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      2. 假如我與心中英雄生活一天作文

        時間:2021-05-22 17:54:42 想象 我要投稿

        假如我與心中英雄生活一天作文4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的假如我與心中英雄生活一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        假如我與心中英雄生活一天作文4篇

        假如我與心中英雄生活一天作文1

          我天天和心中的若干個英雄生活在一起,但是都不在現(xiàn)實中,都在游戲里。誰說學(xué)生就不能玩游戲,誰說玩游戲就一定沉迷?我,是手游的忠實玩家, 你看老天就是這樣厚愛我,我就這樣穿越到游戲中,與我英雄生活了一天!

          清晨,走進大殿,文武大臣已分列兩排,關(guān)羽、劉備、項羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿懷著期待,我懂得他們的夢想是征服天下,這又何嘗不是我的理想呢!帶領(lǐng)炎黃子孫一統(tǒng)亞洲,什么日本、棒子國,通通消滅,這是優(yōu)化基因;甚至要征服全世界,不再有人種的區(qū)別,統(tǒng)一語言、統(tǒng)一度量衡,就像當(dāng)年的秦始皇!我曾經(jīng)問過他們:是什么樣的力量,支撐你們?nèi)フ鞣煜?他們平靜的說:“因為這是我們的本能!“英雄們的聲音是那樣平靜,沒有一絲慷慨激昂。

          工欲善其事必先利其器!培養(yǎng)英雄并且打造裝備:關(guān)羽的青龍偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍;黃忠的燎原火、趙云的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實游戲的本質(zhì),就是數(shù)值,數(shù)值的計算和累加,算的巧妙,你就贏了!

          為了勝率,我還專門研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書,步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠程射擊,這些都是最基本的原理,關(guān)鍵是要找到策劃的關(guān)鍵點,例如人物之間的關(guān)系、兵種之間的相生相克等等,為此我搭配的組合是:秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組,即有近戰(zhàn)武將,也有遠程攻擊,更有謀略型人才,而且五人同為隋唐好漢,在一起更有默契;武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬,五大美人組合,也是一個不錯的選擇!

          一上午的時光,就在培養(yǎng)英雄、打造武器、英雄組合中度過,我陪著他們有時并不說什么,但是我們都能明白彼此心中的企望。

          午睡過后,我?guī)е⑿蹅兂稣髁,我能感受得到他們那顆澎湃的心。

          決戰(zhàn)八荒,遠征西域,問鼎天下,我?guī)ьI(lǐng)著英雄們一步一步地開始征服天下。戰(zhàn)爭,激發(fā)了我們內(nèi)心的激情,燃起了熊熊的斗志,我們享受著殺戮帶給我們的快感。演武奪帥,這里硝煙四起,這里是謀略家的舞臺,我在這里用實力與智慧詮釋勝利者的微笑!

          他們對我說:“敵人是一個一個殺的,戰(zhàn)爭是一場一場錘煉出來的,這些都不要緊,最重要的是保持一個戰(zhàn)者的尊嚴(yán),要有骨氣,要有氣節(jié)。”

          一天時光,匆匆而過,但是我知道,來日方長,《穿越吧!主公》與我同在。因為他們,我懂得了英雄的含義:無論何時,無論是誰,都要做個氣節(jié)和骨氣的人,做我們自己心目中的英雄!

        假如我與心中英雄生活一天作文2

          我心目中的英雄有許多,朱自清先生就是其中一位。雖然,他不是戰(zhàn)場上的英雄,也不會開槍打炮,肯定力不如人,一介書生而已;但,他是英雄,是我心目中真正的英雄。

          清晨,走進先生的書房,到處都擺放的是書,幾乎沒有下腳的地方,先生已經(jīng)耄耋之年,他目光慈悲、謙和,安靜地聽我訴說。

          我先請朱先生給我解一個大疑惑:“您寫了那么多平淡樸素、清新秀麗的作品,但在好友李公樸,聞一多先后遇害后,您不躲不藏,勇敢地出席李聞悼念大會,并在會上報告聞一多的生平事跡,哪來的這么大的力量和勇氣?先生又是哪里來的力量,在身患重病的情況下,您不僅參加反饑餓反內(nèi)戰(zhàn)的斗爭,還囑告家人不買美國的救濟糧?”先生輕輕地說:“沒有什么,沒有什么,這些都是一個中國人的本份!”先生的聲音是那樣平靜,沒有一絲慷慨激昂。

