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      2. 假如記憶可以移植優(yōu)秀作文

        時間:2022-11-18 15:48:15 志鎧 想象 我要投稿
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        假如記憶可以移植優(yōu)秀作文(精選29篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的假如記憶可以移植優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        假如記憶可以移植優(yōu)秀作文(精選29篇)

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇1

          假如記憶可以移植,我希望能把諸葛亮的記憶移植給我,讓我可以號令百萬雄兵,馳騁沙場,讓我擁有諸葛亮那無比的智慧,運籌帷幄,決勝于千里之外……

          假如記憶可以移植,我會像諸葛亮一樣聯(lián)合各路英雄共同討伐曹操,徹底粉碎他“挾天子以令諸候”的計謀,讓關(guān)羽不再有“大意失荊州”的遺憾。如果歷史可以重來,我要倡導(dǎo)和平,讓黎民百姓不再生活在水深火熱之中,讓他們早日過上安居樂業(yè)的生活。

          假如記憶可以移植,我還會像諸葛亮一樣發(fā)揮自己的聰明才智,調(diào)兵遣將,在赤壁之戰(zhàn)中,讓人見識我神機妙算的智慧、更會讓周瑜發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感慨,從而留下草船借箭的.神話……

          假如記憶可以移植,我還會把現(xiàn)代高科技武器──等離子炮彈、導(dǎo)彈、火箭等移入三國的戰(zhàn)場上,運用高科技手段、不費一兵一卒就一舉消滅掉敵軍。從此,讓曹操在歷史的神話中消失。到那時也許中國會因為我而變得更加美麗、富饒。

          假如記憶可以移植,我會把上下五千年的歷史講給東漢的人民,讓他們用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造和改變當(dāng)時的現(xiàn)狀,讓東漢的土地不再有戰(zhàn)火和硝煙,也許到那時,張飛也會扔下蛇矛槍改駕駛飛機吧!

          雖然記憶移植是我的一個美好的幻想,但是我仍然希望這個小小的愿望能夠變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我親自去體會諸葛亮那蓋世豪情和超絕謀略。我要親自去改變歷史.

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇2

          同學(xué)們,假如記憶可以移植,你會移植誰的記憶呢?我會移植小魔女的記憶。

          我騎著飛行的掃帚來到了一個小集市上。這里熱鬧非凡,有賣各種各樣的水果的,有賣各種玩具、食品的。大人、小孩買著各自想要的東西。

          可是我卻看見人群中有一個臉色蒼白的賣花小女孩。許多人從她身邊走過,但沒有一個人買她的花。我走過去問她為什么沒有人買你的花呢?小女孩說:“都夏天了,還有誰買這些紙花?”“這花怎么這么香?”小集市上的人陸續(xù)知道了這紙花很香,便紛紛跑來買她的花。但奇怪的是,小女孩花籃里的花仍然是滿滿的。就連站在末尾的人都買到花了。

          其實,這是我使的'魔法,現(xiàn)在我正坐在飛行的掃帚上笑呢!

          后來,我回到小魔女身邊,把今天的事給小魔女說了一遍,小魔女還夸我樂于助人呢!

          要是我真能移植小魔女的記憶開多好。

          評語:你的想法真是與眾不同,在一般人眼里,小魔女可不怎么受歡迎,可在你筆下,她富有愛心,也讓我看到了你那顆善良的心!

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇3

          假如記憶可以移植,那么,我會讓人類知道,保護環(huán)境的重要性。

          我要把人類破壞環(huán)境后造成的悲劇給他們看一看。如果他們再次破壞環(huán)境,那么,地球上將會烏煙瘴氣,滿世界全是垃圾。小河被工廠中的臟水給污染了,變成了一條臭氣熏天的'廢河,如果有人不小心喝了,可能還會拉肚子?諝庖脖还S中排放出的濃煙所污染,每個人聞到將會咳嗽不止,甚至?xí)䦟⒍練馕攵旧霞膊,更嚴重的則是死亡;如果把“白色垃圾”或廢電池等物埋入地下,那么種出的水果、蔬菜,也會有毒,誤食的人會食物中毒,嚴重的還可能會死去……

          以上還不算什么,人類如果繼續(xù)大量排放污毒氣體或大量使用汽車的話,全球的天氣會變暖,而冰川也會融化,到時,可能會形成各種意想不到的自然災(zāi)害,如海嘯、火山爆發(fā)、地震……更嚴重的話可能會是真正的“2012”――世界末日。

          我非常想把這些悲慘的畫面做成科技細胞,然后移植到不保護環(huán)境的人的大腦中,讓他們曉得如果再破壞環(huán)境會帶來多么大的災(zāi)難。保護環(huán)境從我做起,只要你自己能堅持不懈,世界將會多么美好!

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇4

          今天,我們學(xué)了一篇課文,叫“假如記憶可以移植”。文章的小作者要把博士叔叔的記憶移植給自己,還要把宇航員的記憶移植給潛水員,把潛水員的記憶移植給宇航員真是五花八門。這時,老師問:“假如記憶真的可以移植,你要移植誰的記憶?”這個問題好有趣,我開動腦筋想起來:

          假如記憶可以移植,我首先要移植欒老師的記憶,看看她小時候是不是像她說的那樣考過不及格的成績;然后,我還想移植姥姥的記憶,這樣,當(dāng)媽媽再批評我時,我就可以學(xué)著姥姥的口氣告訴媽媽她小時候有多么淘氣當(dāng)然,這些都只是開玩笑。如果記憶真的可以移植,我要從恐龍的骸骨里提取多肽,植入我的大腦,這樣我就有了恐龍的記憶,可以幫科學(xué)家們解開一連串的恐龍謎題。從幾十年前第一顆恐龍牙齒化石的出現(xiàn),到完整馬門西龍化石的出土,再到四川恐龍蛋化石群的問世,科學(xué)家們的視線被引入到那個遠古的侏羅紀(jì)。無數(shù)的謎團等待人們破解:這龐然大物長什么模樣?他們是以什么力量統(tǒng)治了海陸空?又是什么力量使他們突然消失?

