【精選】想象作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
我在和小侄子玩得正開心，突然！媽媽走過來，說：東東，快點寫作業(yè)，別玩了。
我玩得好好的，一點兒也不想要寫作業(yè)，我想：要是我變成了一張紙，就不用寫作業(yè)了。我這樣想著，就感覺有一些困了，我就馬上躺在沙發(fā)上，咕嚕咕嚕地睡著了。
我一醒來，就發(fā)現(xiàn)我不在沙發(fā)上了，我在一個黑漆漆的地方了，過了一會兒，我看見了一雙熟悉地小手打開了那個黑漆漆的東西。啊！原來是小侄子，在那個時候，小侄子望了我一眼，又望了一眼我旁邊的一張紙。
他拿了一盒畫筆，在我旁邊的白紙上畫來畫去。一會兒畫一座房子，一會兒畫了一只小鳥，一會兒又畫了一條五顏六色的彩虹，真漂亮！
可他卻覺得一點兒也不好看，就把那張紙撕掉了。我覺得好恐怖，又覺得好殘忍，更恐怖的還在后面呢！小侄子把紙揉成一團，順手扔進了臭臭的垃圾桶。
我想：下一個會不會是我了呢？我正想著，小侄子拿起一支畫筆，在我的臉上亂涂亂畫，在那一瞬間，我才意識到我變成一張紙。我想：他會不會也把我扔進垃圾桶呢？我正想著，小侄子就把我撕掉，正當他想把我扔進垃圾桶時，媽媽出現(xiàn)了，說：你在干嘛呢？小侄子說：我要把這張紙扔掉。媽媽說：你不用把紙扔掉，你可以用這張紙做很多東西呀！比如說折紙呀，做手工呀，做房子呀。我想：還是媽媽最好，沒把我扔掉。
叮叮叮，鬧鐘響起來了，我醒來才知道，我是在做夢！
想象作文 篇2
我是一個人，我不是一只鳥。但是，我曾經(jīng)認真的想過：假如我有一對像鳥一樣的翅膀，那該有多好呀！
假如我有一對翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看看那廣闊的太平洋有多大，是50平方公里，還是一百平方公里？瞧瞧那兇猛的臺風有多厲害，是達到了12級，還是達到了24級？偵查偵查到底有沒有不明潛水物出沒，那傳言到底是人們的虛構(gòu)，還是有事實根據(jù)？
假如我有一對翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無邊的大氣層到底有多厚，是1萬公里，還是2萬公里？瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川，澎湃的河流，探尋探尋到底有沒有不明飛行物的出現(xiàn)，那些離奇的傳聞是人們的胡編亂造還是實有其事？
假如我有一對翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比哪閃爍的星星到底有沒有我們地球大。量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠。然后去看看那流星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子，再參觀紅巨星，游覽游覽白矮星這該有多美多棒！該有多么幸福和豪邁！
啊，我多么渴望有一對翅膀！
想象作文 篇3
今天恰好是一個陽光明媚的星期天，我正坐在一個超級多功能椅上悠閑地看報紙，只聽從樓下傳來了一陣接一陣刺耳的電鈴聲，我估計，一定是那幾個搗蛋鬼吧！又想向我要新發(fā)明去做惡作劇，我便順勢一按新發(fā)明的“捉弄人的機器”上鑲著的金屬按鈕。只聽樓下傳來了“嘭”的一聲，我往顯示器上一看，只見外面站著的不是那幾個搗蛋鬼，而是我那多年不見的好友小A。自從我們畢業(yè)以后，他就直接去找了一份跟超時空研究有關(guān)的工作，并移居到了他盼望已久的“235號星球”定居了，那里與我工作的“虛擬星球”相隔幾億光年。就算是用目前世界上最快的超空間跳躍，也得用上兩、三天。想上網(wǎng)通話，可還沒等信息走上一光年，就幾乎被削弱完了，根本傳送不到。在這樣的情況下，他怎么會不遠萬里的趕來呢！
