【推薦】小學(xué)想象作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
我是一本普通的語文書，自廠家把那一個(gè)個(gè)奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那疊白紙啦。
我懷著激動的心情來到了市二小，老師把我遞給了一個(gè)小男孩，H ，我們好好合作吧。誰知，那個(gè)小男孩一回到家，都不給我穿上外衣，只在封面草草的寫上了：張三。沒辦法，張三的媽媽只好代他給我“穿”了一件藍(lán)色的外衣。上學(xué)了，張三帶著我來到了學(xué)堂。嘿，我的朋友 00也在（書的名字都是數(shù)字），她穿的是水紅色的衣服，看來她的主人準(zhǔn)是小女孩了。第一節(jié)課是語文課，老師在上第一課《桂林山水》，張三什么都沒聽，在我身上畫畫！他把我干凈的皮膚畫的亂七八糟的，什么蠟筆小新、豬豬，還有叫不出名字的，畫的我身上癢癢的，好難受哦。老師請他來回答問題，他沒有聽課，自然炸了，老師要他站到教室后面去。他只好就范了，他氣的直咬牙，臉紅的好象蘋果，為了解氣，他竟然在我的身上出氣，我成了出氣筒了�。恳惶煜聛�，我已經(jīng)傷痕累累，哎，我這是什么命嗎，人家多好，我卻在這里受氣。想著想著，我的眼睛濕潤了，忍一個(gè)學(xué)期吧，一個(gè)學(xué)期過了，我就在垃圾堆里安享晚年了。張三的媽媽來了，她翻了翻書，看到書上又多又亂的涂鴉，她無奈的搖了搖頭，另一邊，張三正在和李四玩小兵打仗……
我是書，一本無奈的書……
小學(xué)想象作文 篇2
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科技可發(fā)達(dá)了，汽車已在空中飛來飛去，人們也更加懂得享受，每人有一個(gè)機(jī)器人，它們都十分可愛，除了給主人干家務(wù)活外，還會討主人歡心。然而在億萬機(jī)器人中，卻有一臺名叫開開的機(jī)器人，它十分丑陋，差不多整個(gè)世界上只有它的主人才寵愛它。
這天，它的主人買回一架時(shí)光穿梭機(jī)，只見機(jī)器里面有很多電腦設(shè)備，還有各種顏色的按鈕，閃著五顏六色的光芒，不僅讓人看得眼花繚亂，而且非常誘人，由于開開見識太少，不知是什么高科技產(chǎn)品，出于好奇心，慢慢吞吞地走進(jìn)這個(gè)對它來說的龐然大物，隨手按了一個(gè)黃色按鈕，突然轟的一聲，龐然大物離開了地面，來到了一個(gè)黑咕隆咚的大洞里，不停地向前開著，開開一下子嚇暈過去了。
開開醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍是一大片原始森林，里面還有許多恐龍骨頭，很是恐怖，它一動腦筋，原來時(shí)光穿梭機(jī)把它帶到了原始社會，不由自主地警惕起來，自己該小心點(diǎn)才是。果然，剛過了幾分鐘就一片塵土飛揚(yáng)，一大群原始人穿著樹葉做的衣服，喊著口號，手里還拿著武器不知從哪里冒了出來，原來，原始人剛才看見一個(gè)龐然大物突然從天上掉下來，也很害怕，躲在樹叢中看個(gè)究竟，直到看到只有開開一個(gè)人時(shí)，才敢出來，它們也從來沒見過機(jī)器人，覺得很新鮮，以為肯定是少有的美味，打算捉了開開，把它煮了吃了。開開看那架勢，很是驚慌，它想逃走，但已來不及了，原始人已經(jīng)在縮小包圍圈，把開開抓起，綁了個(gè)五花大綁，抬回了營寨。
回到營寨，原始人把開開放在上等的稻草上，開開還以為這些原始人要他當(dāng)首領(lǐng)呢，臉色逐漸由鐵青轉(zhuǎn)為紅潤，可當(dāng)人們把它架空，下面用很多木材堆放并用鉆石取火時(shí)，它終于明白原始人是要吃了它，它害怕極了，開始亂動，但老天似乎總偏向另一方，開開怎么也動不了，一直到火把點(diǎn)燃，燒斷了繩子，由于開開本來也是機(jī)器做的，并不怕火，終于有機(jī)會從火架上跳了下來，并把燒著的火把到處亂扔，一時(shí)間，火花四濺、夾雜著哭喊聲、追鬧聲，現(xiàn)場一片混亂，原始人連忙找工具來救火，開開終于趁亂沒命似地向時(shí)空穿梭機(jī)跑去。
幸好時(shí)光穿梭機(jī)沒被原始人破壞，開開立即研究了一下使用說明，按了幾個(gè)藍(lán)色的按鈕，終于回到了家鄉(xiāng)。
