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      2. 假如的作文

        時(shí)間:2021-05-16 11:31:56 想象 我要投稿

        假如的作文【熱】

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的假如的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        假如的作文【熱】

        假如的作文1

          假如我是一條魚(yú),一條池塘中的小魚(yú),我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去捉迷藏,然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng),最后好好睡一覺(jué)。做一條自由的魚(yú)兒。假如我是一條魚(yú),一條小河中的魚(yú)兒,我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我可不會(huì)像一些傻魚(yú)一樣緊緊的咬住魚(yú)鉤不放,我要把魚(yú)餌小心翼翼的吃掉,讓人類(lèi)吊個(gè)空。做一條頑皮的魚(yú)兒。

          假如我是一條魚(yú),一條湖泊里的大魚(yú),我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而風(fēng)力的牙齒把人類(lèi)的網(wǎng)咬破;蛘吆捅婔~(yú)一起鉆到石頭底下,讓人類(lèi)捉個(gè)空。再看著人類(lèi)的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。假如我是一條魚(yú),一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口吃掉,卻連塞牙縫都不夠的傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚的懷里,看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地從我身邊游過(guò)去,得意到把珊瑚當(dāng)做蹦蹦床,跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中,逃避大魚(yú)的大嘴。做一條大膽“闖江湖”的魚(yú)兒。

          假如我是一條魚(yú),一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類(lèi)的臉,再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚(yú)?不!不!不!我才不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。

        假如的作文2

          老屋,一個(gè)寧?kù)o美好的地方,那里沒(méi)有新建樓房的冷漠和忙碌,一切都是那么靜謐,那么安詳。溫暖的陽(yáng)光照射在青石板上,老銀杏樹(shù)的影子被拉得老長(zhǎng),小雞仔在地上嬉戲啄食,小奶狗在屋前屋后奔跑犬吠……

          但在一個(gè)如血的殘陽(yáng)里,老屋倒了。

          從此,那成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。談起老屋,父輩們的眼中流露出懷念和悲傷,那是他們的根,他們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。假如老屋可以回來(lái),那滿(mǎn)載歡樂(lè)的地方,我會(huì)再次緊緊擁抱。

          夏日的炎炎并不能阻擋我玩耍的念頭。老屋門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪邊有一塊供大人們洗衣服的碼頭石。長(zhǎng)年累月,碼頭石被溪水打磨得圓潤(rùn)光滑,深灰中帶點(diǎn)褐點(diǎn),昭示著它的年代久遠(yuǎn)。我卷著褲管,赤著腳,“踢嗵踢嗵”跑過(guò)那時(shí)而翻翹的碼頭石,溪水輕輕穿過(guò)我的腳踝,似一條小蛇冰涼,卻如三月的春風(fēng)般輕柔。淡紅的小蝦,大眼睛的魚(yú)仔,在我的腳后跟與腳趾間穿梭、游戲,癢癢的,調(diào)皮極了!“汪汪!”小奶狗小七在水邊奔跑、歡叫,在地上覓食的小雞有時(shí)不得不讓出一條道,讓這條“瘋”狗盡興地跑。

          “阿寶,回屋吧!”從廚房探出一個(gè)頭,是奶奶在叫我呢!“哎,來(lái)了!”我又“嗵嗵嗵”跑過(guò)水碼頭。小奶狗跑回棚屋,乘涼去了。我也跨過(guò)舊式的門(mén)檻,跑進(jìn)老屋里。厚實(shí)的木頭墻直直地屹立在屋間,分隔出客廳與房間。我抹把汗,坐在小竹椅上,光滑涼快,拿把蒲扇輕輕地?fù)u著,奶奶打上一點(diǎn)井水擦個(gè)臉,那叫一個(gè)爽!

          溪,飽含快樂(lè);樹(shù),盛滿(mǎn)陰涼;老屋,承載著幾代人的童年,卻這樣,靜靜地倒下了。假如老屋可以回來(lái),我會(huì)盡情地在老屋里嬉戲。

          站在老屋的舊址上,思緒逐漸飄遠(yuǎn)……

        假如的作文3

          假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng),我會(huì)坐著航時(shí)機(jī)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬(wàn)件,讓?xiě)?zhàn)士們披上隱身披風(fēng),帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營(yíng)用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小,然后把他們?nèi)慷疾人。這樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就不用炮火連天,老百姓也能夠再過(guò)上和平幸福的生活。

          假如我是一只小鳥(niǎo):我要飛上萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,飽覽祖國(guó)的大好山河;我要飛到巨龍般的萬(wàn)里長(zhǎng)城上,謳歌祖國(guó)的繁榮富強(qiáng);我要飛到蒼莽的森林,去參加動(dòng)物王國(guó)那熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),去傾聽(tīng)樹(shù)林深處小河淙淙的流水聲;我還要飛到動(dòng)物園,去探望我那可憐的朋友:失去了自由的超級(jí)歌星百靈鳥(niǎo),可憐的它再也沒(méi)興致展示它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲;草原之王獅子再也驕傲不起來(lái),整天在籠子里亂哄亂叫;得了"近視眼"的大熊貓雖然不一樣,被人視為國(guó)寶,但再也不能亂蹦亂跳,只能啃幾口竹葉,吃不香睡不甜……

