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      2. 假如我有超能力作文

        時(shí)間:2021-06-03 17:58:35 想象 我要投稿

        假如我有超能力作文【薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的假如我有超能力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        假如我有超能力作文【薦】

        假如我有超能力作文1

          假如我有超能力,我要讓世界變得更好。

          我要為沙漠變上一大片茂密的綠洲,為空軍叔叔變出一架架現(xiàn)代化的戰(zhàn)機(jī)保衛(wèi)我們的祖國。我還要把世界變得干凈整潔,我要把會(huì)污染空氣的汽車廢氣變成干凈的氣體,還要把發(fā)電工廠發(fā)出的煙變成綠化樹木的綠化煙,這樣就不會(huì)危害到綠樹小草了。

          假如我有超能力,我想幫助別人。我要為大山里沒書的孩子變出一本本圖書,為殘疾的小朋友變出一雙雙新的四肢和別的部位,我還要為那些從小沒有爸爸媽媽關(guān)愛的孩子變出一對(duì)對(duì)新的父母。為農(nóng)民伯伯變出高科技勞動(dòng)工具讓他們不這么辛苦,為非洲難民變出水和食物,甚至把那里巨大的太陽變小或者給他們帶來清涼的大雨,這樣他們就再也不會(huì)饑渴難耐,我想他們一定會(huì)很高興。

          假如我的超能力是飛的話,我想飛上天空翱翔,看我們偉大祖國美麗的大好河山。如果我可以飛得更高更遠(yuǎn)就更好了,我想飛到外太空,萬一航天叔叔的飛船沒油了,我可以去為他們加油,這樣他們就可以飛上別的星球了,我們就可以發(fā)現(xiàn)更多宇宙的奧秘了。

          如果我真的有超能力可以讓人類生活更幸福,讓世界變得更美好,那就太好了!

        假如我有超能力作文2

          一個(gè)下著大雨的晚上,我在一棵大樹下躲雨。忽然,一道閃電向我劈來,我全身劇烈顫抖。我好害怕,拔腿就跑。誰知“嗖”地一下,我就到了家門口。我好興奮,這應(yīng)該是閃電給我?guī)淼某芰Α?/p>

          擁有這么厲害的超能力,我決定到處逛逛。說走就走,“嗖”地一下,我就來到了非洲大草原。廣闊的大草原上生活著許多珍貴的動(dòng)物。突然,驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。一只兇猛的獵豹正在追趕一匹受傷的小斑馬,我立即使用超能力,抱起小斑馬就跑。終于,小斑馬脫離了險(xiǎn)境。

          離開了非洲,我又來到了向往已久的南極。我一到南極就看到了許多胖乎乎的企鵝。他們對(duì)我的到來都投以好奇的目光,并紛紛向我走來。第一個(gè)到達(dá)的小企鵝居然問我:“你從哪里來?”我說:“我來自遙遠(yuǎn)的中國。”它接著又對(duì)我說:“你們?nèi)祟愒黾恿硕趸嫉呐欧帕,?dǎo)致全球氣溫上升,F(xiàn)在,南極的冰層融化,海平面上升,我們就快失去這美麗的家園了。你回去后,能幫我們告訴人類,不要再大量排放二氧化碳了嗎?”我說:“沒問題,我一定會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)的!

          剛說完,“嘩啦”一聲,又一道閃電向我劈來,我被嚇醒了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我的超能力消失了,不過在夢(mèng)中的所見所聞我還清清楚楚地記得,我會(huì)呼吁大家保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的動(dòng)物朋友。

        假如我有超能力作文3

          我夢(mèng)想著有一天,自己能擁有著超能力。每當(dāng)我閉上眼睛,我就會(huì)想到如果我有了超能力。我會(huì)利用這些超能力來做些什么?