          這些問題都需要答案,科學(xué)家們卻一籌莫展。所有的`答案都只是猜測,所有的猜測又都有破綻。如果我有了恐龍的記憶,我就可以把當(dāng)時的一切向科學(xué)家娓娓道來,為科學(xué)家研究人類史、地球生物史提供極有力的證據(jù)。

          我真希望記憶可以移植,那樣我們就不用再一代代學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容,后代人可以在八九歲甚至更小的時候就將前輩精英的記憶移植給自己,那樣,又會多出多少個愛因斯坦、陳景潤。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇5

          今天我做了一個夢,夢到了2030年,記憶可以移植的一天,我們?nèi)祟悜?yīng)該都會去移植記憶,意想不到的是因為費用太高,要幾百萬,醫(yī)院前空無一人.醫(yī)生沒辦法,只好把費用降到了幾十萬,終于有幾個富翁去移植記憶。醫(yī)生和科學(xué)家為了讓記憶移植更進一步發(fā)展,必須要做臨床實驗,醫(yī)院就把費用降到3000元。人們知道后沸騰了起來,都去移植記憶.既使有人打架、出車禍、甚至于飛機事故,但是沒有一個人來管,因為他們都去移植記憶了,由于人太多,湖南的醫(yī)院從湖南排成三排到四川盡頭,北京從長城排到故宮,因為人太多,所以兩萬人受傷,幸好醫(yī)學(xué)發(fā)達,才傷亡不大。

          這則消息嚇壞了所有人,今天醫(yī)院里空無一人,我和媽媽去了醫(yī)院,我移植了大博士的記憶.我直接去了大學(xué),我上課時哥哥,不不不,學(xué)生也不是,真不知道怎么稱呼,還是用哥哥吧,哥哥們用羨慕還帶點嫉妒的眼神看著我,我感到很自豪,媽媽移植了炒股頂尖高手的記憶,媽媽不但沒有為股票而煩惱,而且媽媽一看就能知道它的走勢讓媽媽賺了不少錢,叮鈴鈴,一陣清脆的`鬧鐘鈴聲把我吵醒了。

          雖然記憶移植暫時沒有實現(xiàn),但總有一天記憶移植會實現(xiàn),雖然記憶移植有很多好處,但是也有不少的壞處,假如記憶可以移植,我們還上學(xué)干嗎?我們再也不需要背著沉重的書包,也不必從A、B、C、D學(xué)起了,只要去移植一下記憶,那么,你想是牛頓就是牛頓,想是愛迪生就是愛迪生,到那時候人們想是誰就是誰,人們都是科學(xué)家、藝術(shù)家、發(fā)明家、音樂家,那時后會怎樣,真不敢想像!

          記憶移植固然是好的,但用自己的雙手去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造才是成功的真締。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇6

          假如記憶可以移植,我會將魔法師的記憶移植給我。

          我會把天上的星星摘下來,送給我的老師,讓老師用它作燈。讓老師在星星下批改作業(yè)。再用魔法師的魔法把學(xué)生們的臉印在上面,讓老師永遠看到學(xué)生們的.笑臉。如果老師改作業(yè)改累了怎么辦?別擔(dān)心,星星上面會有飲料和小吃,讓老師可以休息一下。

          假如記憶可以移植,我會將古代文人墨客的記憶移植給我。

          首先,我會將李清照的記憶一直給我,讓我看到《如夢令》里場景,永遠不用對著課本上的詞義猜想沿路的風(fēng)景或者對著書上的插畫看好久。然后,我會將杜秋娘的記憶移植給我,讓我感受到“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!钡乃枷敫星,并且融在那種思想里。最后,我會將李白的記憶移植給我,那樣我就可以看到汪倫“岸上踏歌聲”的情景。

          假如記憶可以移植,我會將科學(xué)家的記憶移植給我。

          最近不是有“豬流感”嗎?我就用科學(xué)家的知識發(fā)明出一種能預(yù)防這種病的藥,讓人們遠離豬流感。我還會發(fā)明一種電腦,這種電腦還是人就可以受到人們的尊敬。▏槪衷诤肓,救人是你應(yīng)做的)

          如果記憶可以移植,我會...

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇7

          我打開電視機,看到了湯姆斯杯的決賽,是林丹對李宗偉,林丹以大比分2:0的成績戰(zhàn)勝李宗偉,我想:如果把林丹的記憶移植給我,那該多好!

          我再去打羽毛球,肯定能把教練打得一敗涂地,于是我去參加青少年羽毛球大賽,輕輕松松的拿下冠軍,這時,羽毛球總教練李永波給我打來了電話:“是朱紅琛嗎?”“是我。”“請你到北京四環(huán)路上的`羽毛球基地來一下!蔽伊⒖田w奔到那里,到那以后,我剛要進去,見李永波教練走了出來,我連忙問好:“教練好!薄澳闶恰薄拔沂侵旒t琛呀!薄安灰[了,回家去玩過家家吧!蔽也环䴕,又說:“我真的是朱紅琛,不信的話,我有獲獎證書!蔽夷贸鰜斫o他看,他忙把我請了進去。

          過了四年,我十四歲了,參加了2012年的倫敦奧運會,我只有一個愿望:奪冠軍。最后,我終于來到了決賽我在決賽的對手是來自馬來西亞的名將李宗偉,我一點都不畏懼,心想:朱紅琛你一定行。而李宗偉移植實現(xiàn)。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇8

          假如記憶可以移植,我想把100米跨欄跑步冠軍劉翔的記憶移植給我。我要站在2008的奧運會上,打破劉翔12秒88的世界記錄,成為一個無人能比的100米跨欄運動員,為祖國爭光,讓祖國在運動界里的稱霸。

          我盼望已久的2008年奧運會100米跨欄女子決賽終于到來了。這一晚,天上的星星全部都在一閃一閃地眨著眼睛,好像是都想觀看這場決賽的結(jié)果。我在眾人的擁護焉到了富麗堂皇、燈火輝煌的奧運會場。當(dāng)我興高采烈地走進會場時,世界各國的朋友都在向我招手、歡呼,我的心情更加激動了。

          隨著福娃的出場和主持人響亮的`聲音,決賽正式開始了。我精神抖數(shù),昂首挺胸地走到起跑線上,做著準(zhǔn)備活動。不知道為什么,我已經(jīng)有了多次的比賽經(jīng)驗,現(xiàn)在心里卻會忐忑不安,心都跳到了嗓子眼兒,而且面紅耳赤。我看到幾位與我旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ忠捕夹赜谐芍竦卦谧鲋鴾?zhǔn)備活動。大家都準(zhǔn)備好了,裁判員一聲令下,大家都像離弦的箭一樣朝終點沖了出去。首先是我領(lǐng)先,我全神貫注,眼睛直盯著終點,以快捷的步法跨過了一根又一根欄桿。

          我登上第一名的領(lǐng)獎臺,捧著金光閃閃的獎杯。我為我而驕傲、自豪,同時也為祖國自豪。

          人與人之間的記憶能移植的夢想,到底什么時候才能實現(xiàn)啊!

