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      2. 假如我是什么的作文

        時(shí)間:2024-01-16 08:46:36 宜歡 想象 我要投稿
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        關(guān)于假如我是什么的作文(通用19篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于假如我是什么的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于假如我是什么的作文(通用19篇)

          假如我是什么的作文 1

          俗話說(shuō):“望子成龍,望女成鳳!碧煜碌膵寢尵蜎](méi)有不希望自己的孩子成龍成鳳的。可是,有時(shí)候她們真的太急切,怎么就不想想做孩子的感受呢?

          假如我是媽媽,我就不會(huì)用嚴(yán)肅的口吻來(lái)教訓(xùn)孩子,我要和他們心平氣和地講道理,讓他們受到潛移默化的教育。

          假如我是媽媽,我不會(huì)在孩子考不好的時(shí)候,像一頭憤怒的獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會(huì)他,幫助他攻克難關(guān)。

          假如我是媽媽,我會(huì)帶孩子去看大千世界,我一直相信有想象力的孩子,一定能成才。我要帶著孩子去春游,去秋游,去感受大自然的活力。相信有著媽媽的.陪伴,媽媽的講解,孩子一定能掌握更多的知識(shí),不是說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”嘛。

          假如我是媽媽,我會(huì)給孩子自由,我會(huì)告訴他小鳥(niǎo)怎么長(zhǎng)成大鳥(niǎo)的故事,讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。

          假如我是媽媽,我不會(huì)拿枯燥的課本來(lái)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)把所有的乏味的知識(shí)變成有趣的故事,讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。

          假如,我是媽媽,我會(huì)……

          假如我是什么的作文 2

          假如我是校長(zhǎng),我要建一所世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。

          假如我是校長(zhǎng),我要為我的學(xué)生制作出四套校服,校服按季節(jié)分配,每件衣服上都印有漂亮的'圖案,可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無(wú)校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想,我的學(xué)生一定會(huì)贊同。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)每年舉辦一次“軍事夏令營(yíng)”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練,讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動(dòng)中鍛煉自己,成為家中的頂梁柱。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時(shí)間。可以讓學(xué)生參觀在城市中看不見(jiàn)的花花草草,更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的樸實(shí)。好客。節(jié)約的品質(zhì)。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)建一個(gè)“小小愛(ài)心大銀行”,看到哪個(gè)學(xué)生做了一件好事,便會(huì)在銀行里存上一分(一元錢),三個(gè)月后,進(jìn)行評(píng)比。得分最多的可以得到獎(jiǎng)勵(lì),還能當(dāng)選銀行的行長(zhǎng)。得分較少的,就會(huì)給他們一張愛(ài)心紙條,鼓勵(lì)他們多做好事。

          假如我是校長(zhǎng),我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事,讓他們成為國(guó)家的棟梁!

          假如我是什么的作文 3

          現(xiàn)在的住房成了二十一世紀(jì)的難題了。有大人常說(shuō):現(xiàn)在的房子太老了,都一個(gè)樣兒,現(xiàn)在的工程師就設(shè)計(jì)不出來(lái)什么別的新花樣的房子。

          我要當(dāng)一名設(shè)計(jì)出來(lái)新花樣的工程師。假如我是一名工程師:我要設(shè)計(jì)一種新房子,那就是空中樓閣。房子在空中,肯定有人害怕房子太沉了,掉下來(lái)怎么辦?請(qǐng)您放心,這種房子一定不會(huì)掉下來(lái)的。還會(huì)有人說(shuō):那下班怎么回家?我們會(huì)在您的公文包上安裝一個(gè)按鈕,房子的門就自動(dòng)地打開(kāi)了,然后伸出一個(gè)梯子,您上去以后,再一按按鈕,梯子就會(huì)縮回來(lái),門也關(guān)住了;您下去的時(shí)候也可以這樣子做。

          假如我是一名工程師:我要設(shè)計(jì)一種新學(xué)校,那就時(shí)空中飛行學(xué)校。學(xué)校設(shè)在空中,有的小朋友可能會(huì)說(shuō):學(xué)校在空中,那肯定沒(méi)有操場(chǎng)玩。不,有操場(chǎng)玩,學(xué)校上天,操場(chǎng)也上天,中午不用回家,就在學(xué)校的'食堂吃飯,在學(xué)校寢室睡覺(jué),你們還可以去太空游玩呢!你到了學(xué)校門口,到了教室,每一個(gè)教室都有一個(gè)按鈕,到了上課的時(shí)間,老師一按按鈕,學(xué)校就飛上天了。

