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      2. 假如我有一支神筆作文

        時間:2021-04-20 20:33:14 想象 我要投稿

        假如我有一支神筆作文【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的假如我有一支神筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        假如我有一支神筆作文【推薦】

        假如我有一支神筆作文1

          你們聽過《神筆馬良》的故事嗎?故事中有一個聰明、帥氣的小男孩,他就是馬良。馬良活潑可愛,擁有一個寶貝——神筆。我也多想有一支神筆!

          假如我有一支神筆,我會給受了重傷的軍人們畫一種特殊的藥,這種藥圓圓的,像個大雞蛋,我可以把“雞蛋"放在軍人受傷的地方。過了一會兒,軍人們的傷口就愈合了,像沒有發(fā)生任何事一樣。

          假如我有一支神筆,我會給那些上不起學(xué)的孩子們畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里廣闊的操場上時時會傳來孩子們的歡聲笑語,教室里優(yōu)秀的老師正一手拿著課本,一手拿著粉筆教學(xué)生認(rèn)字、寫字,教室邊的花壇上開著五顏六色的鮮花,蝴蝶和蜻蜓在花叢中飛來飛去,好像在捉迷藏似的。有了這一座學(xué)校,上不了學(xué)的孩子們也會像我們一樣開心、快樂的學(xué)習(xí)。

          假如我有一支神筆,我會給盲人們畫一雙明亮的眼睛,眼珠子圓圓的,黑黑的像黑葡萄似的,一定很漂亮哦!有了它,盲人們就可以看見大自然有多么美麗了!

          假如我有一支神筆,我會將溫暖的愛心灑向大地。

        假如我有一支神筆作文2

          假如我有一支神筆,你們猜我會干什么?

          第一個夢想,是到山區(qū),知道我要做什么嗎?我要畫許許多多的錢,把這些錢分給山區(qū)的貧困兒童。哈,多么溫暖,多么開心!

          第二個夢想,是到沙漠,知道我要做什么嗎?我要畫幾個巨大的綠洲,讓商人們可以在坐著駱駝時停留休息一陣兒。哈,多么溫暖,多么開心!

          第三個夢想,是到海上,知道我要做什么嗎?我要畫幾個大大的海島,讓運貨的船員可以在島上休息一下。哈,多么溫暖,多么開心!

          第四個夢想,是跑到樹林,知道我要做什么嗎?我畫很多很多的木屋,在打獵季節(jié),獵人們就能夠有許多個落腳點的地方。哈,多么溫暖,多么開心!

          第五個夢想,是跑到世界的每個角落,知道我要做什么嗎?我要給所有人畫一支和我差不多的神筆,讓他們畫許多可以幫助別人的東西,不同的是,只有我同意了才能有墨給他們畫,這樣,我就可以知道他們有沒有在騙我。哈,多少溫暖!多么開心!

          突然,傳來一個聲音:“起床啦!”媽媽的聲音把我叫醒了,如果夢里的事能成真就好了。

        假如我有一支神筆作文3

          假如我有一支神筆,我首先會到貧窮的地方,給他們畫好多好多食物,讓他們不會再饑餓,我再畫幾棵搖錢樹,讓他們不再貧窮。

          假如我有一支神筆,我會到沙漠里畫烏云,讓大雨滋潤土地,再畫出許多樹木,再在沙漠里畫許多小河,讓茫茫沙漠變成森林。

          假如我有一支神筆,我會到大熊貓的保護(hù)區(qū)里畫好多好多熊貓和竹子,不讓熊貓滅絕,我還要畫許多的快滅絕的動植物,不讓地球沒有一點生機。

          假如我有一支神筆,我要再畫一個地球,讓原來地球上一半的人到新的地球上去,這時,你你會問!那人類怎么生存呀?你放心,新的地球和原來的地球一樣,也有臭氧層,也有地心引力,也有七大洲,四大洋,礦產(chǎn)資源永遠(yuǎn)也用不完。

