不知道為什么，我竟然自覺拿起書包沖下樓去，并叫了聲：“小燕子，我來了哦”這時(shí)候我才猛然想起，原來是要去幼兒園上學(xué)。我們加快腳步跑往學(xué)校，一滴滴汗水禁不住往下流淌。到達(dá)學(xué)校后，我們便開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。幼兒園可比小學(xué)生活輕松多了，我很享受這次記憶心扉中的童年往事，真的有種想倒流回到童真的年代那該是多么美好啊。
我希望時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在這一刻，不想長大，只想做回童真的自己，但是人終究是要長大，未來也許比小時(shí)候更有趣，會(huì)有無窮的秘密等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
假如時(shí)光倒流作文 篇26
時(shí)光老人總是“冷酷無情”的，他來也匆匆，去也匆匆。想抓也抓不住呀！有些人常常悲嘆：假如時(shí)光可以倒流，那該多好！是啊，假如時(shí)光能倒流，我就要回到娘胎中……
中國人，特別是奶奶那一輩的人，都有一種封建思想，也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺得男生沒啥了不起的，但近來，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。
你看，又是那戶人家在辦喜事。你看，旁邊提燈的都是男孩兒，你再看，那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢！唉，要是時(shí)光能倒流帶娘胎中，我真希望自己能變成男孩兒，也體會(huì)一回提燈的滋味兒。
“嗚，嗚……”原來是女生們的哭泣，瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐，天天被男生欺負(fù)。唉，要是時(shí)光倒流到娘胎中，我真希望自己變成男生，這樣，我就不用受男生們的欺負(fù)了。
唉，這次又考砸了，回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生，有不及格的，有5、6分的，他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的呢？難道他們臉皮比較厚嗎？不，不是的，那是他們男生天生的本性。唉，要是時(shí)光能倒流到娘胎中，我真希望自己能變成男生，因?yàn)檫@樣，我考試考?jí)模痪筒挥么诡^喪氣，悶悶不樂嗎？
想了這么多，我真的，真希望時(shí)光能倒流回娘胎中，因?yàn)檫@樣，我就能成為男生，也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢想了。
時(shí)光老人，請(qǐng)您停一停，倒流一下吧，讓我倒流到娘胎中，變成一個(gè)男生吧！
假如時(shí)光倒流作文 篇27
假如我會(huì)克隆，那該多好！
我會(huì)克隆出一大堆的錢，先把我家欠別人家的錢給全部還清，再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢給紅十字會(huì)，這樣，別人感到快樂自己也開心。他們也有錢了，我還要帶著同學(xué)，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的洋房，補(bǔ)品，化妝品，衣服，讓他們享享福，不要在辛苦的掙錢了，好好的休息休息。
如果我會(huì)克隆，我會(huì)將大地上的樹木克隆的越來越多，要讓每個(gè)小區(qū)，村子，每座城市都被綠色籠罩著，這樣大家就不怕風(fēng)沙了，還可以凈化空氣，提供木材了，小鳥們也都有屬于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！對(duì)了，那無邊無際�；臎龆旨拍纳衬�，沒有人居住，我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木，頓時(shí)，那里綠樹成蔭，百花吐艷，又有許多人民到那里去居住了，大地上一片綠色，充滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國外去，讓我們的地球村變得更加美麗。
由于人們不保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺，所以野生動(dòng)物非常的少，有的甚至已經(jīng)滅絕了，我要克隆出許多野生動(dòng)物，讓我們的朋友重回大自然。
如果我會(huì)克隆，那就好了！
假如時(shí)光倒流作文 篇28
地上的樹葉又回到了樹上，變成了翠綠的樹芽，這是怎么回事？��！原來是時(shí)光倒流了。