          假如我是一名工程師:我要設(shè)計(jì)更多的新鮮東西,讓人人都知道我是一個(gè)偉大的工程師。假如我是一名工程師:我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)變得更加美麗、更加富饒。

          假如我是什么的作文 4

          我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《西游記》了,總幻想自己也能變成那個(gè)會(huì)七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領(lǐng)的孫悟空。假如我是孫悟空,當(dāng)暴風(fēng)雨和洪水來(lái)臨時(shí),我會(huì)拔下幾根毫毛,把它們吹成無(wú)數(shù)的石塊和沙袋,筑起一道道牢固的大堤,來(lái)阻擋洪水和暴風(fēng)雨的肆虐。假如我是孫悟空,當(dāng)天旱無(wú)雨時(shí),我得助農(nóng)民伯伯一臂之力,我可不管什么風(fēng)神、雨神,都得讓它們給我下有三天透雨,讓田里的莊稼喝個(gè)夠。

          假如我是孫悟空,我要讓我的如意金箍棒變成上億根,讓它們豎起一座座設(shè)施齊備的學(xué)校,使貧困地區(qū)的孩子也能和我一樣上學(xué)讀書(shū),度過(guò)他們快樂(lè)的'童年。假如我是孫悟空,我要用我猴哥神奇的力量為祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)出力,使我們偉大祖國(guó)的明天更加美好。我想,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

          假如我是什么的作文 5

          假如我是一朵白云,我一定要高高漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,讓微風(fēng)輕輕將我吹動(dòng),讓太陽(yáng)的光芒溫暖著我;假如我是一株小草,我一定要把根須深深地扎人大地,狂風(fēng)吹不折,暴雨沖不垮;假如我是一片綠葉,我一定會(huì)毫不吝惜地把自己全部獻(xiàn)給花兒和果實(shí)……

          白云,它總是那樣無(wú)憂無(wú)慮?粗粗粗,它仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)仙境。它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游;它有時(shí)也會(huì)隨著雨雪來(lái)到我們的世界,這時(shí),它飄緲的身體就會(huì)變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林,注人江河、湖海。剛才,你也許還會(huì)覺(jué)得它輕浮,而現(xiàn)在,我相信你會(huì)認(rèn)識(shí)到它的凝重。

          小草,它沒(méi)有迷戀溪流溫柔的撫摸,沒(méi)有貪圖平原土壤的松軟,而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中,道旁墻角間,哪怕有一絲空隙,它都會(huì)頑強(qiáng)地鉆出來(lái),為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬,你以為它的生命結(jié)束了嗎?不,在春風(fēng)的召喚下,它又會(huì)重新昂起堅(jiān)定的頭!爸灰猴L(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草!蔽L(fēng)吹來(lái),綠色海洋掀起層層波瀾的時(shí)候,你會(huì)清晰地看見(jiàn)一株小草的形象。

          綠葉,它總是那樣勤懇,我早已被它那“毫不利己,專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的'花,甜蜜的果。而當(dāng)人們贊美那醉人的花、豐碩的果時(shí)。又有誰(shuí)能想到那已枯黃的“綠葉”?當(dāng)無(wú)情的秋風(fēng)把它吹落時(shí),它還要“化做春泥更護(hù)花”。

          白云、小草和綠葉,它們的身軀是多么渺小,然而,它們的精神是那么偉大!