          假如我有一支神筆,我會畫一個百寶袋,把地球上所有的垃圾黑煙污水收到百寶袋里我在畫一個大熔爐,這個大熔爐可不是一般的熔爐,這可是無污染的大熔爐,大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進(jìn)大熔爐里,把能用的東西變成有用的東西,一點兒也沒用的東西燒成灰燼,連一克渣也沒有。

          假如我有一支神筆,我會畫許多善良的純潔的心,讓這些心到每個人的胸口,里讓世界上的人都有一顆純潔善良的心。

          假如我有一支神筆我會…….

          假如我有一支神筆我會畫好多好多的東西。

        假如我有一支神筆作文4

          相信大家應(yīng)該知道馬良吧,馬良是一個十分助人為樂的人,他在神筆的輔助下幫助有困難的人,從而得到人們的愛戴。我十分的羨慕馬良,因為他有一支可以幫助別人的筆,如果我有的話,我也會幫助人,幫助更多的人。

          如果我有一支馬良的神筆,我要變出許多的錢,幫助窮人擺脫貧困,得到幸福。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種可以防止車禍發(fā)生的機器人,減少車禍的發(fā)生。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種藥,吃下去以后,什么病都解除了,讓人們恢復(fù)健康。如果我有一只馬良的神筆,我要變出一種交通工具,它可以水陸空三用。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種電腦,看久了也不會近視。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種機器鳥,它不僅會把骯臟的空氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,還會把垃圾吃掉并宣傳環(huán)保宣言。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種可以抓住壞人的機器,并可以釋放出一種氣體讓他們變好,這樣警察叔叔就不用那么辛苦了。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種衣服,可以根據(jù)周圍的溫度調(diào)節(jié)衣服的`冷暖。如果我有一支馬良的神筆,我要變出一種益蟲,它能消滅所有的害蟲,讓莊稼茁壯成長。

          雖然這些只是我的愿望,但是我相信,在未來的不久一定會有這種可以幫助人的神筆。

        假如我有一支神筆作文5

          假如我有一只神筆,我要幫助所有的人,也要畫很多很多的東西。

          每次媽媽回來都很疲勞,都很累,都很不好。假如我有一只神筆,我要給媽媽畫一個椅子,每次媽媽坐上那個椅子,椅子就會給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟,讓媽媽很舒服,不再讓她很累,很疲勞。

          我來到一個學(xué)校在哪所學(xué)校很破,孩子們沒有學(xué)習(xí)用品,也沒有很多好吃的。假如我有一只神筆,我要幫助那些上不起學(xué)的孩子們,畫一所學(xué)校。讓那些孩子們上起學(xué),還要給他們畫很多的學(xué)習(xí)用品。還可以在那里交很多的朋友。還畫很多的書,讓那些孩子們知道更多的知識,我還要給他們畫很多好吃的,讓他們吃得夠。

          假如我有一只神筆,我要畫很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們,不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷,我要在房子里設(shè)計一下。在房子里會有很多很多的好吃的。只要吃放的時間她就會自動的出來。而且不用我們在做。再不吃飯的時間里他還會讓吃一點零食。他還會吸收春夏秋冬的氣,在屋子里屋門還不會熱也不會冷。

        假如我有一支神筆作文6

          假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實現(xiàn)。

          我要給自己畫天下的美食,畫許多好玩的玩具,畫全國最好看的新衣服。

          我要給云南、貴州等地畫一所高大的學(xué)校,學(xué)校里有微機室、美術(shù)室、音樂室、寬廣的操場、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機、黑板、電扇、窗戶等。

          我要給盲人畫一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。

          我要把沙漠畫成綠洲,到處是綠樹成蔭,樹上接滿香甜的果子,讓樹林里的小動物再也不受饑餓的折磨。

          我要給非州的兒童畫一個防護(hù)罩,不讓他們再受壞人的攻擊,我要給非州的兒童畫許多的糧食,不讓他們再受饑餓的痛苦,我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院,讓他們早日恢復(fù)健康。

          我要把汽車?yán)锩姘卜乓粋尾氣過濾器,不讓汽車的尾氣危害我們的地球。

          最后,我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶,再畫一個溫馨的家,家里有電腦、電視機、洗衣機,最好還有一個溫暖的火爐。

          如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!