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇9

          假如記憶可以移植,生活該是多么有趣的事情。

          如果記憶可以移植,我就把豹子的記憶移植給田徑運動員,這樣的話田徑運動員一定能打破世界的田徑記錄了。如果人們有了那樣的速度,生活也就很方便,早上只需要提前幾分鐘跑去學(xué)校,放學(xué)也可以不坐校車、公交車,而是跑回家,這樣既環(huán)保又鍛煉了身體,真一舉兩得。

          如果記憶可以移植,那么就把小狗的`記憶移植給小貓.......那樣的話小貓咪就能聰明伶俐、忠誠老實了!這樣的小貓無論是在農(nóng)村還是在城市里一定非常受歡迎,這樣的小貓在農(nóng)村可以捉老鼠和看守家院,在城市里可以和小朋友們做游戲,還可能幫助人們將掛在樹梢上的風(fēng)箏取下來。而且這種貓還可以當(dāng)警貓,因為這樣的貓不僅有一個好嗅覺,還會上樹、爬墻,它那瘦小的身體還能鉆進小小的洞口。不管壞人躲在哪都躲不過這種貓,這種貓一定為警方減少了不少麻煩。

          如果記憶可以移植,世上的動物就會與人一樣聰明,如果記憶可以移植小草就會和蘋果一樣甜,如果記憶可以移植,動植物就不會滅絕,如果記憶可以移植......

          總而言之如果記憶真的可以移植,那么生活一定會非常有趣。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇10

          假如記憶可以移植,我要把鴨嘴龍的記憶移植給我,這樣我就能看到侏羅紀(jì)的樣子了。

          侏羅紀(jì)的樹長得枝繁葉茂,天空湛藍,翼龍在天空自由的飛翔著,水,那更是清澈見底,真像人間天堂啊!我看到霸王龍、長頸龍、牛龍、劍龍......它們是這個世界的霸主,它們在這繁衍自己的家族,照顧自己的兒女,在這兒過著幸福的生活。當(dāng)我陶醉在這幅美麗的“畫卷”中時,突然,一聲巨響,隕石從天而降,火山爆發(fā),水成了巖漿,天空冒著濃煙,森林也在燒毀......一部分恐龍滅絕了。這時,我明白了為什么恐龍會滅絕了,我不禁嘆息。

          剩下的'一部分恐龍,包括這只鴨嘴龍一起去尋找新的生活資源。路上是荒蕪人煙的沙漠,不少恐龍餓死,渴死,記憶就再次中斷。

          不知它們找到?jīng)]有新的家。也許它們還生活在今天的地球上。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇11

          假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。把宇航員的記憶移植給我,我就可以看到宇航員是怎樣在太空中生活的,把我的記憶移植給宇航員,宇航員就會看到我在課堂上的表現(xiàn)。

          把科學(xué)家的.記憶移植給我,我現(xiàn)在肯定不是一名小學(xué)生,起碼也是個小有名氣的科學(xué)家,把著名詩人李白的記憶移植給我,我不但能寫出優(yōu)秀的詩,而且還出類拔萃。把蝴蝶的記憶移植給我,我就會看到蝴蝶的家在哪里,把小鳥的記憶移植給我,沒準(zhǔn)兒我就會飛了,把蜜蜂的記憶移植給我,我可能就會釀蜜了。

          把老鼠的記憶移植給貓,貓也就會像老鼠那樣偷東西吃了,把貓的記憶移植給狗,狗也就不僅會看家了,它還會捉老鼠呢!我想,記憶移植不應(yīng)僅僅是幻想,生活中的一些事情就給我們啟迪。那冬天含苞怒放的梅花,如果嫁接上玫瑰花,就開出美麗的四季玫瑰,那白色的蒲公英 如果嫁接上海棠花,就開出含羞垂絲海棠。

          記憶移植能否成為現(xiàn)實,要看我們能否努力學(xué)習(xí)、不懈追求,記憶移植何時成為現(xiàn)實,也只能問我們自己。因此,我們必須努力,直到記憶移植成為現(xiàn)實。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇12

          這世界真是越來越奇妙了。我曾在但是上看到一部這樣的影視:有位科學(xué)家竟然在兩只老鼠身上移植記憶獲得了成功。那么,在我們的身上可以移植記憶嗎?這在我的腦海中產(chǎn)生了疑問。

          假如記憶可以移植。那世界將會變成什么樣子呢?如果是那樣的話,我們還上學(xué)做什么呢?我們再也不需要背著沉重的書包,也不必要從a、b、c學(xué)起了,只要去移植一下記憶,那么,你想變成誰就變成誰,想是牛頓就成為牛頓,想成為雷鋒就成為雷鋒,到那時候,人人都是科學(xué)家音樂家……想成為什么就成為什么,那時的世界將會變成怎樣?真不敢想象。

          假如記憶可以移植,那么我要移植誰的記憶呢?我要移植馬克思的記憶,要將馬克思思想傳遍全世界,讓世界不再有戰(zhàn)爭,不再有硝煙,世界上每一個人都平等。

          假如記憶可以移植,那我要移植孫中山、毛澤東、鄧小周恩來的'記憶,我要讓中國興旺。

          假如記憶可以移植,我要移植世界上所有醫(yī)生的記憶。我要醫(yī)好所有的病人,讓世界上不再有被病魔折磨的人們。

          假如記憶可以移植,那我要移植劉德華、蘇有朋的記憶,我要讓他們的歌聲傳遍世界的各個角落,不再讓世界沉默,不再讓人們消沉,我要讓世界變得更加精彩,更加開朗,讓我的歌聲陪伴著世界上的所有朋友瀟灑走一回。

          假如記憶可以移植,這該多么美妙,該多令人振奮,該多讓人輕松。!

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇13

          人人都有記憶,但又各不相同,甜的記憶是幸福溫馨?嗟挠洃浭莻、痛苦。假如記憶能夠移植,我愿人人都有甜美快樂的記憶。

          在現(xiàn)實生活有許多痛苦的記憶,一剛考進大學(xué)的學(xué)生,因病而去,失去兒子的痛苦讓他的父母痛不欲生,終日以淚洗面。假如記憶能夠移植,就請移去他們的痛苦讓一家三口快樂的日子永存。

          常常看到這樣的報道,一些和我們年齡相仿的兒童,被人拐賣到陌生的地方,強迫他們沿街乞討或偷竊。一天不交上所得,就被痛打折磨,雖被獲救,心里卻留下痛苦的陰影,假如記憶可以移植,我愿移去他們的痛苦的過去,植入和我們一樣金色的`童年。

          快樂美好的記憶是每一個人應(yīng)該擁有的,有人人擁有快樂,美好的記憶,整個社會才是幸福和諧的。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇14

          科技在發(fā)展,社會在進步,人們的生活水平越來越高。現(xiàn)在,連記憶移植也成為了現(xiàn)實,這可是人們以前想都不敢想的。

          假如記憶可以移植,我會將世界著名發(fā)明家愛迪生的記憶移植給科學(xué)家們。這樣,科學(xué)家們就一遇到疑難問題,就會馬上迎刃而解。他們發(fā)動機器一樣的大腦為人們發(fā)明更多更好的高科技產(chǎn)品供人們使用。

          假如記憶可以移植,我會將世界著名數(shù)學(xué)家牛頓的記憶移植給所有學(xué)校各個班級的尖子生們。同學(xué)們平時遇到不懂的問題就不用去請教老師了,去問自己班上的“小神童”。這樣,不僅老師的負擔(dān)減輕了,還養(yǎng)成了同學(xué)之間互幫互助的好習(xí)慣,這真是兩全其美呀!

