假如我是什么的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的假如我是什么的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是什么的作文1
如果，我有需要的東西或事情時，就會禁不住產(chǎn)生“假如我是……”的這些想法……。
假如我是多拉A夢，就可以拿道具幫助有困難的人，我想要一些東西時，就可以拿自己的法寶得到那一些東西，有人霸道的欺負(fù)我時，也可以教訓(xùn)他們一下，讓他們不趕去欺負(fù)別人。
假如我是魔術(shù)師，就可以為大家?guī)須g笑，也可以逗難過的人開心，自己不但得到成就感，也會更快樂。
假如我是大樹，就可以為大家制造新鮮的空氣，也可以擔(dān)任水土保持的角色，不然下大雨忌諱引起土石流，有了我，就可以不用海南島成了令人心痛的骯臟島了。
我也想成為科學(xué)家，發(fā)明出創(chuàng)新的交通工具以及其它對人類有幫助的東西，以使國家邁向更創(chuàng)新的時代。
可惜��！我沒有辦法成為那些人物，有些可乙等我成長后達(dá)成，有些可能是一輩子的幻想，但我一定會盡心盡力，為大家服務(wù)，讓我實現(xiàn)像寶石般的夢想。
假如我是什么的作文2
假如我是一個魔法師，我首先要讓那些在地震中死亡的人們蘇醒過來，讓他們再一次獲得家人的關(guān)愛，讓他們重新獲得自由的權(quán)利，讓他們享受學(xué)習(xí)的關(guān)愛！
假如我是一個魔法師，我要讓那些阻礙人們救助那些困難的人們的大石頭走開，不讓大石頭防礙他們救助．我要讓那些在地震中被泥土或者石頭埋起來的人被救起來！
假如我是一個魔法師，我要變出許多的日用品，給那些需要的人使用．我要那些需要救助的人得到幫助，不要讓他們得不幫助．我要讓那些富有的人捐錢給他們，我要讓他們得到幸福和關(guān)愛！
假如我是一個魔法師，我要變出許多的房子，讓他們有房子住，有東西吃．我要他們何以前一樣，過得快快樂樂！��！
假如我是什么的作文3
假如我是一匹自由自在的馬
我是一匹馬兒，我非常自由自在。我占領(lǐng)了十座大山，任何人都不敢命令我、欺負(fù)我，因為我擁有一群兇猛的手下，我非常受大家歡迎，我讓大家非常享受。
每天八點，大家都在我都集合地點之前排好隊，等著我的到來。我將會帶領(lǐng)他們到草最多、最好的一座大山上去吃草，因為那十座大山都是挨著的。我先開吃，他們接著吃，我時不時的回頭，看看大家吃得香不香。如果是秋天的話，我們就會采一些草放在倉庫里，為冬天做準(zhǔn)備。冬天就得在倉庫里吃。他們吃的飽飽后，他們就開始按我的規(guī)定開始練習(xí)。我們每天訓(xùn)練的類容都有我規(guī)定，不過他們得贊同才行。每天晨練練出來后，大家都會有一定的進(jìn)步，每天的對手也都不一樣。如果有其他隊伍來襲擊我們，我們每次都贏，因為我的手下們的功夫都很棒，以為他們每天都會練習(xí)。我們已練就練到中午。中午我們就一起吃用草或蔬菜做的各種各樣的菜。下午就像原來的皇帝一樣的生活—朝廷。我們開始解決大臣們和平民百姓的事情，我們公平公正的審每一件事情，走進(jìn)他們的生活。像這樣自由自在的生活，我很喜歡。最后就是吃晚飯，我們當(dāng)然吃得很好了，我們晚飯時自己做的，也可以請他人來一起做自己最愛吃的飯菜。
假如我是什么的作文4
在一片朦朦朧朧的云霧中，我穿著美麗的仙女服，手里拿著一根仙女棒，變！天空中出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹，在我正欣賞著陶醉時，低頭一看，咦？陸地上的人們怎么圍成一圈，哦，原來，是正在偷東西的小偷被警察抓住了！如果中國、的土匪、小偷越來越多，那天下豈不是大亂了嗎？看到這樣的情形，我不得不出馬，便用手中的仙女棒一揮，正在偷東西的小偷便想到：偷東西是違法的，我有一雙能干的巧手，只要我努力工作，錢就會和你做朋友了！就這樣，小偷偷東西的信念已經(jīng)完全消失了。
幾個月過去了，商店里的東西完整無缺，要是換了以前的話，不知多少商店要丟失一半的產(chǎn)品�，F(xiàn)在治安變好了，甚至連公安局里的警察也可以輕松了！這一切多么美好啊……
叮玲玲，叮玲玲……鬧鐘把我從美麗的`夢中叫醒了，噢，這只是一場夢，我多么希望美夢能夠成真呀！
假如我是什么的作文5