          假如我有了超能力,我不會(huì)利用這些超能力去興風(fēng)作浪,我會(huì)阻擋著一切困難的襲擊。每當(dāng)夏天,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)唱著令人膽戰(zhàn)心驚的歌旋轉(zhuǎn)而來的時(shí)候,我會(huì)用我的.超能力使這些狂風(fēng)改變它們的方向,使它們聽我的話,回到大海去。這樣,漂亮的房屋,美麗的景色,溫馨的家庭,可愛的生靈……就得以保存,不會(huì)因此而喪生了,毀壞……世上也就少了一份自然的災(zāi)害,多了一份小小的安危。

          假如有了超能力。我不會(huì)因此而驕傲、自大,我會(huì)讓世界再多一份和平。當(dāng)我看到有些人們爭(zhēng)吵的時(shí)候,我會(huì)把我腦袋里所想的輸入到他們的思想之中去,讓他們互相理解彼此……化掉他們的仇恨。這樣,世界就多一點(diǎn)和平的氣氛。

          假如我有了超能力,我會(huì)讓社會(huì)中的小偷逐漸地減少,讓他們也感受一下失去自己所需的東西是多么的慌張、難受。讓他們知道做人,要做真正的人,而不是做令別人憎恨的人。社會(huì)中少一個(gè)小偷,這樣,辛苦的民警們也就不用那么日夜費(fèi)心的操勞,我們的生活中也就多一點(diǎn)放松,充滿著樂趣,散飄著和諧的幸福味道。

          假如我有了超能力,我會(huì)讓……

          幸福、和諧、歡樂、和平……不是光靠有超能力的,主要靠的是我們大家的努力。這樣才能創(chuàng)造和諧美麗的家園,讓世界都充滿快樂、和平,快行動(dòng)起來吧!我的朋友們,讓世界更加的美好!讓我們每個(gè)人心中都擁有超能力!

        假如我有超能力作文4

          “你以為這破招就能制我?”歐陽離還是冷冷的說,“哈哈哈!你以為我的武士很弱嗎?大錯(cuò)特錯(cuò)!”孔越笑得前俯后仰的!昂呛,等等你就知道了!睔W陽離把手作成缺腳的A指向天空,“昏天暗雷系——天、雷、之、眼!”頓時(shí),天空出現(xiàn)了一條裂縫,逐漸擴(kuò)大,直至裂開一半。歐陽離,法術(shù)如人,果真不假,你這冷血?jiǎng)游镏粫?huì)冷酷的法術(shù)!闭f完,向歐陽離撲來。“自以為是的家伙!接招,時(shí)之迂回系——間隔停頓!”頓時(shí),黑灰殺手和孔越停住了!翱熳!蓖跆靻褏欠ㄌ旖饨壨,就飛出“混沌”回到教室,這時(shí),李老師對(duì)全班同學(xué)說:“班上來了新同學(xué),他叫張克。”說著,指著旁邊戴著鴨舌帽的一位同學(xué)。

          “大家好,我叫張克。”張克用比歐陽離更冷地聲音做自我介紹。這時(shí),吳法天感覺到一種邪氣。“是我搞錯(cuò)了嗎?”吳法天自言自語地說!皬埧,你坐到吳法天旁邊!崩罾蠋熣f!昂玫。”張克坐到了吳法天的旁邊,也不打招呼。

          下課鈴響了,吳法天總感覺張克的帽子里有不可告人的秘密,便試圖去摘張克的帽子,可每一次都無功而返。

          傍晚,王天啟、歐陽離、吳法天被“天鬼”約到?jīng)鐾づ浴?/p>

        假如我有超能力作文5

          每個(gè)小孩都有幻想能有超能力,我也和他們一樣。

          假如我有超能力,我一定要用它來做好事,做哪些一般人都無法做到的好事。

          為什仫是要超能力呢?第一,超能力可以保密,我不想讓別人知道,這樣我被別人煩也煩死了。第二,超能力的功能多。第三,嘛,看看下文就知道了。

          如果瑪雅人的預(yù)言是真的,那我一定要在世界末日不發(fā)生,如果不能停止世界末日的發(fā)生,我要在那天救人,救得越多越好。然后把救的人用神奇泡泡帶到別的星球上去。然后等到末日結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)倩貋,來?dāng)人們的始祖。

          如果瑪雅人的預(yù)言是假的,那這超能力也很有用,當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,我也可以用它來救人;蛘呶姨焯祜w著去學(xué)校,既不堵車,也不污染環(huán)境,還能節(jié)約時(shí)間。真是超能力解決三個(gè)問題。(這條件或許有點(diǎn)自私)還可以是所有的尾氣都變成氧氣或一些好的東西。這樣我們的地球環(huán)境就會(huì)越來越好,也不用擔(dān)心世界末日。

