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      2. 假如我是什么作文

        時間:2021-04-30 17:21:15 想象 我要投稿

        假如我是什么作文(匯編15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的假如我是什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        假如我是什么作文(匯編15篇)

        假如我是什么作文1

          我有一個金色的童年,令我充滿了回憶。童年里的趣事,就像天上的星星一樣繁多。

          還記得那是一個盛夏的下午,媽媽從超市買來了一個大西瓜,我至今還記得那西瓜的樣子,在我小時候的眼里是那么大,而旦圓圓地很飽滿,媽媽吃力的把它放在桌子上,在炎熱的天氣里,看見一個大西瓜,馬上就饞得我直咽口水,于是便心急的問媽媽媽什么時候可以吃呀?,你這只小饞貓急什么,等爸爸回來一起吃,我至今還記得媽媽笑著回答,然后無奈的走進(jìn)了書房,我盯著那西瓜直舔嘴唇,又跟媽媽吵架要了一回,可她就是不同意還是像原來一樣說。于是我撅起來嘴,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋便心想一計?墒切r候的我,個子很矮,還沒有桌子高呢,于是我趁媽媽不注意悄悄地從廚房搬夾了椅孓,又躡手躡腳爬上了椅子,用小手將西瓜輕輕一推,那大西瓜就向桌邊滾動了,這時,我裝作不知情連忙跳下了椅子大叫媽媽,說西瓜要滾下來了!話音剛落,沒等媽媽走出廚房,西瓜就掉在地上,可真是摔成了八瓣,于是媽媽撿起了西瓜,一邊埋怨,一邊就叫我馬上吃兩塊兒,。我心里別提有多開心了,一邊啃西瓜,一邊露出了得意的表情。心想著媽媽上當(dāng)了,姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝媽媽看了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽沒看出什么破綻,于是咧開嘴笑了。

          自己想想,童年的我是不是很頑皮呢?

        假如我是什么作文2

          假如我是一只鳥,那就拍拍翅膀,讓靈魂翱翔,撥開迷茫,把夢想追尋。假如我是一只鳥,從破殼而出的那天起,便對美麗的天空,產(chǎn)生了向往與憧憬?释幸惶,能在那碧藍(lán)的天幕上,畫上屬于自己的軌跡。

          久久凝視著湛藍(lán)的天空,強(qiáng)勁的山風(fēng)吹起,我終于鼓起勇氣站在崖邊,準(zhǔn)備開始自己的第一次飛行。筆直地從懸崖上墜下,離地面還剩十幾米,以為自己必死無疑,求生的本能卻給疲軟的雙翅,注入了勇氣和力量,使我拍打著雙翅升起,對天空長鳴。我雖然學(xué)會了飛行,但萬千的喜悅中卻還夾雜著一絲憂慮。未來的道路很長,也很艱辛。但在堅定的志向面前,我不會退縮。我在風(fēng)雨中飛翔,撥開烏云,尋找太陽的蹤跡;我在黑夜里飛翔,撕裂黑暗,迎接希望的黎明。也許,銀蛇似的閃電會將我集中;也許,濃重的孤獨會將我包裹。但那又怎樣,夢想的實現(xiàn)需要勇氣,堅定的攀登者總是獨自前行。在夢想面前,傷痛又算得了什么?清晨的寒露沾濕了我的羽毛,夕陽的余暉染紅了我的尾羽,冷雨的澆淋使我的羽毛順滑,逆風(fēng)的吹襲使我頭腦清醒。我堅信,終有那么一天,我的這對翅膀,可以變得強(qiáng)而有力,可以帶我征服山巔,讓我搏擊長空,翱翔于天際。

          堅定了夢想,就沒有理由停息,沒有理由放棄,你所要做的,僅僅是朝著夢想的方向,不斷奮斗、努力。

          假如我是一只鳥,我愿用自己的一切乃至生命,把心中的夢想追逐。

        假如我是什么作文3

          我是一條魚,一條再普通不過的魚,我每天和我的朋友一起歡樂地玩耍。

          我曾聽龜爺爺講述岸上的事,對于那個未知的世界,我充滿了好奇。一天夜里,我趁所有魚都睡著了,偷偷地來到岸邊,月光靜靜地灑在沙灘上,周圍的漁船都亮起了燈火,萬籟俱寂,似乎所有景物都陷入了沉睡。