        假如我有一支神筆作文7

          我們知道,古代有個人叫馬良,他有一支神奇的毛筆,那是一支可以把畫的東西變成真的東西的筆。馬良用這支筆來幫助了許許多多的窮人,還用這支筆來懲治過一個貪婪的縣官。

          要是我也有這樣一支筆的話,我又會用來做什么呢?

          假如我有這樣一支筆,我會用它來畫一架通向月球的堅固的橋,讓大家都可以爬到月亮上去和嫦蛾一起玩耍,和小白兔一起做游戲,和吳剛一起喝桂花酒。站在月亮上,我們可以使勁搖晃那里的桂花樹,給地球上的人送去陣陣清香和縷縷涼風(fēng)。

          假如我有這樣一支筆,我會用它來給每個小孩子畫一雙翅膀,好讓他們飛向藍(lán)天。就是每天去讀書也不需要爸爸媽媽去接送了,而且還不怕路上有大灰狼,也不怕街上會出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象,更不用害怕會出現(xiàn)可怕的交通事故了。小孩子要是都有了翅膀,到外面去郊游和跟同學(xué)見面就會很方便啦。

          假如我真的有這么一支神奇的筆,我還會用它來畫很多很多的水,水都是很清亮清亮的,還用都不用完,就是被怎么樣的污染也會馬上變得清澈透亮。這水里還有多得數(shù)不清的魚兒和蝦子,個個都長得肥嘟嘟的像我們家的小狗寶路那樣。

          假如我真的有那么一支神筆,我會用它來畫更多跟更好的東西,讓全世界的人再也沒有煩惱、沒有憂愁,全部都高高興興游玩和學(xué)習(xí)。而讓那些做壞事的人改邪歸正,要是不改的話只會把壞事的結(jié)果讓他們自己承受。這樣,倒霉就是那些壞蛋啦。

          假如這些都是真的,我要……哈哈,我都不知道我要干什么啦,哈哈哈

        假如我有一支神筆作文8

          神筆具有神氣的魔力,主人要什么就畫什么,畫什么就有什么。

          神筆在別人心中是好是壞,就看神筆的主人是無惡不作,還是善良樸實。

          假如我有一支神筆,我就會畫一副眼鏡給盲人戴著,一分鐘后,就可重見光明。

          假如我有一支神筆,我就會畫無數(shù)顆糖,病人吃了它,可以盡快康復(fù);壞人吃了就會改邪歸正;普通人吃了會益壽年年,歲歲平安。

          假如我有一支神筆,我就會畫一頂帽子,聰明人戴上會變得更加機智,傻子戴上會變得特別聰明,特別機靈。

          假如我有一支神筆,我就畫許多鐵箱,把害人的動物裝在里面,平時看不見,等到了每天固定的時間,就在上面寫數(shù)字,寫的數(shù)字是多少,小鐵箱里就會出現(xiàn)多少動物或蟲子,喂給相對的益蟲或有益的動物當(dāng)食物

          假如我有一支神筆,我就會畫一棵棵各種各樣綠色的樹。綠色代表和平,我畫樹是因為我想讓世界各地都和平共處,不要再發(fā)生戰(zhàn)爭。

          假如我有一支神筆,我就會為人民造福。雖然這不可能是真的,但并沒有阻擋我們對科幻的興趣!