          我想做一塊白云,是希望有白云那樣純潔的品質(zhì);我想做一株小草,是希望有小草那樣堅(jiān)定的意志;我想做一片綠葉,是希望有綠葉那樣無(wú)私的精神。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將在未來(lái)的世界中找到真實(shí)的我。

          假如我是什么的作文 6

          假如我是一個(gè)大富翁,我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。假如我是一個(gè)大富翁,我就要給青海玉樹(shù)捐好多錢。讓他們重建家園,過(guò)上美好的生活。最重要的是好好建玉樹(shù)的孤兒院,把房子蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害,讓他們都快快樂(lè)樂(lè)的生活著!假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點(diǎn),然后趕快送到災(zāi)區(qū)。

          讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的.被子,讓他們不再受寒冷。假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資綠化隊(duì)。讓他們多多種樹(shù)、種花、種草,讓我們走到哪都能見(jiàn)著綠色。假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資國(guó)家制造武器和軍艦,然后制造出跟先進(jìn)的一些武器和軍艦。這樣我們的國(guó)家就更強(qiáng)大,我們的國(guó)家就變得更和平了!假如我是一個(gè)大富翁,我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快,讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒(méi)錢上學(xué)的人上學(xué),將來(lái)成為國(guó)家的有用人才,

          這樣我們的國(guó)家就人才濟(jì)濟(jì)了!這些所有夢(mèng)想都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn);就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)!我相信我一定會(huì)成功。

          假如我是什么的作文 7

          假如我是一匹自由自在的馬

          我是一匹馬兒,我非常自由自在。我占領(lǐng)了十座大山,任何人都不敢命令我、欺負(fù)我,因?yàn)槲覔碛幸蝗簝疵偷氖窒,我非常受大家歡迎,我讓大家非常享受。

          每天八點(diǎn),大家都在我都集合地點(diǎn)之前排好隊(duì),等著我的到來(lái)。我將會(huì)帶領(lǐng)他們到草最多、最好的一座大山上去吃草,因?yàn)槟鞘笊蕉际前ぶ。我先開(kāi)吃,他們接著吃,我時(shí)不時(shí)的回頭,看看大家吃得香不香。如果是秋天的話,我們就會(huì)采一些草放在倉(cāng)庫(kù)里,為冬天做準(zhǔn)備。冬天就得在倉(cāng)庫(kù)里吃。他們吃的飽飽后,他們就開(kāi)始按我的規(guī)定開(kāi)始練習(xí)。我們每天訓(xùn)練的類容都有我規(guī)定,不過(guò)他們得贊同才行。每天晨練練出來(lái)后,大家都會(huì)有一定的進(jìn)步,每天的`對(duì)手也都不一樣。如果有其他隊(duì)伍來(lái)襲擊我們,我們每次都贏,因?yàn)槲业氖窒聜兊墓Ψ蚨己馨,以為他們每天都?huì)練習(xí)。我們已練就練到中午。中午我們就一起吃用草或蔬菜做的各種各樣的菜。下午就像原來(lái)的皇帝一樣的生活—朝廷。我們開(kāi)始解決大臣們和平民百姓的事情,我們公平公正的審每一件事情,走進(jìn)他們的生活。像這樣自由自在的生活,我很喜歡。最后就是吃晚飯,我們當(dāng)然吃得很好了,我們晚飯時(shí)自己做的,也可以請(qǐng)他人來(lái)一起做自己最愛(ài)吃的飯菜。

          假如我是什么的作文 8

          我總是夢(mèng)想著:如果有一天我變成一個(gè)大人那該多好,哪怕只是一天的時(shí)間也好。假如我是大人,我絕不會(huì)隨便地打罵我的孩子。

          有一次,我放學(xué)回家,書(shū)包還沒(méi)放下就聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)阿明的哭聲。我趕緊問(wèn)媽媽怎么了,媽媽告訴我是因?yàn)榘⒚鳑](méi)有考好。“他媽媽怎么能這樣呢?這次沒(méi)考好下次再努力嘛!一定要打孩子嗎?”我想,如果我的孩子考試沒(méi)考好或是做錯(cuò)了什么事,我一定會(huì)跟他講道理,而絕不是用打罵解決問(wèn)題。假如我是大人,我會(huì)盡我的力量保護(hù)環(huán)境。有這個(gè)想法,是因?yàn)榧议T前那一排柳樹(shù)不知道什么時(shí)候已經(jīng)被砍了。以前,每到夏天,總有老人坐在樹(shù)下乘涼,可是現(xiàn)在只剩下幾個(gè)光禿禿的樹(shù)墩了。如果我是大人,我一定會(huì)阻止人們這么做。

          但是,這些畢竟只是我的'假設(shè),現(xiàn)實(shí)生活中,我必須好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,只有這樣,我才能為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。