我讓機器人打開了大門，只見站在我面前的小A被弄得滿臉的蛋糕，我笑得差點從椅子上掉下去。我正笑著，小A進來了，我想他一定會把我大罵一頓�？伤坏珱]有生氣，反而立刻拿起了我的電腦，輸入了一個編號為“0213666”的電腦程序。我們面前立刻出現(xiàn)了一幢高聳入云的建筑物，它的四周金碧輝煌。我抬頭一看，建筑物中間有一個大匾，上面寫著“世界頂尖圖書館”，從小酷愛讀書的我拉著小A就往里跑，小A怎么也松不開我的手，沒辦法，只好跟著我進了大門。
我們剛進門，一位服務(wù)員小姐走了過來，對我們說：“歡迎你們的到來！我的名字叫莉沙，是你們的向?qū)��！蔽艺l(fā)話，只見小A拿出了一張證明，服務(wù)員小姐看了后，拿筆寫了幾個字，便對我們說：“請進，我們會為你們開通全自動服務(wù)，祝你們愉快！”說完消失了，這到把我弄了個丈二和尚摸不著頭腦，我立刻問：“你為什么能這么輕松就通過了全自動服務(wù)呢？”小A笑了笑說：“那是因為，這里是我們在超空間里修建的，所以我們有權(quán)力修改這里的所有內(nèi)容，也可以開啟所有服務(wù)�！蔽衣犃怂脑�，點了點頭，便請求他帶我去逛逛。
我們先來到了第二層，只見面前齊刷刷地擺放著幾千臺顯示器，每臺顯示器下面都有一塊小鍵盤。我非常好奇地走了過去，只見小鍵盤上僅有幾個按鈕，分別寫著A、B、C、D幾個字母。我按了按“A”只見顯示屏上立即出現(xiàn)了一張表格，上面標出了一套書的出版社、定價等信息。我迫不及待地按下了“B”，屏幕變成了金黃色，只見上面寫著“謝謝您的購買，我們已經(jīng)把它送到了你的家里！”我看了大驚，怎么辦呢？這時，只見小A走了過來，對我說：“沒關(guān)系，你到家里把書拿回來，往顯示器上一照，書就會消失了�！蔽衣犃�，松了一口氣，便放心地瀏覽了起來。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已到了晚上，我和小A戀戀不舍地離開了圖書館，在回去的時候，我想，雖然這只是一個相比而言較為先進的圖書館，但這卻是我們的世界科學進步的一個縮影，我相信，在我們的不懈努力下，世界將會變得更美好。
想象作文 篇4
那天，我在家里閑著無事，恍惚中聽、見二個似乎是從地底下傳來的聲音說：“你想去原始社會逛逛嗎?時空列車即將出發(fā)，跟我來吧!”我好不奇怪，還來不及想什么便被一股強大的吸引力卷住，匆忙之中我只隨手抓起書桌上的打火機和一臺相機。
當我再次睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，我來到了一個蒼茫的大草原，沒有高樓大廈，沒有公路汽車，四下里一片沉寂，一片原始的和諧的沉寂。
我漫無目的地向前走著。沒走幾步，我感覺到似乎有人在跟蹤我，回頭一看，原來是一位和我差不多大的小女孩，不過身上披的是用獸皮縫制的`極簡單極粗糙的衣服，一頭烏黑的長發(fā)極自然地披在腦后，眼睛里充滿了奇怪和疑慮。我趕緊向她微笑，并說：“我是從21世紀來的，和你們一樣，也屬于人類�！毙∨⒏吲d地笑了，她告訴我，她叫空靈兒，是附近一個部落首領(lǐng)的女兒。
于是，我隨空靈兒來到了他們所在的村莊——一些竹木為墻茅草當頂做成的屋群，并且見到了許許多多的原始人。他們和空靈兒一樣，用獸皮做成極為簡陋的衣服穿在身上。發(fā)現(xiàn)了我的到來后，他們對我的羽絨服驚異不已，我則更羨慕他們的“真皮大衣”和空氣清新的生活環(huán)境。也許因為我是空靈兒的朋友，他們對我很是友善，并且還準備開個篝火晚會來歡迎我。
