假如我是宇航員作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我是宇航員作文,歡迎閱讀與收藏。
假如我是宇航員作文1
嫦娥奔月已不再是神話了,因?yàn)槿祟愐部梢缘巧显虑颉?/p>
假如我是宇航員,我會首次登上月球,把人們不知道的奧秘給解出來,讓人們知道個(gè)明白。我坐上宇船1號,很快就到了月球。這里的景色十分奇異:天空黑沉沉的,表面卻灑滿了燦爛的陽光。月球上全是一些不大整齊的塵土、巖石和環(huán)形山。這里沒有水,月球就是一片荒漠。我經(jīng)過初一個(gè)的調(diào)查了一下,原來只要把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上,細(xì)菌可以一下子就死了。
月球上的物品都介紹了,現(xiàn)在讓我這個(gè)宇航員來給你講解月球的來歷吧!月球,俗稱月亮,古稱太陰,是指環(huán)繞地球運(yùn)行的一顆衛(wèi)星。它是地球唯一的一顆衛(wèi)星和離地球最近的天體,與地球之間平均距離是384400千米,是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)組成的。
怎么樣,我這個(gè)宇航員當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧!
假如我是宇航員作文2
一個(gè)早晨,我正在家里洗臉。對講機(jī)里傳來隊(duì)長的聲音:"所有隊(duì)員到XX門口集合,我們出發(fā)去月球。"聽到這個(gè)消息后,我興奮極了--我早就想去月球了。我穿好宇航服,走向XX門口。隊(duì)長一番"嘮叨"后,我們出發(fā)了。
過一個(gè)小時(shí)的航行,我們的"神州6號"成功抵達(dá)月球。剛到月球,我就跳了起來,還好一個(gè)同事把我拉經(jīng)了下來(月球上引力。。我們繼續(xù)在太空中航行。這時(shí),我心血來潮地說:“不如我們開發(fā)月球地皮怎么樣?‘’”這是個(gè)好主意。‘’隊(duì)長表示贊同。大家也都同意了。于是我們做了分工,我是司機(jī)兼導(dǎo)游。每天我送人們來月球,并為他們講述月球的奧秘。他們都夸我稱職。(嘻嘻,我看了很多關(guān)于月球的故事哦)
所有人站在月球上仰望養(yǎng)育人類上萬年的地球母親,想了很久,很久。
假如我是宇航員作文3
宇航員飛向宇宙的職責(zé)是對浩瀚的宇宙嘗試對太空的探索和研究,為人類、動(dòng)植物的發(fā)展收集相關(guān)資料,同時(shí)也標(biāo)志著國家和民族的發(fā)現(xiàn)。為此宇航員的選撥豐常嚴(yán)格,可以肯定地說是億萬挑一的優(yōu)秀人才,是千難逢的機(jī)遇,做宇航員應(yīng)具備的基本條件是:要有健康的身體,良好的教育水平,以及分析和解決問題的能力,如果我是宇航員,我會對太空資料進(jìn)行收集!
一 :我要把地球上植物、食物等種子帶到宇宙上進(jìn)行存貯,然后觀察它們的變化,還要了解它的相關(guān)信息,然后帶回地面種植得到果實(shí),帶到跟地球上的果實(shí)對比對比,找尋差異,尋求發(fā)展。
二:我會觀察宇航員在飛船里面的太空艙的變化,觀察一下宇航員在太空里怎樣在生活的,了解宇航員在無重心情況下睡覺,吃飯和學(xué)習(xí),為以后的發(fā)展收集更多依據(jù)。
三: 我會觀察宇宙周邊星球的運(yùn)行情況和環(huán)境的變化,盡可能收集多些太空資料給科學(xué)家們研究,為人類以后太空漫游奠定基礎(chǔ)。
為人類發(fā)展作出貢獻(xiàn),我要更加努力的學(xué)習(xí),才能將幻想成為現(xiàn)實(shí)!因?yàn)槲揖褪且幻錾挠詈絾T!
假如我是宇航員作文4
假如我是一名宇航員,我會做神舟6號到太空中和6大星星去探險(xiǎn)。
假如我是一名宇航員,我會飛到火星上去探險(xiǎn),火星上是沒有火.只有雪.冰.和水,最低溫度可達(dá)到零下100攝氏度。還飛到金星,金星是世界上溫度最高的星星,假如是一輛大貨車在上面走,大貨車不到10秒的時(shí)間就會被融化,這是多么令人驚訝!我還會飛到一個(gè)神秘的星球上,這個(gè)星球和我們在地球上差不多,上面有很多的外星生物,有會飛的。那些會飛有兩個(gè)尾巴,尾巴上還有毒,還有走路的,走路的很奇怪,因?yàn)樗麄兪怯米彀秃湍_走路的。這就是一個(gè)神奇的世界。
假如你是一名宇航員你想坐著神舟6號飛到哪里呢?快來寫一寫吧!