          假如我是什么的作文 9

          假如我是上帝,那我會(huì)怎么做呢?上帝這個(gè)崇高、圣潔的職位i,是我無(wú)法想像的.。上帝負(fù)責(zé)管理世間的一切,這也是我無(wú)法想像的 假如我是上帝,我會(huì)讓萬(wàn)物平等。也許你會(huì)說(shuō),世間的萬(wàn)物都是有生物鏈的,如果你破壞了它,任何種類就會(huì)迅速增多,讓世界資源大量減少。

          沒(méi)關(guān)系,我可以設(shè)計(jì)幾個(gè)平行空間。這樣,就不會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題了。 假如我是上帝,我會(huì)讓世間的疾病消失,并讓人類多活幾歲。你肯定會(huì)說(shuō),地球人口會(huì)增多工廠、房屋也會(huì)增多,地球就會(huì)走向末日。沒(méi)關(guān)系,我會(huì)給人們一次返老還童的機(jī)會(huì),讓他們悔過(guò)自新,并將出生人口率減少,這樣就行了。 假如我是上帝,那么我會(huì)做個(gè)好上帝的。 假如我是上帝,那我會(huì)怎么做呢?

          假如我是什么的作文 10

          假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一架新型節(jié)能飛機(jī)。這種新型飛機(jī)不但可以天上飛水里漂,而且在路上也能跑。重要的是這種飛機(jī)體內(nèi)裝的有多種發(fā)動(dòng)機(jī),有風(fēng)力發(fā)電機(jī)、水力發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)……而且這些發(fā)電機(jī)可以根據(jù)自身需要隨機(jī)切換應(yīng)用。它還被用于運(yùn)輸貨物,如科研器材、醫(yī)療設(shè)備等等。雖然它裝載了很多很重的貨物,但是它的速度一點(diǎn)都不受影響,在空中每小時(shí)能飛行1500千米,在風(fēng)平浪靜的水面上每小時(shí)能航行500海里,在公路上每小時(shí)能行駛800公里,相當(dāng)于現(xiàn)在陸地上第一塊的磁懸浮列車。

          假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)烹飪機(jī)。這種烹飪機(jī)不僅可以自動(dòng)烹飪食物,還可以根據(jù)自身需要來(lái)合成一些用于烹飪的原材料.這樣你如果想吃哪一道菜只需要輸入你要的菜名,按一下啟動(dòng)鍵,就會(huì)出來(lái)色香味俱全的美味佳肴.

          假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人,你只要在它面前一站,它就能精準(zhǔn)地診斷出你有那些病癥,用它那一雙會(huì)發(fā)光的眼睛向你掃射一遍,你就會(huì)藥到病除。

          假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明很多對(duì)老百姓有幫助的東西,雖然現(xiàn)在我還不是一個(gè)偉大的`發(fā)明家,但是只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

          假如我是什么的作文 11

          假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)把汽車設(shè)計(jì)成水陸空三用汽車,價(jià)格也不貴就25萬(wàn)幾乎每個(gè)人都可以擁有,功能強(qiáng)大,比如它可把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能,在不用的時(shí)候吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能,存儲(chǔ)在能源箱中。

          我設(shè)計(jì)這個(gè)車是因?yàn),每天路上的汽車都特別堵所以我想設(shè)計(jì)這個(gè)汽車,可以在天上飛也可以在地上跑還可以在水中跑。它還帶有自動(dòng)導(dǎo)航和駕駛系統(tǒng),只要你說(shuō)出你要去的.地方,它便會(huì)自己行駛到那個(gè)地方......怎么樣我設(shè)計(jì)的汽車不錯(cuò)吧,只要好好學(xué)習(xí)這一切都可以實(shí)現(xiàn)。

          假如我是什么的作文 12

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)做一只快樂(lè)、開(kāi)心的小鳥(niǎo)。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍;和我的小伙伴一起展開(kāi)理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥(niǎo),我飛呀飛呀,來(lái)到了一片干旱的沙漠。我好奇地問(wèn)這里的仙人掌:“這里原來(lái)不是一片綠洲嗎?””由于人們的亂砍亂伐,樹(shù)木都沒(méi)有了,一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠。”仙人掌悲傷地說(shuō)。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場(chǎng)雨,讓他們滋潤(rùn)滋潤(rùn)。順便告訴人們不要亂看亂伐。