我對村莊的一草一木都非常好奇，空靈兒也不停地問我的所見所聞，于是我倆在村莊里閑逛閑談，忽然我發(fā)現(xiàn)一個人雙手捧著根木棍在一截枯木上使勁搗騰著什么�？侦`兒說：“他是在鉆木取火，取我們晚會上要用的火種�！蔽倚闹幸粍�，說：“我?guī)Я藗�寶貝，你看——”我掏出打火機，“啪”的一下，火苗躥起來了�？侦`兒驚奇萬分。我笑著說：“這是打火機，用它取火很方便的——送給你�！笨侦`兒接過打火機，高興得跳了起來，她又指指我掛在脖子上的相機，問：“你這個，也是取火的嗎?”我告訴她這是相機，可以把人的形象照下來，沖印成相片永遠保存�！拔蚁冉o你照一張，”我說，“等我回到21世紀后，看著相片就能想起你。”
篝火晚會開始了，大伙兒圍在火堆旁跳呀，笑呀。我忙著拍照片，心想：要是能把這些原始人活動的真實場景帶到21世紀，該是一個多么偉大的創(chuàng)舉呀……
又是一股強大的引力襲來，就像一陣狂風刮得我睜不開眼。風停了，定睛細看時發(fā)現(xiàn)我又回到了家里。我好后悔，都沒有來得及和空靈兒說聲惜別，看看書桌，爸爸的打火機不見了，也許真是留在原始社會了吧——總算給空靈兒送了一件禮物，而且……我抓起相機，興沖沖地向彩擴門市部跑去——一個空前絕后的奇跡將要在我的手里誕生了!
兩天后，我垂頭喪氣地接過彩擴門市部老板遞給我的膠片——不知什么原因，我辛辛苦苦拍攝的原始人狂歡鏡頭全部曝光了……
想象作文 篇5
李剛家里有一只母狗，最近生了幾只漂亮的小狗。
今天上語文課時，老師正在講《我的舞臺》，由于李剛把剛出生沒幾天的一只小狗帶到了教室，放到了抽屜里。李剛的抽屜太亂了，讓小狗非常得悶，便“汪汪汪”的叫了幾聲。沒想到，這幾聲狗叫引起了講得正起勁老師和同學們的注意。老師嚴肅地說：“李剛，你干什么，把你的狗抱出來�！薄熬褪牵压繁С鰜�，我們正聽得起勁呢，就被你的死狗打擾了，而且，你干嘛帶狗�。俊薄熬褪��！薄熬褪��！蓖瑢W們責怪的聲音傳遍了課堂。直到老師大聲地說了一聲：“停。”大家才停了下來。李剛委屈而又無奈的把小狗抱了出來。看到這只小狗，同學們“哇”地叫了出來。這只小狗非常的漂亮，黃中帶白的毛發(fā)很是引人注目，耷拉著的耳朵更是讓人贊不絕口。但是，最使人驚奇的是小狗的尾巴，小狗的尾巴黑中帶白，約摸20厘米長。
同學們似乎忘了剛才說的話，蜂擁而至，搶著想要摸一下這只小狗。老師敲了兩下黑板，同學們立刻坐了回去。老師迷惑不解地問：“李剛，你帶這只狗來學校干什么，學校是不準養(yǎng)寵物的�！薄拔椅摇覀兗业哪侵回埧偸瞧圬撨@只狗，而且，母狗也很討厭他，不愿意喂它奶，我為了能更好的照顧她，就把他帶到學校里來了。”李剛低著頭，不敢看老師的眼睛。“哦，原來是這樣。”老師豁然開朗，“那好吧，我就允許你在教室里養(yǎng)狗，不過，注意不要讓狗弄臟教室，只能養(yǎng)十天。而且，盡量不要讓其他班的學生知道，大家也要保密�！薄昂�！”全班異口同聲的回答。
下課了，同學們?nèi)繃诶顒偟淖簧�，搶著摸小狗�?/p>
想象作文 篇6
清平樂．村居
茅檐低小，溪溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
午后的鄉(xiāng)村，安靜而溫暖。
低矮的茅檐上，爬著一條條村綠地青藤。屋旁，一條清澈的小溪緩緩地流著，不時還有一條活潑的銀色小魚高高地躍起，濺起一兩滴晶瑩剔透的水珠。溪邊毛茸茸的嫩草上，一群雪白雪白的鴨子伸長脖子，“嘎嘎嘎”地一搖一擺地走到了河里，一邊捉魚一邊與同伴嬉戲打鬧，真可謂是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。（擬人手法使人體會到喜愛之情，詩句引用好）一頭慵懶的老牛站在牛欄里，還不時一邊“”的一聲一邊用尾巴趕走絮繞的蚊蠅。一只雄赳赳的公雞翹著五彩繽紛的大尾巴在院子里踱步，有時還啄啄地面，尋找著美味的小蟲。