          一上午的時光,先生和我就是在閱讀、練習(xí)書法中度過,我陪著他有時并不說什么,各讀各的書。

          午睡過后,與先生書房再見,我又向他請教了一個問題。我說,記得我剛當(dāng)老師時,上的第一堂課就是教您的散文《春》,當(dāng)時心情好激動,被文中優(yōu)美文字和澎湃的激情打動,但就是不知如何講給學(xué)生。后來讀了您的散文集和其他許多作品,逐步對您的語言風(fēng)格和精神境界有了了解,特別是知道了您的事跡后,更對您對春天的盼望有了體會。當(dāng)時我就想,您,一個優(yōu)雅的文人,何以有如此澎湃的情感呢?朱先生說:“我的文章就是追求一個真字,以真摯的感情,寫自己的所見所聞所思所感,求得逼真的藝術(shù)效果。教學(xué)生讀散文,寫散文,無他,講真話,寫真情,描繪實景爾!贝藭r,再想想先生的《背影》,其中蘊含的內(nèi)疚、懺悔和懷念復(fù)雜交織的情感,惟一個真字所能概括。

          先生的話讓我感慨。因為這世上,寫真作文,不容易;做真人,更不容易。

          聆聽先生教誨,不覺已經(jīng)是傍晚。我和先生徜徉在清華大學(xué)的校園里,先生對我說:“旭明啊,文章是一篇篇寫出的,文字是一個個錘煉出來的,這些都不要緊,最重要的是保持一個讀書人的尊嚴(yán),要有骨氣。”接著,他給我講了他名字的來源,其典出《楚辭·卜居》中的一句:“寧廉潔正直以自清乎”,意思是廉潔正直使自己保持清白。朱先生說:選“自清”作為自己的名字,其意是勉勵自己在困境中不喪志,不同流合污,保持清白。

          一天時光,匆匆而過,朱先生飄然而去,但在我心中,卻成為永恒的一瞬。有人說,和平年代沒有英雄,我不同意。在和平年代,我們?nèi)匀谎瞿綉?zhàn)場上的英雄,也需要有民族氣節(jié)和骨氣的英雄,在春風(fēng)雨露中,在平淡的生活里。

        假如我與心中英雄生活一天作文3

          已經(jīng)是深夜了,司馬遷通過天牢的.小窗,望著那漆黑的夜。幽藍的天幕上,不見星也不見月,幾處烏云低低地沉著,帶著令人窒息的壓力。暮秋的風(fēng)裹著寒氣,鉆進每個角落,包括司馬遷那件破舊的長衫。

          穿越千年歷史,這一天我和心中的英雄司馬遷生活在一起,我是一個卑微的小吏。我再次走到司馬遷近旁悄聲心痛地說:太史公大人,我可以幫您逃離天牢,從此隱姓埋名,便可躲過此劫,日出之前,您要做好選擇,否則就沒機會了;璋档臒艄庀拢抉R遷猛然站起:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。死,用一腔熱血去控訴昏君的無道,用高貴的頭顱去證明自己的清臼;活,忍辱偷生,完成未竟事業(yè),使文采表于后世。豈可隱姓埋名,湮沒于世?

          司馬遷拖動著腳鐐,走回幾塊磚堆成的床。金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里,帶著幾分鬼魅。床上那盞昏黃的油燈跳動著火焰,拖下長長的抖動的影子,似乎加重了黑暗。

          我一定要想辦法營救我心中的英雄司馬遷。太史公大人,還有一條路,以您的才華和文筆,給皇帝寫一封認錯信,一定能讓他改變主意,怎么樣?時間不多了,您趕快寫,小人拼了命,一定在天亮前,把信送到皇帝手中。

          太史公一動不動,然而借助昏暗的燈光,我能感受到,無法遏的憤怒在他心中升騰。昨日朝堂的場景歷歷在目,當(dāng)漢武帝在歇斯底里地咆哮時,當(dāng)滿朝文武雙股戰(zhàn)戰(zhàn)時,當(dāng)李陵一下子從英雄被定性為叛徒時,司馬遷覺得胸中有什么東西壓著。司馬遷與李陵并無交好,然而他不能容忍,為國家出生入死的將士,遭人污蔑。為此他奮起抗?fàn),替李陵辯護,為此他不惜觸怒龍顏。我凝神屏氣,等待我的太史公做出決斷,時間一分一秒地流逝,四周寒氣在凝結(jié)。終于太史公打破沉寂堅定地說:謝謝你,但是,著成信史是我的使命!