          假如我是一只自由自在的小海豚,我要到大海的深處去尋寶,探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),救出落水的遇難者。在我的好朋友——小魚(yú)們遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)毫不猶豫地沖上去,保護(hù)它們。遇到大鯊魚(yú)時(shí),我決不會(huì)手下留情,用我的智慧和勇氣打敗它,讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。

          假如我是一面國(guó)旗.我會(huì)飛到世界各地,讓全世界人民都知道中國(guó)人是不跪的人,我們是高高在上的人。我會(huì)飛到聯(lián)合國(guó)的主席臺(tái)上,讓全世界的人都知道我們中國(guó)人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上,現(xiàn)在我們已成為世界的高手,再也不會(huì)被列強(qiáng)欺凌。

          假如我是一個(gè)垃圾桶我會(huì)把全世界無(wú)法處理的垃圾吃到肚子里,讓它們變成盤(pán)盤(pán)美食,讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人,我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴,讓他們成為一只只再也沒(méi)臉見(jiàn)人的縮頭烏龜。這樣,世界上的壞人受到了懲罰,垃圾也沒(méi)有了,擺在我們面前的將是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的世界啊!

          假如我是一個(gè)小仙女:我會(huì)讓那些殘疾人全部恢復(fù)健康;我會(huì)把工廠(chǎng)冒出了黑煙變成一粒粒散落的糖果;我會(huì)讓森林到處充滿(mǎn)生機(jī),到處充滿(mǎn)綠色;我會(huì)讓那些貪得無(wú)厭的壞家伙,裝上假肢,變成殘疾人,再把他們xx的錢(qián)捐給希望工程;我要把地球上的百分之一建成監(jiān)獄,監(jiān)禁壞人,剩下的百分之九十當(dāng)然是美好的世界,將會(huì)到處充滿(mǎn)歡笑聲。

          假如我是……我還想變成很多很多神奇美妙的東西,說(shuō)也說(shuō)不完,變也變不盡。

        假如的作文4

          假如明天沒(méi)有太陽(yáng),世界是否會(huì)回到混沌的本原;假如明天沒(méi)有太陽(yáng),人類(lèi)是否會(huì)恢復(fù)愚昧的狀態(tài);假如明天沒(méi)有太陽(yáng),銀河系是否會(huì)陷入冰冷的孤寂?

          如若明天沒(méi)有太陽(yáng),地球籠罩在一片黑暗中,心靈籠罩在一汪恐懼中,人生籠罩在一片迷失中,會(huì)有誰(shuí)拿起光明的利劍割裂開(kāi)黑暗,劃出一道燦爛的傷口?

          魯迅告訴我:他將用信念撐起一個(gè)太陽(yáng),他將用腦海中沸騰的文字制作一個(gè)巨大的火球,用銳利的筆鋒沖入黑暗的心臟。他將用祥林嫂的眼淚混著孔乙己的愚昧,伴著那血饅頭支起高聳入云的梯架。把火球安放在黑暗中,讓光明吞噬黑暗,讓光明成為一輪新的血色太陽(yáng),他告訴我去直面黑暗的慘淡與悲壯,讓雙眼噴火,讓雙手有力,讓身軀挺拔。不去懼怕黑暗的的無(wú)邊無(wú)際,因?yàn)樾闹械男拍钜讶怀蔀橐惠喬?yáng),在未來(lái),在迷茫中它將支起一切的光明引導(dǎo)著我。

          蘇格拉底告訴我,他將用美德制出一個(gè)太陽(yáng),他將用心中永恒的善匯成一股暖流,他將用心中的理性撕開(kāi)黑暗冰冷的面紗,他將用“美德可教”去喚醒沉睡在黑暗中的蕓蕓眾生,他將用“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),主要是如何讓它發(fā)光”去敲醒普羅大眾,召集他們用心托起這股暖流,讓它去融化黑暗的堅(jiān)不可摧與殘酷無(wú)情,他告訴我:心懷大善與大愛(ài),無(wú)所畏懼,因?yàn)樾闹袘汛篱g溫情,在失敗中,在挫折中它將向我伸出援助之手。

          孔明告訴我:他將用智慧繪出一個(gè)太陽(yáng)。他將用羽扇白衣飄飄搖出一股清新之風(fēng),他將用自己的明鑒揉出一束明媚之光,用那清新之風(fēng)拂去蒼茫的黑暗,用明媚之光在一片遮蔽的隱晦中尋找出口。他將用自己的萬(wàn)古云霄-----才智去照亮黑暗的無(wú)邊無(wú)垠,直到明天的太陽(yáng)出來(lái)。他告訴我;去思考,去斗爭(zhēng),在無(wú)助,在不知所措中它將引導(dǎo)我們走出黑暗的迷霧叢叢,從此便又是一個(gè)全新的世界。

          假如明天沒(méi)有太陽(yáng),盤(pán)古無(wú)法再一次尋找開(kāi)天辟地的機(jī)遇時(shí),心中的愛(ài),堅(jiān)定與智慧會(huì)變成道途之中一把小小的火炬,無(wú)數(shù)個(gè)小小的火炬便構(gòu)成一個(gè)新的光明世界。也許我們不需抬頭仰望期盼從前的血色殘陽(yáng),也許只要那暖陽(yáng)還在心中,腦海中,即使黑暗依舊龐大,終不會(huì)感到孤獨(dú)。

          假如明天沒(méi)有太陽(yáng),依舊彎起嘴角仰望漆黑的天空,依舊堅(jiān)定地邁開(kāi)步伐,因?yàn)樾闹械年?yáng)光正吹響前進(jìn)的號(hào)角,前行,前行。