一對老夫妻也被這鄉(xiāng)下美景陶醉了。他們趴在窗口，“老頭子，快看！咱們的大兒子多勤勞啊，他正在豆田里為豆苗鋤草呢！”老翁轉(zhuǎn)過頭也朝老婆婆手指的那個方向看去，只見大兒子戴著斗笠，握著鋤頭，專心致志地一推，一拉，不放過一根雜草。他啊烈日的照耀下汗如雨下，真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！薄笆前＠掀抛�，按這么下去，今年一定會有個好收成！”老翁說。大兒子這么精心照顧田地，他們想著滿倉的玉米，竟微微有些醉意。
院里一棵郁郁蔥蔥的大榕樹下，二兒子正靠著樹干編著雞籠，他那雙巧手上下翻飛，很快就編完了一個精致的雞籠，他抹抹汗，抬起頭向遠處望去，看到了大哥已經(jīng)大汗淋漓卻仍然認真地鋤草，心想：“我可不能輸給大哥！本來就很快的手更快了。兩只老母雞亟不可待地跳到了他的肩膀上，二兒子笑著對它們說：“別急，別急！等編好后再和你們玩�！钡皖^又編起來。（語言生動貼切）
一邊調(diào)皮的小兒子追趕著母雞，看見老母雞驚慌失措地“咯嗒咯嗒”地拖著笨拙的身子跑到了院子里，小兒子開心地笑了。不一會兒，他玩累了，就開始臥在河邊一邊靠著潔白無瑕荷花一邊用那胖胖的小手剝起了青翠欲滴的蓮蓬，一邊剝還一邊哼起了小曲。用白嫩的小腳丫拍打著水面，濺起一圈圈的漣漪�？吹竭@一切，老夫妻會心地笑了。
鄉(xiāng)村的午后，溫暖而安靜。
想象作文 篇7
地球即將面臨爆炸。
新世紀，人類科技突破太陽系，拓及方圓數(shù)百光年。本預計幾年后對各大行星開發(fā)資源或發(fā)展旅游事業(yè)。與此同時，資源大量消耗使地球表面簡陋，內(nèi)部空虛，一系列蝴蝶效應將引起地球爆炸。
據(jù)科學家分析，離地球爆炸，還有兩年。
作為一名資源利用技術(shù)領(lǐng)先的科學家，我臨危受命，將參與到守護人類未來的“救贖”計劃中。
“再找不出方法，到時候我們連灰都不會剩!”剛進會議室，就看見幾位參謀怒氣沖沖地把資料甩在桌上。
“你!說說有什么辦法!”見我進來，正在怒氣上的參謀便把矛頭指向我。
“在下確實有一個方案�！蔽曳隽朔鲅坨R，鏡片上閃過幽深的光。
“各位還記得當年發(fā)現(xiàn)的距地球四十光年的1A~1F，幾顆被譽為最像地球的行星嗎?尤其是1E，大小、質(zhì)量都都最為合適。若能把全部把人口遷移到哪兒，還可以解決能源缺乏問題……。”
聽了我的話，會議室中的一幫人都突然露出一臉激動之色。
“現(xiàn)在空間跳躍技術(shù)足夠把全人類移動四十光年。算上食物，能源，和人口，一年內(nèi)把全人類移動到1E的概率是……96、3%!”一位科學家飛快的算過一個數(shù)字，驚呼道。
全室的人都用一種感激1的眼神看著我。我得意地再一次推了推眼鏡。
一周后，我的提案被上級通過，并被“救贖”計劃所采用，成為主要方案。我則成功榮升為此計劃的執(zhí)行組長，擁有最高指揮權(quán)。
今天，我將帶領(lǐng)一組小分隊到1A~1F考察，選擇目標。
“1A和1B太靠近恒星，不適宜生物生存。1C、1D，1F都沒有當前可供利用的資源?果然，只有1E可以啊!”我粗略地掃描幾顆行星一遍，在1E上空分析道。
“果然只能是這顆行星了!”我和隊員們交流了一下意見，說道。
話畢，我們便向1E的大陸降落去。
隨后的幾天，我與小分隊對資源分布及種類進行了深度分析，考察了半片大陸。小分隊先回去復命，而我好還要在這兒繼續(xù)研究幾天。
風沙彌漫，我站在戈壁灘上分析這數(shù)據(jù)，突然看見遠處一片紅瑪瑙一樣的存在在隨風飄動著�！笆侵参�!”我驚呼道，“這個星球居然存在生命!”