          假如我是一只小鳥(niǎo),我飛呀飛呀,來(lái)到建筑工地,又見(jiàn)到了建筑工人搬運(yùn)石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我趕忙叫我的伙伴們從他們的家里拿來(lái)毛巾,讓他們擦擦汗,喝點(diǎn)水,休息一會(huì)兒,再接著干。我還會(huì)叫來(lái)鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng),讓工人們涼快涼快。

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)來(lái)到四川,去看望那些災(zāi)區(qū)的.孩子,讓他們別難過(guò),我們所有的中國(guó)人都會(huì)伸出援助之手。我還會(huì)為他們歌唱,給他們帶來(lái)快樂(lè)。

          假如我真的能成為一只小鳥(niǎo),我會(huì)遨游世界,遨游宇宙。給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)。假如我真的能成為一只小鳥(niǎo),我要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

          假如我是什么的作文 13

          假如我是一棵樹(shù)我會(huì)讓鳥(niǎo)熱在我的頭發(fā)上搭窩;假如我是一棵樹(shù),我以一定會(huì)給人們吸走空氣中的污染。讓人們身體更健康!

          如果我是一棵樹(shù),那么我不想孤獨(dú)的長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的地方,那樣多寂寞哦,而且反靠一棵樹(shù)是很難抵擋大的風(fēng)雨。我要向我的同胞發(fā)出信息,希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái),組成一片樹(shù)林,然后漸漸變成綠盈盈的'森林。大樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),我就不一一說(shuō)明了,我要是大樹(shù)的話,當(dāng)然會(huì)幫助人類,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),默默無(wú)聞,不圖回報(bào)

          假如我是一棵樹(shù),我就長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),成為一棵有用的棟梁之材。

          假如我是一棵樹(shù),我就要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士,F(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來(lái)越差,一些工廠排放出出大量的廢氣、廢水,使得空氣被受到嚴(yán)重污染,河了的水受環(huán)境的影響,一些小魚(yú)小蝦都死于非命,花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差,亂倒垃圾,給城市的環(huán)境帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù),哪兒需要我,我就奔向哪兒。架大橋,修鐵路......

          即使粉身碎骨,我也在所不辭。假如我是一棵樹(shù),我就要找到自己的生命歸宿,認(rèn)定自己的價(jià)值,為祖國(guó)、為人民,發(fā)揮自己的能量。

          假如我是什么的作文 14

          假如我是神仙、飛機(jī)、是總統(tǒng)、是魚(yú)、是老師,種種幻想顯現(xiàn)我的腦海中。每個(gè)人都希望門變成這個(gè)那個(gè),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己從幼小的心靈中已萌芽的夢(mèng)想之種子。我的夢(mèng)想是變成一本書(shū),一本書(shū)嶄新的書(shū)籍。雖然這夢(mèng)想只能去幻想,但卻為幼小的心靈播種了一份無(wú)限的希望。

          假如我是一本書(shū),從打印、裝訂成冊(cè)到賣出書(shū)籍,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,身上傷痕累累,訂書(shū)針后媽總是跟在我的身后,不厭其煩地叮囑我,可我也經(jīng)過(guò)白漆畫(huà)妝師阿姨的.打扮以美麗的容貌和身材出現(xiàn)在人們身邊。

          我經(jīng)過(guò)一個(gè)小朋友的一路顛簸,終于隨從他來(lái)到了她家,每天放學(xué),小主人都拿起我愛(ài)不釋手地先翻一遍,再挑一篇優(yōu)秀的作文細(xì)細(xì)品味,領(lǐng)悟深刻的句子。每到這時(shí),我都興高采烈,應(yīng)為我給人類帶來(lái)的了歡樂(lè)和知識(shí)的力量,小主人不僅每天都閱讀我還在我的身上做批注,時(shí)刻牢記在心。

          小主人總是給我安排一個(gè)舒適的房間——書(shū)柜,每當(dāng)黑夜來(lái)臨,我便伴隨著小主人安然入睡,度過(guò)一天有一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅。“梅梅,醒醒,該起床了!”我一下子驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。加入我真是一本書(shū)的話,我見(jiàn)會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),但我也有弊有利,希望我能及時(shí)改正。

