假如我是的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的假如我是的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是的作文1
假如我是仙女，我要飛向全國各地。幫助有困難的的人們，不再讓他們受到傷害。
假如我是仙女，我要飛到黃土地區(qū)，幫助那里的人們。瞧!洪水像兇神一樣地威脅這里的人們。假如我是仙女，我要用仙法堵住那黃河的絕口，不再讓黃土地區(qū)的人們擔(dān)心受怕的在這里過著生活。
假如我是仙女，我要飛到汶川大地震中，盡力阻止樓房升高，以防止倒塌。地震像地獄一樣讓人們怕；讓人們討厭；讓人們頭痛。所以我一定 要盡力。
假如我是仙女，我要飛到貧窮的國家，幫助那些 經(jīng)濟(jì)困難的人們。用自己的仙法點(diǎn)石成金，一家一戶地送去，讓他們不再擔(dān)心吃喝問題。
假如我是的作文2
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫別人需要的東西給他。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一雙眼睛。讓失明的人能看見精彩的世界。讓他們像正常人一樣看見美麗的世界。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一雙健全的腿給坐在輪椅上的人，讓他們像正常人一樣奔跑在草地上，快樂的笑著。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一間教室。讓貧困山區(qū)的孩子在教室里讀書。讓他們讀到更多的書。開心的玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)書架架，書架里裝滿了許多的書籍，讓那些渴望讀書的人，讓他們能在書海洋，能學(xué)到很多知識。
假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助別人實(shí)現(xiàn)別人需要的東西。
假如我是的作文3
假如我是畫家 每當(dāng)我看見紅紅的花，綠綠的草，青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……我便想：我要是一名畫家該有多好呀！ 假如我是畫家，我要畫那麥浪翻滾的豐收田野，我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠，我要畫那人山人海的農(nóng)貿(mào)市場，我要畫那熱火朝天的建筑工地……
到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童如花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。我會(huì)來到草原上，畫那色彩絢爛的花朵，畫那綠油油的小草，畫那青青的山，畫那藍(lán)藍(lán)的天，畫那白白的云……那時(shí)，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界美術(shù)展覽會(huì)上，讓全世界的人都重新認(rèn)識我的“媽媽”、我的祖國。 �。〖偃缥沂钱嫾遥乙獣r(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。
假如我是的作文4
假如我是神筆馬良，我要為人民做許多好事。我來到干旱地區(qū)，為他們畫一場傾盆大雨，讓莊稼得到灌溉。我來到貧困地區(qū)，為他們畫出一幢幢樓房和糧食，衣服，學(xué)校還有老師，讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒里讀書。
我來到洪水泛濫的地區(qū)，畫一座十分堅(jiān)固的防洪大堤，擋住洪水，不在讓它危害人民。我來到沙漠里，畫出一棵棵綠樹，一簇簇五顏六色的花叢，一片片綠茵茵的草地，讓沙漠變成綠洲。我來到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的花兒，讓它們美化環(huán)境。我來到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓污染不再存在，魚兒可以自由自在得游來游去。
我多么希望這些美好的愿望都能夠一一實(shí)現(xiàn)��！
假如我是的作文5
假如我是神筆馬良，我回?fù)]動(dòng)手中的神筆，把世界畫得更加美好！ 假如我是神筆馬良，我會(huì)畫學(xué)多百發(fā)百中的槍，送個(gè) 警察叔叔們，幫助他們抓壞人，為民除害。
假如我是神筆馬良，我會(huì)來到荒無人煙的沙漠。畫上一條彎彎曲曲的小河，這條河比黃河還要長，但是水卻不像黃河一樣，臟兮兮的。反而清澈、甜潤。清得能看見沉積在河底的沙子，甜得像在吃家鄉(xiāng)的柑子一樣。水源充足還不夠。
于是，我畫上了茂密的樹木，人們就可以乘涼了。我還畫上了一臺(tái)“隱形天氣機(jī)”。如果需要下雨，就會(huì)嘩嘩地下起雨來。它還能吸周二氧化碳，保護(hù)環(huán)境呢！再畫上幾朵山峰，這完完全全不是沙漠，簡直就是“夢幻天國”��！ 假如我是神筆馬良，我會(huì)來到首都北京，迎接奧運(yùn)。
如果有人敢來饒亂奧運(yùn)圣火傳遞，我要畫一頭獅子，把他們吃掉。我還會(huì)畫上許多美麗的花，讓它們把北京點(diǎn)綴得五顏六色。 假如我是神筆馬良，我要把世界畫得更美好！ 自己
假如我是的作文6
科學(xué)家是一個(gè)人們崇拜的職業(yè)，我想成為一名科學(xué)家，我會(huì)讓吃粉筆灰的老師，不再吃粉筆灰，我發(fā)明一個(gè)能自動(dòng)擦黑板的黑板擦。這黑板里裝有一個(gè)抹布，還有一雙手，這雙手在里面看不見，擦得很干凈。讓每天為我們操碎了心的老師不在吃粉筆灰。假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人也可以當(dāng)玩具，也可以當(dāng)保姆，她也會(huì)說話、做飯、洗衣服、、、、、、