          假如我有超能力,我要當(dāng)圣誕老人幫小朋友們實(shí)現(xiàn)愿望。讓他們獲得快樂。讓全世界人和動(dòng)物和平相處,把動(dòng)物們從動(dòng)物園里放出來,是他們重獲自由。并讓人沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒有仇恨。把歷史上的仇恨通通抹掉,使地球變得更加完美。讓學(xué)生們學(xué)習(xí)無壓力,讓老師們輕松教出好學(xué)生,讓大學(xué)生們就業(yè)輕松,讓人們不要救助一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就斤斤計(jì)較。讓人們知道和平友好的相處。

          反正超能力好處很多,不過有時(shí)它也能帶來壞處。壞處就不說了,總之,超能力不可以亂用。但我可以播種快樂,來收獲更多的快樂。來自每個(gè)人的快樂。

        假如我有超能力作文6

          假如我有超能力,我會(huì)用超能力把我六年級(jí)的同學(xué)永琪的腦癱治好。

          永琪一直坐在我后面,他是一個(gè)16歲的男生,得腦癱已經(jīng)13年了,但他有著正常人的大腦。你們知道我為什么這么說嗎?因?yàn)樵谖矣胁粫?huì)的題要去問老師的時(shí)候,他總是拉住我說:“我知道怎么做!蹦菚r(shí)我心想:“你是個(gè)腦癱,會(huì)做題真是個(gè)奇跡!”讓我萬萬沒想到的是他真的做出了那些難題。你們能猜到他是怎么來上學(xué)的嗎?是他爸爸抱著他,一步一步走進(jìn)教室,那時(shí)我有點(diǎn)心酸。他都這樣了,還能上學(xué)。為什么我一個(gè)健康的人不能堅(jiān)持學(xué)下去呢?可以說,是永琪給我堅(jiān)持學(xué)下去的勇氣,放棄了輟學(xué)的念頭。那年羊山新村竣工典禮,有一個(gè)老板捐給永琪三萬元錢,給他治病。那時(shí)把永琪樂得連嘴都合不上了。

          假如我有超能力,我會(huì)用超能力治好海京的肺結(jié)核。

          海京得了肺結(jié)核,三個(gè)月不能來學(xué)校讀書。一個(gè)人在家多沒意思!在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我得過腮腺炎,老師不讓我上學(xué),我在家一呆就是一個(gè)月。在那一個(gè)月里,我每天吃一根甘蔗。每天一根甘蔗,給商店的老板都給干哭了。我那時(shí)是一個(gè)月,而海京這是三個(gè)月。

          假如我有超能力,我會(huì)用超能力把晏春威變強(qiáng)。省著寶中坤動(dòng)不動(dòng)就打他一下,或者是進(jìn)出座位不給讓道。如果寶中坤再不讓晏春威進(jìn)座位的話,我就用我的超能力把寶中坤拉到一邊,讓寶中坤被晏春威熊個(gè)夠。

          假如我有超能力,我會(huì)把我自己變得更強(qiáng)大,老師不在的時(shí)候可以保護(hù)大家。讓同學(xué)們不被別的班的同學(xué)欺負(fù)。

          假如我有超能力,我會(huì)把張偉達(dá)的大腦中的資料,拿出來一些放入我的大腦里。

          假如我有超能力,我會(huì)變出來一個(gè)機(jī)器人,在我后面跟著,只要我一罵人,它就會(huì)打我一下。只要我想打架,它就會(huì)阻止我。

        假如我有超能力作文7

          看著那許多小說上的特異人物,我總是不住的臆想連連,假如我也有超能力……

          假如我有著像鳥兒一般的羽翼,我要讓這羽翼帶我飛,帶我飛過縱橫的大山,看那樹林密布,看那小溪汩汩而流,看那野兔奔跑,嗅那泥土與鮮花混合的奇異味道。我要飛到峰頂,凌視那諸多小山,感受那“一覽眾山小”的豪邁感受。我要飛,讓羽翼帶我飛過世界各地,帶我完成一次免費(fèi)的全球環(huán)游,體會(huì)各地風(fēng)情,觀賞名勝古跡。