          也許,他想到過屈原的投江;想到過孤竹君的兒子們在首陽山的遺骸:他想到過拋棄這個世界,這個昏暗、污濁的世界,便是死,他也應(yīng)該是個大丈夫。怎能接受世間的奇恥大辱!

          司馬遷再次掏出父親交給他的筆。父親臨終時那雙憂怨的眼睛,仿佛浮現(xiàn)在他眼前。他清楚地記得,父親指著案上的書,哽咽著,然后看了他一眼。他理解那一眼的重量與意味著的責(zé)任,是的,他永遠都不會忘記——究天人之際,通古今之變,著成信史照塵寰。

          司馬遷在床邊坐了下來,閉上眼,沉默了好久好久,他的胸口在劇烈地起伏,他的手指在不停地顫抖??東方發(fā)白了,牢外傳來一聲吆喝:司馬遷,想好了沒有?愿受極刑而無慍色。面對司馬遷的坦然,我禁不住淚水滑落。

          千年之后,一位詩人說:真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去,而是為某件事卑賤地活著。一陣秋風(fēng)嗚咽著,吹起《史記》發(fā)黃的紙頁,我知道那是史家之絕唱,從遠古傳來。

        假如我與心中英雄生活一天作文4

          那是公元前228年,易水岸邊,衰草連天,臨時搭起的草亭內(nèi),一方黑色木案,一斛清洌燕酒。

          眾人舉杯,北風(fēng)寒,冷徹心骨,蕭蕭聲呼悲于天地。眾人心知,此地一別離,再無相見之日,皆白衣冠以送之,雪白的一片,襯映著滄藍的一片易水。冰天冷月,殘陽似血,馬嘶聲咽,北雁鳴空絕。

          高漸離擊筑,那樣得凄婉動聽。荊軻和而歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”悲歌未徹,啼聲一片。燕地的冬日,滴水成冰,更冷的是送行者的心,友人高漸離收樂而起,曲終,人將散,眾人皆與荊軻訣別,軻重負國家之存亡重任,一人命換燕國之存,此乃重國家而輕個人之義也,一時間嗚咽聲起。

          向西邊走的車越來越遠,直至消失在寒風(fēng)中,易水邊,白雪地,北風(fēng)緊,四圍飄絮中,一鞭殘照里,遍人間悲傷填胸臆。

          在駛往秦國的途中,淚水已被風(fēng)干,駕車的手早已凍得失去知覺,臉上的淚已經(jīng)風(fēng)干,只覺得臉凍得生疼。只聽得,車內(nèi)荊軻喃喃自語:“以一人之命,二人之命換一國之安寧,足矣,足矣——

          “先生——”我欲語,然此時,千言萬語化作滿腔悲憤,竟令我渾身顫抖。今日,我與心最敬仰的英雄一起,日夜西行,前向虎狼之秦,駛向壯士千古的征程。

          我被阻于秦王大殿,章臺宮大殿巍巍,一架飛橋橫跨渭水,將一眼望不到邊的一片,猶如仙宮玉宇,氣勢如弘。荊軻沒有看一眼,只疾步向前,脫鞋去襪,直入大殿,我看到身后捧著木匣的秦午陽,稍稍遲疑,他回過頭,看了我一眼。

          我知,秦午陽手中所捧的木匣,便是太子丹敬獻給秦王的江山圖。我握緊了拳頭。

          深施一禮,我轉(zhuǎn)身離去,宮殿外,我佯裝給馬飲水,悄然騎上千里名駒骕骦,飛馳而去。

          大殿內(nèi),荊軻緩慢展開地圖,我知道,我知道,此時,一把致命的匕首將立刻閃出,圖窮而匕見!

          大殿,荊軻大喝一聲便沖上前一手抓住秦王的袖子,一手持匕刺過去,不料秦王一個翻身躲過,一場在宮殿的追逐戰(zhàn)展開了,由于秦國有規(guī),上殿者不得帶尺兵,所以眾臣也不知如何是好,目瞪口呆地看著二人,秦王的醫(yī)師將藥箱擲過,秦王斷其左股,荊軻受到八處傷害,靠著柱子邊上對秦王破口大罵,最終被侍衛(wèi)拖走斬殺。

          骕孀如電,瞬時離開王城,回首秦宮,灰色的宮宇蒼茫如夢,我的淚如雨下,縱然千載之下,有多少人,為這一時刻,捧上一鞠英雄淚。

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