時(shí)光倒流到了9月1日，我靜靜地坐在教室里，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這是誰啊？原來是我們的班主任李老師。
上課了！李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會(huì)所以坐在那里不耐煩了，李老師問誰能把它背下來，我舉起手來就背了下來，李老師說：“你真棒！坐下�！蔽医K于平靜了下來，認(rèn)真的聽起課來。
就這樣過了一個(gè)星期，終于到了考試的時(shí)候，我馬上就要大顯身手了。卷子發(fā)了下來我考了100分，老師在全班表揚(yáng)了我，我高興地哈哈大笑。就這樣每個(gè)學(xué)期我都能考第一，學(xué)校發(fā)了許多的獎(jiǎng)狀給我，我把它們?nèi)假N在我的小房間里，房間里都要貼不下了。我還連任年的班長，在學(xué)校里我一直是老師的驕傲。在家里我一直是***驕傲。
正當(dāng)我別著兩道杠，帶著紅鄰巾背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上時(shí)候，耳邊響起了：“劉千羽，快點(diǎn)起床了！”“呀！”我起了床想原來是一個(gè)夢，唉！假如時(shí)光真的可以倒流該有多好啊！
你問我為什么想時(shí)光倒流��！當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在的我沒有那么優(yōu)秀了，不過我知道不用時(shí)光倒流，從現(xiàn)在開始我只要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)我的夢就可以成真。
假如時(shí)光倒流作文 篇29
“哎，要是時(shí)光能倒流到我四歲時(shí)，那該多好啊！”每當(dāng)彈琴的時(shí)候我都會(huì)說這句話。為什么呢？其實(shí)是因?yàn)槲曳浅Ｓ憛拸椙�。四歲的時(shí)候是我自己要跑去報(bào)名學(xué)琴的，我現(xiàn)在多想把時(shí)光倒流回去，去阻止我去報(bào)名啊。哦，對(duì)了，你知道我為什么這么討厭彈琴嗎？因?yàn)閺椙俨粌H枯燥無味，還占據(jù)了我許多玩的時(shí)間，并且教我彈琴的老師還這么嚴(yán)厲，這使本來就沒什么興趣的彈琴變得更生硬、死板了。因此，我會(huì)這么想回到過去。
……
“婧，走，我們報(bào)名去！”爸爸拉著我的手說道，我急忙說：“不要，不要，我不想去學(xué)琴！”“寶貝兒，你昨天不還說一定要過來報(bào)名學(xué)琴的嗎？怎么今天就這個(gè)樣子了？”“不，不要，就是不要，學(xué)了琴就要天天練，以后長大了不沒時(shí)間練了，就中斷了，而且學(xué)了后連玩的時(shí)間也沒有�！蔽乙盐椰F(xiàn)在的想法一股腦兒的都告訴了爸爸，連爸爸都好奇怪我這一個(gè)四歲小孩怎么會(huì)想得這么復(fù)雜，但他仍堅(jiān)持說：“寶貝兒呀，你不學(xué)怎么辦？你長大后總得有個(gè)一技之長吧�！薄翱梢詫W(xué)很多別的東西呀，像毛筆字、英語、作文、唱歌之類的都行嘛，為什么一定要學(xué)琴��？”我又把現(xiàn)在我有興趣的培訓(xùn)報(bào)給爸爸。爸爸見我這么堅(jiān)決也只好答應(yīng)了：“好吧，你不想學(xué)就算了�！�
……
哎，事情要真是這樣那該多好�。∵@樣我就不用每天晚上又要寫堆積如山的作業(yè)又要彈枯燥的琴，這一切寄希望于時(shí)光倒流。
假如時(shí)光倒流作文 篇30
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上圓滿的句號(hào)了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會(huì)涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：入學(xué)初，你是懵懂無知的小孩子，現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個(gè)充滿智慧的小腦袋，長成了一個(gè)善解人意的小大人。在你成長的歷程中，父母，長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……
有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫暖。回想走過來的歲月，記憶里有歡樂，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，又激動(dòng)……每想到這些，總想讓時(shí)間倒流，可以重溫歡樂，可以彌補(bǔ)遺憾，可以避免傷痛……