          這時,岸邊的一桶水映入我的眼簾,我重身一躍,就跳進(jìn)了水桶。夜深了,我也漸漸睡著了,第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)我正安靜地躺在魚缸里,魚缸外坐著一個小孩,她喃喃地對我說:“小魚,你長得真可愛,以后我就叫你小可愛吧!甭牭轿乙灿忻至,我高興地轉(zhuǎn)了個圈。“嘻嘻,看來你也很喜歡這個名字呢!”

          從此以后,小女孩每天伴著朝陽來給我喂食,有時她會給我講故事,有時也會向我傾訴煩惱,雖然大多時光我都過得很快樂,但有時還會懷念以前我和與朋友一起玩耍的日子。

          有一天,小女孩突然問我:“小可愛,聽說你以前是一片海洋里的,后來被爸爸捉回來了,那你想家嗎?”提到“家”這個字,我立即興高采烈地點了點頭!澳俏宜湍慊丶野。”太棒了,我終于可以回家了!

          第二天一早,我便迫不及待地醒來了,恨不得立刻就回去。小女孩的爸爸載我回到了家,但是當(dāng)我看到眼前的景象時,卻震驚了:海面上堆滿了塑料袋和飲料瓶,海水受到了污水的排放,不再清澈,而我昔日的朋友也只剩下了殘骸。

          人類呀,你們破壞了海洋,受到傷害的終將是你們。

        假如我是什么作文4

          假如我是總統(tǒng),我會設(shè)定“三不”。

          第一“不”,在我在任期間,所有人都不能開私家車,F(xiàn)在人越來越多,有車的人也越來越多這樣不僅會造成交通不便,而且車汽排的尾氣會污染空氣,使空氣不新鮮。而且可以減少污染,使身體棒棒的,這樣的話就兩全其美了,誰不想有個健康的身體呢?當(dāng)然啦!不排除那些家遠(yuǎn)的人,那這些人可以坐公共汽車,或騎自行車。這個方法行嗎?

          第二“不”,在我在任期間,社會上不再有煙酒。所有的煙廠,酒廠都要關(guān)閉從此不再銷售!盁煛焙汀熬啤笔莾纱蟆皻⑹帧。吸一支煙會減少生命以秒鐘。喝酒過量會喝醉傷害身體酒后駕車有時還會出現(xiàn)危險的車禍。多可惡!只要這“兩害”不“除”,人們永遠(yuǎn)也不會從病魔手中解脫出來。我永遠(yuǎn)也不會讓煙酒銷售,這種東西對人體一點好處也沒有,把它“連根”的拔出來,人們才會更健康。

          第三“不”,在我在任期間,所有人都不能給懶惰的人施舍,F(xiàn)在懶惰的人,我們走在大街上,公園里經(jīng)常見到好多身強(qiáng)力壯的人卑躬軀膝,不顧廉恥地向路人求施舍,這類人我們不能可憐他們,同情他們,我們要像對待犯人一樣對待他們,我們要把他們聚集在一起,要他們靠自己的勞動生活,做一個對社會,對家庭有用的人。

          以上就是我提的”三不“,我多希望這些成為事實啊——!

        假如我是什么作文5

          在電視上、報紙上,到處可見病毒折磨著人們,我發(fā)自內(nèi)心地想:假如我是醫(yī)生,那該有多好呀!