她什么都會(huì)做，凡是我們會(huì)做的，她都會(huì)做。這個(gè)機(jī)器人有個(gè)特點(diǎn)，就是你工作時(shí)，遇到麻煩，你只要說聲“小強(qiáng)，我有麻煩了”，她馬上就會(huì)象人一樣出現(xiàn)在你面前，幫助你。假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種筆，這種筆可以幫助寫字，這筆可以控制手寫好字。這筆后面還能當(dāng)手電，可以照亮，這筆有兩項(xiàng)功能，可以幫助許多人辦事。啊!當(dāng)科學(xué)家真好，我可以發(fā)明許多對人類有利的東西，我真想當(dāng)科學(xué)家啊!因?yàn)榭梢詭椭藗儗?shí)現(xiàn)他們的夢想。假如我是科學(xué)家，那我該有多幸福啊。
假如我是的作文7
假如我是神筆馬良，我就要利用這根神筆畫出許多有意義的東西。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一所所學(xué)校，專門讓那些沒有錢讀書的孩子進(jìn)來讀書，為國家創(chuàng)造一個(gè)個(gè)希望，一個(gè)個(gè)棟梁。
假如我是神筆馬良，我就要畫一些花啊、草啊、山啊等這一類的東西，讓世界變成綠色的海洋。
假如我是神筆馬良，我就要畫出堅(jiān)固無比的大堤，讓洪水不在泛濫。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一條條清澈的小溪，讓水里的魚兒們像從前一樣過著幸�？鞓返纳睿辉诒蝗藗冘囬g所排除來的廢水給害死。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一件件美麗的衣服，送給那些窮孩子們。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一堆堆金銀財(cái)寶，再送給那些窮孩子的家，使他們的生活變得富裕起來。
假如我是神筆馬良，我就要畫出一本本書，讓我國人民的知識變得豐富起來，這樣我們的國家才會(huì)變的強(qiáng)壯起來，富裕起來……
假如我是的作文8
假如我是神筆馬良，我會(huì)為人類造福。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫無數(shù)的房子和生活用品，讓全世界的人們都有房住，有衣穿，我還會(huì)許多的糧食，讓世界上不再的挨餓的人。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一架火箭，讓人們坐上它去探索未知的宇宙，我還會(huì)畫一艘潛艇，我坐上它親自潛入大西洋，去探究人類未知的海底世界。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出那些已經(jīng)滅絕的動(dòng)植物，供人們研究。
假如我是神筆馬良，我會(huì)寫出一本《和平公約》，讓世界不再有戰(zhàn)爭的.硝煙。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多電器，它們是利用太陽能產(chǎn)生電量的，然后再畫許多樹，讓人們不用伐木也有木頭用。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多神奇的藥，讓人們不再因疾病而煩惱。
假如我是神筆馬良…………
假如我是的作文9
樹葉雖然平凡，但它的品質(zhì)是可敬的。我多么想變成一片平凡的樹葉，為人們做貢獻(xiàn)。假如我是一片樹葉，在美麗的春天，我會(huì)舒展著身體，盡情吸收陽光和雨露，讓世界充滿生機(jī)和微笑。在炎熱的夏天，我要釋放更多的氧氣，讓空氣更加清新；我要和我的兄弟姐妹形成一把天然大傘，為人們擋住炎炎烈日。
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我要飄蕩在水里給小魚做一把雨傘，讓小魚在傘下吐出一個(gè)個(gè)美麗的泡泡；我要落在地上給螞蟻?zhàn)鲞\(yùn)動(dòng)場讓它們在上面歡樂地賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們做成一個(gè)個(gè)書簽、一個(gè)個(gè)標(biāo)本；我要飛到病房的窗口，為生病的小朋友跳著優(yōu)美的舞蹈，讓他們忘記病痛。在寒風(fēng)刺骨的冬天，我要投入大地媽媽的懷抱，奉獻(xiàn)出自己的全部營養(yǎng)。我知道一片樹葉很渺小，但成千上萬的聯(lián)合起來力量就是無限的。我要同所有的樹葉一起，無怨無悔地社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一切。
假如我是的作文10
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為發(fā)洪水的地區(qū)畫上很多的橋和梯子，讓他們利用梯子爬上橋，不在洪水里掙扎。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為地震的地區(qū)畫上很多房子，讓無家的人有家，讓孩子們從反校園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為干旱的地區(qū)畫上源源不斷的水流，讓他們不在口渴，讓莊稼得到灌溉。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為后裔和嫦娥畫上一座通天橋，讓后裔把嫦娥接下來過他們的幸福生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫出很多的石頭，把東海填平，完成精衛(wèi)為了的心愿。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為牛郎織女畫上一座橋，讓他們天天見面，減少思念之苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為人們畫出想要的模樣，這樣他們就不用花錢了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)造福人類，讓人類的明天更美好！
假如我是的作文11
假如我是池中的一朵荷花，看到的是身邊碧綠的荷葉，和一朵朵嬌艷的荷花。不遠(yuǎn)處人們辛勤勞動(dòng)的身影。天空中自由自在過往的小鳥。假如我是池中的一朵荷花，聽到的是池塘邊嘩嘩的流水聲。不遠(yuǎn)處孩子們朗朗的讀書聲。
還有工廠機(jī)器的轟鳴聲。假如我是池中的一朵荷花，想到的是有了淤泥的滋潤，才會(huì)有我現(xiàn)在嬌艷的身姿。只要我們學(xué)會(huì)用心的付出，就會(huì)有奇跡的發(fā)生。相信我短暫的美麗之后，也將帶給大家的是甘甜的蓮子。假如我是池中的一朵荷花......
