假如……_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的假如……_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如……_小學(xué)生五年級作文1
從小，我就很羨慕小鳥的飛翔，它們是那么逍遙，那么自在，無憂無慮地在天空中自由飛翔。
我多么想讓自己有了小鳥的本領(lǐng)啊……
假如我有了小鳥的本領(lǐng)，那么，我會干什么呢？
一位慈祥的老爺爺一灑魔法水，我覺得后背癢極了，然后，我居然長出了一雙翅膀！這雙翅膀很大，是純白色的，我心中想“飛”的時候，它就會扇起來。我大喜過望，但馬上想起一個美中不足：我就這樣變成了“鳥人”！老爺爺笑了笑，和藹地說：“你能控制它呀”我試了幾下：“哇！太棒了！”
我漫步在小路上，心里比吃了蜜還甜！忽然，一位阿姨大叫起來，原來，她的錢包被小偷偷走了！我趕緊飛起來，從高處眺望，發(fā)現(xiàn)了一個賊眉鼠眼的人：他弓著腰，懷里緊抱一個袋子，戴著帽子、圍巾，正是阿姨所描述的樣子！天網(wǎng)恢恢，他可逃不出我的手掌心！我馬上飛到警察局，報告了他的行蹤、穿著。警察們根據(jù)我報告的情況，抓住了那個小偷。做了好事，我的心都在隨心所欲地蕩秋千……
我正高興，一個小孩映入了我的眼簾：他正在傷心地哭泣。我連忙走過去：“小弟弟，怎么了？”小孩嗚嗚咽咽地回答：“我的……飛機(jī)掛到樹上了”我抬頭一看，天哪！那么高！我連忙把小孩引開，飛上樹，取下了飛機(jī)。小孩激動地?zé)釡I盈眶：“謝謝姐姐，太謝謝你啦！”
我笑了笑，飛上了天空，我要在天上安個家！我用白云做了個“云屋”，建了三層。第一層是客廳，第二層是浴室，第三層是臥室！餓了，用云朵做些點心吃；渴了，把云塊擠成云朵汁；洗澡，全是舒服的云朵��！沙發(fā)、床全是云朵做。不過，享受之前必須有勞動：先捏好！
有了翅膀，平時一些難事都是“浮云”嘍！整理房間只需動手；掃地只用翅膀！太輕松、太輕松了！
不過，這些只是我沒好的幻想。有了小鳥的本領(lǐng)——飛翔。我會盡力幫助有困難的人！
假如我有了小鳥的本領(lǐng)——飛翔，我會讓所有壞人都受到懲罰！
假如我有了小鳥的本領(lǐng)——飛翔，我會在天空蓋座房子！
當(dāng)然，幫助別人是最重要的！
假如，我有了小鳥的本領(lǐng)……
什么！這兒有一瓶魔法水！真能有鳥的本領(lǐng)！
假如……_小學(xué)生五年級作文2
假如我有一臺時光機(jī)，我希望它能讓我所思念的人，回到我的身邊。
帶上那看上去很高端的機(jī)器，轉(zhuǎn)眼間，面前閃耀出耀眼的光芒，從里面走出了一個熟悉的身影，他是我最思念的親人——姥爺。
見到他，讓我回憶起過去。每次回姥姥家時，坐在車上，老遠(yuǎn)就看見正努力的尋找我們的姥爺。我隔著馬路從車窗探出頭大喊著，當(dāng)車子終于始到了姥爺身邊，我急忙跳下車，蹦蹦跳跳地拉著姥爺?shù)氖�。姥爺�(shù)氖謱捄窠Y(jié)實，皮膚非常粗糙，因為長年勞作，長了很多的繭子，總是能把我的小手摩的又癢又痛。但是，我并不覺得不舒服，反而覺得很安全很溫暖。抬頭望去，陽光下黝黑的滿是皺紋的臉頰透出他飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。風(fēng)迎面吹來，他頭上不多的幾縷花白的發(fā)絲飄逸著，好像要隨風(fēng)飄去。每當(dāng)路人問起他高齡時，他總是笑著說：“二十八啦！”然后就秀一下他的歪功夫，或唱兩段京劇。一到了過節(jié)，在家中他總是給我說相聲，逗我開心。
回過神來，姥爺站在我的面前，對著我從俯視到仰視，說著：“小猴崽子，長大了不少啊！”我見到他連忙抓起他的手，感覺繭子好像又多了。看著我的姥爺，我的眼淚充滿了眼眶，鼻子也抽噎起來，不知該講些什么，仿佛有一肚子的話想對姥爺說，但又不知從何開口，最后只輕輕的問了一句：“姥爺，您還好嗎？”姥爺笑著點點頭說，“聽你媽媽說，你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，去了一個特別好的學(xué)校呀！不錯，鳥兒只有到更廣闊的天空下，才能更快的成長，你是我們的驕傲，一定要努力，長大了才能有番成就��！”聽了姥爺?shù)脑�，我感覺很高興，姥爺從來沒有說過這么長的話，他一定同我一樣很高興吧。
其實，剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校，我確實有點孤單。姥爺仿佛看穿了我的小心思。笑著逗我說，“你不是自稱齊天大圣嗎？天不怕地不怕的，那邊不是有很多小朋友同你一樣嗎？人家可比你勇敢啦。”我一聽到這個，心里不服氣的回到：“我才沒有，我比他們勇敢�！崩褷斝牢康狞c點頭，給我鼓勁兒，表示支持我。
突然，他的身影開始顫抖，慢慢地變得模糊不清了，隨后就消失在那束光芒之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去。我向天望去，天上的星光連在一起，呈現(xiàn)出姥爺?shù)男θ�，腦海中回蕩著那句話，“鳥兒只有到了更廣闊的天空下，才能更快的成長！”我心中默默堅信著，一定不辜負(fù)姥爺?shù)钠谕?/p>