          假如我能夠包治百病,我要幫許多失明的人們重見光明;幫身患癌癥的人們擺脫病魔的折磨。在日常生活中我也可以隨時(shí)幫助人們,如果有人被碰到或擦傷我也可以幫助他只好小傷。我覺得我一定會(huì)成為一個(gè)世界文明的名醫(yī),也一定會(huì)有花不完的錢,但我相信什么都不如幫助人們的快樂與那巨大的的成就感。

          假如我有穿越時(shí)空的能力,我要穿越到古代,看那三皇五帝封禪;看那秦始皇吞并六國的輝煌場(chǎng)景;要看那三足鼎立的場(chǎng)面,拜訪那經(jīng)天緯地的諸葛亮,看那忠義美鬢公—關(guān)羽。我還要穿越未來,與未來的我相見,看機(jī)器人是否主宰了人類,人們是否可以在火星生活,人們是否可以修仙。

          假如我能變化無窮,我要變成魚,戲嬉在小溪之中,感受那周公口中的魚之樂;我要變成樹,與我的樹同胞們一同抵擋風(fēng)沙;我要變成云,感受那悠然自得之感,在空中游蕩。

          假如我有超能力……

        假如我有超能力作文8

          要是每一個(gè)人都有超能力,那該多好。

          在一個(gè)冷風(fēng)哆嗦的晚上,一個(gè)小偷把我給偷走了,當(dāng)時(shí)我還有一個(gè)非常厲害的超能力,他把我抓走,我就用拳頭打了他一下,他就能把我放下來說:“好痛,”我就變出了神筆馬良,畫了一百個(gè)警察,警察們雄赳赳地把小偷抓走了,把我安全送回家,還夸我很勇敢。

          第二天上學(xué),老師給我們布置了很多作業(yè),我苦惱不已。突然一想,嗨,我變、變、變!變出了牛頓,這些作業(yè)請(qǐng)牛頓三下五除二就搞定了。老師夸我寫得漂亮而且全對(duì)?蓱z那些沒完成作業(yè)得同學(xué)挨批了。我想:要是沒有這個(gè)牛頓,我一定比其他同學(xué)還要慢,那挨批就跑不了了。

          一次,語文小測(cè)試,可是我語文成績(jī)不好,我不想作弊,但是我又不會(huì)做。真是進(jìn)退兩難,最后還是請(qǐng)牛頓出馬,幫我考了一百分。老師夸我進(jìn)步顯著,但我一點(diǎn)也不高興,因?yàn)槲疫@不是我自己考出的成績(jī)。你一定很想知道,我把牛頓變出來是不是隱形的,是的,他是隱形的,而且他是沒有知覺的,像僵尸一樣任由人擺布。

          再有一次,我們班和別人班比跑步,原本我們班是沒有什么勝算的,但是我用了超能力;輪到我跑的時(shí)候,我就像一顆子彈一樣射出去,就這樣我們贏了。

          “轟——”的一聲,我驚醒了,原來這是我的夢(mèng),一個(gè)有超能力的夢(mèng)。

        假如我有超能力作文9

          在千千萬萬個(gè)人中,我是最普通的,在這個(gè)大城市里,我是最渺小的,但這個(gè)平凡而又渺小的我,卻擁有的超能力。

          這天,我如往常一樣,步行去上學(xué),路過一個(gè)十字路口,正好是紅燈,我停下了。

          過了30秒,人們開始步行,但左右兩側(cè)的紅燈,卻沒變成綠燈,在我旁邊的是一位中年婦女,大約40來歲,他牽著一位大約八九歲的小男孩。

          突然,左側(cè)一輛大卡車超紅綠燈,橫穿馬路,正好中年婦女和小男孩站在卡車前頭,眼看就要撞上了,我緊閉著眼,祈禱著:上天呀!不要讓悲劇發(fā)生呀!一定要保佑母子倆平安。就在這時(shí),路上的行人似乎沒有生命一般,不動(dòng)了。大卡車也毫無征兆地停了下來。母子倆臉上定格著驚恐的表情。

          時(shí)間仿佛在那一刻停止了,所有都靜立不動(dòng)。,但只有我可以隨意穿梭,就連那種鐘表店里的鐘也都靜立在那一刻,不動(dòng)了。

          這仿佛是夢(mèng)一般,似乎是天命早已注定,哦!差點(diǎn)忘了正事,我得幫母子倆逃離厄運(yùn),我把母子倆搬離危險(xiǎn)地區(qū),突然,我仿佛渾身充滿了力量,如大力士般,把超越紅綠燈的大卡車推到十米之外,避免交通事故再次發(fā)生。