假如我是宇航員作文5
假如我是一名宇航員,我要駕駛著宇宙飛船,去浩瀚的宇宙尋找一個(gè)可以讓人類生活的地方。
首先我要去金星上探索一下,聽說金星是地球的姐妹星,大小和密度、化學(xué)的組成都差不多,可令人失望的是,金星上沒有氧氣,所以金星不能讓人類生存。
接著,我要去木星上研究一番,經(jīng)研究后,發(fā)現(xiàn)木星沒有實(shí)體表面,所以令我很失望,因?yàn)槿祟愐膊荒茉谀拘巧仙妗?/p>
然后,我來到了水星上,水星是一個(gè)熱騰騰的星球,可令人失望的是,水星上沒有一滴水,所以水星也不適合人類生活。
緊接著,我要去火星上調(diào)查一番,太好了,火星上曾經(jīng)有過干凈的水出現(xiàn)過,并且火星上有著微少的氧氣!可是火星太冷了,比南極北極還冷,人們根本無法在這兒生存,所以,我們?nèi)耘f很失望。
最后,我來到了土星,發(fā)現(xiàn)土星也沒有氧氣,所以土星也不適應(yīng)人類生存。
經(jīng)過調(diào)查,目前我們還沒有發(fā)現(xiàn)比地球更適合人類居住的地方。請善待地球!
假如我是宇航員作文6
有一天,我成為一名航天員乘坐神舟十號航天飛船登上太空進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),并在太空行走。
隨著10,9,8……0點(diǎn)火,我和神舟10號上了太空,吃著太空食品,穿著特制的宇航服,按照制定的軌道飛行了24小時(shí)候終于到了長城太空站,我看到了月亮,火星水星還有太陽……完成工作后我還用 我的帶通話功能的電擊手表和爸爸媽媽通話,告訴他們太陽很大,然后我們又安全的飛回地球。還受到了爸爸媽媽和很多人的歡迎。我爸爸還說我真棒。
假如我是宇航員作文7
在9月25日晚上7點(diǎn)07分,神舟七號成功發(fā)射。神舟七號在太空一共待了3田。第二天凌晨4點(diǎn),翟志剛進(jìn)行了出艙活動(dòng)。在9月28日下午4點(diǎn)左右神舟七號成功返回陸地。
假如我是一個(gè)合格的宇航員,我會讓月球變得更完美。首先,我?guī)峡茖W(xué)最新發(fā)明的“植物快速生長劑”和各種種子坐宇宙飛船成功到達(dá)了月球。我好不容易在月球上找到一塊比較肥沃的土地。我灑上了各種各樣的種子,并灑上了“植物快速生長劑”。
月球帶給我的驚喜可不小。∫幌伦,種子就變成了植物。有了植物,也就代表,月球上可以種樹了!這樣一來,月球不再是荒無人煙了。
但要實(shí)現(xiàn),也存在一些困難。比如,沒有氧氣;如果有大風(fēng)……當(dāng)然了,這些可以靠我們的智慧來解決。
如果真像我說的一樣,那該多好!但我們?nèi)祟愒诓粩噙M(jìn)步,相信有一天,我們的夢想會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
假如我是宇航員作文8
假如我是一名宇航員,就可以駕駛著飛船在太空里自由自在地遨游了。
一天夜里,一艘飛船準(zhǔn)備起飛。我進(jìn)入操作室,系好安全帶,過了一會兒,飛船開始點(diǎn)火,然后就一飛沖天。突然,一陣劇烈的顛簸后,飛船沖出大氣層,來到了浩瀚神奇的太空中。這時(shí),駕駛室的燈亮了,電腦問我:“現(xiàn)在去哪兒?”我說:“去海王星吧!”于是,電腦向飛船發(fā)出指令,飛船加足馬力,向海王星飛去……
不一會兒,到達(dá)了目的地,一下飛船,十分奇異的景象映入我的眼簾。這里雖然有水,但都結(jié)成了冰,周圍沒有陽光,非常冷,我拿出采集樣本的袋子,裝了一些冰進(jìn)去,然后把冰帶回了飛船,并觀察了海王星的氣象環(huán)境。原來,海王星經(jīng)常發(fā)生風(fēng)暴,頻率是地球的幾千倍,環(huán)境很惡劣,并不適合人類居住。
我依依不舍地離開了這顆以水為主的星球。腦海里卻還在回味今天發(fā)生的趣事,我相信,不久的將來,人們一定能真正地登上海王星!