        假如我有一支神筆作文9

          這幾天,兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷?赐旰,我問道,假如你有一支像馬良一樣的神筆,你會拿來畫什么?以下是他的全部回答。

          假如我有一支神筆,我要畫很多金元寶,建造一所美麗的學(xué)校,把失學(xué)兒童帶進(jìn)寬敞明亮的教室,和我們一樣快樂的學(xué)習(xí)和生活。

          假如我有一支神筆,我要畫一盞催眠燈放到我的床頭,讓我晚9點就有睡意,早6點就要準(zhǔn)時起床,夜里不會有惡夢打擾我,美美地一睡睡到大天亮。

          假如我有一支神筆,我要畫一個紅外線識人器。只要紅外線一照,就能分辨是好人和壞人。識人器里能顯示壞人肚子里想的歪主意,并能測試出他有沒有在說謊。有了這樣的機器,警察就能輕易地捉到壞人了,壞人越來越少,好人就會越來越多。

          假如我有一支神筆,我要畫很多卡片,拿到學(xué)校里分給同學(xué),和同學(xué)們在課間開心得玩。

          假如我有一支神筆,我要畫一個神奇的垃圾筒,一個空瓶子從筒的正面扔進(jìn)去,經(jīng)過內(nèi)部快速處理,筒的反面拿出來時,這個瓶子就裝滿了水彈出來給我。

          ......

          我知道這只是假如,所以,從今天開始,我就要好好學(xué)習(xí),長大了,知識就是馬良手中的那支筆,用它來改變我們未知的世界。

        假如我有一支神筆作文10

          “假如我有一枝支馬良的神筆,那該有多好。 鄙钜,我躺在床上,幻想自己如果有一只馬良的神筆會怎樣,那么我的生活會變得多么的神奇,想著想著便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          突然,一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我的眼前,一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來,交給我一支筆,他說:“這支筆,只要你畫出什么,就能得到什么,但是你要記住不能貪心,你必須要有善心,一定要給需要幫助的人畫畫。”說完,他便消失不見了。醒來后,我真的發(fā)現(xiàn)自己的手上多了一支奇怪的畫筆,我立馬在紙上畫了個書包,轉(zhuǎn)眼間一個嶄新的書包來到了我面前。我欣喜若狂,夢想終于變成了現(xiàn)實。

          我不敢忘記老爺爺?shù)脑,要幫助別人。來到街上,我發(fā)現(xiàn)三個衣衫襤褸的乞丐,他們是一家人,他們眼睛、腿、手都有殘疾,因為沒有工作的能力只有靠乞討為生?吹竭@樣的情形,我立刻給他們畫了一座房子,給他們畫了健康的身體,這三個人立刻變成了正常人。這一家人對我感激不盡,而我心里也暗暗發(fā)誓要幫助更多的人們。

          我繼續(xù)往前走,忽然,我聽到一個小女孩在嗚嗚的哭泣,一問才知道她的風(fēng)箏被風(fēng)刮走了,我趕緊給她畫了個更漂亮的風(fēng)箏,小女孩一看高興地笑了?粗鹈赖男θ,我感到無比的高興。

          “晶晶,起床了,遲到了。”“別吵,我還要畫,我還要幫助別人……”我睜開睡眼,恍了恍神,原來自己是在做夢。唉!我多希望自己能夠夢想成真啊,那就可以幫助許多人了!

        假如我有一支神筆作文11

          假如我有一支神筆,能化解生活中的各種糾紛和不悅,那該多好啊!

