假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文1
世界很大，美景很多。假如我是一只小鳥，我要看遍世界。
假如我是一只小鳥，我會(huì)去幫農(nóng)民捉害蟲。炎炎夏日，農(nóng)民在地里種著莊稼。玉米……可這也是蟲子的美食，竟然我是一只小鳥，我不能白白地活著，我要為農(nóng)民做貢獻(xiàn)。于是，我早早起來，穿一身帥氣西裝，開始我的工作之旅。我悄悄地飛到田地里，暗中觀察，果然，不出我所料，有一天大肥蟲，正在津津有味地啃著剛剛出生的小玉米。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向它撲過去，把蟲叼在嘴里，然后吞了下去。我救了小玉米，讓農(nóng)民多了一分收獲。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛上最高的山峰，去體會(huì)“人往高處走，水往低處流”的意境。我努力努力地飛，我要飛到山頂，即使困難重重。終于，皇天不負(fù)有心人，我到達(dá)了山頂�！巴�，好美呀！”我控住不住自己的情緒，或許是太開心了，或許是太激動(dòng)了，我用力揮著翅膀。看著這無法言喻的美景，我腦子是空白的，我無法想象，這個(gè)世界的美。
假如，我是一只小鳥，心情不好時(shí)，就自由自在的飛，不怕后悔，不怕錯(cuò)過，因?yàn)槭澜缣篮昧耍以笧檗r(nóng)民添一點(diǎn)小小心意，不需要回報(bào)，因?yàn)檫@是一種驕傲。
假如我是一只小鳥，我要活地不后悔，不留遺憾，看遍世界。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文2
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛上藍(lán)天去俯瞰大地，去體會(huì)飛翔的感覺，感受大自然的光顧……
我住在一棵高大的老樹上，媽媽每天都會(huì)給我們尋各種好吃的食物。可是今天我們張開嘴時(shí)，媽媽卻沒有給我們帶來好吃的，而是自己吃掉了，我們只能餓著肚子，媽媽說：“現(xiàn)在你們已經(jīng)到了要自己捕食年齡了所以媽媽不會(huì)再給你們喂食了�！蔽覀儗W(xué)著媽媽的樣子，張開翅膀，用力一蹬，再扇動(dòng)翅膀，便飛起來了。媽媽常領(lǐng)著我們來到柔軟的草地上，尋覓著可口的食物。突然，“嗖”的一聲，在我耳邊響過，原來是一條小小的毛毛蟲，我緩緩地走過去，生怕驚動(dòng)了那條毛毛蟲，于是，就在我快捉住它的時(shí)候，毛毛蟲卻飛一般地逃走了，我頓時(shí)失落無比，這時(shí)，媽媽走了過來，說：“孩子，捕捉蟲子可不是這么捕的，而是這樣�！敝灰妺寢屲b手躡腳地蹲在毛毛蟲后面，“嗖”地一下，把蟲子捕獲了。我也學(xué)著媽媽一樣，結(jié)果還是沒成功，可心中總有一個(gè)聲音指引著我，好像在說“一次兩次失敗了沒有關(guān)系的，再努力一把吧。”于是，我便又鼓起了勇氣，再試了次，果然成功了，就這樣，我會(huì)捕食了。
在人生的道路上，總會(huì)經(jīng)歷成長的蛻變，一次兩次失敗了沒有關(guān)系，只要勇往直前，就一定能夠成功。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文3
假如我是一只小鳥，我要在大森林里幸福地生活。
那是很久很久以前，我和爸爸媽媽在森林里幸福地生活著。有時(shí)我們會(huì)在廣闊的森林的野餐，有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)動(dòng)物們來開演唱會(huì)，有時(shí)會(huì)一起去看森林里美麗的夕陽……我覺得能在這片大森林里生活，真是太幸福了！
但是這幸福的生活并不長久。有一天，從遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的電鋸聲，動(dòng)物們嚇得四處亂跑，大家邊跑邊喊：“壞人來了，快跑呀！”我看見了伐木工在用電鋸伐木。過了幾天，大樹差不多已經(jīng)被砍完了，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的森林如今已經(jīng)成了光禿禿的山坡。森林里的動(dòng)物馬上就要流離失所了，食物也越來越少了，我們只好一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)逃到別的地方去。我也開始擔(dān)心我的生死了。