我立刻向那片地區(qū)奔去，不顧形象的撲到“植物”面前，看著眼前的一大片一陣狂喜。
我小心翼翼的把地上“植物”留下的殘留物放到樣本袋中，站起身來。突然那一道片“植物“居然自動分開了，中間留下一條長長的小道。我不禁向小到深處走去。
天很快就黑了，我發(fā)現(xiàn)迷路了，就關(guān)鍵的是導航的能量已經(jīng)消耗光了。正在我著急之時，一株非常迷你的“植物”跳到了我面前，枝條一擺一擺地，似乎在示意我和它走，順著它的指引，我慢慢地到了出發(fā)點。
臨走前，我看那一小株“植物”甚是可愛，邊輕輕的將它提起，放入懷中。默默地向它道聲謝，我在周圍“植物”的陪襯下，回到了營地。
第二天，我因?qū)嶒瀮x器的原因回到了地球，并馬上把“枯枝爛葉”給專門人員進行分析。很快，就出了結(jié)果。
研究人員欣喜地親自過來找我。“這種物質(zhì)能量含量超出地球上最富含能量的物質(zhì)的數(shù)十倍!而這種生物在活著時，資源利用率更能達到數(shù)倍，請派出指令去搜集那種生物!”
我自然意識到這其中的含義，但看了看帶回來的那株“植物”，我還是猶豫的搖搖頭“這樣……不太好吧……”
“那可是全人類數(shù)十載的能源量啊!“研究人員急切地看著我。
這時，一個人影慌慌張張地跑了進來“不……不好啦!地面已經(jīng)開始塌陷，恐怕不要半年就爆炸了!”
“馬上開始實行‘救贖’!”緊急情況下，我不得考慮能源的問題，馬上開始移民。
半年后，地球已壓縮到原先的數(shù)十分之一，馬上就要爆炸。而人類移民也大體完成，我隨著一批科研人員是即將最后離開的人類。
就在我踏上飛船的一刻，突然響起了警報聲：“警報……警報……能源不足以存在這么多乘客……”我吃了一驚，本想想想對策，但時間緊迫不足以考慮。
作為領(lǐng)袖，我要以身作責。
我挪回了那只腳，取出懷中的“植物”輕輕放在飛船上，然后再眾人敬佩的眼光中向別處跑去。
就在我揮手致意飛船快起飛時，那株“植物”突然撞向控制按鈕，居然一下打開能量反應爐的開關(guān)，然后一把跳進去。
控制倉里的能量表，從紅色以肉眼可見的速度漲滿。
不知為何，我的眼眶濕潤了，想來它肯定是聽懂并理解了當時我與科研人員的談話。
在眾人的歡呼聲中，我沉悶的上了船。
在我們穿進蟲洞的一瞬間，地球爆炸了，雖然宇宙中沒有介質(zhì)，但那一聲對我們殘酷掠奪的怒吼依然傳進我們的耳里心底。
這時，想到那株“植物”，大家都沉默了。
同樣是生命，有得可以奉獻，有得只會像強盜一樣掠奪。
都說魚與熊掌不可兼得，那么天天無止境一樣開采這資源，還憤慨無人保護環(huán)境的我們，是不是太貪心了呢?
回到1E，我立刻拒絕了使用生物能源的請求，并辭去了當前的職位，獨自一人到無人之處過著自己自足的生活。
三年后，看著地球植物和這里“植物”和諧共處的我，由衷的感到幸福，看著這一片生機，這是對我的救贖。
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