          假如記憶可以移植,我會將旅行家的記憶移植給盲人。盲人就不會認為這個世界上沒有光明,一切都是被黑暗所覆蓋。旅行家們所爬過的山、涉過的水都一一呈現(xiàn)在盲人的腦海中。這樣,盲人就會驚喜地叫到:“原來光明是如此的神圣、如此的.美麗啊!”

          假如記憶可以移植,我還會將從戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了千難萬險才得以幸存的人們的記憶移植給那些反對和平,發(fā)動戰(zhàn)爭可惡的統(tǒng)治者們。讓他們也看看,戰(zhàn)爭給人們帶來了多大痛苦,讓他們也知道,這就是他們給社會做出的巨大貢獻。

          科技在發(fā)展,社會在進步。我相信,在不久的將來,記憶移植一定可以成為現(xiàn)實,也希望,科學(xué)家們能發(fā)明出更多更好的產(chǎn)品供人們使用。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇15

          記憶是人腦對過去經(jīng)驗的反映,諸如過去感知過的事物、思考過的問題、體驗過的情緒與情感、做過的動作等,都可能保存于頭腦中。它包括識記、保持、再認與重現(xiàn)四個過程。從記憶保持的時間角度來看可分為:瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。從主體的參與角度來看可分為無意記憶和有意記憶。在信息的處理上,記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程,從信息處理的角度上,英文的第一次學(xué)習(xí)和背誦只是一個輸入編碼的過程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的,它可以存貯1015比特(byte,字節(jié))的信息,可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只占10%,還有更多的記憶發(fā)揮空間。這是因為,有些人只關(guān)注了記憶的當(dāng)時效果,卻忽視了記憶中的更大的問題--即記憶的牢固度問題,那就牽涉到心理學(xué)中常說的關(guān)于記憶遺忘的規(guī)律。

          《辭!分小坝洃洝钡亩x是;“人腦對經(jīng)驗過的事物的識記、保持、再現(xiàn)或再認。識記即識別和記住事物特點及聯(lián)系,它的生理基礎(chǔ)為大腦皮層形成了相應(yīng)的暫時神經(jīng)聯(lián)系;保持即暫時聯(lián)系以痕跡的形式留存于腦中;再現(xiàn)或再認則為暫時聯(lián)系的再活躍。通過識記和保持可積累知識經(jīng)驗。通過再現(xiàn)或再認可恢復(fù)過去的知識經(jīng)驗。從現(xiàn)代的信息論和控制論的觀點來看,記憶就是人們把在生活和學(xué)習(xí)中獲得的大量信息進行編碼加工,輸入并儲存于大腦里面,在必要的時候再把有關(guān)的儲存信息提取出來,應(yīng)用于實踐活動的過程。把兩者結(jié)合起來,可以將記憶的含義表述得更確切一些。所謂記憶,就是人們對經(jīng)驗的識記、保持和應(yīng)用過程,是對信息的選擇、編碼、儲存和提取過程。

          例如李白的【關(guān)山月】 “明月出天山,蒼茫云海間。 長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。 漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地,不見有人還。 戍客望邊色,思歸多苦顏。高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑!彪m然歷經(jīng)數(shù)十年,仍有人能背誦不忘。再如:您相遇幾十年前兒時的.朋友,卻立刻能認出他并叫出他的姓名,盡管您好像早已把他忘得無影無蹤了。還有,您過去學(xué)過的成語、外語單詞、看過的電視、聽過的歌曲,一旦在一定場所,你就會很快地在腦海中重現(xiàn)……。這些都是人的記憶的具體體現(xiàn)。

          人的記憶能力,實質(zhì)上就是向大腦儲存信息,以及進行反饋的能力。人的大腦主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成,每個神經(jīng)細胞的邊緣又都有若干向外突出的部分,被稱作樹突和軸突。在軸突的末端有個膨大的突起,叫做突觸小體。每個神經(jīng)元的突觸小體跟另一個神經(jīng)元的樹突或軸突接觸。這種結(jié)構(gòu)叫做“突觸”。神經(jīng)元通過“突觸”跟其他神經(jīng)元發(fā)生聯(lián)系,并且接受許許多多其它的神經(jīng)元的信息。神經(jīng)元傳遞和接受信息的功能,正是大腦具有記憶的生理基礎(chǔ)。每個神經(jīng)元上有多少個突觸呢?有人估計,在人們大腦皮層每個神經(jīng)元上平均有三萬個突觸。那么,人腦有多少神經(jīng)元呢?大約有140億個。這140億個神經(jīng)細胞之間的突觸聯(lián)系的,用天文數(shù)字也難以表達。這樣的結(jié)構(gòu)特點,就使大腦成為一個龐大的信息儲存庫。一個人腦的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)遠比當(dāng)今英特網(wǎng)還復(fù)雜?茖W(xué)家認為,一個人大腦儲存信息的容量,相當(dāng)于十億冊書的內(nèi)容,一個人的大腦即使每一秒鐘輸入十個信息,這樣持續(xù)一輩子,也還有余地容納別的信息。這說明:我們大腦的記憶容量是無限的,有很大的記憶能力。

          很難想象一個人如果沒有記憶會怎么樣?如前所說,記憶在人們的生活實踐中無時不有,無處不在。它是人的生理、心理活動的一種本質(zhì)特性。人生是充滿活力創(chuàng)造力的,而一切活力與創(chuàng)造力都離不開記憶這個源泉。失去了記憶人的行為就必然失去活力和創(chuàng)造力,甚至?xí)ピS多屬于“本能”的本領(lǐng),人就很難生活下去。

          人類之所以能夠認識世界、改造世界而成為“萬物之靈”,關(guān)鍵就在于人類具有卓越的思維能力、記憶能力。正是依靠這些思維、記憶能力,人類才得以學(xué)習(xí)、積累和應(yīng)用各種知識、經(jīng)驗,才能不斷地推動歷史的發(fā)展和社會的進步。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇16

          假如記憶可以移植,我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分,快樂才是主宰;常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔,有快樂,才有希望!拋棄黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘著快樂的翅膀,在希望中飛翔。

          假如記憶可以移植,我要給孤獨的人愛的記憶,不要在那個寒冷的角落暗自發(fā)抖,喚醒心中的愛吧!有人說過:“只有孤獨的人才畏懼寒冷,擁有愛的人,可以互相取暖!鼻О俅蔚,在那個如今溫暖四溢的心中,默默的說:“有愛,不再寒冷……”

          假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風(fēng)箏,在麥田間自由地奔跑。臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容……

          假如記憶可以移植,我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的`,遺憾的夢。不會再失望,不會再驚慌,只有幸福,只有甜美。夢中,在無邊的花海,如蝴蝶般幸福的飛翔,在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……

          假如記憶可以移植,我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為,不可以丟失過去,過去有快樂,也有痛苦。如果記憶中只有美好,就無法體會生活的艱辛,無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶,才是完整的記憶;只有有愛和痛的人生,才是完美的人生……

          假如記憶可以移植,世界將變得美好。可是,我并不希望記憶可以移植,但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因為,現(xiàn)在的記憶,才是真正屬于自己的記憶,屬于自己真實的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己,才是真實真正的自己!