如果我有時光機(jī)很想時常能回到過去，再多聽聽姥爺?shù)慕陶d，把他的話銘記于心。嘆了口氣，思念的眼淚順著臉頰流下……我能做的，唯有珍惜現(xiàn)在的時光與身邊的人。
假如……_小學(xué)生五年級作文3
美麗的天使賜給我一雙翅膀，潔白的羽毛，展翅的雙翼，是我期待已久的模樣，這是多么美妙的一件事情啊。
假如我一雙的翅膀，我一定要飛上天空，和小鳥們來一場空中的比賽，看看究竟是誰的飛天能力，比較強(qiáng)。飛上千米高空盡情翱翔，穿梭在云層之間，享受著大多數(shù)人兒時的幻想，這成真的模樣。
假如我有一雙翅膀，我想和我許久未見的遠(yuǎn)方朋友，能夠再度相見，并且多次相見。距離不再是阻礙我們之間的東西，我們能夠像從前一樣，一起玩耍，一起談心事，一起說夢想，我們又像從前一樣，好像什么都有了。
假如我有一雙翅膀，我要成為最迅速的快遞員，給那些著急收到快遞的人們，送上最及時的包裹，希望他們永遠(yuǎn)不會因為一點點小事，而造成更大的損失。我還想要強(qiáng)健我的身體，讓我能夠有更大的力氣和更好的飛行能力。我要背著一大桶水，前往那些極其缺水的貧困地區(qū)，給他們送去生命的源泉，讓他們好過一點，也讓有翅膀的我，過的有意義點。
假如我有一雙翅膀，我一定要去世界各地看看，那時候，我一定很想知道，在另一片天空下的城市，是什么樣子的。而如今，我只能想著，在另一個城市，那里的天空是什么樣子的。我想要實現(xiàn)，我這個夢想。把我的故事寫成一本旅游手冊，對像我一樣同樣有著那樣期待的孩子們，訴說我在天空我旅游的感受。
假如我有一雙翅膀，我想要天使，把我變成原來的模樣。因為我有了一雙翅膀，我不再覺得那鳥兒有什么美好，因為我有雙翅膀，我與朋友的離別，不再有其他的渴望，不如從前那般模樣。因為我有一雙翅膀，我改變了人們本不應(yīng)該會有的東西，因為我送上了及時的包裹，而他錯過了一次失敗而又成功的經(jīng)歷，因為我給他們送去水源，所以沒有人再去為他們擔(dān)憂，人們只希望，能夠多一些像我這樣的人。因為我有了一雙翅膀，看過那本旅游手冊的人，也會想要有一雙翅膀，他們不再會努力，想要前往另外一個城市，去看看那片天空是什么樣。因為我本不應(yīng)該有一雙翅膀。
天使悠悠地?fù)]動著魔法杖，從中散發(fā)出魔法的光芒，美麗輕柔的羽毛終于一片片凋零，展翼的翅膀根部有些疼痛的，和我的背后殘忍的分離，一下子就消失。天使默默的收回魔法，回到天堂去了，天使自帶的光芒，有點耀眼，在朦朧之中，她好像在喃喃自語的說些什么。也許某一天，我會化作天使，到那個時候，我再默默的為人類帶來幸福。
清晨，夢醒了，真希望我有一雙翅膀，好在我沒有一雙翅膀。
假如……_小學(xué)生五年級作文4
假如我有一匹馬。我希望它是一匹伊犁馬。
假如我有一匹馬我會騎著它上學(xué)。放學(xué)。在我上課的時候。我就把它變小。放在書包里,寫景作文。
假如我有一匹馬。我會起著它到蒙古大草原。我在蒙古包喝著羊奶吃著手抓羊肉而我的馬再和它認(rèn)識的伙伴賽跑還得了冠軍了呢。
假如我有一匹馬。它餓了我給它吃新鮮的草渴了我給它喝干凈的水。
假如我有一匹馬。我會和它一起玩耍。讓他開開心心的。我真的希望有這么一匹馬。
讀完假如我有一匹馬作文200字，你是不是也想有一匹伊犁馬，可以騎著它馳騁草原。
假如我有七十二變,我會變成一個名不虛傳的科學(xué)家.發(fā)明與真人一樣的機(jī)器人,幫助我爸爸管理工廠,幫助我媽媽料理家務(wù),讓我的爸爸,媽媽不要整天埋在工作和生活煩惱之中,使他們每天也在輕松快樂之中.假如我有七十二變,我會變成一個為民辦實事的好警察,哪里有困難,我就往哪里去了解,不管壞人有多陰險,把一個個復(fù)雜的案件識破,讓壞人再也不敢再做壞事,讓人們生活安定,過著幸福的生活.假如我有七十二變,會變成一個魔術(shù)師,我會變出人們急需要的東西,幫助沒錢的人都得到應(yīng)有盡有東西,人人都能過上富裕的生活,讓山區(qū)貧困的孩子都能到學(xué)校去學(xué)習(xí).假如我有七十二變,我會變成一個......小朋友,假如你有七十二變,你會變成什么人呢?,我會變成一個名不虛傳的科學(xué)家.發(fā)明與真人一樣的機(jī)器人,幫助我爸爸管理工廠,幫助我媽媽料理家務(wù),讓我的爸爸,媽媽不要整天埋在工作和生活煩惱之中,使他們每天也在輕松快樂之中.假如我有七十二變,我會變成一個為民辦實事的好警察,哪里有困難,我就往哪里去了解,不管壞人有多陰險,把一個個復(fù)雜的案件識破,讓壞人再也不敢再做壞事,讓人們生活安定,過著幸福的生活.假如我有七十二變,會變成一個魔術(shù)師,我會變出人們急需要的東西,幫助沒錢的人都得到應(yīng)有盡有東西,人人都能過上富裕的生活,讓山區(qū)貧困的孩子都能到學(xué)校去學(xué)習(xí).假如我有七十二變,我會變成一個......小朋友,假如你有七十二變,你會變成什么人呢?