        假如的作文5

          老師是非常神圣的,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人肅然起敬。

          假如我是老師,我要當(dāng)一名大山深處的老師,整天和山溝溝里的孩子一起,在他們的心中播下希望的種子,讓他們?cè)缛兆叱龃笊,去?jiàn)識(shí)外面的世界。

          假如我是老師,我要當(dāng)一名富有愛(ài)心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個(gè)學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外,我還會(huì)主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友,跟他們一起做游戲,分享成功的喜悅,趕走失敗帶給他們的陰影。

          假如我是老師,我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先,我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫(huà),還要精通電腦技術(shù),然后我會(huì)把我所學(xué)的一一傳授給學(xué)生,把他們也培養(yǎng)成一名能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。

          假如我是老師,我對(duì)任何學(xué)生都不會(huì)偏心。因?yàn)槲抑溃词故菍W(xué)習(xí)最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓他們有足夠的自信心,笑對(duì)生活中的一切挫折,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光和雨露,茁壯成長(zhǎng)。

          假如我是老師,我一定讓孩子們擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年。我不會(huì)給孩子們布置太多的家庭作業(yè),會(huì)引導(dǎo)孩子們走進(jìn)大自然,走進(jìn)生活,走進(jìn)社會(huì),去感受藍(lán)天的遼闊、湖水的清澈,去呼吸新鮮的空氣、泥土的芬芳,去親吻綠油油的小草,去撫摸紅艷艷的花朵……

          假如我是老師,我一定會(huì)憑自己的信心和毅力,用自己的愛(ài)心和誠(chéng)心,做一個(gè)名副其實(shí)的好老師!

        假如的作文6

          美好當(dāng)下,咱們都是一群追逐夢(mèng)的少年。咱們都是跟著年輪的推移,日漸衰老,直到消滅。

          直到有一晚,天使無(wú)聲地來(lái)到咱們的身邊,悄悄地給咱們留下了福音。那晚,咱們都睡得很甜。

          天使回來(lái)天堂之后,一向石沉大海。咱們測(cè)驗(yàn)寄信去天堂,卻遭到郵局的回絕。咱們也測(cè)驗(yàn)放飛白鴿,卻遭到獵人的捕殺。多次屢敗。最終,咱們都頑固地拋棄了。由于咱們都不再信任有假如。

          當(dāng)咱們心境失落的時(shí)分,天空遽然下雪了。像似一場(chǎng)預(yù)兆,但更像是一場(chǎng)白色的洗禮。咱們毅然拋棄追夢(mèng)。由于咱們現(xiàn)已不再信任有假如,咱們又何須要去信任有夢(mèng)呢?咱們解散了。

          當(dāng)孤單停滯在流星劃過(guò)片刻的弧度下時(shí),咱們各自都靜悄悄地蹲在生命的中途站。用手指劃過(guò)一條又一條的弧線(xiàn)。像是永久,但更像是片刻。咱們都在生射中徜徉著,像是一場(chǎng)迷宮游戲。能夠挑選持續(xù),也能夠挑選出口。但當(dāng)咱們都知道自己還很惦念咱們的時(shí)分,緣分也把咱們重逢在一起。僅僅咱們都站在月球上,神情恍惚地比畫(huà)著手語(yǔ)。其實(shí),咱們都是頑強(qiáng)的。咱們都是頑固的。咱們都是執(zhí)著著生命那或多或少的假如。假如咱們都能聆聽(tīng)著聲響,期望咱們都能夠聆聽(tīng)著挨近天堂的聲響。不要忘掉咱們最單純最熱心的愿望。咱們都是追夢(mèng)的少年,咱們都是在星光下永不言棄的頑強(qiáng)的少年。雖然咱們都飛不上天空,但咱們都仍信任有假如。假如咱們都有一雙翅膀,假如咱們都是天空下的一顆燦爛流星。在咱們瞬間拍翼或瞬間消逝的片刻,咱們所展示出來(lái)的動(dòng)態(tài)美,都是咱們追夢(mèng)后劃過(guò)的軌道。合理咱們都不謀而合地走到下雪的同一當(dāng)?shù),卻發(fā)現(xiàn)了一列列火車(chē)。遽然播送響起下一站,天堂口。

          咱們都笑了,咱們燦爛地笑了。咱們都由于退后過(guò),頑固過(guò),頑強(qiáng)過(guò),美好過(guò),傷痛過(guò),才理解假如在生射中的價(jià)值。假如咱們都信任有假如,假如咱們一向都是追夢(mèng)的少年,假如咱們并沒(méi)有遇上福音的天使,假如咱們沒(méi)有解散過(guò),假如咱們沒(méi)有不謀而合相遇過(guò)。假如咱們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前往天堂口的列車(chē)。假如咱們。

          在夢(mèng)境中,咱們都細(xì)膩地高興過(guò)。在天堂口。

        假如的作文7

          寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類(lèi)古語(yǔ)”說(shuō)得好:“天將降大任于斯人也,必先歷其千辛,習(xí)其萬(wàn)卷,搏其一考!笨晌疫想加一句:“極其無(wú)奈。”三年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn),三年辛苦應(yīng)為千,可心里總是不十分踏實(shí)。初三的考生,時(shí)間如金,不過(guò)也是實(shí)情。