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇17

          假如記憶可以移植,我會移植世界上最厲害的科學(xué)家的記憶,我就會發(fā)明自己想要的`東西,比如說萬能汽車:汽車在陸地行走的基礎(chǔ)上還會在水上跑、空中飛該多好。汽車上有一個白鍵,按下去,汽車輪子上就會有一個像腳蹼一樣的東西,窗戶還會自動關(guān)嚴,以防車內(nèi)進水,如果想潛水只要再戴上氧氣面罩就行了。如果想飛時把汽車內(nèi)的一個把手拉向上方,車后面的兩個噴火口就會噴出火焰,像火箭一般,戴上氧氣面罩就升空了。在汽車駕駛員即將觸犯交通法律時,就會自動停車。這樣就不再需要交通警察了。在我還會發(fā)明有無人駕駛汽車,在駕駛者累的時候只需把把手向下拉,汽車就會自行控制自己了,該停車時它也會停車。

          我還會發(fā)明水上搜救器:如今水上發(fā)生水難的次數(shù)很多,都因為設(shè)備失利了,水上搜救器可以定位,以便人們實施救援,簡單的話按一下白建,被救的人就會出現(xiàn)在搜救器邊上。但是必須在水上。

          我還會發(fā)明堅硬玻璃,他摸上去像塊口香糖,但要是用力打,他卻堅不可摧,這運用了納米軟化硬技術(shù),可使一個東西摸上去很軟,但是堅不可摧。

          假如記憶可以移植該多好!

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇18

          假如記憶可以移植,那該有多好!我可以把牛頓的記憶移植到每一個所謂的“笨孩子”腦中,讓他們擁有牛頓的思維,讓他們明白“只有去探索,才能有結(jié)果”的思想……我相信,那些“笨孩子”都會成為赫赫有名的人物。

          假如記憶可以移植,我會將人們之間的`不愉快統(tǒng)統(tǒng)抹掉,讓世界充滿和平,讓孩子遠離戰(zhàn)爭的痛苦。人與人不存在什么差別,黑人可以與白人可以和平共處,不再因為膚色的差別,而讓黑人收到不平等的待遇。

          假如記憶可以移植,我就要把愛因斯坦、愛迪生等等名人的記憶移出來,再把它們放在博物館里。小朋友們可以來參觀,看看這些名人的是什么思想。是自私?兇殘?討厭?不是。他們有的是寬容,有的是慈祥,還有的是堅持不懈的……我要讓小朋友們明白:“只要堅持不懈、樂觀積極,什么事都會解決,什么難題都會破解”的道理。

          假如記憶可以移植,我們還可以想象很多很多……請放開思想的這道閘門,盡情的想吧!

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇19

          暴風(fēng)雪無法侵入鈦合金城堡里溫暖的書房,但它卻直接席卷了鈦城薩保的內(nèi)心。

          頭發(fā)象數(shù)千條長長的黑蛇蜿蜒在身后,鈦城薩保努力使自己的心平靜下來,可她不能如愿。

          對于這個母龍般盤臥在焚著麝貓香的暖巢里、腹中孕育著火焰的神秘人物,稱“她”或“他”都無所謂,F(xiàn)在可不是染色體決定一切的時代了,在鈦城薩保剛出生不久時,城堡中心的光子大腦分析,女性形象更有利于他未來的統(tǒng)治。于是他,或她,便成為女性。二十五年的統(tǒng)治生涯證明這個選擇是對的。

          而今天,平衡即將被打破,她的統(tǒng)治將不再穩(wěn)如磐石。敵人也掌握了常溫核聚變技術(shù),這個世界的運行不再依靠鈦城的能源了。鈦城薩保手中的兩張王牌:能源與科技,已失去了一張。

          的辦法是讓僅剩的一張王牌成為不可抗拒的牌。

          人,雖然鈦城薩保在公開場合未曾表露過,她的心里一直認定“人”是一切因素中起決定作用的因素。在科技方面尤其如此。即是說,要加強科技王牌的威力,必須重點考慮人的問題。鈦城薩保有能力讓她統(tǒng)治的一千二百萬平方公里土地上的一億四千萬人民,至少有百分之一變成科學(xué)家,在短時間內(nèi)。而擁有一百萬科學(xué)家的統(tǒng)治者是無敵的。

          那么,塵封多年的魔法終于到了啟用的時候了?鈦城薩保象一個中世紀(jì)的巫師提著鑰匙走向密室一樣,走進了她的實驗室。

          記憶移植艙,已有十年未曾用過了。鈦城薩保必須確定它是完好無損的。然后,她要大量生產(chǎn)這種儀器,在一年之內(nèi)把高深的科技知識強制性普及給她選擇出的一百萬人民。

          使他們的大腦成為她的武器。

          在鑄造刀槍之前,首先要檢查一下她的鋼模。鈦城薩保在實驗室內(nèi)接通了中心光腦,命令它在冰庫里選擇一個冷凍的人體,要大戰(zhàn)以前的。

          光腦把大戰(zhàn)前冷凍起來的人的資料從檔案庫中提取出來,根據(jù)鈦城薩保的偏好進行選擇。她偏愛讀取女性的記憶,所以光腦列出三十個女性供她挑選。

          鈦城薩?粗辛艘粋十七歲的女孩子,是因為她也屬于斯拉夫人種,并且名字碰巧也叫薩寶。

          “她冷凍的時間太長了,”中心光腦字斟句酌地提醒道,“假如您愿意的話,我們再來看看……”

          鈦城薩保說:“她的大腦還保持活性嗎?”

          過了片刻,光腦回答:“她的大腦和肌體都保存完好。可她是上個世紀(jì)末冷凍起來的人,至今快有一百年了……”

          “把她送來!扁伋撬_保簡單地命令道。

          不到三分鐘,兩個碳-鐵合成奴隸就把那位叫做薩寶的女孩搬到實驗室,并且放進記憶移植艙里。

          這女孩嚴重發(fā)育不足,雖說是十七歲,可胸部平坦得象男童一般。鈦城薩保俯身審視著她的臉。她那張經(jīng)過一個世紀(jì)的冰凍,又被暫時解凍的面孔上凝結(jié)著稚氣,不很漂亮的臉?biāo)坪躏@示出她生前曾有過一個豐富多彩的內(nèi)心世界。鈦城薩保不禁猜想起來:她在一百年前那個溫暖、明亮的世界上是如何生活的,她死前心中在想什么?

