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假如我有一枝馬良的神筆作文(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的假如我有一枝馬良的神筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一枝馬良的神筆作文1
假如
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子
畫(huà)一間寬敞的教室,
讓他們?cè)僖膊粫?huì),
為教室漏雨而發(fā)愁,
而是坐在溫暖明亮的教室里,
愉快地學(xué)習(xí),
開(kāi)心地讀書(shū)。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子
畫(huà)許多好吃的食物,
讓他們?cè)僖膊粫?huì)餓著肚子去上課,
而是吃著香噴噴的飯菜,
精神飽滿(mǎn)地聽(tīng)課,
健康茁壯地成長(zhǎng)。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給山區(qū)的孩子,
畫(huà)一座藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,
讓他們和我一樣,
能夠看到自己喜愛(ài)的圖書(shū),
盡情地游覽書(shū)的'海洋,
享受閱讀的快樂(lè)。
假如我有一枝
馬良的神筆……
假如我有一枝馬良的神筆作文2
我從電視上看到一個(gè)故事，叫“神筆馬良”，心想：假如我有一支馬良的神筆該多好呀！
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為鳥(niǎo)兒們畫(huà)出一片片綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，讓它們能夠在樹(shù)林里自由地穿梭、飛翔。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為一條條可愛(ài)的小魚(yú)們畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的`小河，讓它們?cè)谛『永镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為盲人們畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓他們看見(jiàn)天空是藍(lán)色的，鮮花是五彩繽紛的，讓他們看見(jiàn)世界是五彩斑斕的……
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)做更多有意義的事情！
假如我有一枝馬良的神筆作文3
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我們的學(xué)校畫(huà)許多美麗的花草樹(shù)木和美麗的教學(xué)樓。讓我們的學(xué)校變得更加美麗！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)為那些殘疾人畫(huà)上健全的.身軀，為他們帶去光明。讓他們別再傷心、黑暗。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給沙漠化上河流和美麗的植物，讓它不再干旱和光禿禿的！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給世界畫(huà)上天使，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心，有了愛(ài)心世界就會(huì)和平，我們就更幸福，更快樂(lè)了！
假如我有一枝馬良的神筆作文4
假如我有一枝馬良的神筆，我要給一些長(zhǎng)得比較丑的人，畫(huà)一個(gè)漂亮的臉蛋，使他們生活充滿(mǎn)信心，不會(huì)遇到別人驚奇的眼光。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給落后的城市畫(huà)上美麗的`高樓大廈，還有舒服的私家車(chē)，讓人們過(guò)上富裕幸福的好日子。
假如我有一枝馬良的神筆作文5
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里喜戲玩耍，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧窮的人們畫(huà)一些錢(qián)，讓他們快樂(lè)的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的小朋友們畫(huà)爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭，讓他們一家團(tuán)圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的.神筆，我會(huì)給壞人畫(huà)一顆商量的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們?cè)跒槿藗冏龊檬隆?/p>
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給沒(méi)水的地方畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小溪，讓他們能喝上那么清，那么?，那么靜的小溪。
……
假如我有一枝馬良的神筆作文6
我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧窮的人們畫(huà)一份好的工作，讓他們快樂(lè)的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的'小朋友們畫(huà)爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭，讓他們一家團(tuán)圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘疾的人畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學(xué)雷鋒為人民服務(wù)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給干旱的地區(qū)畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小溪，讓他們喝上那么清，那么緑，那么……
假如我有一枝馬良的神筆作文7
假如我有一枝馬良的神筆，我要給已經(jīng)凍僵的小樹(shù)畫(huà)一件暖暖的衣服，這樣小樹(shù)就用受凍了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我那已經(jīng)死去的'小兔灰灰畫(huà)一瓶解毒藥，它又能快快樂(lè)樂(lè)的游玩了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給迷路的朋友畫(huà)一個(gè)會(huì)帶路的小尖頭，人們跟著尖頭走，就不會(huì)迷路了。
假如我有一枝馬良的神筆……
假如我有一枝馬良的神筆作文8
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小松鼠畫(huà)許多好吃的松果，松鼠媽媽再也不要到很遠(yuǎn)的`地方去尋食，讓小松鼠呆在家里苦苦等待，餓的哭泣。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧困的小朋友畫(huà)一件厚厚的棉衣，讓她在冬天也能愉快的讀書(shū)，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子輕輕嘆息。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給失明的小朋友畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們告別黑暗。
愛(ài)心是可貴的，無(wú)價(jià)的，只要人人獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。
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