          明天就是中考,前一天,我一定會(huì)更緊張地度過(guò),我會(huì)把曾經(jīng)的錯(cuò)誤復(fù)習(xí)一遍,把所有的重點(diǎn)過(guò)一遍。遙望星空,我深知三年的艱辛盡在這一考,成王敗寇就看明天。但同樣,我也會(huì)用最放松的心情,度過(guò)初中的最后一晚。假如我是中考生。

          第二天清晨,我會(huì)早早起來(lái),在樓下迎著微風(fēng)散步,吟著那熟悉的小令,哼著那熟悉的歌謠。假如我是中考生。

          趕考的途中,我不會(huì)成群結(jié)伴,只是一個(gè)人獨(dú)自地、靜靜地走著,不會(huì)想什么,無(wú)雜念地進(jìn)入考場(chǎng)。假如我是中考生。

          中考過(guò)程中,我會(huì)用娟秀的字跡,正確的計(jì)算,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸,完整的過(guò)程交上一份完美的答卷。假如我是中考生。

          回家的路上,我步履輕盈地走回家中,應(yīng)該已經(jīng)是傍晚,知了聲聲?shū)Q叫,穿梭于一條條幽徑當(dāng)中,夕陽(yáng)的余暉映著我此時(shí)或平靜或激動(dòng)或愉快的心情。假如我是中考生。

          到家后,我不會(huì)再想什么中考,脫去沉重的外套,如一只被放飛的小鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀,做一切我想做的事。擔(dān)心什么,成績(jī)嗎?考完了,想它干嗎。假如我是中考生。

          成績(jī)發(fā)布后,不管考得如何,我從容面對(duì)。因?yàn)榻Y(jié)果已不再重要,我還是那個(gè)滿(mǎn)腔熱血的我。假如我是中考生。

          但這些不過(guò)是假設(shè)罷了,不禁回首,三年前的我還是個(gè)不懂事的孩子,而三年后的我卻是一個(gè)真正的中考生。

        假如的作文8

          “假如我有錢(qián),有很多很多錢(qián),我要用來(lái)……”這個(gè)問(wèn)題,我想同學(xué)們一定都幻想過(guò)吧!我是個(gè)愛(ài)做“白日夢(mèng)”的女孩,這個(gè)問(wèn)題幾乎是我天天想,日日想,夜夜想的,今天我就把我這幾年來(lái)積累的“讀書(shū)心得”一點(diǎn)一滴,跟大家分享吧!

          假如我有錢(qián),我一定會(huì)先想到我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冞@十幾年來(lái)不辭辛苦地培育我,教育我,關(guān)懷我……所以,假如我有錢(qián),我一定會(huì)先讓他們享享福,我要為他們?cè)诤_呝I(mǎi)一幢別墅,然后我們一家三口幸福地生活著,早晨起來(lái)觀看壯麗的“海上日出”,空閑時(shí)到海邊散散步,偶爾也叫幾個(gè)“死黨”到家里“瘋”上一天……

          其次,我要把百分之三十的錢(qián)捐獻(xiàn)給希望工程,為社會(huì)獻(xiàn)上我的一份力量。我還要在全國(guó)各地建好多好多所希望小學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年都有160萬(wàn)左右的小學(xué)生因貧困而失學(xué)。假如有錢(qián),我一定要讓那些失學(xué)兒童重返校園,讓他們重新做在教室里,接受老師知識(shí)的灌輸,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

          最后,我還要為張杰舉辦一場(chǎng)盛大的“個(gè)人巡回演唱會(huì)”。張杰,一個(gè)20xx年“我型我秀”舞臺(tái)上最閃亮的歌者,以一首原創(chuàng)歌曲(北斗星的愛(ài))震撼全常他頂著冠軍頭銜,背負(fù)著巨大壓力仍參加kn比賽;緋聞纏身卻能坦然面對(duì);他不太會(huì)說(shuō)話(huà),只用心歌唱;進(jìn)娛樂(lè)圈3年,卻依然單純。然而,為了減輕家里的負(fù)擔(dān),他選擇參加了芒果臺(tái)舉辦的kn。不幸,因芒果臺(tái)不想培養(yǎng)這個(gè)“冠軍”而慘遭黑幕無(wú)緣3強(qiáng),雖然杰在kn的比賽落幕了,但他仍然是星星心目中永遠(yuǎn)的冠軍。所以,我要在北京,上海,四川,漳州,湖南等全國(guó)各地舉辦這次的演唱會(huì),幫他把還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)完的音樂(lè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓更多人能夠聽(tīng)到他的聲音。首先,你們將會(huì)聽(tīng)到他的成名曲,也就是他的第一首原創(chuàng)歌曲(北斗星的愛(ài)),全場(chǎng)人員都跟著音樂(lè)的節(jié)拍輕輕哼唱起來(lái),接著他為你們帶來(lái)他的第二張專(zhuān)集里的主打歌(天天想你),然后演唱震驚黑楠老師的(往事隨風(fēng))……

          雖然這只是我今天的幻想,但我相信,在不久的將來(lái),我一定能夠?qū)崿F(xiàn)今天的夢(mèng)想——為杰杰開(kāi)巡回演唱會(huì)!靶切怯肋h(yuǎn)守護(hù)夢(mèng)想,杰杰只許用心歌唱!睆埥埽燮!