          這一切,鈦城薩保都可以知道,只要她把自己的頭腦與女孩的接通。

          記憶移植艙的掃描器先檢查了姑娘的全身,她體內(nèi)的脂肪幾乎已消耗殆盡。然而,她的大腦確實保存完好,可以用來實驗儀器的功能。鈦城薩保用線路把兩人的頭腦連通。

          “讀取記憶”與移植不同,鈦城薩保從來不冒險往自己頭腦中植入他人的記憶。從這臺儀器被制造出來以后,她自己試用過幾次,都是“讀取”。移植實驗是在十二名志愿者身上做的,看來效果良好。

          微電流緩緩釋放著女孩薩寶大腦里的記憶。與以往讀取記憶的經(jīng)歷不同,鈦城薩保在姑娘的下意識深層體會到一種原始而神秘的感受,可以把它形容為某種“隧道擠壓感覺”,仿佛身體四周有條柔軟強勁的管道在蠕動、排擠。

          鈦城薩保即便擁有全體人民中的智商,也需要苦苦思索幾分鐘才能明白這是怎么回事:這女孩是上一世紀(jì)的人了。那時候的'人還采取天然妊娠法,胎兒從陣縮的子宮中被擠壓出來,這種體驗積存在她的記憶深處,并且經(jīng)過了變形。

          鈦城薩保解開這個謎題之后,欣然分享著女孩十七年的記憶。其中有綠色草地上的奔跑追逐,清水池塘里的悠游嬉戲,這都是鈦城薩保不曾經(jīng)歷過的,使她感到不可思議。

          然后,關(guān)于普希金的榮耀和庫圖佐夫的功勛的記憶被鈦城薩保讀到了。她仿佛聽見一個沉厚的男人聲音在誦讀:“我愛你,彼德建造的大城,我愛你莊嚴、勻整的面容。涅瓦河的流水多么莊嚴……”

          這些是用鈦城薩保學(xué)習(xí)過的古代主要語言的一種--俄語記錄的?磥磉@小姑娘是俄國人--當(dāng)時世界分成許多國家呢。

          然而等一下,另一種主要語言出現(xiàn)在薩寶的頭腦里:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年……”

          這是漢語。

          鈦城薩保掃描了女孩的大腦,發(fā)現(xiàn)她的記憶是用這兩種語言完成的。

          那么,她是個“翻譯”?古代有這么一種職業(yè)。

          在鈦城薩保還沒有確定女孩的“職業(yè)”之前,新的記憶出現(xiàn)了。痛苦,恐懼,絕望,不安……

          這些感覺是疾病造成的。兩次大手術(shù),把女孩從死亡邊緣拯救出來。那時的醫(yī)學(xué)還不發(fā)達,鈦城薩?梢钥隙ǎ@姑娘最終就是因為這種沒有徹底痊愈的疾病而死的。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇20

          假如記憶可以移植,我要給天生智商低的人移植,我要把天才的記憶移植到你的腦袋中,讓他不再被人嘲笑。讓他被人尊敬、自豪。

          假如記憶可以移植,我要給失憶的人移植他以前的記憶,讓他記得以前,回去自己溫暖的家。和自己的父母妻兒重溫以前的.快樂時光,重溫以前的幸福家庭,不再讓他們哭泣。假如記憶可以移植,我要給壞人移植善良美好的記憶,讓他們洗心革面不在燒殺搶掠,當(dāng)一個好人,讓世界充滿和諧、美好。不再制造彈藥等武器,讓世界的人和平相處,笑聲彌漫世界,讓快樂照映人心。

          假如記憶可以移植,我要給失去親人的人移植記憶,把歡樂的記憶移植進去,讓他忘記悲痛,重新快樂生活,重新振作,但是我會留一點記憶,讓他不在重新演同樣的悲劇,刻苦銘心。如果真的能移植記憶,我一定要把這些移植,希望能快點實現(xiàn),快點移植,讓這些人快點解拖,快點和諧,加油!我相信科學(xué)家。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇21

          二十五世紀(jì),人類終于可以移植記憶?茖W(xué)家挑選了一組經(jīng)過特別訓(xùn)練的實驗人員,對他們做各種記憶移植的測試。經(jīng)過測試認定心理素質(zhì)最佳的小云,被指定作為“戰(zhàn)爭”記憶受體。

          小云突然醒過來了,腦子響起“轟隆隆”的炮聲,他閉上了眼睛,眼前確出現(xiàn)了許多t800(二十三世紀(jì)的機器人)的.身影,他們有的開著坦克,有的拿著激光槍,往前面進攻。那把槍可厲害啦,打出來的是激光炮,對著一百個人,只開一槍全部死掉。小云的記憶是200年前著名將軍wors的。

          假如記憶可以移植,我就可以把爸爸的記憶移植過來,我的成績一定會出類拔萃,我還會懂化學(xué)呢!因為我爸爸是化學(xué)老師。

          我的理想就是要超越爸爸,假如記憶可以移植,我肯定能超越爸爸,當(dāng)一個教授。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇22

          假如記憶可以移植,我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不快統(tǒng)統(tǒng)抹去,重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的日子。

          假如記憶可以移植,我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去,然后將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海,讓他們的臉龐永遠綻開舒心的微笑。

          假如記憶可以移植,我要將充滿歡樂的童年時光植入貧困山區(qū)孩子們的腦海中,讓他們不再因兒時貧苦而帶來的傷痛難以開懷,取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對未來充滿希望的企盼。

          假如記憶可以移植,我要將一個充滿溫馨與愛的家庭移入孤寡老人的腦海,讓他們不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡歡;讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷;讓他們不再因孤獨而沉默寡言。我要讓美好的回憶陪伴他們度過余生。

          假如記憶可以移植,我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦海;我要將美妙動聽的音樂移入雙耳失聰?shù)娜说挠洃洠乙獙⒁磺斜梢暸c不屑永遠移出全世界殘疾人的記憶,而把一份同情與關(guān)愛輕輕地放入他們的腦海,讓他們的唇邊開放微笑的花朵。

          假如記憶可以移植,我要將恐懼與炸彈永遠移出南斯拉夫人的記憶!讓他們不再因親人的.失去、家庭的破碎而悲傷,不再因國家的支離破碎而失去對未來的期望,不再因那血淋淋的殘景、那被大火燒焦的殘垣斷壁而永遠留下一個永不愈合的傷口!我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去,還給南斯拉夫人民往昔美麗、寧靜的國家的回憶。

          假如記憶可以移植,我要將和平移入一切遭受過苦難的人民的記憶,要將踐踏和平的觀念永永遠遠移出那些“戰(zhàn)爭狂人”的記憶,讓我們共同留下對過去和平生活的美好回憶和對未來和平生活的無盡向往吧!讓我們———全世界不同膚色的人民團結(jié)起來,為創(chuàng)造和平而不懈努力!