假如時(shí)間可以倒流，我們的生命會(huì)更加精彩。如果時(shí)間可以倒流，我要從頭開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)該如何懂禮貌。如果時(shí)間可以倒流，我要重新開始學(xué)習(xí)知識(shí)，重新領(lǐng)悟人生。如果時(shí)間可以倒流，我要多幫父母做家務(wù)活，不要讓父母擔(dān)心我。如果時(shí)間可以倒流，我要幫助比我小的同學(xué)，要樂于助人。如果時(shí)間可以倒流，我要和同學(xué)們好好的相處，要留下最最最美好的'回憶。
事實(shí)上，時(shí)間是不可能倒流的，只要現(xiàn)在珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，只要生命還在，時(shí)間也就還在；時(shí)間雖在，但是時(shí)間如命，珍惜時(shí)間等于節(jié)約生命；時(shí)間是給一些能利用時(shí)間的人，做些有意義的事情，而不是做那些沒意義而無聊的事情。我們不僅要珍惜生命，還要珍惜時(shí)間。時(shí)間等于生命……
假如時(shí)光倒流作文 篇31
假如時(shí)光可以倒流。那么，我就會(huì)倒流在大唐的黃金時(shí)代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬里新政元年，看著張居正一步步把萬歷新政推上歷史巔峰。假如時(shí)光可以倒流……
我來到了唐朝，看見外國人在唐朝當(dāng)官，并定期進(jìn)納禮品，我欣然笑了，我看見唐朝衛(wèi)士雄赳赳，氣昂昂地在練兵�？匆娀实劾盥』谥鞒謬掖笳匆娎畎锥鸥Φ仍娙嗽谖膲洗蠓殴獠�，我高興地離開了。
我來到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬歷。他真不愧是史上最好的老師，小萬歷不愧是史上最好的老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬歷君臣如父子的關(guān)系，看著他們一步步把萬歷新政推上巔峰。我開心地離開了。
我來到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉(xiāng)的情景。但是辛棄疾雖沒帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著稱，我?guī)е唤z遺憾離開了。
但是，我還想把時(shí)光倒流在前天，改變那場班級(jí)風(fēng)波，改變那次錯(cuò)誤的換位，改變那離別時(shí)依依不舍的情景。假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì)很高興。
所以，我期望時(shí)光可以倒流，我盼望時(shí)光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到這里，豆大的淚珠從我的臉頰上一次又一次的滑落。但愿時(shí)光可以倒流，但愿我會(huì)重新找回那份失落的友誼。
假如時(shí)光倒流作文 篇32
黑夜里，小雨淅淅瀝瀝地下著，打在地上的聲音，像是在抱怨著什么，我趴在桌子上捧著一本書看著，卻不向書看去，心不在焉，隨著小雨滴滴進(jìn)一個(gè)中午……
那個(gè)中午，我早早地來到學(xué)校，無聊地坐在椅子上。眼睛環(huán)視四周，一個(gè)不算太高大的背影，引起了我的注意。我像個(gè)小偷一樣偷偷摸摸的，跑到他背后想使壞，突然一個(gè)鮮艷的書皮闖入了我的視線中，上面印著四個(gè)大字《怪物大師》。我連忙收起攻勢，拍了拍他的肩說：“借我看看好嗎？”他沒注意到后邊有人，略顯浮夸地大叫一聲，我再一次問：“行不行�。俊彼г拐f道：“不行。”我立刻改變攻勢，像只樹賴一樣抱在他身上�？匆娢遗吭谒砩�，便使勁抖動(dòng)身體，想把我甩下來�？墒牵疫@一身功夫可不是白練的，而是經(jīng)過多次失敗后才煉成的，嘿！想擺脫我沒那么容易。
只見他像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來，卻怎樣也甩不下來，我得意地笑了笑，忽然我覺得他放松了下來，我松開一只手，伸向書，卻不料，一只攔路虎的魔爪出現(xiàn)了，兩只手搶得難舍難分，我一用力，只聽咔嚓一聲，嶄新的書被撕成兩半，我見情況不妙，逃回了座位。我趴在桌子上，漫不經(jīng)心地看著手中的書，突然，余光掃到了那個(gè)背影，那個(gè)背影是那樣的憂郁，那樣的憂傷，我充滿自責(zé)。下課了，望著那個(gè)背影，多么想說一聲對(duì)不起。
如果不是我，你的書也不會(huì)被撕成兩半，如果時(shí)光可以倒流，可惜時(shí)光不可以倒流……
假如時(shí)光倒流作文 篇33
假如現(xiàn)在時(shí)光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點(diǎn)也行，那該有多好呀!