          完成了這一切,人們又如往常一樣,開始完成自己的事。時(shí)間又恢復(fù)了正常。

          “叮鈴鈴!”我被鬧鐘吵醒了!哦!原來這一切都是夢(mèng),我又要去上學(xué)了,但愿,此類的事情以后不會(huì)再發(fā)生。

        假如我有超能力作文10

          這一天,我早早的起了床,打算寫完作業(yè)。正當(dāng)我掀開被子時(shí),不知怎么回事,我居然浮了起來。這時(shí),一個(gè)聲音幽幽響起:“我賦予了你超能力,給你半天時(shí)間,你可以看到些未來的環(huán)境!

          我變了一個(gè)和我一樣的模型,放在了床上,用被子蓋住。隨后,我悄悄地從窗口飛了出去。

          我來到了一條湖邊,湖水清澈見底,魚兒自由自在地游來游去,生機(jī)勃勃。

          這時(shí),那個(gè)聲音再度響起,讓我使用超能力看看十年后的湖水。我發(fā)出了指令,結(jié)果令我我大吃一驚:湖面滿是翻著白肚皮的死魚,散發(fā)一股濃重的腥臭味。湖水從以往的清澈見底,變得渾濁不清,還有一些垃圾在湖面靜靜飄著。

          “這還不算什么,抬起頭看看天空吧!”

          按著聲音的指示,我抬頭看看天空。天空灰蒙蒙的,沒有白云,沒有太陽,烏煙瘴氣。

          我不由得嘆了口氣:“那么,要怎么樣才能夠讓環(huán)境轉(zhuǎn)好呢?”

          “只有在現(xiàn)在保護(hù)好環(huán)境!蹦莻(gè)聲音也嘆了口氣,“世界上只有一個(gè)地球。不保護(hù)好環(huán)境,就是要?dú)缌说厍颍瑳]了地球,我們就沒了賴以生存的環(huán)境。這樣,人類就將毀滅。到頭來,還不是自作自受?”

          頓了頓,聲音又說:“現(xiàn)在,人類寧可有錢財(cái),要方便,也不肯要地球。隨地亂丟果皮紙屑、濫砍濫伐。開工廠,排放廢氣,造成了全球變暖,南極冰雪融化,將會(huì)淹沒地球。這一切,都是人類自己造成的!終會(huì)付出代價(jià)!”

          聽了這番話,我不禁紅了臉。就在前幾天,為了圖方便,我把香蕉皮丟在了地上。不肯走幾米路去垃圾桶丟。

          突然間,我又坐回了床上。我睡眼惺忪地從床上爬了起來。剛才的一切,不過是個(gè)夢(mèng)!我望著窗外,久久無語……

        假如我有超能力作文11

          假如我有超能力,我會(huì)用它來做很多平常做不到的事情……

          我最迫切需要的超能力是分身術(shù)。這樣,我就可以在如山似海的習(xí)題中得心應(yīng)手。每天,各個(gè)科任老師輪番轟炸,給我們布置家庭作業(yè),我怎么做也做不完。若是有分身術(shù),我就可以變出另一個(gè)我一起平攤作業(yè)。一個(gè)我寫語文,另一個(gè)我做數(shù)學(xué)……這樣,就可以高質(zhì)量、快速度地完成作業(yè)了。還有,每到過年的時(shí)候,外公外婆希望我能陪在他們身邊,開開心心地吃年夜飯,可爺爺奶奶也有同樣的心愿。嘿,如果我會(huì)分身術(shù),這時(shí)候,一個(gè)我在家陪爺爺奶奶,另一個(gè)我去外地看望外公外婆,豈不兩全其美?

          我想擁有的另一種超能力是隱身術(shù)。媽媽總是埋怨我把自己的房間弄得一團(tuán)糟,爸爸老是說我貪玩……只要聽到爸爸媽媽大聲喊“舒瑜”時(shí),我就知道,暴風(fēng)驟雨即將來臨。每當(dāng)那時(shí),我就馬上施展隱身術(shù),爸爸媽媽看不到我,就慢慢會(huì)平息怒火。等他們心平氣和時(shí),我再悄悄出現(xiàn)。而到了那時(shí),我家的暴風(fēng)驟雨就會(huì)變成和風(fēng)細(xì)雨,甚至風(fēng)平浪靜。哇,你瞧,我多么聰明呀!