回到主人身邊后，它已遍體鱗傷，主人看后十分心疼，覺得時(shí)光穿梭機(jī)再貴再好也不要了，只要他的“寶貝開開”平安無事就行了，而開開也吸取了教訓(xùn)，再也不敢亂玩了。
從此，這個(gè)家又恢復(fù)了往日的安寧，開開也沒再出過任何意外。
小學(xué)想象作文 篇3
洗完澡，我總是無助的望著鏡子，鏡中嬌小玲瓏的我，何時(shí)能成為巨大無比的大巨人呢？在球場上我總是矮人一截，怎么能有氣勢呢？要看見爸爸、媽媽、姐姐的臉孔，就像仰望藍(lán)天一樣，頭抬得比誰都還高，卻好似要“仰人鼻息”！“當(dāng)上帝關(guān)起了一扇門，必會再為你開另一扇窗�！钡粫缘檬巧陷呑幼隽颂鄩氖�，還是那一扇窗還尚未出現(xiàn)？到底上帝是為我開啟哪扇窗呢？我的身高不如人，成績也普普通通，運(yùn)動神經(jīng)也只有中上罷了！所以我總是期待時(shí)間可我成長，給我答案，讓我實(shí)現(xiàn)愿望！
二十年后的我，擺脫了嬌小玲瓏的身軀，成為了一八零的大巨人，在網(wǎng)球場上發(fā)光發(fā)熱，成為網(wǎng)球界中的姚明， 大家都因我而感到驕傲，全世界的球迷們都因我而有了運(yùn)動的夢想。我走起路來虎虎生風(fēng)，連現(xiàn)今球王也對我佩服得五體投地、甘拜下風(fēng)。因此，二十年后的我，可不是人人口中的“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”的運(yùn)動員，我的頭腦，可是遠(yuǎn)勝過愛迪生、愛因斯坦、居里夫人、牛頓、阿基米得……等，唉！三天三夜說不完！因?yàn)槲铱墒敲绹鸫髮W(xué)三學(xué)位畢業(yè)，是位能文能武的好榜樣，我的名聲家喻戶曉，眾所皆知，沒有人不認(rèn)識我，我的成就將前無古人，后無來者，榮登世界百大名人的榜首！
不只如此，我的財(cái)富比比爾蓋茲還要豐富，只要我打個(gè)噴嚏，全國股市就要大地震了！而幫助需要的人，也是我人生中一項(xiàng)重要的責(zé)任，“助人為快樂之本”，捐錢、幫助別人、為服務(wù)社會，我絕不落人之后，這是我經(jīng)常做的事，因?yàn)槲抑馈叭≈谏鐣�，用之于社會�！彼自捳f：“百善孝為先”我總是深深的相信著這句話，所以對待父母，更是照顧的無微不至！我認(rèn)為，如果沒有了父母就沒有今天的我。
我從不自豪，謙虛就是最好的美德了！我不夸耀自己擁有多少財(cái)富，不強(qiáng)調(diào)自己能力為何，不張揚(yáng)自己“為善不欲人知”的美德，這是我一生重要的原則，所以我的家人更是因我而引以為傲。但“人死留名，虎死留皮。”相信我的名聲將流芳百世，千秋萬世后依然是人們的偶像。
“喂！你在做什么白日夢呀！還不趕快去讀書。”獅子般的媽媽，又張開大嘴巴，河?xùn)|獅吼的催促著我，我從幻想中猛然覺醒。為了二十年以后的夢想，我只好趕緊到書桌前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，與書本約會去了�！白x書不忘運(yùn)動，運(yùn)動不忘讀書�！蹦钔陼诤偷艿艿角驁錾蠌P殺一番，一較高下。所以二十年后的我，一定是文武雙全，家喻互曉的明星球員。
小學(xué)想象作文 篇4
我坐著時(shí)光機(jī)來到了1000年的世界。
我到了3014年，就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木，人們的房屋都是建在天上的云彩上的，而一些公共場所確實(shí)在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙，而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的溫度可以自己調(diào)整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的形狀。為了節(jié)約，UFO是靠空氣來形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態(tài)：飛行，機(jī)器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復(fù)制功能，洗心功能（就是把思想不正當(dāng)?shù)男膿Q掉），自衛(wèi)功能......