          假如我是什么的作文 15

          假如我是一條小魚(yú),我將在水中無(wú)憂無(wú)慮的生活;自由自在的游行;開(kāi)開(kāi)心心地嬉戲……假如我是一條小魚(yú),我將是一條不畏受傷的小魚(yú)。

          一天,我用尾巴畫(huà)著線條前行,忽然看見(jiàn)一條魚(yú)正準(zhǔn)備吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食,我大聲喊道:“不,不要吃!”剛說(shuō)完,我就猛得把那條魚(yú)撞開(kāi),釣魚(yú)的.人見(jiàn)水中有問(wèn)題,就連忙收鉤,但是一無(wú)所獲。那魚(yú)也嚇呆了,自己差點(diǎn)成了別人的“腹中餐”。突然,我感到一陣疼痛,扭頭一看,呀!出血了!那魚(yú)回過(guò)神來(lái),說(shuō):“我是醫(yī)生,你跟我來(lái)!”我吃力的挪著受傷的身體游入醫(yī)院,過(guò)了幾天就康復(fù)了。

          假如我是一條小魚(yú),我將是一條樂(lè)于助魚(yú)的小魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)前幾天,高齡的魚(yú)婆婆病了,體質(zhì)很弱,連拿碗的力氣都沒(méi)了,我就幫魚(yú)婆婆當(dāng)起了送飯工。有一天,我見(jiàn)魚(yú)婆婆不在家,我急忙尋找,最終看見(jiàn)魚(yú)婆婆在公園散步,我連忙走過(guò)去扶他坐下。就這樣,我處處幫著魚(yú)婆婆。漸漸地,我成為了專門幫助魚(yú)的小義工。

          假如我是一條小魚(yú),我會(huì)是一條快樂(lè)的小魚(yú),幸福的小魚(yú)。

          假如我是什么的作文 16

          假如我是老師,那該多好哇!該多有意思呀!

          早晨,一陣清脆悅耳的歌聲把我吵醒,我醒來(lái),化好妝,梳理好后,就急急忙忙地去上班了。走進(jìn)教室,教室里的同學(xué)們吵吵鬧鬧的,我拿教棍“啪啪”打在桌子上,同學(xué)們竟然在位置上端端正正的坐好了,啊!當(dāng)老師的滋味真不錯(cuò)!好一會(huì)兒,終于盼來(lái)了第一節(jié)課,我莊嚴(yán)地說(shuō)了一聲:“坐正!”同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得很好,這使我很高興。當(dāng)課上到一半時(shí),我提出的問(wèn)題竟然沒(méi)有人舉手了!我三番五次地提醒他們,有勇氣起來(lái)回答的也只有兩三個(gè),可把我氣壞了,在臺(tái)上大吵大鬧,同學(xué)們見(jiàn)我這樣,一個(gè)個(gè)不出聲了,但我看見(jiàn)了他們竊笑的表情,我是氣沖牛頭。

          一會(huì)兒,下課了,我就叫科代表把課堂作業(yè)抱過(guò)來(lái),然后,我拿起第一個(gè)本子,呀!那個(gè)本子的角,像燙過(guò)的頭發(fā)一樣卷!可把我氣著了,我又翻開(kāi)本子,只見(jiàn)他寫(xiě)的'作業(yè)一團(tuán)糟,完全是鬼畫(huà)桃符、動(dòng)拉西扯,一個(gè)字在上面,一個(gè)在下面,一個(gè)左,一個(gè)右,一個(gè)大,一個(gè)小,害得我猜了半天,可把我的眼睛弄壞了。然后,每天放學(xué)還要備課、寫(xiě)小黑板、查資料……。真累呀!

          咳!做老師真不好,還是做我自己吧!

          假如我是什么的作文 17

          假如你是校長(zhǎng),你會(huì)怎么做呢?我會(huì)這樣做……假如我是校長(zhǎng),我首先要嚴(yán)肅的告訴每一位老師:“你們不要老以考試來(lái)威脅學(xué)生,你們要在上課的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦,怎樣上課才能吸引你的學(xué)生,也要讓你們的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!”