有一天早上起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，樹也被砍光了，無論我怎么叫都沒有人回答。我傷心不已，我覺得我的心要碎了，我坐在一個(gè)樹樁上放聲大哭。
人類啊，你們?yōu)槭裁匆獊y砍樹木呢？現(xiàn)在我們都無家可歸了，求求你們不要再砍了，保護(hù)森林吧！
假如我是一只小鳥，我希望我的家園永遠(yuǎn)大樹參天，我和我的家人永遠(yuǎn)幸福地生活著……
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文4
假如我是一只小小鳥，一只自由自在的小小鳥，我絕不會(huì)被人類傷害，我會(huì)圍繞著地球飛，看遍全國各地的美麗風(fēng)景，沒有任何東西可以阻礙我前進(jìn)的路，我要自由自在的遨游在天空中。
假如我是一只小小鳥，我會(huì)在中國的首都停留，看看那輝煌壯觀的中華人民共和國人民大會(huì)堂，我會(huì)和北京的小朋友們共同表演，在全國人民面前展現(xiàn)我的舞姿，然后小朋友用他們那稚嫩的小手為我鼓掌，用那童聲為我吶喊。
假如我是一只小小鳥，我要飛到小溪邊，跟小溪姐姐打一聲招呼，向小魚弟弟問聲好。我還要飛到大樹上，和大樹擁抱，因?yàn)樗吘故俏以?jīng)的家園，大樹依然用那茂密的樹葉為我遮風(fēng)擋雨。我還要飛到美麗的花叢中看著那些五顏六色的花朵，向它們敬禮，感謝它們?yōu)槲覀兊某鞘兄圃斐鲞@么美麗的一景。最后，我又飛到學(xué)校，落在教室的窗臺(tái)上，和學(xué)生們一起認(rèn)真的聽老師講課，我要像同學(xué)們一樣，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思索著每一個(gè)問題。
假如我是一只小小鳥，我會(huì)作為城市的環(huán)保衛(wèi)士，看見哪里有垃圾，我就飛過去，叼起它把它送到該去的地方。
假如我是一只小小鳥，我一定要多做些有益于人類的事，保護(hù)好我們的世界。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文5
假如我是一只小鳥，那么我就可以自由的飛翔。
做一只自由的小鳥，在天空里自由遨翔，追逐不羈的風(fēng)兒，捕捉縹渺的云影，在林間嘰嘰喳喳地歌唱，高音接著低音，鳴轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲就像林中歌王，讓我的歌聲每天呼喚起沉睡的山林。
自由，是鳥兒的財(cái)富，飛到哪兒都用不著付費(fèi)，每天都可以趕赴視覺的盛宴。我要飛到夢寐以求的首都北京，飛到了我的家“鳥巢”——北京奧運(yùn)主會(huì)場，我作為VIP貴賓——小鳥，觀看了飛人博爾特如何創(chuàng)造三金奇跡呢！
小鳥有小鳥的快樂，離開了“鳥巢”我的“家”。我又飛到了“國際奧委會(huì)中心”，盡情觸摸了那金燦燦的奧運(yùn)冠軍獎(jiǎng)牌，我還想看看點(diǎn)燃北京奧運(yùn)圣火的世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，我忍著寒冷和缺氧，飛到了9000米的高空，盡情享受珠穆朗瑪峰的美景。
天空沒有痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過，當(dāng)小鳥真幸福，你覺得呢？
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文6
假如我是一只小鳥。有一天，有一個(gè)地方發(fā)生了地震，我急忙飛到了那個(gè)地方。只見那里早已變成一片廢墟。所有的房屋都七倒八歪的，到處是瓦礫，到處是恐慌的人群，還有的人被埋在了石頭下面，臉上沾滿了灰塵，已經(jīng)奄奄一息。
我急忙拔了一根羽毛，把它放在手心里，一吹，羽毛變成了許多大力士。我命令他們把大石頭搬走。很快的，道路變得暢通了，被壓在石頭下面的人們得救了。