假如我是的作文12
假如我是愛心天使，我要幫助那些殘疾人。我要讓盲人有一雙明亮的眼睛，讓那些失去手臂或腿的人有完整健康的身軀。
假如我是愛心天使，我會(huì)為那些渴望得到知識的人變一座學(xué)校，那里有嶄新的桌椅，有知識淵博的老師教給他們很多的知識。��！知識的大門終于向他們敞開了！有一批棟梁之才向我們偉大的祖國走來。假如我是愛心天使，我要讓那些災(zāi)區(qū)的人們有一座座舒適的房屋和充足的糧食，還有暖和的衣被，給他們一個(gè)美好的家園使他們像我們一樣快樂的生活。假如我是愛心天使，我會(huì)給那些孤兒們變一座孤兒院。
這里有和藹可親的阿姨和叔叔，還有笑容滿面的老師。那樣才不會(huì)孤單，有一個(gè)歡樂的大家庭！假如我是愛心天使，能讓全世界的孩子獲得幸福，是我最大的心愿，愿他們有一個(gè)美好的童年！
假如我是的作文13
假如我是小蜜蜂，我會(huì)在春暖花開的時(shí)候出來采蜜，釀最甜的蜜給人們吃。
假如我是舞蹈家，我會(huì)天天練習(xí)，在舞臺(tái)上把最優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)給大家。
假如我是歌唱家，我就會(huì)把最動(dòng)聽和最美妙的歌聲送給全世界的人們。
假如我是老師，我會(huì)把我所有的知識和才華都傳授給我的學(xué)生，使他們成為對國家有用的人。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，把所有稀奇古怪的病都治好，使所有的人都過著健康的生活。
假如我是廚師，我會(huì)做各種各樣美味可口的佳肴給全國各地的人們品嘗。
假如我是警察，我會(huì)把全世界的壞蛋都抓住，保證居民的安全，使他們不再過提心吊膽的日子。
假如我是……
假如我是美的使者，我就會(huì)把世界變的更加美好！
假如我是的作文14
假如我是神筆馬良，我會(huì)把那些貪苦人，變的富起來，我畫個(gè)大大的金子，他（她）們就富了。還有那些老牛老馬老豬，老人，都變的年青，我把那些很好的特產(chǎn)，都賣了，不然，這些特產(chǎn)就爛了。
我會(huì)去那干旱的地方，讓那地方下雨。雨下多的地方，會(huì)讓那個(gè)地方天天有太陽，直到恢復(fù)了，我再走。
我還會(huì)把那些小偷抓來，畫個(gè)車把小偷送去公安局。那個(gè)時(shí)候。
我是神筆馬良，我會(huì)向星星說：“你會(huì)有個(gè)好夢�！�
這個(gè)時(shí)候，我說：“我再睡一會(huì)，”一下子，老媽把我叫醒了。我說：“這只是一場夢啊？”假如我還是神筆馬良，我會(huì)畫好多好多房子，讓那些無家可歸的人住上房子，假如我還是神筆馬良，我會(huì)畫許許多多筆、本給買不起這些東西的小朋友……。
假如我是神筆馬良，我會(huì)變更多好東西，讓大家都過上好日子。
假如我是的作文15
每個(gè)人都有一些荒唐的奇特想法和夢想，比如說享有達(dá)拉丁的神燈，或者飛毯，小叮當(dāng)多啦A夢。而臥的荒唐想法則是變成一名天使，不是為人民服務(wù)的“白衣天使”，而是一名頭頂光環(huán)，身后長翅膀，能預(yù)知一切的天使。
假如我是一名天使，我會(huì)讓那些壞人改邪歸正。只要那些壞人做了壞事，我就會(huì)拿我的魔法棒重重地在他的頭上敲一下，他們的頭腦就會(huì)變得清醒起來，使他們不去做壞事。假如我是一名天使，我就會(huì)預(yù)測各種災(zāi)難。如果大地震、臺(tái)風(fēng)等等，讓各個(gè)國家、各個(gè)地方不被這些災(zāi)難侵害，比如青海玉樹地震、汶川地震。
假如我是一名天使，我會(huì)走遍世界各個(gè)角落，每一個(gè)國家，把各個(gè)國家的禮物帶給我的好朋友們，把壞人手中強(qiáng)過來的錢分給窮困的人、貧困的家庭。如果有砍伐樹木、我會(huì)狠狠地懲罰他們。只要他們動(dòng)手一看，我就讓讓他們中下無數(shù)棵樹。讓大地變得更美麗。假如我是一名天使，那該有多么好�。�
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