那時(shí)的人更是不一樣，各個(gè)心地善良，樂于助人，而且壽命長達(dá)近500歲。那時(shí)的人既不會生病，也沒有煩惱。他們之所以會這樣，是因?yàn)樗麄兌荚庥鲞^一次世界末日了，他們不想讓那一天再次到來。因?yàn)橐l(fā)世界末日的是人類的野心，貪婪,自私。
所有滅絕的生物都活過了來:霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍，三角龍......并和人類成了朋友。它們再也不會自相殘殺了，因?yàn)槿祟惷刻於紩䴙樗鼈兯褪澄锍浴?/p>
我真希望這一天會早一點(diǎn)到。讓人類，動物都和平。
小學(xué)想象作文 篇5
我是一粒種子，但我心中裝著一棵樹。
那天，我被主人放在板凳上，路過的小鳥將我?guī)У缴掷�。那是我第一次看見樹，它們的那么的挺拔，那么的雄偉，于是，我愛上了它們，我想變成它們。這個(gè)小小的愿望，就在我的心中生根發(fā)芽。
但是，我是那么的渺小。
我被小鳥扔在土地上。一陣風(fēng)吹過，我被一層土壤覆蓋，我們周圍一片黑暗，我看不見周圍的樹了。
我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說，那是我在長大。幾天后，我沖出了那堅(jiān)硬的外殼。我伸出小手，觸碰到了土壤，小螞蟻說，有了它，我就能快快長大了。
我是多么盼望著長大，于是我拼命吸收土壤中的養(yǎng)分，幾個(gè)月后，我鉆出土壤，又一次看到了那些高大的樹。我向它們訴說我的愿望，可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不會放棄，有朝一日，我一定會超越它們。
我一直努力著。
我發(fā)現(xiàn)，我愛上了土壤，于是我向下扎根，想守護(hù)那土壤，我又向上生長，想觸碰那陽光。幾年后，我終于長成了一棵參天大樹，我的臉濕潤了，我不知道這是汗，還是淚。
小學(xué)想象作文 篇6
昨天夜里，我居然做了一個(gè)非常奇怪的夢。在夢里，我居然發(fā)明了一種房屋，它其實(shí)是一個(gè)有多種功能的車，外表也很美觀。
這個(gè)房屋可以防盜。人們每天早上都上班，但是也擔(dān)心家里的財(cái)產(chǎn)安全。我想可以解決人們的這個(gè)問題。因此，我制作了一款可以防盜的房屋。我在房屋的四處都安裝了一個(gè)紅按鈕。每天早晨，家里人都走了，這個(gè)按鈕就突然撒下電網(wǎng)，之后電網(wǎng)慢慢往上飄，直到飄成一個(gè)正方形的電網(wǎng)區(qū)。電網(wǎng)區(qū)的正面有一扇門，這個(gè)門有人眼識別功能。如果壞人一來，它就先識別臉部。要是沒有通過，電網(wǎng)就會放出超級可怕的電，電一下壞人。并提醒他不要入內(nèi)，如果壞人強(qiáng)行入內(nèi)，電網(wǎng)就會把壞人電暈。之后，電網(wǎng)會伸出兩只手，用繩子把壞人捆起來，這樣他就跑不了了。這個(gè)房子還可以飛，如果人們要去郊游，它就可以飛到要去的郊游地點(diǎn)，讓人們高興一番。晚上，它也可以送朋友或家人回家。它飛行時(shí)，有個(gè)遙控器，可以掌控房子去的方位。它還有一個(gè)功能，就是可以在某個(gè)地方變出來，要是想回去，還可以按撤消按鈕，它就會馬上變回去，而且還會把剛才居住的地方夷為平地。它還有很好的一個(gè)功能，那就是可以在空中居住。到了晚上，你要是想看天空中的星星，只要你按一下黑色的按鈕，它的房頂就可以移走；想睡覺的時(shí)候，你可以再按一下黑色的按鈕，它就可以復(fù)原。怎么樣？很神奇吧！
同學(xué)們，讓我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，爭取讓我的夢想早日實(shí)現(xiàn)，以后發(fā)明一些更加有創(chuàng)意的物品。
小學(xué)想象作文 篇7
小學(xué)生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開了班級的門，指著參加作文比賽的小明說：“小明你怎么回事？參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀？真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來說：“老師！我寫的就是我的理想呀？為什么不可以？”
班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說：“玩也能成為理想？我還真沒聽說過？趕緊給我改了�！�
小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具�想說什么，可是看見老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天，交參賽作品的時(shí)候，班主任發(fā)現(xiàn)小明的'作文一點(diǎn)沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時(shí)間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知，小明的作文沒有得獎(jiǎng)。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，昔日的班主任，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天，我背著手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰呀？我可沒有開寶馬車的親戚朋友？
正在疑惑間，一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生？
小明微笑地說：“老師您忘了？我是小明呀！”
班主任老師的腦海里像過電影一樣，晃過一張張幼雅的臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。
他恍然大悟地說：“呵呵！想起來了，把玩當(dāng)成夢想的小男孩是吧？”
小明點(diǎn)點(diǎn)笑著說：“是呀！老師您還記得我�！�
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，又看了看他的寶馬車說：“呵呵！現(xiàn)在過的不錯(cuò)，怎么理想不再是玩了吧？”
小明看著老師搖搖頭說：“不，我的夢想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，為了實(shí)現(xiàn)我玩的夢想，我只能拼命的工作賺錢，來達(dá)到我想到處去玩的目的�！�
班主任聽完這番話愣住了，他突然覺得自己錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，是呀？玩為什么不能成為夢想，人這一生到底是為什么而活著，教小孩子的時(shí)候，總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎？小孩子們會為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說：“呵呵！你給老師也上了一課�！�
小學(xué)想象作文 篇8
公元2175年10月1日，隨著一個(gè)男嬰在中國沿海A市呱呱落地，世界的總?cè)丝诿驮龅搅?00億！不用說地球，就是整個(gè)太陽系都住滿了人。
聯(lián)合國人口委員會召開緊急會議，商討對策，大家一致決定開發(fā)天狼星，建造移民基地。經(jīng)過精心準(zhǔn)備的“探索”號飛船在全球人民的無限期待中，飛向了茫茫宇宙。
經(jīng)過近十個(gè)月的艱苦旅行，飛船終于在天狼星上降落了，大家不由得長長出了一口氣。在隊(duì)長卡爾的率領(lǐng)下，他們踏上了這顆令全世界牽腸掛肚的星球。突然，飛船四周被一群UFO團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著，從飛碟里走出一個(gè)個(gè)大腦袋、小耳朵、四肢短小的外星生物，渾身閃閃發(fā)光，這不就是天狼星人嗎？
幾名宇航員驚呆了，他們做夢也沒想到，眼前就是傳說中的天狼星人！卡爾瞪大了雙眼，半晌才從喉嚨中擠出幾個(gè)字：“你們……你們，是天狼星人嗎？”
“不錯(cuò)，我們是天狼星人，你們是地球人嗎？”天狼星人馬上就用流利的宇宙語回答。
“正是，我們想在這兒建移民基地。”
“太好了，歡迎歡迎！”天狼星人興奮地說。的確，他們也像地球人一樣，對外星人充滿了好奇。
這時(shí)，卡爾和伙伴們的恐懼心理慢慢消失了，與天狼星人流暢地交談起來，還參觀了天狼星人的基地�？柡屯榭吹萌肆松�，對天狼星人的高科技嘖嘖稱贊，并將情況一一報(bào)告了地球，世界航天部長勃爾頓先生聽了異常興奮……
不久，幾十艘大型宇宙飛船飛往了天狼星，兩星球的人民經(jīng)過幾年艱苦努力，終于在2180年成功建起了天狼星移民基地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巨大的防護(hù)層閃著耀眼的金光，籠罩住了整個(gè)基地，把天狼星點(diǎn)綴地?zé)o比美麗�；厣峡�，人造太陽散發(fā)著熱量，將千萬道陽光灑向大地，令人心曠神怡。地面上，一幢幢高樓大廈拔地而起，各種飛行器在樓群中來往穿梭。綠色的草坪，挺拔的樹木，盛開的鮮花，更是美不勝收，讓人眼花繚亂……
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