名師點評：小作者在上傳文章的時候有點小馬虎哦，同樣的內(nèi)容出現(xiàn)了兩次。文章的立意還是很不錯的，小作者通過想象自己擁有七十二變的能力向我們展示了自己美好的愿望，不過文章的內(nèi)容稍顯空洞，小作者可以在文中加入自身經(jīng)歷的事情，使文章的內(nèi)容充實起來，更加耐讀。
假如……_小學(xué)生五年級作文5
“媽媽，我知道你人最好了！”接著聲音變小地說：“可不可以買那個？”只見一位小女孩指著玻璃櫥窗里一只雪白的小熊，但她母親尖銳的目光讓那女孩低下了頭，小女孩輕聲的說：“沒有啦！我們走吧！”……又是那個夢，要是我有一百萬，那該有多好��！
看著街上，多的并不是人，反而是流浪狗，它們有家，但它們被沒有責(zé)任感的主人們丟棄，在街上過著不是“狗”的生活，但是那對流浪狗來說將會是過去式。假如我有一百萬，我要為流浪狗們蓋一個家，一個永遠(yuǎn)不會被丟棄的家，讓它們不必再流浪街頭，不必再過著孤單、害怕的生活，并把之前的心靈創(chuàng)傷貼上一層貼心藥膏，讓傷口慢慢的愈合。
“天��！這怎么那么漂亮，好想要喔！可是......再好的東西也會有缺點，而它最不好的地方就在于價錢，好貴啊！”媽媽拿著別墅的廣告單，一下驚嘆，一下嘆氣，真讓人哭笑不得，真是的！假如我有一百萬，我要為我的家人買一棟別墅，讓爸媽住在那里，過著不愁吃不愁穿的日子，不必再想說“弟弟和我都長大了，不能再擠在同一個房間了”，使他們能安心又快樂。
當(dāng)新聞播著非洲小孩餓著肚子，瘦弱的身體勉強(qiáng)撐起身體時，大家的心總會揪起，非常不忍。在那里，他們無法正常上學(xué)，肚子餓也沒東西可以吃。假如我有一百萬，我要幫他們蓋一所學(xué)校，在學(xué)校供他們讀書，中午時，可以提供午餐，而且要準(zhǔn)備多些，剩的可讓他們帶回家，使非洲小孩不必再挨餓受凍，使他們越來越快樂。
站在以前和媽媽要小熊的櫥窗前，回想著那時的我，真想笑自己那時既想要又說不出口的心情，只不過我還是很喜歡那只小熊，也許爸媽會說：“都長那么大了，還拿什么娃娃呢?”假如我有一百萬，我要買下全國的布偶，好滿足自己的欲望，并且開一間布偶展覽館，讓所有的小朋友自由參觀，時時都能給喜愛的布偶一個愛的抱抱，讓愛布偶的人也感受一下幸福，不必再拜托爸媽買給他們了，我要圓這些孩子和我的夢。
想實現(xiàn)的愿望實在太多了，雖然一百萬元只能實現(xiàn)幾個，但是沒有關(guān)系，在逐步完成的同時，漸漸長大的我必定能靠自己的力量圓更多夢呢!
假如……_小學(xué)生五年級作文6
11月20日早上6點30分，我被鬧鐘吵醒，坐起來揉揉眼睛伸個懶腰，忽然感覺背上毛茸茸的。伸手去抓，怎么像是羽毛？我沖進(jìn)衛(wèi)生間一照鏡子，媽呀，我竟然長出一對翅膀。
我轉(zhuǎn)念一想：今天是周末，爸媽又不在家，閑著也是閑著，何不出去溜溜？說干就干，我梳洗完畢，吃了幾口面包，放好手機(jī)，便扇扇翅膀飛出了窗外，直沖云霄。
我飛呀飛，沒過一會兒就到了企鵝之鄉(xiāng)——南極！四周冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，哎呀，凍死了，我可只穿了一件外套呢！不過為了見一見小企鵝，我只好落到冰面上，將翅膀收攏，不一會兒便體溫恢復(fù)。這時，一群企鵝排著整齊的隊伍向我走來，為首的企鵝問道：“你是誰？為什么來到這里？”
我搖了搖頭，自豪的說：“我是新時代翅膀擁有者趙靜文！來這兒玩玩，現(xiàn)在我要登上月球，去見見眾所周知的嫦娥！”說著，我拍拍那潔白如雪的翅膀，飛向浩瀚的宇宙，直奔月球而去。
我一邊哼著歌，一邊玩著手指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見月宮門口蹲著一只小兔子！我加快速度向前飛去：“哇！好可愛的小兔兔！”我摸了摸“月球兔兔”，玉兔好像很喜歡我的翅膀，一個勁的往上靠。
“玉兔，玉兔！”一個悠揚動聽的聲音傳來。我心想：八成是嫦娥來找玉兔了！我得趕快藏起來！再用手機(jī)偷偷照張照片，哈哈！說時遲，那時快，就在嫦娥快要發(fā)現(xiàn)我時，我順利地躲到了吳廣砍了幾百年的那棵桂樹上�！斑青辍笨扉T一按，傳說中的嫦娥被我定格在了手機(jī)里，任務(wù)完成，該去哪里呢？
深思熟慮了一番后，我馬不停蹄的趕到了下一個目的地——火星！來到火星，我立馬被眼前的景象嚇得目瞪口呆：一塵不染的馬路上車水馬龍，千層高樓鱗次櫛比的屹立著，如同威嚴(yán)的巨人一般，空氣中散發(fā)著陣陣清香，絲毫沒有被污染……
這里的環(huán)境比地球要好上千萬倍呢！