          假如我有一支神筆,我要先畫一只手,神偷的手。偷走地球上各種武器,將它們毀滅掉。這樣,世界各國人民都和平相處,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,更沒有人為此喪生。世界是一個地球村,我們手拉手,心連心,共同創(chuàng)造美好的明天。

          假如我有一支神筆,我要畫一把神鎖。這把鎖可以鎖住悲傷和痛苦,將所有的不愉快都牢牢鎖住,人們的生活就會充滿歡聲笑語,再沒有任何悲傷和氣憤摻雜在里面,人們也不會因為雞毛蒜皮的小事而引起糾紛和毆斗,大家都快樂地生活在一起。

          假如我有一支神筆,我要畫一個太陽。哪里需要溫暖與光亮,太陽就會無私地將那種幸福播灑、傳遞到那里。讓災(zāi)區(qū)的人們得到溫暖,讓窮苦的住在黑屋子里的人們獲得光亮。

          假如我有一支神筆,我要畫一只旅行鴿。這只旅行鴿代表著動物們的希望和驕傲。它精通動物和人類的語言,不停的飛行傳遞著信息,讓動物們在大自然中頑強、自由地活下去。同時,它也告訴、警示人們要愛護(hù)動物,不要輕易傷害動物,動物是人類的好朋友!

          假如我有一支神筆,我要畫一個失貪帽。失貪帽可以使人們拋棄對金錢的貪欲。同樣,也為人們減輕了金錢所帶來的壓力,使人們在平等的生活中幸福健康的成長。

          假如我有一支神筆,一定會讓它帶來愛的希望。

        假如我有一支神筆作文12

          我擁有一支神筆,這是我的一個夢想。

          當(dāng)我在馬路上看見那些乞丐冷得瑟瑟發(fā)抖,我就想有一支神筆。在地板上畫出一件件厚厚的棉襖,再多畫幾見襯衫,這樣他們就不會著涼了,這也足以讓他在那路上能安穩(wěn)的坐著,不會打著噴嚏,吹著冷風(fēng)了。但這還不夠,乞丐晚上睡在地板上,冷風(fēng)吹過,地板涼涼的。我再多畫了一個地毯和厚棉被,讓乞丐在晚上能睡個安穩(wěn)覺,就再也不會被冷風(fēng)凍醒了!

          我走在一條小巷上,看到一個孤寡老人在窄小的屋子里收拾東西,不小心摔跤了,假如我有一支神筆,我一定會在小巷里畫一座又大又寬的房子,讓老人有足夠的地方睡覺、放東西。我還會畫一些生活用品讓老人能用上干凈的東西。換上合適的衣服。這樣,老人在收拾東西的時候就不會摔倒,還能生活在寬敞的空間里,多好!

          在電視上,我看到了那些孤兒院的小朋友沒有爸爸媽媽,不像我們有自己的爸爸媽媽,還擁有很多的玩具。要是我有一支神筆,我一定要讓孩子們和我們一樣擁有自己的玩具。我就可以畫出各式各樣的玩具,琳瑯滿目,擺在孩子們的面前。小朋友們想挑哪個就拿哪個,和他們分享玩具,使他們能在快樂中成長?粗麄兡菭N爛的笑容,是那么的可愛!

          假如我擁有一支神筆,我將做很多很多的好事,幫助更多需要幫助的人。

        假如我有一支神筆作文13

          當(dāng)我每次在電視上看見山里的孩子沒有筆,沒有教室,即便是有教室也是破爛不堪的危房,或者為上學(xué)要走幾十里山路,兩頭不見太陽,我都會心酸不已。所以我就想假如我有一支馬良的神筆那就好了!

          假如我有一支馬良的神筆,我會帶著它去山里看望那些小伙伴,我把馬良的神筆拿出來在紙上畫一座漂亮的大學(xué)校,里面的教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,教室堅固而寬敞,有電視,有多媒體,有桌凳,有書本,操場上各種文體活動器材,讓大家眼花繚亂。畫完后我在上面噴了一口清水,只見有一道白光在眼前閃過,那座學(xué)校便在眼前的一塊空地上拔地而起,人們都看得驚呆了,一個個都瞪大了眼睛,張大了嘴巴,不停地發(fā)出“。√袅!”的話語。這時,孩子們一窩蜂地涌進(jìn)校園,無比高興和快樂?吹竭@一幕,我也美滋滋地露出了笑容。

          緊接著,我又拿起神筆,在操場中央畫了一輛校車,只聽“嘀嘀”一聲,白煙過后,一輛嶄新的校車浮現(xiàn)在人們的面前。這時,一位老大爺走過來握著我的手,熱淚盈眶地說:“謝謝你!好人吶,這是山里孩子的幸福啊!”我笑笑說:“沒關(guān)系,以后缺什么我再為你們畫!