假如我是宇航員作文9
假如我是一名中國的宇航員,我要做上酒泉發(fā)射衛(wèi)星中心新開發(fā)了一架飛船“烈焰一號”,登上太空,探索星球。
首先,我要探索火星,看那有沒有比珠穆朗馬峰還高的山,看那里有沒有比長江還要長的河流,看那里有沒有生存物品,有沒有外星人,看那外星人是不是腦袋大、身子矮小,如果有外星人,我會主動(dòng)跟他們溝通,便是我們的來意,是友好的,我會問他們是不是做過“UFO”飛船來過我們地球,他們是不是想了解我們地球上的生活方式,我會一一的向他們介紹,介紹好吃的食物,有酸、甜、苦、辣。介紹好玩的地方,想爬山就爬山,想游泳就游泳,生活充滿了色彩。自然,我會讓他們帶我有游玩火星。
然后,我還會探索木星、金星、土星、水星?茨抢镉袥]有白云,有沒有花草樹木,我會對這些星球做個(gè)對比,有沒有一個(gè)可以人類居住的地方,讓人找一個(gè)新家,沒有一丁點(diǎn)兒污染的家。
我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)假如,我必須努力學(xué)習(xí),多思考!
假如我是宇航員作文10
假如我是一名出色的宇航員,我將遨游太空。
首先,我要去美麗的月球,去看看月球上那寬闊的大地,去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說中的月球人到底是否存在?如果真的存在,我就要和他們交朋友,讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠的友誼。
雖然月球會令我依依不舍,但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我以往聽說過銀河系里有著無數(shù)行星,同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多,我要去解開那無數(shù)的奧秘。雖然我去解開那無數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星,看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗?
最終,我必須要去看看太陽系,看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會退出九大行星?使九大行星改為八大行星。我還要看看太陽比地球大多少?看地球在太陽系的什么位置?
宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開,地球上的科學(xué)將會繼續(xù)提高。
僅有我此刻努力學(xué)習(xí),幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末,去月球、銀河系、太陽系遨游的機(jī)會將擺在我的面前。
我的夢想必須會實(shí)現(xiàn)!
假如我是宇航員作文11
我是一名宇航員,我離開地球已經(jīng)好幾天了。這時(shí)候,我從飛船上看到了一個(gè)美麗而陌生的新球。
這是一顆恒星,它全身發(fā)亮,金色的光芒很刺眼。它很神奇,它的溫度很高,因此,越靠近它就越熱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便能看到星球的表面有許多小黑點(diǎn),而這些小黑點(diǎn)的溫度比周圍的溫度要低20xx攝氏度呢!這星球上最神奇的還是“噴泉”,這“噴泉”呀,指的是這顆星球表面的'一種噴發(fā)物。這種噴發(fā)物是紅色或者橘黃色的,有時(shí)可以噴出約幾十萬米高的火焰,非常壯觀。
我拿出書差了起來,知道了這顆星球就是太陽——地球光的來源。太陽射出萬丈光芒,抵達(dá)地球的太陽光只有1/22,但這足夠了。地球上的萬物,包括人類,都依賴它生存。就是說,沒有了太陽,萬物將毀滅。
假如我是宇航員作文12
我駕駛著一艘宇宙飛船,在茫茫的太空中尋找外星生命。我離開地球已經(jīng)好幾天了。這時(shí),透過旋窗,我看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,它發(fā)著美麗的銀光。靜靜地懸在飛船的上方。這一天,我按計(jì)劃 登上月球。飛船開始減速飛行,用不了多久,我就到達(dá)神往已久的月亮上空。飛船減速到一定速度時(shí),就自動(dòng)作出;鸬闹噶。我換乘登月艙,過了十幾個(gè)小時(shí)登月艙平穩(wěn)落在月球上。我打開船艙門。 走下階梯,登上月球。緊接著,我檢查了登月器的著陸情況拿出鐵鍬,采集了月壤和月巖的樣品。并運(yùn)回地球。