早知道今天老師會(huì)抽到我背那篇沒上過的課文，驚慌失措的我在同學(xué)們面前會(huì)如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得��！
往事不可回首，廬山的真面目是這樣的:今天，老師先抽班長背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒叫到我，不然我就慘了，因?yàn)槲乙膊粫?huì)背。昨晚做預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒想過要把它給提前背會(huì)！我偷偷地瞥了一下班長，只見班長羞愧地低著頭，嘟嘟囔囔地說：“我不會(huì)……”“班長也不會(huì)背！”，我幸災(zāi)樂禍地想著，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說：“班長不會(huì)背，副班長試試�！蔽乙宦爣樍艘惶�，那不是在叫我嗎？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問：“你會(huì)背嗎？”我的腦子飛速急轉(zhuǎn)：上去渾水摸魚背一下呢？還是老老實(shí)實(shí)交代不會(huì)背？思想戰(zhàn)爭了好一會(huì)兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，搖著頭紅著臉說：“老師我也不會(huì)”。頓時(shí)，我看到了崔老師陽光明媚的臉轉(zhuǎn)變成了烏云密布。老師語重心長地說：“正副班長都不會(huì)背，說明了回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟讀。如果學(xué)習(xí)總要靠老師，那所學(xué)的知識(shí)是有限的�！苯淌依秫f雀無聲，每個(gè)同學(xué)都低著頭沉思著。
假如我能讓時(shí)光倒流，重新背課文，我一定回家認(rèn)真熟讀課文，做好預(yù)習(xí)的作業(yè)，在同學(xué)們面前樹立一個(gè)好的榜樣！
假如時(shí)光倒流作文 篇34
光陰似箭，日月如梭。不知不覺我就長大了，假如時(shí)光可以倒流，我一定要回去做很多很多事情。
很多事情都是擁有的時(shí)候不知道珍惜，只有當(dāng)失去的時(shí)候，才會(huì)感到它的珍貴�？墒�，到了這個(gè)時(shí)候一切都太晚了，因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥吃。
假如時(shí)光可以倒流，在讀小學(xué)的時(shí)候，我一定要好好學(xué)習(xí)，不跟一群無所事事的人玩，也不跟著他們?nèi)ネ嬗螒颉Ｒ驗(yàn)楦麄�，讓我失去了太多太多，讓我的成績下降，�?dǎo)致現(xiàn)在成績還是很差很差的，老師經(jīng)常批評(píng)我說，你的基礎(chǔ)很差，就是因?yàn)樾W(xué)沒學(xué)好，我現(xiàn)在真的很后悔。整天跟著一群不愛學(xué)習(xí)的小伙伴一天到晚在校園里晃悠悠的，上課也不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)也不按時(shí)完成，有時(shí)甚至還抄別人的作業(yè)。老師批評(píng)我時(shí)，我就把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不知道老師是為了我好，還依舊我行我素地跟著小伙伴玩。
每一次的考試，我都是班上最差的那一個(gè)，我一點(diǎn)也不求上進(jìn)，認(rèn)為，有了小伙伴我就擁有了一切，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ趯W(xué)習(xí)上我覺得是枯燥乏味的。
現(xiàn)在上了初中，我才發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在好后悔那時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)在一切都晚了，如果要想補(bǔ)救，一定要付出很大很大的努力。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好珍惜擁有的一切事情。
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