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇23

          記憶,是人生命中美麗的弧線。正因為這些弧線的交織,才形成了各種各樣、使人長存腦海的回憶。記憶,有時像一幅美麗的畫卷,令你我感到心曠神怡。記憶,有時又像一條蠕動的蟲子,吞噬著你我的心靈。

          托著腮,幻想著,假如記憶可以移植——

          假如記憶可以移植,我想把每個同學(xué)父母的記憶移植到同學(xué)的記憶中。用父母兒時的艱辛來激勵我們這一群叛逆的孩子努力學(xué)習(xí)。讓父母記憶中的那一顆顆汗水,化作一場雨,澆灌著我們只顧吃喝玩樂的活躍的腦細胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠,敲打著我們自私的心靈。讓父母對我們愛的記憶,來激勵我們奮勇向前……

          假如記憶可以移植,我想把小孩那純真無暇的記憶移植到我的記憶中,盡情享受那沒有痛苦,沒有郁悶,沒有糾結(jié)的快樂生活的記憶……假如記憶可以移植,我想把那道“殘陽”給親人留下的.悲痛記憶移植到我的記憶中,讓我獨自一人去承受痛苦。我相信:堅強的心靈可以抵擋一切。我想看到的:只不過是家人能夠開心快樂地度過每一天。

          假如記憶可以移植,我想把詩人的記憶移植到我的記憶中:領(lǐng)略那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂,感受那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復(fù)回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超俗與豁達……

          假如記憶可以移植,那該有多好……

          叮鈴鈴——

          叮鈴鈴——

          鈴聲把我從幻想中拉了回來,仰望著天空,自己的記憶好想被刷新了一樣……

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇24

          假如記憶可以移植,世界該是多么有趣!

          當(dāng)我從電視里看見紅軍戰(zhàn)士時,我就想,假如記憶可以移植,我就把紅軍戰(zhàn)士的記憶移植給我,那樣我就可以親眼看見紅軍戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗、不怕犧牲的英雄形象,也可以看到紅軍爬雪山、過草地的悲壯情景,還可以看到全國人民歡慶勝利的'熱烈場面。

          每當(dāng)我看《西游記》時,我就想,假如記憶可以移植,我就把孫悟空的記憶移植給我,我就可以騰云駕霧,想到哪里就到哪里,想干什么就干什么。我要把家鄉(xiāng)的公路變得寬闊平坦,把家鄉(xiāng)的天空變得明凈湛藍,把家鄉(xiāng)的河水變得清澈見底,讓我的家鄉(xiāng)一年四季綠樹成蔭、鮮花盛開、瓜果遍地、五谷豐登。

          假如記憶可以移植,我就把我的記憶移植給班上的后進生李陽同學(xué),讓她和我一樣優(yōu)秀,一樣活潑可愛。

          假如記憶可以移植,我就把聰明人的記憶移植給愚笨的人,把好人的記憶移植給壞人,讓這個世界人人聰明善良,處處充滿陽光。

          假如記憶真的可以移植,生活該是多么美好!我相信,只要我們努力,記憶移植一定可以變成現(xiàn)實。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇25

          假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把奶奶的記憶移植給我,我將會看到奶奶是多么的勤勞,每天早上一起床就開始忙活,一直忙到晚上,勤勞的雙手永不停歇,做飯啊,喂雞啊,種菜啊,洗衣服啊,織毛線啊,切糖糕啊,擰麻花啊……操持家務(wù),關(guān)愛家人。我還要把我的記憶移植給奶奶,奶奶將會看到我做操時動作是多么優(yōu)美,投籃是多么準(zhǔn),在課堂上是多么聽講,唱歌時是多么洪亮。

          假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把成龍的記憶移植給我,我會拍很多喜劇片,給人們送去歡樂;我還懲惡揚善,把壞人消滅光;我要成為世界武打巨星,要賺很多錢,捐獻給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)。我還要學(xué)好跆拳道,然后去參加奧運會,為祖國奪得金牌。

          假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把我的架子鼓老師的記憶移植給我,我就會精通架子鼓,并到國外演出,然后到受不到藝術(shù)教育的地方去教孩子,讓他們成長為藝術(shù)人才,為祖國爭光。

          假如記憶可以移植,生活將是多么有趣。我要把宇航天文學(xué)家的記憶移植給我,我要把宇宙里除了太陽和月亮以外的'所有星球都變成有大氣層、臭氧層包圍的適合人類居住的星球,人們可以坐宇宙飛船去其他星球定居,這樣就可以解決人口膨脹的問題了。

          雖然現(xiàn)在還不能移植記憶,但只要我們不懈地探索,那么將來,記憶移植就能成為現(xiàn)實。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇26

          做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。

          我一直在想,如果,我移植了我的偶像--邁克爾.杰克遜的記憶,會發(fā)生什么事呢?

          早晨,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,我只要跟老師跳一遍,我就會跳那支舞了。后來,我又學(xué)會了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步......

          爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.杰克遜的記憶交換后,他們非要我上電視不可。

          第二天,我剛把門打開,想出門,沒想到我家門口用滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請到了家里,開始回答她們的問題。

          "請問你是怎么成為一個那么有才華的人的?"記者問。

          "是因為,因為記憶移植!"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來,并紛紛議論:"這孩子真有點問題,記憶移植!真虧她說的出來。""真是的,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功,舞功一模一樣......"

          我此時有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,哪里有撒謊啊!

          我實在受不了她們的議論了,就說:"沒錯啊,我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過記憶移植。這個手術(shù)是在美國完成的`,記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"

          記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實的自己。

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇27

          假如記憶可以移植,我要將發(fā)明家的記憶移植給我,我要發(fā)明一種時光機,坐著我自己發(fā)明的時光機穿過時空隧道,來到幾萬年前的恐龍時代討伐侏羅紀(jì);我要發(fā)明一種學(xué)生用的書,這種書里面的字讓學(xué)生們一看就能牢牢記住,再也不能忘記;我要發(fā)明一種筆,這種筆的筆帽一打開,就能發(fā)出一種美妙的音樂,讓學(xué)生們一邊寫字,一邊欣賞美妙的音樂,輕輕松松做作業(yè)。

          假如記憶可以移植,我會將魔法師的記憶移植給我。我會把天上的星星摘下來,送給我的老師,讓老師用星星作燈,在星星下批改作業(yè)。再用魔法師的魔法把學(xué)生們的臉印在上面,讓老師永遠看到學(xué)生們的笑臉。如果老師改作業(yè)累了怎么辦?別擔(dān)心,星星下面馬上會出現(xiàn)舒服的床,讓老師可以躺在上面休息一下,并且還能補充能量。

          假如記憶可以移植,我會把樹的記憶移植給我自己,那么,我上課時不僅姿勢端正,而且還可以靜下心來思考問題呢!每當(dāng)我要舉手回答問題時,就把班上成績好的記憶移植過來,弄得老師莫名其妙,這多有趣呀!哈哈哈哈!