就在我驚訝的時候，一陣尖銳的聲音打斷了我的思緒：“那里有張了翅膀的外星人！大家快點來把她抓住，送到星際動物園去！快呀！”
不要�。”蛔プ∥揖屯甑傲�！地球，我離不開你呀！我使出全身力氣撲閃著翅膀，加大馬力，背后出現(xiàn)一個個巨大的龍卷風(fēng)，把前來抓我的人吹得老遠(yuǎn)！我趕快趁機(jī)逃跑，飛回了地球�；氐搅思抑校氲絼偛诺氖虑�，我仍然心有余悸，十分后怕！
回到房間里，我躺在床上，時間還早，只過去了15分鐘，才6點45呢！便美美補(bǔ)了一個回籠覺，醒來時，背后的翅膀竟然莫名其妙的消失了，這是怎么回事兒？
假如……_小學(xué)生五年級作文7
假如我有一匹馬，我希望她是藍(lán)色或白色，因為我想每天都看到蔚藍(lán)的天空，白白的云彩。我還希望她是母的，因為我是女的嘛。
那個她，可以不美麗溫柔，但她能夠可以和我親密傾訴；她可以快步奔跑在我的遠(yuǎn)方，但她不能丟棄我；她在我面前就是最完美的。
假如我有一匹馬，他要有足夠的耐性聽我絮絮叨叨地講你的我的他的故事。
假如我有一匹馬，我希望他能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I，或者在適當(dāng)?shù)臅r候，把馬臉貼在我的肩頭輕輕摩擦。
假如我有一匹馬，我不會要求他會彈琴，因為我也不會吹簫，但希望琴簫合奏是我倆共同的理想境界。
每天的清晨，她都會用她高亢的嘶叫聲，喚醒熟睡的我。我也會悉心的幫她梳理毛發(fā)，耐心地喂她吃食物。中午，我會同她進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了晚上，我會跟她一起到草坪上欣賞夜景，多么美好啊！
偶爾，她會啟動她的魔法，帶我到天空上自由自在的翱翔；和我一起在月亮上品嘗美味的月餅；在火星上靠一靠燒烤，說說心里話，彼此了解。
假如我真的有一匹馬，希望昔日舊盟并非空許，他甘愿無悔地馱著我去赴一個輪回前情人節(jié)的那一場約。
可是我真的有一匹馬么？沒有……所以我只好幻想一下?lián)碛旭R的日子。
我疼惜我的馬，然而，哪怕我的馬有一天先我一步而老死去，我也已經(jīng)想象不出我那時該有怎樣的痛苦心情了……
我希望我有一匹長出了翅膀的馬，它能帶著我在天空遨游，飛向我向往的地方，實現(xiàn)我的夢想。
我喜歡長翅膀的雪青馬，總覺得它有大將風(fēng)度。身披白色的鬃毛，背部點點青斑，四肢修長舒展，十分瀟灑。它的眼睛很大，還是雙眼皮，抬起頭來一動不動的看著我，流露出自豪，它告訴我，它代替了未來的交通工具。
哦，我明白了，馬不用吃油，節(jié)省了能源，還能緩解交通擁擠，它不會排出汽車的尾氣，沒有汽笛噪音污染，凈化了我們的環(huán)境。從現(xiàn)在開始我們要保護(hù)動物、保護(hù)植物，共創(chuàng)美好未來。
曾經(jīng)，你邁著豪邁的步伐，風(fēng)雨無阻，不理大地蒼蒼，綠野茫茫，自由地馳騁于遼闊的草原上。在人類需要你援助之時，你毫無怨言地慷慨以赴。你馴良溫順、舍己從人。
從遠(yuǎn)古時期人類就把你當(dāng)做馱運貨物的工具，你也成為人類忠實的朋友。你的功勞可以與狗相比。
隨著時代巨大的變化，人類用馬的次數(shù)越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎？
馬，我為你的颯爽英姿而感到驕傲，是你給人類的幸福和自由做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
假如……_小學(xué)生五年級作文8
如果你手中拿著一只裝著十萬元的手提箱，你會怎么使用它呢？是大把大把地花掉，還是自私地不與人分享呢？我選擇的是助人，因為“助人為快樂之本”，可以看見受助之人那彷彿是寒冬中如櫻花般的笑容。真可說是一舉數(shù)得，何樂而不為呢？
十萬元可以做什么呢？可以幫助殘障人士。因為他們的身體有殘缺，無法像正常人一樣自由地生活。如果有了十萬元，就可以購買更好的器材設(shè)備，改善他們充滿陰影的一面，讓他們享有和我們一樣的每一分，每一秒。
十萬元可以做什么呢？可以幫助絕癥的病患。因為他們比我們多了一倍的傷痛，還必須承受病魔的百般折磨，如果有了十萬元，就可以開發(fā)出治絕癥的靈藥，治癒他們的病，繼續(xù)享受人間的每一天，每一年。
十萬可以做什么呢？可以安慰孤兒的心。因為他們不是遭到父母的唾棄，就是父母因意外身亡等，如果有了十萬元，就可以請來一些專業(yè)人士，安慰他們受傷的心靈，同時并盡量阻止這些使悲劇發(fā)生的意外事故......