看著人們又冷又餓，我又拔了一根羽毛，一吹，羽毛變成了一座高樓大廈。我讓人們走進(jìn)大廈里，大廈的餐桌上已經(jīng)備好了豐盛的飯菜。人們紛紛坐下，大口大口地吃了起來。等他們吃飽后，我又將他們帶到了各自的房間。房間又寬敞又舒適又溫暖，足以讓他們舒舒服服地睡上一覺。
吃飽喝足睡醒后，他們感到精神百倍。他們一邊對(duì)我說著感謝，一邊走出了大廈�？粗约涸�(jīng)居住的家園如今已經(jīng)面目全非，他們的臉上有著傷痛，但更多的是堅(jiān)定。他們堅(jiān)信，憑借著他們辛勤的勞動(dòng)，總有一天能重建家園。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文7
假如我是一只小鳥，我會(huì)投入大自然的懷抱，去自由自在地飛翔。和我的伙伴們一起交談，歌唱，每一天都是那樣的快樂，美好。
假如我是一只小鳥，我會(huì)告訴那些被關(guān)在籠里而且"享受安逸"的朋友們，外面的世界更加美好，快點(diǎn)想辦法逃出這"牢房"。
假如我是一只小鳥，我一定是一只能說會(huì)道，口齒伶俐的小鳥。我會(huì)用悅耳的嗓音為孤獨(dú)的人驅(qū)趕寂寞。我會(huì)告訴盲人天是那么蔚藍(lán)，云是那么潔白。
假如我是一只小鳥，我會(huì)告訴人類，不要再砍伐森林，那是動(dòng)物家園，給它們留一個(gè)清新，安全的家園吧！
假如我是一只小鳥，我會(huì)告訴獵人們，不要再捕殺野生動(dòng)物，不要讓它們過著提心吊膽的生活，讓它們生活在和平的世界里。
假如我是一只小鳥，我會(huì)讓世界變得更加美麗和諧。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文8
我從一顆蛋里出來，出來的時(shí)候我伸伸懶腰，向世界問好，我好奇的看著周圍的'一切，我看到了芬芳的花朵，我是一只快樂小鳥，每天都很快樂，和朋友們一起玩，一起學(xué)習(xí)飛翔，一起學(xué)習(xí)捉蟲子。
過了很長一段時(shí)間，春天來了，百花爭艷，鳥語花香，我也漸漸長大了，我可以自己捉蟲子了，我也學(xué)會(huì)了飛翔。我在家里很無聊，就出門去找蟲子了，在我出門的一瞬間，天空下起了雨，“沙沙沙”下雨了。我可沒有想到會(huì)下雨，我看到前面有一棵樹，于是，飛到了那顆樹下去躲雨，過了一會(huì)兒太陽公公出來了，我的身體也干了，他用和煦的陽光，照耀著我，溫暖著我。我在天空飛呀飛，飛呀飛，可是一直只蟲子也沒有看見，太陽漸漸地落下去了，月亮慢慢的升起來了，天空馬上要黑了。我很快就飛回了家，這一天我非常累，可惜一只蟲子也沒有找到，我很快的入睡了。
不知不覺，早晨來到了太陽公公也出來了，陽光射進(jìn)我的屋子，我伸了伸懶腰，梳了梳羽毛，站在門前。我心想：這又是快樂一天，我準(zhǔn)備好了架勢，翅膀有力的一扇我飛上了天空，我飛呀飛，我定睛一看，看見了下面有只蟲子，我很快的沖了過去。一口把這只蟲子給吃掉了。
快到晚上的時(shí)候，我回家了，我覺得這一天非常有趣。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文9
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到我想去的地方，完成我一直想完成的夢。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到桂林，去看看那波瀾壯闊的水和奇峰羅列的山。假如我是一只小鳥，我還會(huì)飛到黃河去，看看祖國的大好河山。假如我是一只小鳥，我還會(huì)飛到萬里長城看看那里美麗的景色。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛上天空，問一下太陽公公：“您的身體還好嗎？還可以為人類提供足夠的陽光嗎？”假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到草地上向小草們打一下招呼。假如我是一只小鳥，我還會(huì)飛到大樹身上，和它聊天，讓它不再孤單。
假如我是小鳥，看到人類破壞環(huán)境，我會(huì)去阻止他，和他說，破壞環(huán)境的壞處。假如我是一只小鳥，看到人類傷害動(dòng)物，我也會(huì)去阻止他，和他說：“如果世界上沒有我們了，你們?nèi)祟惗嗫膳拢绻麤]有蜜蜂也就沒有香甜的蜂蜜，如果沒有了雞，也就沒有營養(yǎng)豐富的雞蛋……