          假如記憶可以移植,我還要把炸彈聲、槍炮聲從深陷在戰(zhàn)爭災(zāi)難中的人民腦海里永遠抹去,讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷,不再因血淋淋的慘景而留下一個永不能愈合的傷口!還他們一個美好的家庭,美麗、寧靜的國家的回憶。讓那些地方的孩子們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的.教室里讀書。

          假如記憶可以移植,我要將畫家的記憶移植給我,我就能畫出一幅幅生動美麗的畫卷,我要把我的學(xué)校畫出來,把我的家鄉(xiāng)畫出來,把我的祖國畫出來展示給全世界人們看,讓世界人民都知道我們的祖國有雄偉的萬里長城,高大的東方明珠珠穆朗瑪峰,遼闊的大小興安嶺……

          假如記憶可以移植,我就會把鳥兒的記憶移植給我們?nèi)祟,那么,我們(nèi)祟惥筒粌H僅可以在天空自由自在的飛翔,而且還可以想去哪兒就去哪兒,就不用再買機票了!

          假如記憶真的可以移植,生活該是多么有趣呀!不過我相信,隨著科技的發(fā)展,終有一天,幻想也能成真!

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇28

          假如記憶可以移植,我就能實現(xiàn)我夢寐以求的愿望了。

          我的數(shù)學(xué)成績在班上還可以,但是總拿不到滿分。因為我太粗心了,總喜歡看錯數(shù)字,所以每一次都和勝利擦肩而過。如果記憶可以移植,我想把華羅庚爺爺?shù)挠洃浺浦步o我,這樣我就可以數(shù)學(xué)得高分了,而且上數(shù)學(xué)課我就可以有和老師不同的解題思路了,同學(xué)們有不會的難題第一個想到的就是我,我也非常樂意地幫助他們。全校老師提起我就嘖嘖稱贊:“138班的劉湘宜真聰明!”同學(xué)們還給我起了一個綽號,叫“數(shù)學(xué)小天才”呢!六年級時,我還代表湖南省參加了全國奧數(shù)比賽得了一等獎,校長把我獲獎的照片擴大后掛在櫥窗里,每一個走進我們校園的人一抬頭就可以看見。許多家長紛紛向我媽媽打來電話虛心請教,我的媽媽整天高興得像只開心的小鳥自由自在的飛,她每天一回家就想編一本書,還說書名叫《育才寶典》呢!

          我喜歡彈鋼琴,每當(dāng)一個個音符從我手里彈出來的時候,我都會心曠神怡,但我一些技巧的部分老是彈不好。假如記憶可以移植,我要把世界鋼琴王子朗朗的記憶移植給我,這樣,什么小奏鳴曲、協(xié)奏曲、練習(xí)曲我都不成問題了,鋼琴老師隨便點一首曲子,我都可以行云流水的彈出來。我要彈動聽的歌曲送給那些在雪災(zāi)中7天7夜維修電線的伯伯們,讓他們忘掉寒冷;我要把歌曲送給在汶川大地震中失去親人的`孩子,讓他們忘掉悲傷和痛苦;我要把歌曲送給盲人,讓他們也懂得音樂的魅力。20xx年,當(dāng)奧運會再次在中國舉行時,我做為特邀嘉賓來到上海為全世界人們演奏奧運會主題曲——《我們永遠在一起》,那天我穿著白色紗裙,頭戴小皇冠來到會場中央,幾十億雙眼睛望著我,我不慌不忙的彈起了主題曲,人們陶醉在我的琴聲中,這美妙的音樂帶著中國人的祝福,飛遍了世界每個角落。

          假如記憶真的可以移植,我還是不能放松對自己能力訓(xùn)練,我會更努力的學(xué)習(xí),使這不再是夢想

          假如記憶可以移植優(yōu)秀作文 篇29

          2035年,這個世界早已改變,人類追求高效率的生活,處處可見人類發(fā)明的高科技,但是隨之而來的,是一種心理疾病——抑郁癥。它是無形的殺手,在人群中慢慢傳播著。跳樓、自殺、跳江這類事件早已不足為奇,為了改變社會現(xiàn)狀,我成為了一名科學(xué)家。

          2035年5月20日,我工作于世界頂級科技公司,我是該公司的技術(shù)人員。最近我公司正著手研發(fā)一種記憶移植項目。這個項目是通過不斷刺激人大腦中的海馬體,將他的記憶提取出來,轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù),儲存在硬盤中,以達到移植效果。記憶移植分為四個部分,分別是“行為移植”、“思想移植”、“性格移植”、“人格移植”,不同的移植方式會給人的大腦帶來不同程度的損害。我公司希望可以利用這種技術(shù),去改變?nèi)藗兊乃季S方式,減輕他們的心理壓力。

          馬上就要進行這個項目最后的測試實驗了,測試的對象是一只猴子,我們將會對它進行“人格移植”,將一個人類的人格移植到它的腦中。

          “3、2、1,移植開始!蔽液椭謧儗⒁粋頭盔戴在猴子的`頭上,并轉(zhuǎn)動移植按鈕,將它的記憶轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)導(dǎo)出,再將準(zhǔn)備好的人類記憶數(shù)據(jù)通過頭盔輸入到它的腦中。當(dāng)移植結(jié)束時,我的內(nèi)心十分忐忑,但結(jié)果告訴我,我成功了!

          猴子用人類的語言跟我們對話,他問:“我在哪兒?”我告訴他:“你在一個新的世界!

          雖然實驗成功了,但我們并沒有將這項技術(shù)投入市場,因為我們發(fā)現(xiàn),這種記憶移植只能維持一會兒,并且極有可能對人的精神造成損傷,使人做出過激反應(yīng),例如莫名去撞墻、暴怒等。

          并且,隨著第一次全世界人民的集體游行,抗議現(xiàn)在的生活方式,使聯(lián)合國推出了很多惠民政策。一度死氣沉沉的社會恢復(fù)了歡聲笑語,而我公司的記憶移植項目也已中止,不再研發(fā)。

          2049年,我已經(jīng)43歲了,和我的妻子、兒子游歷了世界各國,生活十分快樂。因為社會朝著好的方向發(fā)展,使得人們輕松過上好的生活。

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