        假如的作文9

          時(shí)光如水,匆匆流過(guò);時(shí)光如一匹奔馳的馬,轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一分一秒,稍縱即逝……

          我的姥爺是一個(gè)脾氣很好的人,他很疼愛(ài)我和哥哥。小時(shí)候,我和哥哥喜歡坐在姥爺跟前聽(tīng)他講許許多多的故事,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了就不像先前一樣那么喜歡了。但是和姥爺?shù)母星閰s一點(diǎn)沒(méi)變,依舊喜歡一位姥爺身邊,大概是姥爺自小就特別疼愛(ài)自己的原因吧。

          姥爺好端端的一個(gè)人,一生沒(méi)有做過(guò)什么不好的事情,同村里的人都很信任他,到老,卻被疾病纏了身。那年初冬,姥爺又再次因病住進(jìn)了醫(yī)院,也是最后一次。

          姥爺?shù)牟》渴莻(gè)單間,一般都是姥姥在病床前照顧姥爺,因?yàn)殡x醫(yī)院比較近,我和媽媽經(jīng)常去醫(yī)院看姥爺。有一次媽媽和姥姥出去有事,我在醫(yī)院陪姥爺,時(shí)間一分一秒過(guò)去,看見(jiàn)姥爺無(wú)聊的樣子,我倆便拿起平板玩起了游戲,一老一小,那是一個(gè)不亦樂(lè)乎。在我的調(diào)教下,姥爺逐漸轉(zhuǎn)化為了一名“游戲高手。”臨走時(shí),我把平板留給了姥爺,好讓姥爺打發(fā)這病床上無(wú)趣的時(shí)間……。

          日子一天天過(guò)去,本來(lái)想讓姥爺出院過(guò)新年的一家人失了算盤(pán),剛到過(guò)年的節(jié)骨眼兒上,姥爺病情不太好,只好在醫(yī)院里過(guò)新年了。初三那天,我和爸爸去別處親戚家串門(mén),媽媽則去醫(yī)院和姥姥照顧姥爺。那天剛起床心里便悶悶的`,右眼皮一直跳個(gè)不停,告訴爸爸媽媽后他們說(shuō)應(yīng)該是沒(méi)休息好,并沒(méi)有多在意。在親戚家吃午飯的時(shí)候,吃了幾口便撂下筷子,不想再吃了。緊接著爸爸接到了一個(gè)電話(huà),剛才臉上的笑意消失了,我意識(shí)到有什么事。我問(wèn)爸爸他并沒(méi)有告訴我,穿好衣服跟親戚告了別便急忙帶我回家。路上我問(wèn)爸爸怎么回事,他一開(kāi)始死活不說(shuō),后來(lái)才告訴我,我姥爺病情突然惡化,他走了。我知道爸爸為什么不告訴我了,可能怕我特別傷心難受吧。爸爸把我送到離姥爺家不遠(yuǎn)的地方,說(shuō)他到縣城還有點(diǎn)事便走了。我一路小跑,走進(jìn)姥爺家門(mén),他就在那里躺著……

          姥爺就這樣走了,舍下了他最疼愛(ài)的外甥女和外甥。媽媽和姥姥給姥爺收拾遺物時(shí),我看見(jiàn)了那個(gè)承載著我和姥爺?shù)目鞓?lè)的平板,我拿起來(lái)遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屆靼琢宋业囊馑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,和其他遺物放在了一起。

          每次過(guò)年,我心里都不得勁,那個(gè)疼愛(ài)我的人,不再陪在我身邊了。假如時(shí)光可以倒流,我要好好珍惜和姥爺在一起的時(shí)間,我還要和他一起過(guò)新年。假如可以有假如,那該多好……

        假如的作文10

          今天我正在讀著蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》,就開(kāi)始幻想起來(lái):假如我是綿綿的春雨……

          春雨,滋潤(rùn)大地,萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)它。假如我是綿綿的春雨,我會(huì)號(hào)召我的兄弟姐妹們,到干旱的地方,給人們下幾場(chǎng)及時(shí)雨,把貴州云南等地的干旱驅(qū)除,早日恢復(fù)以前生機(jī)勃勃的景象。

          假如我是綿綿的春雨,我會(huì)到失敗者身邊,聽(tīng)他們傾訴,幫他們樹(shù)立信心,幫他們趕走悲傷,迎來(lái)快樂(lè)。假如我是綿綿春雨,我會(huì)到四川汶川和青海玉樹(shù)去,撫慰那些因地震而失去親人、朋友和家園后痛不欲生的人們。我要把雨滴撒向小河里,在小河里為他們演奏一曲曲思親曲……我要告訴他們:“人有悲歡離合,日有陰晴圓缺,此事古難全”。讓他們盡快從悲傷中走出來(lái),重新建造美好的家園。假如我是綿綿的春雨,我會(huì)讓自己的兄弟姐妹到沙漠去盡情歡歌舞蹈,讓沙漠盡早變成綠洲。假如我是綿綿的春雨,我會(huì)努力把空氣里的雜質(zhì)清除干凈,把污跡斑斑的地面沖洗干凈,呈現(xiàn)給人們的永遠(yuǎn)是最清新的空氣和地球。

          有時(shí)候,我常;孟胫偃缥沂怯,我要怎樣做,才能對(duì)人類(lèi)有益呢?