          接著我還要認(rèn)真的給各位家長(zhǎng)們上一堂課:“未來(lái)不僅需要有知識(shí)的人才,更需要有用的人才。你們不要拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己的兒女,也不要買一大堆資料給他們做,要讓他們?cè)搶W(xué)的時(shí)候?qū)W,應(yīng)該玩的時(shí)候玩,努力做到學(xué)玩結(jié)合。你們要記住,孩子想學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們一定要讓他們學(xué),當(dāng)他們覺(jué)的疲勞的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),不能逼迫他們學(xué)習(xí),這樣是不行的`。”

          最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課:“時(shí)光是很寶貴的,你們一定要在童年的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),這樣,你們才能夠?qū)Α蓖辍傲粝律羁痰幕貞。?duì)了,你們也不要死讀書(shū),要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法,做到讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū),這樣,你們才能學(xué)到知識(shí),不然你們什么也不會(huì)學(xué)到。”

          假如我是校長(zhǎng),那么一切該是多么的美好與和諧呀!

          假如……

          假如我是什么的作文 18

          每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)白衣天使。有人想當(dāng)一名軍人我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名科學(xué)家。

          如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種自行車,它能自動(dòng)變換輪胎,下雨時(shí),它能自動(dòng)變換成防滑輪胎;有泥時(shí),它能自動(dòng)變換成氣墊輪胎,這樣泥就不會(huì)濺到身上了;再有雪時(shí),它還能自動(dòng)變換出我研發(fā)的海綿輪胎,這樣就不會(huì)摔的鼻青臉腫。

          如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種房屋,這種房屋呈雞蛋形,不怕地震也不怕海嘯,它的內(nèi)部還可以隨便改變形狀,這樣,再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。

          如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它,就會(huì)健健康康的',不會(huì)再生病了。

          如果我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種饅頭,只要吃下它,饑餓就會(huì)立馬消失,而且可以十天不吃飯。

          如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種帶螺旋槳的汽車,可以從車頂伸出一個(gè)螺旋槳,帶汽車飛到天上去,這樣就不怕堵車了。

          當(dāng)然,這一切都要有科學(xué)依據(jù),想要成為科學(xué)家,還要好好學(xué)習(xí),多學(xué)科學(xué)知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          假如我是什么的作文 19

          當(dāng)你覺(jué)得壓力沉重時(shí),我會(huì)輕輕地從你身邊吹過(guò),來(lái)幫你疏散壓力。當(dāng)你覺(jué)得昏昏欲睡時(shí),我會(huì)拂過(guò)你的臉頰,把你輕輕搖醒。當(dāng)你覺(jué)得熱的時(shí)候,我會(huì)從你頭頂吹過(guò),來(lái)為你納涼……

          假如我是一陣風(fēng),我會(huì)將你要放的風(fēng)箏吹得高過(guò)房屋,甚至能讓它飛的更高更遠(yuǎn)。

          假如我是一陣風(fēng),我會(huì)把小草從枯黃吹到綠油油,把充滿香氣的花朵吹到各個(gè)地方,讓蒲公英的種子跟著我周游世界,永遠(yuǎn)也不要停下。把樹(shù)干上干枯的`黃葉吹下,換上綠油油的新衣。把污染空氣的煙塵吹散,不讓它們污染我們的空氣,

          假如我是一陣風(fēng),我會(huì)變成涼爽的秋風(fēng),把果子和蔬菜吹熟,好讓農(nóng)民伯伯提前感受到豐收的喜悅,我也會(huì)變成溫暖的風(fēng),讓在冬天里門外看家的小狗們能夠感受到一絲溫暖。

          假如我是一陣風(fēng),我會(huì)吹走瞌睡,吹走壓力,吹走傷心,吹走哭泣,吹走嘆氣和悲傷,吹來(lái)一個(gè)個(gè)擁有高尚品德的大腦,吹來(lái)一個(gè)只會(huì)笑,永遠(yuǎn)不會(huì)哭泣的臉頰,吹來(lái)一個(gè)沒(méi)有壓力的明天,給人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)!

          其實(shí)風(fēng)我們看不見(jiàn)摸不著,它只不過(guò)是一股流動(dòng)的空氣,它能吹給我們未來(lái)最好的一面,也能夠把過(guò)去不好的一面全部吹走,假如我是這股風(fēng),我會(huì)為大家無(wú)私奉獻(xiàn)我的一生!

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