十萬元可以做什么呢？可以完成我出國旅行的夢。因為出國是我的夢想，只要有了十萬元，就可以到日本參觀民俗寺廟；到英國目睹著名的“倫敦橋”；甚至可以到非洲大草原觀賞動物大遷移的壯大情景，讓我體會到“讀萬卷書，不如行萬里路”的真諦與實際的知識。
十萬元可以做什么呢？可以完成弟弟的心愿。從小，只要一有看書的時間，他便會好好把握住機(jī)會，沉浸在閱讀的天地里，好不快樂呀！某一天，他發(fā)現(xiàn)有一些和他同年齡的小朋友，沒辦法像我們一樣自由自在地學(xué)習(xí)。如果有了十萬元，一本本愛心書就會發(fā)送到他們眼前�？梢杂^賞愛麗絲她充滿奇幻的旅程；可以觀賞三只小豬如何逃過大野狼的魔爪；更可以觀賞三劍客打敗大主教的故事情節(jié)。贏得了勝利，也贏得了閱讀的果實。
十萬元可以做什么呢？可以完成我們的任務(wù)“凈山凈灘”因為，現(xiàn)在我們的寶島已經(jīng)臟亂不堪。如果有了十萬元，就可以舉辦“凈山凈灘”活動，使得四周“垃圾不落地，環(huán)境真干凈”。這樣青山的美景就會更加迷人，沙灘的環(huán)境就會更加干凈。
十萬元雖然不多，它可以滿足許多人的欲望，但它不可能買到別人的笑容與干凈的環(huán)境。唯有行善，笑容的櫻花便會綻放在人間，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)......
假如……_小學(xué)生五年級作文9
本單元開始接觸詩歌的體裁，在結(jié)束“假如”這課的教學(xué)后，我請孩子們也模仿文章的手筆寫自己的感想�？粗麄兏鞣N各樣的假象，我不禁感嘆：誰說現(xiàn)在的獨生子女就一定是自私冷漠的？看我們班孩子的筆下，充滿了對家人的關(guān)愛，對社會的關(guān)注，對殘疾人的關(guān)心，對環(huán)境的愛護(hù)，對和諧的渴望。雖然只是二年級的學(xué)生，通過大量的閱讀，很多孩子已經(jīng)會用“零排放”這樣的詞語，知道自然保護(hù)區(qū)的重要性，懂得泥石流的危害�？纯窗桑@就是我們00年的小孩，這就是我們的希望。
一位外國作家說：每一個兒童都是一名詩人。
是的，兒童充滿了想象力、創(chuàng)造力，他們希望認(rèn)識社會、改造自然。在兒童的心靈里，有著赤子般的真情，有著火山噴發(fā)般的力量。雖然他們往往只能“假如”，但是這些“假如”都是他們對生活、對大自然的獨特認(rèn)識，是他們對美好事物的向往和追求。
假如假如我有一枝馬良的神筆，我會給小樹畫一條長長的圍巾，讓它不會在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。假如我有一枝馬良的神筆，家，地方去找家，去。
和一張能說話的嘴巴，
我會給樹上的小鳥畫一個溫暖的鳥媽媽和小鳥再也不用到遙遠(yuǎn)的讓小鳥也在鳥媽媽的身后飛來飛假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪的聾啞人畫一雙耳朵讓他們像我們一樣健康地成長。假如汪玉假如我有一枝馬良的神筆，我要給孤兒院的孩子們畫上很多漂亮的房子，還要畫很多漂亮的衣服給他們穿，讓他們和我一樣快樂幸福地成長 假如我有一枝馬良的神筆，
房子，也不用到處流浪，到處尋食，
我要把我奶奶家裝飾得漂漂亮亮，讓她生活得更加幸福。假如我有一枝馬良的神筆，我要在小河里畫很多可愛的小魚，畫很美麗的荷花，讓小河永遠(yuǎn)充滿活力，給住在河邊的人們帶來好心情。假如我有一枝馬良的神筆，我要給流浪的小貓畫一座漂亮的再給小貓畫一些好吃的魚，讓可愛的小貓在寒冷的冬天里再讓小貓永遠(yuǎn)快活地生活著。假如水文藝假如我有一枝馬良的神筆，我要給種子旁邊的河水里畫一架大水車，區(qū)，的世界。
讓水流到田里，秧苗喝足了水笑得不住地點頭。假如我有一枝馬良的神筆，我要給國家保護(hù)動物畫一個保護(hù)讓動物們有一個安全的生活環(huán)境，可以自由自在地生活，不用擔(dān)心被捕殺的危險。假如我有一枝馬良的神筆，我要給盲人們畫一雙明亮的眼睛，他們就不會生活在黑暗的世界里，而是和我們一樣能看見五彩繽紛假如
假如……_小學(xué)生五年級作文10
在這個世界上，我最想要有魔法。因為你要是有了魔法，就可以隨心所欲，為所欲為了，你有什么樣瘋狂的想法都可以實現(xiàn)！但要是我有了魔法，我會把它用在需要幫助的人身上，而不是用來干壞事。