          假如我是春雨,我會(huì)慷慨地把自己播灑給世界的每一個(gè)角落,讓大地變得生機(jī)勃勃。我會(huì)讓小草早早地探出頭來(lái),讓樹(shù)木早早地露出嫩芽,微風(fēng)過(guò)后,小草向我點(diǎn)頭,大樹(shù)向我招手,空氣中彌漫著花香,我的心里十分愜意。

          假如我是夏雨,我會(huì)滋潤(rùn)所有干旱的田地,我會(huì)讓地里的莊稼長(zhǎng)的欣欣向榮,豐收在望。假如我是夏雨,我會(huì)讓熱的已經(jīng)垂下頭的樹(shù)木和小草重新抬起頭來(lái),面向這美麗而又漂亮的世界;假如我是夏雨,我會(huì)讓花兒爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放。讓沁人心脾的花香伴隨人們度過(guò)浪漫的夏天。

          假如我是秋雨,我要把撒過(guò)農(nóng)藥且沾滿(mǎn)灰塵的果子洗的干干凈凈,讓人們吃上放心的水果。

          到了冬天,我就是耀眼而圣潔的白雪,我會(huì)讓孩子們歡快地玩打雪仗、堆雪人等這些好玩的游戲,我會(huì)讓灰色的馬路變得一塵不染,我會(huì)給凍得已經(jīng)枯萎的小草蓋上一層厚厚的棉被,準(zhǔn)備明年發(fā)芽。

          假如我是雨,哪里需要我,我就去哪里,發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我會(huì)第一個(gè)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),把火給澆滅。沙漠是最需要雨水的地方,我也會(huì)經(jīng)常到那里逛逛……假如我是雨,那該多好!

        假如的作文11

          如果我是科學(xué)家我有一個(gè)夢(mèng)想,如果長(zhǎng)大以后,我成為了一名光榮的科學(xué)家,我一定要改善人們的生活,帶來(lái)更多的方便,同時(shí)讓科技變得更發(fā)達(dá)可以隨時(shí)保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。

          以現(xiàn)在的生活來(lái)看,有些問(wèn)題是我們解決不了的事:1、現(xiàn)在有些人患上了重病沒(méi)錢(qián)來(lái)醫(yī)治的這些人只能等死了,就算是找到了藥,也只能維持半個(gè)月。2、飛機(jī)的噪音很大擾民,而且還污染環(huán)境。3、現(xiàn)在又些人愛(ài)造假,把假的貨物賣(mài)給了顧客,從而騙取顧客的錢(qián)。

          但如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我就會(huì)把這些問(wèn)題一一解決掉。對(duì)于問(wèn)題一,我覺(jué)得應(yīng)該把專(zhuān)門(mén)治那種病的藥做成藥丸,在藥店以低價(jià)出售,如果需要做手術(shù),那么就要派幾十位技術(shù)精湛的醫(yī)生去那位病人家做手術(shù),這樣,我們就不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)治病的人了。對(duì)于問(wèn)題二,我們可以改裝一下飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)將它具有自行車(chē)鏈條,這樣,既不會(huì)擾民,也不會(huì)污染環(huán)境了。對(duì)于問(wèn)題三,我們可以造一個(gè)很大的制造廠(chǎng),讓所有制造商品的人都到這個(gè)制造廠(chǎng),把那些私密的制造廠(chǎng)封查掉。這樣以來(lái),就不會(huì)有假商品了。

          如果我真正的當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)盡自己所有的智慧來(lái)解決人們的煩惱。如果我是發(fā)明家,現(xiàn)在垃圾特別多,垃圾箱里都堆滿(mǎn)了垃圾。如果我是發(fā)明家,我就要發(fā)明一種機(jī)器,只要把垃圾倒入這個(gè)機(jī)器中,垃圾就可以化為新鮮的空氣和水。

          我翻了很多書(shū),請(qǐng)教了無(wú)數(shù)科學(xué)家,終于研制了能使垃圾化為水和空氣的機(jī)器。它的外殼跟普通機(jī)器沒(méi)有仕么兩樣,我試用了一下,沒(méi)想到發(fā)生了意外,把垃圾倒進(jìn)去排出的是污水和廢氣。

          我又請(qǐng)教了許多專(zhuān)家,最后終于排出了水和空氣。我再試用了一下,可是又出現(xiàn)了意想不到的問(wèn)題,這個(gè)機(jī)器用電量很大,如果用太多的電池用完了扔掉也不污染環(huán)境嗎?于是,我和幾位科學(xué)家討論了一番,最后覺(jué)得改成太陽(yáng)能的比較好,因?yàn)檫@樣既不浪費(fèi)資源也不污染環(huán)境,還保護(hù)了環(huán)境,不是一舉三得嗎?于是我便改成了太陽(yáng)能的。終于我發(fā)明出了這種機(jī)器,在商場(chǎng)里出售,這下地球垃圾少多了,為此我還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。一位記者采訪(fǎng)時(shí)驚人地叫道:“哇,天才的發(fā)明家,他只有12歲!”