通過研究確定,人類有可能移民月球,建立月球村。
假如我是宇航員作文13
倒計(jì)時(shí)開始:3、2、1,發(fā)射!又有一件驚天動(dòng)地的大事件發(fā)生了,我和我的戰(zhàn)友們乘坐“宇航6號”載人飛船,勝利升空!我一瞬間感到失重,胃里翻江倒海的難受,臉色由紅轉(zhuǎn)白。頃刻間我們以1472千米每秒的速度沖出大氣層。我一下子漂浮了起來,身體騰空。我穿著輕薄的太空服,特制太空鞋鞋底可以噴射出強(qiáng)烈的氣流,讓我行動(dòng)自如,面罩內(nèi)小巧的制氧機(jī),保護(hù)我們的安全。
耶!我和伙伴們擊掌慶祝,成功登上月球,今后的一個(gè)月,我們要克服一切艱難萬險(xiǎn),用帶來的木料、泥土、種子·······打造一座傳說中的宮殿。這里沒有灰塵、霧霾、沙塵暴,一定可以培養(yǎng)出地球上沒有的七色花、無公害蔬菜。公園里的鮮太陽花、水晶球盛開的五彩斑斕,嬌艷似火。果園里紅蘋果、紫葡萄,味道好到了極致。菜園子里郁郁蔥蔥的新鮮蔬菜,摘下來即可食用。溫暖的陽光一天天的留下來,沒有一絲寒冷和炙熱。
我們要把所有的家人、朋友、同學(xué)·········統(tǒng)統(tǒng)帶上來,過著無憂無慮,四季如春的美好生活。
假如我是宇航員,一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望。
假如我是宇航員作文14
或許我是一個(gè)幸運(yùn)兒,在航空大學(xué)畢業(yè)以后作為新世紀(jì)的一名宇航員,能登上神舟飛船去遨游太空了。不過,大隊(duì)長跟我說:“這次你去月球要勘測月球上面是否有水和微量元素,你一定要安全的回來”。我穿上了宇航服,慢慢地走進(jìn)了飛船里。隨著倒計(jì)時(shí)3,2,1,起飛!飛船發(fā)出了一聲巨響,像一條長龍把我送到了天上。
我從飛船的窗子望著下面,我感到地面在快速的縮小。忽然一瞬間,我從地球中飛了出來。映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。我感到我的身體輕飄飄的。我吃著東西補(bǔ)充著自己的體力。拿著筆記錄著數(shù)據(jù),但是手中的筆似乎不聽使喚到處亂飄。
不知不覺,飛船便在月球著陸了。船艙開了,眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一個(gè)鏈子,栓到了飛船上。我緊握著手中的鏈子慢慢的往前走。忽然,我一不小心腳輕輕用了一點(diǎn)力氣便成了“飛人”。我在空中一動(dòng)不動(dòng),等著慢慢地落下來。過了許久,我從空中落了下來繼續(xù)慢慢的走著。走了很遠(yuǎn),我也沒有發(fā)現(xiàn)水。
“快起床,快起床,馬上要遲到了,你不怕‘發(fā)哥’收拾你?”我被媽媽急促地叫醒了,原來這是一場夢。浩瀚的宇宙,往往給予人們神秘的色彩,一望無際的盡頭,是否還有人們期待的第二個(gè)地球呢?宇宙的秘密,還要等待人們繼續(xù)挖掘探索!作文
假如我是宇航員作文15
假如我的宇航員,我就會前去宇宙探險(xiǎn),看看美好的生物。
假如我是宇航員,我會去火星上看看,那里的星球美不美麗,能不能讓我們?nèi)祟惿,能不能種植我們地球上的所有植物,能不能讓我們穩(wěn)定地走路。會去太空中觀察哈雷彗星和別的彗星的軌道 ,想想它們的亮光是從哪來的,還能想一下它們是怎么來的?梢匀ビ^察木星的衛(wèi)星——木衛(wèi)六,看看木衛(wèi)六可不可以成為我們的第二個(gè)地球,因?yàn)闀蠈懼拘l(wèi)六上空有大氣,所以木衛(wèi)六有可能成為 我們的第二個(gè)地球。我還能去尋找別的星球的環(huán)境,有的表面溫度非常高,有的表面溫度非常低,有的上面每秒產(chǎn)生5個(gè)大風(fēng)暴,有的上面有九百座活火山和死火山,有的上面有外星人的存在,有的上面 有大旋渦。還可以到一個(gè)星球上觀察那里的環(huán)境怎么樣,有沒有像月球一樣的環(huán)形山。
太空真美麗,我喜歡探險(xiǎn)。
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