有了魔法，我要干的第一件事就是變出一把飛天掃帚，有了它，我就可以飛來飛去，去幫助需要我?guī)椭娜肆恕Ｊ虏灰诉t，我立馬騎上掃帚，再變出一個幫忙儀器，只要我附近有需要幫助的人，它就會開始閃光，并發(fā)出聲音，同時在地圖上標(biāo)記出需要幫助的人精確地點。于是，我一手拿著它，騎著掃帚出發(fā)了。飛著飛著，突然儀器發(fā)出了聲響，我急忙找準(zhǔn)地點降落下來。眼前是一片大農(nóng)田，卻只有幾個農(nóng)民在勞作。我連忙過去問：農(nóng)民伯伯，這偌大的農(nóng)田，怎么就只有你們幾個人在勞作呢？農(nóng)民伯伯說：唉，現(xiàn)在的娃子，這么一點小小的苦都吃不了。嫌當(dāng)農(nóng)民累，說在城里好找工作，全跑城里去了。而莊稼又不能沒人種，所以就只好我們這幾把老骨頭和一些愿意吃苦的娃子來種了。聽到這里，我不禁感到他們十分辛苦，用自己的勞累，提供給人民糧食。于是，我毫不猶豫地變出一臺集耕田 、播種、施肥、澆水、殺蟲于一身的機(jī)器人送給了農(nóng)民，說：農(nóng)民伯伯，有了這臺機(jī)器，你們就可以不用這么累了。農(nóng)民伯伯聽了，高興地說：真是太謝謝你了，你真是俺們的大救星。我說了一聲：不用謝。就騎著掃帚飛走了。
飛著飛著，我又飛到了下一個幫忙地點工地，需要我?guī)椭娜耸墙ㄖ䦷熓迨�。我感到十分奇怪，這里的弱勢群體不是那些工人嗎？為什么要幫助這屬于領(lǐng)導(dǎo)的建筑師呢？我進(jìn)了工地才了解到：這建筑師是個大好人，他從沒少發(fā)過工資給工人，并且正在為如何為人們建造一種最安全的大廈而在找最合適的材料而苦苦尋覓，于是，我走進(jìn)辦公室，變出一種材料送給他，并說：這種材料建成的大廈在遇到地震、洪水、泥石流、火山爆發(fā)時可以浮起，躲過災(zāi)難，只需要一克的廢料就可以造出一噸這樣的材料。叔叔聽了，說：謝謝你，你真是解決了我們的燃眉之急�。�
以上這些設(shè)想雖然很美好，可是想要有魔法卻是不太可能實現(xiàn)的。要實現(xiàn)這些設(shè)想，只有我們努力讀書，通過科技來實現(xiàn)了。
讓我們一起努力，實現(xiàn)這些美好的設(shè)想吧。
假如……_小學(xué)生五年級作文11
正在嚴(yán)重干旱的地區(qū)的小朋友們多可憐呀，喝不上水，老師給他們的水，他們只是喝上兩三口，或是根本不喝，為的是帶回家給自己的爸爸媽媽喝。他們?yōu)榱松俸纫恍┧�，為了留給爸爸媽媽喝，幾乎連話都不怎么說，生怕口干了忍不住想喝水，我看著電視上的每一幕，我的眼淚就不由自主的流了下來。真想替他們受罪。假如我有一根魔棒，我會變出一場大雨，先把大地澆的濕潤濕潤的，然后，再把他們的水龍頭一個一個的“激活”，讓他們又喝上純凈的水
每天我和媽媽走在路上，都能看到不少乞丐，他們頭發(fā)蓬亂，面色陰沉，似乎是塊褐色的抹布，身上的衣服也不合季節(jié)，就算是夏天也捂著厚厚的大棉襖，他們的兩條腿是跪著的，有的乞丐缺胳膊少腿的，只能靠著什么東西支撐身體或者趴在地上，嘴里嘟囔著：“可憐可憐我，我沒有家了，救救我吧”，那雙眼睛紅紅的，帶著可憐、乞討的目光，然而他們的碗里只有幾個一角的硬幣。會讓你看著特別難受，覺得特別可憐。我多么希望他們能夠幸福呀！如果我有一根魔棒，我要賜予他們智慧，讓他們靠勞動創(chuàng)造自己的幸福生活。
如果我有一根魔棒，我還要給監(jiān)獄里的犯過錯誤的人“清洗”頭腦，讓他們變得心地善良，在勞動中接受改造，讓他們洗心革面從新做人，回到社會大家庭來，共同創(chuàng)造我們美好的家園。不會再做一些違背良心，對大家有害，而對自己好處非常非常多的事情。
現(xiàn)在，很多的國家還在彌漫的硝煙之戰(zhàn)，讓孩子們失去了父親，媽媽們失去了丈夫，失去了兒子。如果我有一根魔棒，我要把地球上的地盤平均分給每一個國家，這樣罪惡的子彈就不會威脅著我們的“嬌嫩之花”。讓每個家庭都圓圓滿滿，快快樂樂，開開心心的生活下去�。。�
現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的小朋友們讀不上書了，假如我有一根魔棒，我要變出一本本書，再插上一對翅膀飛向災(zāi)區(qū)，把書一本一本的撒下，看！那有一個小女孩收到了我的書，高興地說：“哈哈，太好了，太好了，我終于有書看了，我一直盼著現(xiàn)在能有書看哇！太好了��！”于是她拿著書飛快的向臨時建的學(xué)校跑去，進(jìn)了班級，把書中的內(nèi)容大聲的朗讀給大家聽，還訴說著剛剛發(fā)生的事情。甜美的笑容浮現(xiàn)在她那可愛的臉上。我看著，欣慰的笑了，于是又悄悄的飛到了空中
有了魔棒要干的事情太多太多，希望未來的明天，沒有魔棒也會變得更美好，讓我們共同創(chuàng)建我們的家園吧�。。。�
假如……_小學(xué)生五年級作文12
星期天的興趣班上，田老師說今天上課的文章叫《假如我有一百萬》，是一篇小詩。