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到我想去的地方，做我想做的事情，完成我美好的夢想。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文10
假如我是一只小鳥作文450字
假如我是一只小鳥，夏天，我會(huì)飛到高高的大樹上，給樹下乘涼的人們唱起悅耳動(dòng)聽的歌曲，讓他們感到更加快樂！假如我是一只小鳥，我要飛到貧困山區(qū)，給那些沒有辦法上學(xué)的小朋友，蓋上美麗的學(xué)校？讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依�，和我們一起讀書。假如我是一只小鳥，我要飛到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村和城市一樣美麗。假如我是一只小鳥，我要飛到世界的屋脊———青藏高原的珠穆朗瑪峰———高聲地告訴人們：藍(lán)色的星球————地球———是我 們的家園！我們要栽花種草，讓大地充滿綠色，讓空氣清新宜人，讓我們的生活像蜜一樣甜。假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到高高的天空，在眨眼的小星星上，在圓圓的月亮上，開發(fā)建設(shè)，讓天空和地球一樣美好，讓人們可以搬到“天堂”上居住。假如我是一只小鳥，我要飛向……現(xiàn)在，我只是一名小學(xué)生，但我的美好心愿，將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。假如我是一只小鳥，我會(huì)在蔚藍(lán)色的天空中自由自在的飛行。因?yàn)槲疫B做夢都在想不借助任何外力就可以在天空中自由地飛行。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文11
小鳥可以自由飛翔，可以飛到世界各地，它們還可以在天空上做游戲，甚至可以飛到泰山上欣賞美景，假如我是一只小鳥，我會(huì)做什么呢？
假如我是一只小鳥，我要飛到云朵上，和云朵做游戲，還要和它一起去看望太陽公公。
假如我是一只小鳥，我要飛到美麗的風(fēng)箏上，和風(fēng)箏一起快樂飛翔，還要和它一起坐在泰山上看風(fēng)景。
假如我是一只小鳥，我要飛到彩虹上吃著五顏六色的彩虹糖，在彩虹上跑步。要是下雨了，我還會(huì)告訴人們回家避雨。
假如我是一只小鳥，我要飛到學(xué)校里看望美麗的老師，在校園里我翩翩起舞，唱起那動(dòng)聽的歌兒送給可愛的同學(xué)們。
可是，最后我還是要飛回我的家園——森林，森林里有許多可愛的小動(dòng)物，還有新鮮的空氣，潺潺的流水，我在森林里和我的伙伴們快樂地生活。
假如我是一只小鳥，我要和我的小伙伴們一起保護(hù)我們的家園，讓它不再受到任何傷害。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文12
如果我是一只鳥，我會(huì)深深地欣賞大自然的美景，我會(huì)感受到新鮮的空氣，然后自由地飛翔。我看到幾只鳥友好地相互交流，好像它們?cè)谂啪毢统琛Ｎ液网B兒一起飛，東飛西飛，然后一起唱歌。我和小鳥一起跳舞，又去環(huán)游世界，享受不同地方的食物和風(fēng)景。我們又舉行了一次舞會(huì)，我們正在認(rèn)真排練。
小楊的歌聲令人難忘。舞蹈表演開始了他們的舞蹈。因?yàn)槭澜缟纤械奈璧付际敲利惖�，它們是令人難忘的。我們一起捉蟲子，一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，并問候公公和妹妹白云。當(dāng)我們累了的時(shí)候，我們躺在田野里，享受著持續(xù)陽光的溫暖，這比躺在床上更舒服。沒有什么比躺在地里更舒服的了。我們飛到大樹下，每天晚上都和他聊天。我飛到小溪邊玩耍。我們每天都快樂地生活。如果我真的是一只只會(huì)飛的鳥，我會(huì)非常快樂，比所有的榮華富貴都要好。
可以環(huán)游世界，吸收新鮮空氣，享受自然美景。那將是多么美好和幸福��！
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文13
假如我是一只小鳥，我要盡情地享受著大自然的美好生活。