          假如我是醫(yī)生,我將研制一種包治百病的藥水。它的外表雖然平淡無奇,可殊不知它在醫(yī)院中曾大顯神威,把成千上萬個病人從死神手中救下。

          一天,院長對我說:“小蔣,我最近遇到了個棘手的問題,你就幫幫忙吧,人命關(guān)天哪!”見院長心急如焚的樣子,我便爽快地答應(yīng)了。來到病床前,見那位素不相識的病人有氣無力地躺在病床上,兩只手軟綿綿地垂在一旁,兩眼無神地盯著天花板,只有吸進(jìn)去的氣,沒有呼出的氣。頓時,我心里涌起一股莫名的同情。我下定決心,將藥水倒入碗里,端到他眼前,可他死也不張口,無奈之下,我們硬是把藥給他灌下去。前一秒,他還全身乏力地倒在一旁,后一秒便活蹦亂跳地一溜煙沖了出去。

          大伙兒看得目瞪口呆,紛紛向我討教,把我圍得水泄不通。我給了他們?nèi)耸忠坏嗡幩,效果立竿見影。大家立刻精神抖擻,近視的一個接一個的摘下眼鏡,被蚊子叮的包頓時消失得無影無蹤,脾氣暴躁的也一改往日的作風(fēng),變得和藹可親了。

          它的用處數(shù)不勝數(shù),可以在戰(zhàn)場上救死扶傷,可以在平民中使人起死回生,可以幫負(fù)傷的居民去除痛苦,可以使老百姓擺脫生死離別時的悲傷。我相信,它將讓各種傷痛與疾病不復(fù)存在,讓大地充滿歡歌笑語!

        假如我是什么作文6

          假如我是飛毛腿

          今天,我昏昏沉沉地睡去,眼淚蒙住了我的眼睛,漸漸地,眼睛里好像出現(xiàn)了一個人,再一瞧,原來是一個白發(fā)蒼蒼的老者,他微笑著說:“孩子,讓我傳給你飛毛腿吧。”

          我覺得雙腳充滿了活力,不再像在體育課上那樣灌滿鉛一樣重,我一個人翻爬了起來,向門外跑去,我覺得自己身輕如燕,鳳往臉上刮,我卻跑得很帶勁。

          不一會兒就到了白天,我看見一個女人挎著一個包,突然傳來一陣摩托車聲,那個摩托車的人以迅雷不及掩耳之勢把包給搶走了。那個女人大叫了起來,這件事引起了我的注意,我像一只離弦的箭沖了出去。可能是我跑得太快,沖擊力太大,一腳就把頭磨托車踢翻了,我一伸手接住了包,還給了那個女人,圍觀的人把摩托車上的人五花大綁起來。

          我正在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一家幼兒園著火了,我起濕巾,捂住鼻子沖了進(jìn)去,一手一個,把孩子們都帶了出來,再想進(jìn)去時,我摔倒了,一塊木板掉了我的頭上,我昏了過去。

          “起床了!”一陣聲音傳了出來,我驚醒,原來只是南柯一夢。

        假如我是什么作文7

          在我們的生活中,我們和媽媽的接觸是必不可少的,每天都要見面。我們總覺得媽媽很煩,很羅嗦,可是我們有沒有想過媽媽背后的辛苦,大人背后的艱辛。

          假如有一天我變成了媽媽,我的孩子讓我給他講題,我一定不會不耐煩的給他講題,錯了就罵他;我會摸摸她的'頭耐心的說:“來,媽媽給你講,不會做嗎?再想想看?”

          假如我是媽媽,我一定會給他講地球什么會圍著太陽轉(zhuǎn)?冬天為什么會冷?夏天為什么會熱?人文什么要吃飯?……;我一定不會說:“去去去,自己玩去,我還要看電視呢,別來打擾我!

          假如我是媽媽,我一定會帶他去動物園看老虎,看河馬……;去嘉峪關(guān)爬長城,看看“巨龍”的身影;去看看九龍壁,去看看故宮,去看看長江,去看看黃河……我一定不會哄她騙他說:“咱們明天再去!