假如我是蝴蝶，我每天都可以開心的采花蜜呢！我想在花園里自由自在的飛翔，飛得比燕子的動作更漂亮；我要在美麗的夕陽下飛翔，飛得比鳥兒滑翔的姿勢更優(yōu)雅；還要和蜜蜂比賽，看誰飛得技術(shù)最好，我要成為昆蟲之王。
假如我是天使，我要施展魔法，我要把壞人的心變得像孩童一樣天真，我要把每個錯誤的想法變成正確的想法，讓每個人都開開心心的活下去。
假如我是美人魚，我要在大海里游泳，游的姿態(tài)比金魚更美麗，有時還可以看看陸地上美麗的風(fēng)景。
假如我是小公主，我不但可以天天穿著漂亮的衣服，而且大家都要聽我的話，生日那天我可以吃好吃的蛋糕，還可以收到很多禮物，真是太棒了！
假如我是一個小寶寶，爸爸和媽媽會一直照顧我，我不舒服時，爸爸和媽媽會帶我去醫(yī)院看病，我肚子餓時，爸爸和媽媽會喂我喝牛奶，多么幸福！
假如我有魔法的話，就可以變成我想要變成的人物。雖然我不能變成蝴蝶、天使、美人魚、小公主、小寶寶，可是現(xiàn)在的生活，我已經(jīng)很滿足了。
假如我是什么的作文6
假如我是一只小螞蟻，早晨一醒來，就會看見太陽公公，他對我微笑，暖暖的陽光照在我身上，把我身上的“瞌睡蟲”全趕跑。接著，我要和同伴們出去找食物，找了好久好久，連一丁點兒面包屑兒都找不到，我們餓得不知如何是好。忽然一個人走過來，把一個蘋果核一扔，所有的螞蟻都飛奔過去，我也使出最大的力氣往前跑。然后，我和好多螞蟻使出吃奶的力氣扛起蘋果核，“嘿喲嘿喲”地把它扛回蟻穴，享受我們豐盛的早餐。
當(dāng)然這個蘋果殼十分巨大，我們的午餐和晚餐都有著落了。
小孩子喜歡游戲，自然小螞蟻們也是要玩游戲的，我也不例外，跑出蟻穴，和其他螞蟻一起做游戲。我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我負(fù)責(zé)當(dāng)“老鷹”，拼命地繞過“母雞”去抓“小雞”，但“母雞”張開“翅膀”保護(hù)著“小雞”，使我怎么也抓不著“小雞”……
我們還玩“捉迷藏”。一只小螞蟻數(shù)30個數(shù)，我們就開始躲，我躲在草叢里，其他的小螞蟻有的躲在蟻穴里，有的躲在爸爸媽媽的懷里……到最后那只小螞蟻找到了所有的小螞蟻，可就是怎么也沒找到我，最后還是我自己主動現(xiàn)身了。
在這小小的蟻穴里，我感受到了前所未有的興奮與快樂，真希望能再當(dāng)一天無憂無慮的小螞蟻。
假如我是什么的作文7
長大后，我想成為一名老師，那時，我希望有許多認(rèn)真聽課的同學(xué)，不開小差，不講話，認(rèn)真對待我講的每一句話或每一個詞。
假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責(zé)他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責(zé)備孩子們不但自己費(fèi)口水，關(guān)鍵是他們不愿聽��！但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學(xué)們會很樂于接受。
假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學(xué)們在悶沉的教室里自習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……
假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業(yè)，而是讓同學(xué)們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。
假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽光自信，我也會讓他們在學(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅韌不拔。
假如我是老師，我會很努力地備課，很認(rèn)真地講課，全心全意地付出我的所學(xué)所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點點一天天進(jìn)步。我會寓教于樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲！
....