春天到了，春風(fēng)姐姐溫柔地走過，為我梳理羽毛。起床，伸了伸懶腰，便叫醒可愛的松鼠小弟一起做運(yùn)動(dòng)。我們走在大地媽媽的身子上，春風(fēng)姐姐帶領(lǐng)小草和大樹向我們打招呼。做完運(yùn)動(dòng)，我飛到白云哥哥的背上俯視著沒料到大自然，俯視著我溫暖的家。
炎熱的夏天，我站在大樹爺爺?shù)氖直凵�，張開翅膀散熱。夏天，每處都那么熱，唯獨(dú)是那汩汩的溪流妹妹不會(huì)被夏天征服，于是我便去探望他。我和溪流妹妹有說有笑，我跟她說了在天空中看到的好風(fēng)景，她跟我說了她周圍看到的一切事物。終于，我盼到了大雨，雨滴滴在我的身上，整個(gè)森林的暑氣清走了，我快樂自在地和雨滴玩耍著。
換秋天姐姐值班了，在這個(gè)季節(jié)我最興奮，因?yàn)樵谇锾�，鳥兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)。田徑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我天天練習(xí)，終于拿了男子田徑200米的金牌。全家人都為我開香檳慶祝。
雪花奶奶在天空中慢慢降落，我來到了城市。早上，我在天空飛翔看看城里的景色，下午，孩子們放學(xué)了，我等待著。接著，我忘了冬天的寒冷，和孩子們盡情地玩耍，過來一個(gè)寒冷的冬天。
冬天悄悄結(jié)束，我?guī)е诔抢锏暮眯那�、好記憶走在回森林的路上�?/p>
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文14
我是一只小鳥，我和我的伙伴們一起快樂的生活在一個(gè)美麗的森林里。我的家在樹上，我每天都會(huì)去找吃的，然后，再和伙伴們一起玩耍。
有一天，我和平常一樣，出去找吃的�？墒牵�(dāng)我回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，伙伴們都走了。我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，它告訴我：它的家人類拉走了，而這里有很多樹木都被拉走了。有很多小鳥找不到家。
我在森林里飛了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，我的家，也沒了，這里也不在是以前的森林了。樹木變得稀少，有些動(dòng)物因?yàn)檎也坏匠缘模拣I死了。有些動(dòng)物因此也和爸爸、媽媽失散了。
我只能依依不舍的離開這里，離開這個(gè)我從小到大生活的地方。離開這里之后，我不知道要去哪里。我每天都在街上流浪。
有一天，我被一個(gè)人類關(guān)在籠子里。雖然，我每天都有吃的，可是，我卻沒了自由。我永遠(yuǎn)也飛不出去了。
我多么想回到以前的生活的地方��！我想飛出去，飛回我以前生活的地方。我常常在想，人類，把我們的森林還給了我們。我們還像以前那樣，快快樂樂的生活在那片森林里。
希望人類，可以把美麗的家園還給我。
假如我是一只小鳥-四年級(jí)作文15
假如我是一只小鳥,我要飛到蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,享受我自己的世界.云輕輕地?fù)崦?風(fēng)兒為我梳理羽毛,天空悄悄地對(duì)我說:這里是最美的!”
假如我是一只小鳥，我要飛到貧困山區(qū)，給那些沒有辦法上學(xué)的小朋友，蓋一座美麗的學(xué)校,聽他們?cè)趯挸ǖ慕淌依锢世实淖x書聲。
假如我是一只小鳥，我要飛到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村和城市一樣美麗。
假如我是一只小鳥，我要飛到世界的屋脊——青藏高原的珠穆朗瑪峰——高聲地告訴人們：藍(lán)色的星球——地球——是我們的家園！我們要栽花種草，讓大地充滿綠色，讓空氣清新宜人，讓我們的生活像蜜一樣甜。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到高高的天空，在眨眼的小星星上，
在圓圓的月亮上，開發(fā)建設(shè)，讓天空和地球一樣美好，讓人們可以搬到“天堂”上居住。
假如我是一只小鳥，我要飛到……
現(xiàn)在，我只是一名小學(xué)生，但我的美好心愿，在將來一定能夠?qū)崿F(xiàn).
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