          假如我是媽媽,如果他受了什么委屈,我一定會弄清楚前因后果,如果是別人孩子的錯,我就叫我的孩子離他遠(yuǎn)點;如果是我孩子的錯,我就要嚴(yán)厲的批評和教導(dǎo)他。我一定不會不弄清楚前因后果就亂下結(jié)論,也不會幫著自己的孩子說話。

          假如我是媽媽,我一定要做一位好媽媽,讓孩子喜歡和我交流,喜歡和我交談。

        假如我是什么作文8

          假如我是爸爸,我會讓孩子有自己的朋友;我會和他一起打游戲機(jī),輸了也要刮鼻子;我會在一個星期里特別安排一天,隨便他干什么,我不介意他把家里弄得非常亂;我會嚴(yán)格的要求他認(rèn)真學(xué)習(xí),但只要他盡力了,就算考得不好,我也不會責(zé)怪他,會和他一起找原因。

          在期中考試前的一個晚上,我特意為兒子開了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課, “蘇軾是哪個朝代的文學(xué)家?”“唐朝!”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說:“你再好好想想!”“沒錯,就是唐朝!”兒子仍然信心十足。我又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的。”“原來是這樣!”多大的一個漏洞,幸虧我及時糾正了。然而,兒子在期中考試中失敗了,他沮喪地遞給我低分的試卷,‘“勝敗乃兵家常事’嘛!蔽掖认榈卣f,“你忘了泰戈爾說的‘如果你因為錯過了星星而流淚,你就要錯過了太陽了’嗎?”兒子驚訝地望著我,我仍然慈祥的望著他,沒說任何批評他的話。到了下一次考試時,兒子竟得了全班第一!怎么樣?現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴(yán)”的批評法了吧?

          爸爸就是大海,讓兒子在我的護(hù)航下平穩(wěn)抵岸,;爸爸就是藍(lán)天,任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸,有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子,那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。

        假如我是什么作文9

          假如我世上的一種事物,那會是怎樣的一個場景呢?

          假如我一名環(huán)衛(wèi)工人,我會不辭辛勞打掃,為地球母親消除身上的灰塵;我會告訴那些亂扔垃圾的人,讓他知道如果扔出那骯臟充滿細(xì)菌的塑膠,對地球危害是多么巨大。

          假如我是一片綠洲,我會去覆蓋那些沒有生機(jī)的大沙漠,我讓那里綠樹成蔭,碧草漫山遍野。人們在清澈透底的湖里戲水高歌。我會使他重現(xiàn)幾百幾千甚至幾億年前的光輝。土地不再貧瘠,資源不再枯竭,人們在那里安居樂業(yè)生活。

          假如我是一束陽光,我會照射在寒冷的山區(qū),讓那些連衣服也穿不起的孩子們像我們一樣得到愛與溫暖。他們則迎著春風(fēng)的節(jié)奏,在小路上快樂地狂奔。

          假如我是一個能治好任何疾病的醫(yī)生,我會久戰(zhàn)沙場,盡力幫助身邊每一個患病的人。我用我的雙手,抑制病人的痛苦,消滅病魔折磨,讓他們恢復(fù)往日的健康,消除家屬的擔(dān)心與困擾,一家人又過上幸福的生活。

          假如我是世上的事物,我要讓社會得到益處,為人類造福。

          <作者簡介><作者簡介><作者簡介><作者簡介>

        假如我是什么作文10

          假如我是一把傘,我要在爸爸媽媽上班時,趁人不注意,悄悄地溜出學(xué)校,去做自己想做的事……

          我要到工地上去,為那些頂著烈日正在辛辛苦苦造房子的叔叔阿姨撐一下傘,不讓他們在工作時那么辛苦。當(dāng)他們在烈日下有那么一絲涼快時,我心里真高興。

          我跳著舞來到了媽媽的學(xué)校,在中午媽媽下課回家吃飯時,跳到媽媽正準(zhǔn)備騎的自行車上,把自己固定住,為媽媽擋烈日,為媽媽遮風(fēng)雨。看到媽媽笑了,而且笑得那么燦爛,我也開心地笑了。

          我來到了田野里,只聽“啪”的一聲,我的鐵桿身軀就與堅硬的土地發(fā)生了碰撞,還好沒斷,緊接著耳邊傳來了哭聲。我一看,原來是蔬菜在哭泣!澳銈冊趺蠢玻俊蔽覇柺卟藗。

          “太陽一直在在曬,好幾天……天都沒下雨了!笔卟藗兓卮。我聽了,心里很傷心。便為它們撐起了傘,再去人們的家里運水灑給它們,它們受到了水的滋潤,連聲說:“謝謝!”