我呸！�。。。。。�！
假如我是什么的作文8
看到我們的地球漸漸被污染，人類要尋找其他星球生存……我就想：假如我是外星人，那該多好�。�
假如我是外星人，我要去月球看一看，是不是真的有嫦娥和吳剛，玉兔和桂樹，如果有，我會在這里逗留一個星期，臨走時，吳剛還告訴我，水星比我們這兒好的多！
假如我是外星人，我要去水星看一看，哎呀媽呀，好冷��！真是大雪紛飛，銀裝素裹呀！我再仔細(xì)一看，這里是“幻城”里的冰城！不行，人類不能住在這兒，于是，我趕緊離開了這里。
假如我是外星人，我要到火星看一看，哇塞，這里太熱了，像個大火爐似的，腳底下全是巖漿，旁邊都是火燒赤壁，原來這里是火族，這里也不行，于是，我又離開了這里……
假如我是外星人，我一定要幫助人類，找到一個合適的星球。
假如我是什么的作文9
假如我是超人，我會穿上世界上最帥的超人服，用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。
假如我是超人，我會讓那些身體有殘疾的人，恢復(fù)成正常人的生活，讓一些事業(yè)上的失敗者重新獲得信心和勇氣。
假如我是超人，我會把所有的犯罪分子一網(wǎng)打盡，讓辛苦的警察叔叔好好休息，讓全世界的人都過上安寧祥和的生活。
假如我是超人，我會創(chuàng)辦一所超人學(xué)校，專門把一些人訓(xùn)練成像我這樣有超能力的超人，讓他們與我一道，去幫助全世界的人，讓全人類過上幸福安康的日子。
假如我是超人，我會教出很多的超人學(xué)生，讓他們?nèi)ケＷo(hù)世界的和平與安全。而我，就可以好好的放假，過自己的快樂人生。
假如我是超人，我會為世界人民做力所能及的事，不怕一切地為人類服務(wù)，讓全世界的人都知道我的姓名，讓人們的日子天天向上，讓人類的科技更加發(fā)達(dá)，讓人們能夠早日完成遨游太空的偉大理想，讓人們實現(xiàn)所有的夢想。
假如我是什么的作文10
我是一個喜歡幻想的小女孩，我曾經(jīng)想像過自己是一只百靈鳥，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在又在幻想了，我想，假如我是一個花仙子。
突然，一道金光撒在我的身上，我心想，這是什么呢？想著想著，我的身上長了一對美麗的翅膀，變成了一個美麗的花仙子。我在一個富人的花園里快樂的生活著每一天，忽然，這個富人叫她的奴婢把這個花園拆了，我和我的兩個好朋友大聲的叫著：“千萬別拆��！千萬別拆啊。如果拆了這個花園，我們就沒有家了�！笨墒牵切└蝗说呐韭犚猜牪灰�。于是，我們就一起去宮殿里找到了女王，女王說：“人類太卑鄙，我們必須讓人類放棄，不拆掉這個花園直到有一天，富人的女兒幻幻來了。”它對我們說：“不要害怕，我不是來傷害你們的，而是來救你們的，不要擔(dān)心�！边@時，我們的心里才平靜下來，我們興奮的說：“我們有救了！”就這樣，日子一天天過去了，忽然，幻幻跑了過來，高興的說：“我媽媽同意了，不拆掉這個花園了�！本驮谖覀兏吲d的時候，女王宣布：“我們成立了！”花仙子們都笑了。
叮呤呤……叮呤呤，鬧鐘響了，我從想象世界回到了現(xiàn)實生活中。這雖然只是一次幻想，但是我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得成功。
假如我是什么的作文11
“假如”為我插上了翅膀，讓我在想象的世界里盡情翱翔。
假如我是一朵云，我會去游覽祖國的大好河山。我飄啊飄啊，從溫暖的南方飄到寒冷的北方，飄過四季如春的昆明，飄過冰天雪地的哈爾濱，飄過有“泉城”之稱的濟(jì)南；在雄偉壯麗的天安門廣場上空飛翔，在洶涌澎湃的黃河上空嬉戲……
假如我是發(fā)明家，我要創(chuàng)造出堅固的新型房屋，不讓人們因地震而流離失所，不讓無助的神色出現(xiàn)在更多孩童的臉上；我要發(fā)明光速鏟雪機(jī)，讓人們不會在冬天因大雪而堵住去路，讓行動更方便，讓環(huán)衛(wèi)工人不再那么辛苦。
假如我是老師，我一定不會布置像小山一樣的作業(yè)。我要讓學(xué)生們自由，不在他們的人生中設(shè)置軌道，讓他們順著自己的道路去尋找人生，像小鳥一樣無憂無慮地飛翔。上課時我會傾盡所學(xué)來教育孩子；下課了我就是他們的大朋友，我會跟著孩子們一起玩樂、一起說笑。