          我還想擁有的一種超能力是會(huì)念咒語。在體育課的時(shí)候,一旦我跑步體力不支,只要念聲咒語,自己就立刻變得精力充沛,還會(huì)第一個(gè)沖過終點(diǎn)。再比如,看到路人不小心摔倒,只要我念聲咒語,他不但會(huì)沒事,還能重新站穩(wěn),多好!

          假如我有超能力……

        假如我有超能力作文12

          沖啊,超人!打跑壞人!

          晚上,我津津有味地看著《超人電影》這時(shí)天色已晚,我很快便上床入睡了,很快沉入了夢(mèng)鄉(xiāng),醒來后。這只是夢(mèng)中醒來,但實(shí)際還沒有完全醒。

          我睜開眼睛之后變成了一個(gè)枕頭怎么回事?我很納悶,但過了一會(huì)兒,我又變成了正常人這到底是怎么了?我又嘗試了變成各種物品,原來今天我可以七十二變啊!原來如此,那好,超人出發(fā)!

          就這樣,我在城市上空飛翔。突然,銀行出現(xiàn)了搶劫案,我變身成了一道力大無窮的黑影,飛快地在強(qiáng)盜周圍徘徊,漸漸地,黑影逐漸變成了一個(gè)黑色龍卷風(fēng)把強(qiáng)盜卷向天空中。將錢財(cái)奪了回來,因?yàn)閷?duì)在場(chǎng)的人來說,這就是一秒鐘的事情,他們也不知道我是誰,就這樣,民間無名英雄的事跡就如此傳開了。

          后來,人們漸漸認(rèn)識(shí)了我。秋天里的一天,我在農(nóng)田里放松休息,這時(shí)剛好莊稼成熟,農(nóng)民的收割機(jī)卻壞了,我見此事,就變成了一輛新型收割機(jī),在幫助農(nóng)民收割豐收的莊稼,大街上也到處流傳著我。

          這時(shí),一只來自黑暗的怪獸來到了人間,我毫無招架之力,就在它即將消滅我的時(shí)候,那一刻!原來是一場(chǎng)夢(mèng),哎我嘆了一口氣,想到:英雄真是不好當(dāng)!

        假如我有超能力作文13

          "假如你有超能力,你希望自己有什么超能力呢?是會(huì)隱形,在同學(xué)不知道的情況下先拍一下他的肩膀,再摸一下他的頭,把他嚇得魂飛魄散。還是能預(yù)知未來,把幾天、幾百、幾千萬年以后的事說出來,當(dāng)一個(gè)預(yù)言家。要不就是像“復(fù)聯(lián)”里的蜘蛛俠一樣,手上可以生出絲在高樓大廈間飛檐走壁,除惡揚(yáng)善。要是我可以選擇一個(gè)超能力,那么我一定會(huì)選瞬間移動(dòng)。

          會(huì)瞬間移動(dòng)的我,會(huì)先看看祖國的長(zhǎng)城、三山五岳、黃果樹瀑布等大好河山,再去巴黎的埃菲爾鐵塔、英國的大笨鐘、意大利的比薩斜塔,我還想要去維也納聽一場(chǎng)音樂會(huì),讓音樂陶冶我的情操,結(jié)交世界各地的朋友。

          然后,我回到了祖國,想去做一些好人好事,我想到了貧困山區(qū)里那一些父母不在身邊的留守兒童,決定去那兒幫助他們,那里的兒童很渴望學(xué)習(xí),走出大山,但每天上學(xué)他們都要走幾十里的山路,山路本來就不好走,下雨天很容易摔倒,所以我會(huì)去正在大山里修路的工人那里,用我的超能力快速的幫助工人運(yùn)材料,讓工人盡快地修,修好了,兒童們就不必那么辛苦,求學(xué)之路也不再那么艱難。

          當(dāng)然,這也只是假如我有超能力,要想實(shí)現(xiàn)也不是不可能,隨著人類的發(fā)展科學(xué)的進(jìn)步,我相信這一天總會(huì)來到。我們每個(gè)人都應(yīng)該為此而努力,從我做起,好好學(xué)習(xí)科學(xué),讓這一天早點(diǎn)來到。"