          學(xué)校的放學(xué)時間到了,我又悄悄地溜回學(xué)校,沒有被人發(fā)現(xiàn)。我背著書包,想著今天做的好事,開開心心地往家走……

        假如我是什么作文11

          假如我是考古家,我要穿越到三國時代,考古那些未解之謎。比如說關(guān)羽刮骨療傷,可是,我相信大家都知道,關(guān)羽是因為射了毒箭而受傷的,我覺得有可能是關(guān)羽被毒蛇咬了才受傷的,也有可能是關(guān)羽生了急病而療傷的呀?總之,我不相信答案只有一個。還有就是劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義,有可能是劉備、曹操、張飛桃園三結(jié)義,諸葛亮、張寶、華佗桃園三結(jié)義。總之,我還是一句話:不可能只有他們?nèi)齻結(jié)義。

          然后,我還要拜訪諸葛亮,問他那么多計謀是從哪本書上學(xué)來的,我還要去拜訪劉備為什么向張寶借來的土地不還,我還要去拜訪孫權(quán),為什么死后要讓你九歲的兒子繼承大王……

          我還要登上太空去考古,去看看是不是真的有外星人。我還要登上火星,去看看上面是不是真的有火;我還要登上水星,去看看上面是不是真的有水;我還要登上木星,去看看是不是真的有木頭。我還要去看海王星,去拜訪海神波塞冬;我還要登上太陽,去拜訪太陽神阿波羅……

          我還要去恐龍時代,去看看霸王龍,去解開恐龍們的未解之謎,了解他們?yōu)槭裁炊鴾缤。烏龜一直到現(xiàn)在還生存著,為什么恐龍卻滅亡了呢?

          我還要穿越到野人的時代去考古,去看野人怎么洗澡,怎么避免陽光,怎么防止自己被吞食,用什么洗手,吃什么飯,等等等等,還有生活習(xí)慣。

          我還要考察現(xiàn)代事務(wù),比如說黃山怎么來的,秦嶺怎么來,珍珠泉為什么有珍珠。

          我要成為偉大的考古家!

        假如我是什么作文12

          假如有一天,我變成一支小小的粉筆。

          這一天,我穿著雪白的衣裳,和其他粉筆一樣,靜靜地躺在一個黑漆漆的粉筆盒里.

          “叮鈴鈴”……上課了.老師面帶微笑地走進(jìn)教室,說著說著,把手伸進(jìn)了粉筆盒,這時,我使勁往上一竄,老師拿起我就在黑板上“嗒,嗒嗒嗒”……地寫起字來.

          下課了,老師把我放回了盒子,突然,不知是哪個淘氣鬼把我扔在地上,摔成了兩半,我正傷心著,不知是哪位好心的姑娘在掃地時發(fā)現(xiàn)了我,把我撿起來,放回了粉筆盒。這時候黑板說:“你為什么這么自愿地犧牲掉自己呢,躺在盒子里有多好”!講臺說:“你瞧瞧你,都快變成什么樣子了”!我沒有回答,看看自己的身體,從長長的一支變成了現(xiàn)在短短的一節(jié),但是看著滿滿一黑板的字,看著同學(xué)們因為我變得更有知識,突然地為自己感到驕傲起來!

          生活中有許多像粉筆一樣,默默無聞,但一直在付出,他們值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

          假如有一天,我變成了一支小小的粉筆,我一定會因為自己的付出感到自豪!

        假如我是什么作文13

          大家一定都聽說過《神筆馬良》這個故事吧?可大家是否想過假如自己就是傳說已久的神筆馬良呢?