          我收拾好神筆揚長而去……

          教師評語:

          小作者充分展開了想象的翅膀,巧妙構(gòu)思了事件發(fā)展的過程。合理安排了人物與事物關(guān)系結(jié)合,中心明確,思路清晰,語言流暢。

        假如我有一支神筆作文14

          這天晚上,我做了一個神奇的夢,夢中我得到了一支神筆。

          我很早,就讀過《神筆馬良》的故事,很羨慕馬良有那么一支神筆,畫什么就有什么。我做夢都想有一支這樣的神筆。那天,我走在放學(xué)的路上,撿到了一支畫筆,很漂亮,我把它帶回家,我拿起筆在我的畫板上畫了一朵含苞的蓮花,不一會蓮花就開了,香氣撲鼻而來,不一會兒,那蓮花又結(jié)果了,我摘下來剝了一個蓮子嘗了,跟我們建寧的蓮子味道一模一樣。我難道真的得了一支神筆,我有點不敢相信,我又畫了一個小錢包,也就是幾秒鐘的事,一個真的錢包就呈現(xiàn)在我眼前。

          我嚇了一跳,這神筆可是真的。我又畫了一件漂亮的裙子,不一會兒,一件連衣裙就穿在我的身上,我對鏡比了一下,哇,好美,美得都不像我了!

          接著,我畫了一座座漂亮的教學(xué)樓,給山里沒有教室上課的孩子,讓他們能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識本領(lǐng);我要畫一袋袋的糧食、新衣服,送給玉樹地震災(zāi)的人民,讓他們吃好、穿暖,再去重建家園。我要畫許多醫(yī)院,藥品,給那些缺院少藥的人,那些看不起病的人,送醫(yī)送藥送健康。我要畫一位位仗義執(zhí)言的大法官,懲治貪污官污吏,為平民百姓送去正義,給黨和國家送去忠誠。我要畫一架神舟十號飛船,把我們國家的科研人員送到火星、土星、送到銀河里去科研……

          我正在用功地畫,媽媽把我驚醒了,我起床一看,啊,太陽已在我的窗前對我瞇瞇地笑著。上學(xué)的時候,我回味著那夢中的神筆,不過是南柯一夢吧。

        假如我有一支神筆作文15

          假如我有一只神筆,我就會用神筆去幫助那些窮人,讓那些沒吃過大魚大肉的人,也能吃上一頓好吃的飯菜,讓那些整天挨凍受餓的人們,也能穿上一件暖和的衣服,也能在暖和的被窩兒里睡一個踏踏踏實實的好覺,還能做一個開心又開了的好夢。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的大大的,讓他們?nèi)ビ^察一下我們的世界。讓那些聽不見的人們,使他們都能聽見,去聆聽全世界。讓那些站不起來的人們,都能站起來,去走遍他們的家園。

          每天早上5點,媽媽就得起來去上班,到了晚上9點才回來。每次媽媽好不容易能在家里休息一天,我和妹妹卻不聽話,非要媽媽陪我們玩兒,媽媽又是這么的疼愛我們,只好陪我們玩兒了。而媽媽的休息假有不能休息,用來陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆,給媽媽變一個小機器人,讓那些小機器人幫媽媽工作,那個小機器人還可以幫助媽媽按摩呢!這樣一來,媽媽下班早了,媽媽還不會那么晚來了,每天都下班下的特別的早,媽媽還一到放假的時候,就領(lǐng)我們?nèi)ネ饷嫱鎯骸?/p>

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