田老師的眼睛“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈，竟破天荒地沒有講課，而是笑瞇瞇地問我們：“同學(xué)們，假如你們也有一百萬，你們會拿它們干什么呢？”。
霎時間，好幾雙小手都舉了起來�！靶∨�，你說�！崩蠋熤噶酥柑饋砼e手的一個男孩，“老師，我如果有一百萬，一定要把全天下的零食都買回家！”……“哈哈哈哈”教室里爆發(fā)出一陣驚天動地的笑聲。小胖不知所措地抓了抓腦袋，看了看老師鐵青的面容，吐了吐舌頭，灰溜溜地坐了下來。
“你來說一下！”老師緩和了一下情緒，扶了扶眼鏡對我說。呵呵，這種小問題是難不倒我的！我站了起來，泰然自若地說：“我會用一百萬資助希望工程，讓那些沒有錢讀書的小朋友能和我們一樣幸福生活�！崩蠋熉犃宋业幕卮穑瑵M意地點了點頭。
“有誰還想交流一下？”田老師問。大家似乎都很贊同我的想法，連連搖頭說沒有。我驕傲地笑了笑。
正在這時，一只顫顫巍巍的手緩緩舉了起來。一看手的主人，竟然是最后一排的徐頤。她平時沉默寡言，做人十分低調(diào)，今天怎么有反應(yīng)了？看來是個貪財幻想狂。我輕蔑地撇了撇嘴�！靶祛U。”老師輕喚道……一陣短暫的沉默，“我……想拿錢，去治我爸爸的病�！边@簡短的話語，觸動著我的心靈。
剛來這里上課的時候，就聽說我們班有個單親家庭的孩子，叫徐頤。她爸爸天生是個酗酒好煙的家伙，和徐頤媽媽生了徐頤后，更是變本加厲，徐頤媽媽受不了徐頤爸爸，和他離了婚。
前不久，徐頤爸爸被查出得了肝癌，危在旦夕。想不到徐頤這么愛她的父親，連上課都想著父親，愿意用一百萬去救一個根本不稱職的父親。她的回答敲擊著我的心，難道，我有了一百萬真的會全部捐獻(xiàn)？我突然覺得我是一個騙子。
淚水已經(jīng)在她的眼眶閃動。又是一陣沉默……“啪啪”田老師干脆的`掌聲帶動了一群感動的心靈一起歡呼�！芭九九九尽比绮ǖ恼坡曍灤┲髽�，貫穿著每個人的心。
這堂課，讓我學(xué)會了很多。學(xué)會了如何去誠實面對一切，學(xué)會了如何去愛。
假如……_小學(xué)生五年級作文13
一直以來，我心中總有一個夢想：希望能夠擁有一對翅膀——輕盈地飛翔，飛向神秘的宇宙，探索其中的奧秘，探訪一個又一個的星球，看看有沒有能讓人類安家的除地球以外的地方……
幻想中，屋里突然刮起一陣大風(fēng)，我感覺有點不對勁，似乎后背上有什么東西。我扭頭一看，哇!我長出了一對翅膀，一對閃著亮光、雪白的翅膀!我使勁掐了掐自己的大腿，哎呀!好疼啊!這一切居然是真的!我終于可以實現(xiàn)我的飛翔夢了!
我迫不及待地聳了聳肩膀，便輕巧地脫離了地面——我真的可以飛了!趕緊抓住這絕好的機(jī)會，立馬打開窗子，輕聳雙肩，揮動翅膀，猛地一躍，騰空而起，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，開始了我的飛翔之旅……
我輕輕地扇動翅膀，沖出大氣層，在神秘的宇宙飛翔，眼前的景象真是我迷戀：太陽、地球、月亮，都放出耀眼的光芒，神秘的宇宙中，飄散著無數(shù)星星般的“白點”，密密麻麻，層層疊疊。我飛向“白點”，發(fā)現(xiàn)所有的“白點”原來都是那么巨大的天體太令人驚訝了。我想，這么多巨大的天體中一定有能讓人類安家的地方，我顧不得欣賞神奇的美景，我要找的我夢中的地方!
潔白而輕盈的翅膀扇動著，我繼續(xù)飛翔。突然，我眼前一亮，前方的那個星球好熟悉呀——藍(lán)藍(lán)的、晶瑩剔透，藍(lán)寶石般美麗……它莫不是另一個地球!我加快速度，飛到“現(xiàn)場”，輕輕地收起翅膀，站在這個熟悉而又陌生的星球上，我深深地呼吸了一口久違了的新鮮空氣。沒想到這里的景色如此美麗，就像一個妙齡少女戰(zhàn)在面前：她擁有美麗的長發(fā)——流水，細(xì)嫩的皮膚——土地，穿著美麗的衣衫——森林，她身邊散發(fā)著迷人的氣息——空氣……她美麗的衣衫最令人著迷：高大的樹木上長著五彩繽紛的葉子如同錦緞長裙;樹上結(jié)滿了熠熠閃光的果子如同綴在長裙上的珍珠;稀奇古怪、爭奇斗艷的花兒形態(tài)各異如同長裙上的花邊，珍珠形、皇冠形、云朵形、愛心形……讓人目不暇接。這里的一切都昭示著我，這個陌生而又熟悉的星球?qū)⑹俏覀內(nèi)祟惖牡诙䝼�家園，她正張開雙臂歡迎我們的到來。我要火速飛回地球，將這一特大喜訊告訴所有的人。
我輕聳雙肩，揮動翅膀，猛地一躍，騰空而起……卻從床上滾到了地上，原來我做了一個飛翔的夢。我爬起來，重新躺在床上，輕輕地?fù)崦业募珙^，仿佛真的生出了一對翅膀，這是一對無形的翅膀，也許通過自己的不懈努力，在不久的將來，這對無形的翅膀?qū)崿F(xiàn)我真正意義上的“飛翔”!