          假如我就是神筆馬良的話,我要讓天更藍(lán),樹更多,世界更美好。

          我要先畫上一雙雙明亮的眼睛,送給盲人們,讓盲人的世界不再充滿黑暗,而是絢麗多彩,讓近視眼不再受眼鏡的干擾,世界也不是模模糊糊,而是清晰可見的,讓字典中不再出現(xiàn)“盲人”“近視”“瞎子”之類的字眼。

          我還要畫上和平,送往充滿戰(zhàn)爭的地方,讓戰(zhàn)火永遠(yuǎn)熄滅,讓世界人民不再受到戰(zhàn)爭的恐懼和傷害。讓和平鴿在世界各地到處飛揚。讓這個大家庭,大世界變得更加溫暖,更加和諧。

          我還要畫出一片片樹林來,凈化空氣,美化環(huán)境。因為大樹可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而且,還能吸收塵埃,降低噪音,還可以有效控制水土流失和土地沙漠化,保護(hù)土壤水分。

          另外,我一定要畫出一個如詩如畫的地球。現(xiàn)在的世界,不僅人口增長快,而且,環(huán)境也不怎么好。我要讓人們都搬到新地球上去,這樣,就可將地球上的人口增長危機(jī)徹底消除,并且,我畫出的新地球環(huán)境好,人們住下當(dāng)然心情好。

          最后,我要畫出一塊神奇橡皮。讓它擦去一切罪惡,一切煩惱,一切疾病,一切痛苦……

          當(dāng)然,這只是我的夢想,世界上真正的神筆是“勤奮”。我們現(xiàn)在只有加倍努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,才能把我們手中的筆變成真正的神筆,為人類創(chuàng)造出五彩繽紛的世界,實現(xiàn)我的夢想!

        假如我是什么作文14

          假如我是一條小魚,就可以在大海里自由自在地游來游去,可以吐出許多五光十色的泡泡,還會有許多可愛的小魚朋友跟我一起玩耍。

          假如我是一只小喜鵲,就可以在天空中無憂無慮地飛翔,唱出動聽的歌曲,讓學(xué)校里的小朋友們喜歡我。

          假如我是大海,就可以給魚兒、貝殼、螃蟹、蝦、海龜一個舒適的生活環(huán)境,帶給海邊游泳的小伙伴湛藍(lán)的、清澈的海水,讓他們高高興興地在海里嬉戲游玩。

          假如我是哆啦A夢,就可以拿出神奇的畫筆,想吃什么,只要畫在紙上就可以變成真的食物;拿出考試滿分筆,就可以在每一次考試中順利獲得滿分;擁有百寶袋,誰有困難我就可以第一時間趕去幫助他們。

          假如我是超人,我就可以飛上天空,在天空中查看哪些人會遇到困難,我可以第一時間去幫助他們,還可以讓爸爸媽媽不要那么辛苦,還可以拯救世界……

          假如我是……無論我想變成什么,我都是我,一名普普通通的二年級學(xué)生,只要我用心學(xué)習(xí)知識,就能把想象中的不可能變成可能,期待未來的我。

        假如我是什么作文15

          你想成為一個救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎?你想成為一名中外聞名的作家嗎?你想象楊利偉一樣成為一個為國爭光的宇航員嗎?每個人都有的,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種智能書包。智能書包只有字典那么大,卻能將書本的重量減輕10倍,這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能將白色轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器,這樣即解決了問題,同時又變廢為寶,簡直是一舉兩得。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能治百病的藥丸,攻破癌癥,白血病等難關(guān),這樣,人們就不會再遭受病痛的折磨,也不會死于各種不治之癥了。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種可移動的房屋。它可以隨意地移動到你喜歡居住的地方,還可以抵擋臺風(fēng),海嘯,地震等災(zāi)害的襲擊,這樣就不會有人再在這些災(zāi)害中喪生了。

          假如我是一名科學(xué)家,我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球,以減輕地球的負(fù)擔(dān)。

          如果我的這些愿望能實現(xiàn)的話,那這個將多么美妙啊1我一定要好好,爭取成為一名科學(xué)家,爭取讓人們過上更的。

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