        假如我有超能力作文14

          假如讓我選擇我想要的超能力,我一定會(huì)選有“波爾代熱斯”現(xiàn)象,隔空取物、隱身術(shù)等,但這些都是次要的,要在有這個(gè)超能力的基礎(chǔ)上才行——控制時(shí)間。

          況且,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,金子買不來的,一定很有用。這種功能可以使我們像吃后悔藥一樣,萬一遇到秘密揭穿等事,就可以用這種功能。

          我還真遇到了這種事,在下先舉個(gè)例子,一次數(shù)學(xué)老師在中午給我們做試卷時(shí),哎!老師都不讓我們叫“試卷”,那叫“練習(xí)”,糾正一下。我奮筆疾書,雖然速度慢了些,但是跟得上,每道題都很嚴(yán)謹(jǐn)。

          即將交卷,盡管老師讓我們先檢查再做附加題,可我偏不,我就靠附加題拉分的。我邊寫附加題,邊借口說要找靈感。嘻嘻嘻,還真被我找到了,附加題寫完了,我也想起來前面的一個(gè)錯(cuò)誤,可我心太急,一做完就準(zhǔn)備交卷,就在我將試卷,哦不,是練習(xí)卷撒手的一瞬間,我忽然想起來答案忘改了。

          哎呀,怎么會(huì)這樣,倫家可是抱著一百分,不,是一百二十分的信心來的,吾冷靜下來,使出我的超能力,俺先將時(shí)間調(diào)回交試卷前,將答案改好,對(duì)了一遍答案,完美!再將時(shí)間調(diào)到交試卷狀態(tài),搞定!一張完美的“練習(xí)”誕生!

        假如我有超能力作文15

          假如我有超能力,我要用我的超能力幫助更多的人,讓世界上的悲傷少一點(diǎn),讓世界都充滿了歡樂!

          假如我有超能力,我要把自己變成醫(yī)生,用魔法把他們變得健康起來,讓那些病人的家屬能夠放心,能夠安心的等待他們的病痊愈歸來,讓他們有個(gè)保護(hù)衣。

          假如我有超能力,我要用孫悟空的筋斗云,把那些可怕的病魔查出來,再用七十二變,讓他相信我是他的同意把他帶回來,讓醫(yī)學(xué)家們查出解藥,讓病人能喝下,再用飛機(jī)把解藥散發(fā)在中國每一個(gè)地方,分發(fā)給那些需要的人,讓大家都好起來。

          假如我有超能力,我要把書內(nèi)容的美景投屏到每本書的每一篇內(nèi)容中,把從古至今課本中所有的內(nèi)容以一種動(dòng)畫版的形式展示在大家的眼前和腦海中,讓大家明白,在家學(xué)習(xí),像這次病疫,停課不停學(xué)。

          假如我有超能力,我要讓走在路上,出門去買菜的大人們?cè)谶M(jìn)入超市的那一刻起,手上都會(huì)變成衛(wèi)生手套,而且已經(jīng)消過毒了,即使所有的人東西都被人摸過,也不會(huì)交叉感染。

          假如我有超能力,我要讓所有的鞋子變成飛行鞋,若是醫(yī)生要爭(zhēng)分奪秒,可以使用飛行鞋去拿藥物來給病人救命。

          假如我有超能力,我要用馬良的畫筆畫一個(gè)任意門,讓老師有一個(gè)分身術(shù),用任意門讓老師到每一個(gè)同學(xué)家去教他們學(xué)習(xí),每天讓三位老師安排好時(shí)間去同學(xué)家上課,講課到星期六星期天就在家休息,就算可以停課,也不會(huì)停學(xué),安心在家學(xué)習(xí)。

          假如我有超能力,我要用任意門到門衛(wèi)廳去當(dāng)志愿者,為每一位進(jìn)小區(qū)或是出去小區(qū)的人量溫度,并用消毒水在他們的身上消毒后才放他們進(jìn)去和出去。

          假如我有超能力,該有多么多么的好啊,等病情結(jié)束后,我要用超能力,我要好好學(xué)習(xí),雖然停課了,但也不停學(xué),安心在家好好學(xué)。

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