假如……_小學(xué)生五年級作文14
我有一間自己的房間，它有門有窗，寬敞明亮，我很喜歡。但有時我把它想象成奇特的房間。
我想如果我的房間是用一張紙疊成的，攜帶就非常方便，那樣，我就會叫我的伙伴去郊游。小河邊，樹林里，不管哪里，我都會帶上我的房間，當(dāng)然，還有我的玩具、故事書、我的寶貝，我們一定會玩得很開心，伙伴們也一定會喜歡我的房間的。
我希望我的房間的磚和瓦、書桌、書柜還有文具、地板、門和窗都是用巧克力做的，如果我在寫作業(yè)時餓了就啃一啃書桌和文具，睡覺時餓了就啃一啃床邊和小枕頭。這樣我睡覺寫作業(yè)時就不會餓了，每天的早餐也不必讓媽媽做了，只要從厚厚的墻腳上拿一塊巧克力吃就可以了，如果這樣的話我的房間沒多長時間就被我吃光了。
我希望我的房間是一架大飛機(jī)，帶著我飛啊飛，飛到世界各地。去香港拜訪成龍大哥，順便跟成龍大哥學(xué)上幾招。然后再飛到我夢寐以求的美國哈佛大學(xué)看看那里的美景。再到迪斯尼樂園去玩耍，看看真真的米老鼠、唐老鴨、米妮、帶西，再坐上刺激的過山車隨著風(fēng)兒尖叫，然后再去美麗的三亞，到大海邊坐海上游艇，做一個大沙碉，喝著冰凍的果汁好好享受享受。
我也希望我的房間是一個潛水艇，潛到水里看看人類沒看到過的魚、水草。然后游到傳說中海盜船沉下的地方尋找丟失已久的寶藏，再撿幾塊海底精美的各種顏色的石頭，我還要尋找那些在陸地上稀少的金、銀、銅等金屬。
我想在我的房間內(nèi)裝上全自動設(shè)備，在我寫字時它會把本子的筆迅速地給我拿來，并手把手的教做我不會做的題，寫完作業(yè)，它會把我的書包收拾的整整齊齊。睡覺時它會幫我鋪好床，脫下衣服，穿上睡衣，等我睡下以后，它會幫我關(guān)上燈，第二天早上想吃早餐只要說自己想吃什么，它就會給我迅速地做好香噴噴的飯菜。
可是這都是幻想，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間，這里有我的玩具、寶貝、故事書，它們都伴我度過了一個又一個春夏秋冬。
假如……_小學(xué)生五年級作文15
“那個小孩，給我過來！”一個和我同齡的女孩呼叫著。這時，接到命令的三歲小孩聞聲而來，屁顛屁顛地奔向自己的姐姐，然后張開雙臂被姐姐抱起，在姐姐的幫助下，小女孩飛得很高……看著這溫馨的一幕，我不禁有些羨慕，什么時候，我也有一個自己的小跟班��？
如果，我家降臨了這樣的一個小天使，這應(yīng)該屬于我們家最大的歡樂吧？添加一個小寶貝，會讓我們家多一份快樂與歡笑。然后我會幫助爸媽一起照顧他，給他喂奶粉，換尿片……這算不算我一把屎一把尿的把他給陪大？
等他兩三歲的時候，會走路了，嗯！就足以做我的小跟班了。每天吃完晚飯，等我寫完了作業(yè)。就帶上他去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著在月光籠罩著的大地，吹著涼爽的風(fēng)，甭提有多愜意了！這時候的他可能會轉(zhuǎn)過他呆萌的小臉，手指著天空，用水汪汪地眼睛看著我，奶聲奶氣地問：“哥哥，天上有多少顆星星呀？”我就會理直氣壯地答道：“你哥不知道！”
當(dāng)然了，做我的跟屁蟲，待遇也是非常高的。我會把平時舍不得用的零花錢用來給弟弟買小零食。當(dāng)我拿著他喜歡的零食給弟弟時，他可能會搖著我的手說：“哥，就知道你對我最好了！”然后迫不及待的狼吞虎咽起來，默默的見他把一袋又一袋零食消滅掉，我也只是溺愛地把手放在他的頭上。說不定在某一個時刻，我也會為我的零花錢暗暗在心里滴血……
他會慢慢長大，懂事一些。有時，我從學(xué)校帶了煩惱回家，當(dāng)用鑰匙轉(zhuǎn)動鎖時，就聽到有腳步聲在屋里回響，我知道那一定是我的小跟班過來歡迎我回家了。剛打開門，他就出現(xiàn)在我眼前，用手抹一下鼻涕，臟兮兮的小手往衣服上一擦，然后伸出雙手，用哀求的稚聲說：“哥，抱——”我看著他，無奈地?fù)u搖頭，然后刮了一下他的小鼻子，一把抱起他轉(zhuǎn)上幾圈，弟弟清脆的笑聲回蕩在整個房間里。在那一刻，什么負(fù)面情緒都在瞬間消失的一干二凈。沒錯！他可能會成你的開心果呢！
看吧，家里有個小孩子時，父母會減少對你的關(guān)注，而你和弟弟一起多相處時，他可能會依賴上自己，你可能會知道自己也有能力去呵護(hù)家人！這不是一舉多得的事嗎，何樂而不為？