          “快起來(lái),上學(xué)要遲到了!”我被媽媽從夢(mèng)中叫醒,原來(lái)我正在做夢(mèng)呢。回想剛才的夢(mèng)境,我特別開(kāi)心,我想,自己一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就能夢(mèng)想成真。

        假如的作文12

          每當(dāng)我看到《喜羊羊與灰太狼之懶羊羊外傳》時(shí),我總是很羨慕懶羊羊,有著呼風(fēng)喚雨的超能力,就連面對(duì)兇惡的灰太狼也方寸不亂,只要它的嘴一動(dòng),立即讓灰太狼飛出九霄云外。要是我也有超能力的話(huà),該有多好!想著想著,我的眼皮上下打起架來(lái)……不知不覺(jué)中,我揉了揉惺忪的眼睛,向周?chē)豢矗禾靺!這是什么情況?我竟坐在云朵上飄浮于空中!好奇妙啊!白白的,軟軟的,好像進(jìn)入了仙境一般。這時(shí),我便說(shuō):“感覺(jué)真棒!要是再配上一根魔法棒就更不錯(cuò)了!”“唰”的一聲,我的手上立即變出了一根熠熠生輝的魔法棒!太神奇啦!難道,我也有超能力啦?啊哈哈哈……在欣喜若狂中,俯瞰大地,嗬,一切都是那么的美好!

          突然,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小鎮(zhèn)里,有一絲傷心和無(wú)助的情感在飄蕩,我便指使云朵飛往那個(gè)小鎮(zhèn)里。果不其然,我看到了有一個(gè)小孩很難過(guò)地走在大街上。大街里人來(lái)人往,與小孩擦肩而過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他,看起來(lái)他真的好可憐!我十分同情他,決定去小孩的內(nèi)心探個(gè)究竟。原來(lái),他一來(lái)到這個(gè)世界上就是個(gè)盲人,看不見(jiàn)任何美好的事物,他的親生父母將他拋棄于街邊。后來(lái),一位好心的大媽把他抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng),使他感受到了前所未有的溫暖。直到今天,小孩的心突然沒(méi)有了那股溫暖,感到無(wú)比寒冷,他狠狠地罵小號(hào)的親生父母知道他的養(yǎng)母去世了,更沒(méi)有了唯一的親人,他便很傷心。這時(shí),我心里就在狠狠地罵小孩的親生父母:你們?yōu)槭裁匆阉麙仐墸克莻(gè)盲人也不能怪他。∷是個(gè)小孩啊,需要父母的愛(ài)。你們這么做,就不怕遭別人的譴責(zé)嗎?你們真是太狠心了!

          為了使那個(gè)小孩能夠平安、幸福地生活下去,我念起了咒語(yǔ):“庫(kù)庫(kù)卡拉奇吽!”天上下起了雨。這是一場(chǎng)愛(ài)心雨,能使小孩的養(yǎng)母復(fù)活,也能讓世界上所有的殘疾人都可以像正常人一樣生活。

          耳邊傳來(lái)了熟悉的呼喚聲。夢(mèng)醒了,世界依然是原來(lái)的世界。

          如果我真的有超能力,就應(yīng)該為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)奉獻(xiàn),而不是只為了自己的利益。只有是幫助別人的超能力,這超能力才值得存在!

        假如的作文13

          人類(lèi)破壞大自然的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了。

          所以,掌管大自然的精靈封我為使者,帶著美好和希望飛向人間。

          天空下起了流星雨,我?guī)е篮玫淖T,化作流星,裊無(wú)聲息的來(lái)到了人間。我住在了中國(guó)的一個(gè)古老的小村莊的樹(shù)林里,沒(méi)有人知道我的存在,也沒(méi)有人察覺(jué)出來(lái)。我在暗暗的保護(hù)著他們:讓樹(shù)林一天比一天蒼翠,環(huán)境一天比一天優(yōu)美,空氣一天比一天清新,生活一天比一天富裕。

          這種美好的生活使我忘記了我背負(fù)的使命,我在原野里游蕩,自然精靈為我感到悲傷。美好神使我忘記了使命,墜落天使讓我憔悴。我原本以為這種美好可以持續(xù)到永遠(yuǎn)?墒牵魏我环N美好都只是曇花一現(xiàn),過(guò)眼云煙,因?yàn),那一天…?/p>

          我被轟隆隆的聲音吵醒,只見(jiàn)樹(shù)林里的動(dòng)物門(mén)逃的逃,散的散。一棵棵大樹(shù)在我的面前痛苦的倒下,望村莊里搬。我憤怒了,帶著我的使命飛上天空,讓古老的咒語(yǔ)覆蓋大地,咒語(yǔ)所到一處的高樓大廈都消失不見(jiàn)。我憤怒了,大自然的使者憤怒了。我把目標(biāo)鎖定在了整個(gè)地球,用盡了全身的能量,讓時(shí)光倒流吧,停留在了原始時(shí)代吧!我在默默地祈禱著,祈禱重新開(kāi)始的人類(lèi)社會(huì)能擁有一個(gè)美好的未來(lái),不會(huì)再踏入那無(wú)底的深淵……而究竟會(huì)怎樣,我不知道,自然精靈不知道,你們誰(shuí)也都不知道……

          1000年后的今天,人類(lèi)是否還會(huì)存在?

          人類(lèi),究竟還能堅(jiān)持多久?

        假如的作文14

          夜深人靜,記憶的匣子自動(dòng)開(kāi)啟,一件件令人沉思的往事走了出來(lái),自顧自的低吟淺唱。

          假如能回到過(guò)去,我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣,聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨撫摸他們的臉龐,而不是像現(xiàn)在這樣,只能看著照片回憶他們當(dāng)年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣,從背后悄悄蒙住他們的眼睛,湊到他們的耳邊說(shuō)“我愛(ài)你們”。因?yàn)槲覞u漸明白,日漸成長(zhǎng)的我,偷走了他們的青春。

          假如時(shí)光能倒流,我會(huì)再看看家鄉(xiāng)那條清澈的小河,走走那條灑滿(mǎn)斑駁陽(yáng)光的青石板路。我會(huì)和鄉(xiāng)間小路邊的小樹(shù)握手,對(duì)田邊的野花問(wèn)好。我想再聽(tīng)聽(tīng)那些可愛(ài)的燕子們的呢喃,聽(tīng)聽(tīng)池塘里調(diào)皮青蛙們的談話(huà)。因?yàn)榇丝蹋以僖惨?jiàn)不到它們了。它們?cè)?jīng)伴著我成長(zhǎng),是我生命中最美麗的風(fēng)景。

          假如能倒退幾年,我想再牽牽小伙伴的手,看清它們的眼睛,銘記他們的聲音。我要和他們?cè)偃ス涔淠男┦煜さ慕值,或者在房頂上坐一下午,直到夕?yáng)慢慢染紅天際。我希望那些沒(méi)有說(shuō)出口的知心話(huà)可以有人耐心的聆聽(tīng),我希望有機(jī)會(huì)再說(shuō)一次“對(duì)不起”。這樣,我們的友情就會(huì)更加堅(jiān)固,大家就會(huì)記住那些快樂(lè)的時(shí)光。

          雖然時(shí)光不能倒流,但每當(dāng)回首往事的時(shí)候,心底就會(huì)莫名的生出一份感動(dòng)。時(shí)光的車(chē)輪永遠(yuǎn)向前,這份感動(dòng)卻不會(huì)被風(fēng)沙掩埋。

        假如的作文15

          我是四年級(jí)的少先隊(duì)員了,我曾經(jīng)想像小鳥(niǎo)一樣有一雙翅膀,像光一樣無(wú)處不在,像游戲里的人物一樣有有魔法。我現(xiàn)在一樣都不是,那只是幻想,我想有一雙翅膀。

          想著想著,我一下子變成了光,一下子變成了小鳥(niǎo),我變成小鳥(niǎo)第一件事就是展開(kāi)翅膀飛向藍(lán)天。。∷{(lán)天多美呀!比坐飛機(jī)好多了,坐飛機(jī)是想坐就能坐,走路也方便了,不避開(kāi)障礙物都可以。糟糕的是我雖然形象是鳥(niǎo)而不是形變,其它的還是人的生活方式,不知道怎樣分辨下雨和不下雨。

          突然我被早上蓋房的人吵醒了。通過(guò)這個(gè)幻想我知道了,自己還是自己不可能變成別人,因?yàn)槟悴恢绖e人的性格,只是長(zhǎng)的像。

          評(píng)語(yǔ):周鈺峰同學(xué)想象了自己變成了一只自由飛翔的小鳥(niǎo),可是卻沒(méi)有完全變成鳥(niǎo)的形體,夢(mèng)醒時(shí)分的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn)自己不可能變成別人,自己永遠(yuǎn)也體會(huì)不到別人。這是一篇寓意豐富的文章,是一篇哲理的故事。

          4 假如,我有一支馬良的神筆

          我是一個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的少年,我曾經(jīng)幻想過(guò)我有一支馬良的神筆,我是一滴水,我是一個(gè)太陽(yáng)。我現(xiàn)在開(kāi)始幻想了,我想假如我有一支馬良的神筆。

          想著想著,我就有了一支馬良的神筆,我先畫(huà)了一輛法拉利跑車(chē),我開(kāi)著跑車(chē)來(lái)到了玉樹(shù),一個(gè)個(gè)大賬蓬展現(xiàn)在我的眼前,我拿起笑畫(huà)出了一幢幢房屋,并且xx來(lái)打來(lái)電話(huà)說(shuō):“謝謝你對(duì)玉樹(shù)的幫助,我一定會(huì)雇你這位大英雄的!甭(tīng)了這句話(huà),我心里像吃了蜜一樣甜。但我不準(zhǔn)備放棄我的救濟(jì)之路,就向醫(yī)院開(kāi)去,我在那里又畫(huà)了一顆萬(wàn)能藥物,醫(yī)院仿著制造了無(wú)數(shù)顆,病人已經(jīng)痊愈了。我又向野林開(kāi)去,在這里除了天、樹(shù)、草就只有一點(diǎn)兒活著的小動(dòng)物和地面了,于是,我就畫(huà)了一個(gè)可以把鐵、鋼、銀、銅、金等物品轉(zhuǎn)化成動(dòng)物的機(jī)器和一些消失的樹(shù)。我又向我的家鄉(xiāng),也是三七之鄉(xiāng)——文山開(kāi)去,看見(jiàn)那里山清水秀,草木茂盛、美麗動(dòng)人,可是有一大缺點(diǎn),那就是盤(pán)龍河,從前盤(pán)龍河清澈見(jiàn)底,由于人類(lèi)不斷排放污水,現(xiàn)在盤(pán)龍河骯臟得叫人不愿意從它身旁走過(guò),我便畫(huà)出了一個(gè)可將污水變成純凈水的機(jī)器呢!

          突然,“叮鈴鈴”一陣響聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)生活中,我的這次幻想雖然是假的,但是卻令人終生難忘,因?yàn)槿艘獙W(xué)會(huì)善良的意義和領(lǐng)悟給予的快樂(lè)。

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