在假如的世界里，一切都是多么美好啊！
假如我是什么的作文12
小時候吧，爸爸老把我鎖在家怕我出什么事，我就很氣憤的想，假如我是爸爸……
假如我是爸爸，星期六和星期天我不會盲目的給孩子增加一些所謂的家庭作業(yè)，我會慢慢的培養(yǎng)他的自覺性；偶而我也會帶他到郊外散步，讓他感受一下地球給予我們的美好事物，隨著增加一些環(huán)保意識。假如我是爸爸，我不會阻撓孩子的愛好，只要不是壞的或任何過分的要求，我都會盡我所能的去滿足他的要求；他愛音樂，我會用我的積蓄來給他買一架鋼琴，讓他的手指下跳動出動人的音符；他熱愛體育，我會不惜一切為他買一個籃球，讓他感受一下，在球場上的爭分奪秒是什么滋味；他熱愛學(xué)習(xí)，我會幫他買一柜子的書，讓他在人生的起跑點上不失敗……假如我是爸爸，我不會幫孩子干任何他力所能及的事，更不會為他那不翼而飛的紅領(lǐng)巾把家里翻得個底朝天，我會從他小時候培養(yǎng)他的自理能力，讓他不讓人欺負(fù)……假如我是爸爸，我會把孩子從小教得規(guī)規(guī)矩矩的，不讓他做小偷小竊之類的行為，我要讓他做一個到哪哪人夸的好孩子!
我不知道我這個爸爸做得怎么樣，可是，我相信，每個孩子都會想擁有這的一個屬于自己的爸爸的。
假如我是什么的作文13
俗話說：“望子成龍，望女成鳳�！碧煜碌膵寢尵蜎]有不希望自己的孩子成龍成鳳的。可是，有時候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽，我就不會用嚴(yán)肅的口吻來教訓(xùn)孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽，我不會在孩子考不好的時候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會他，幫助他攻克難關(guān)。
假如我是媽媽，我會帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。
假如我是媽媽，我會給孩子自由，我會告訴他小鳥怎么長成大鳥的故事，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。
假如我是媽媽，我不會拿枯燥的課本來影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會把所有的乏味的知識變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。
假如，我是媽媽，我會……
假如我是什么的作文14
在電視上、報紙上，到處可見病毒折磨著人們，我發(fā)自內(nèi)心地想：假如我是醫(yī)生，那該有多好呀！
假如我是醫(yī)生，我將研制一種包治百病的藥水。它的外表雖然平淡無奇，可殊不知它在醫(yī)院中曾大顯神威，把成千上萬個病人從死神手中救下。
一天，院長對我說：“小蔣，我最近遇到了個棘手的問題，你就幫幫忙吧，人命關(guān)天哪！”見院長心急如焚的樣子，我便爽快地答應(yīng)了。來到病床前，見那位素不相識的病人有氣無力地躺在病床上，兩只手軟綿綿地垂在一旁，兩眼無神地盯著天花板，只有吸進(jìn)去的氣，沒有呼出的氣。頓時，我心里涌起一股莫名的同情。我下定決心，將藥水倒入碗里，端到他眼前，可他死也不張口，無奈之下，我們硬是把藥給他灌下去。前一秒，他還全身乏力地倒在一旁，后一秒便活蹦亂跳地一溜煙沖了出去。
大伙兒看得目瞪口呆，紛紛向我討教，把我圍得水泄不通。我給了他們?nèi)耸忠坏嗡幩�，效果立竿見影。大家立刻精神抖擻，近視的一個接一個的摘下眼鏡，被蚊子叮的包頓時消失得無影無蹤，脾氣暴躁的也一改往日的作風(fēng)，變得和藹可親了。
它的用處數(shù)不勝數(shù)，可以在戰(zhàn)場上救死扶傷，可以在平民中使人起死回生，可以幫負(fù)傷的居民去除痛苦，可以使老百姓擺脫生死離別時的悲傷。我相信，它將讓各種傷痛與疾病不復(fù)存在，讓大地充滿歡歌笑語！
假如我是什么的作文15
假如我是一片自由飄蕩的落葉，我會去各個地方，看各地的事物。
假如我飄呀飄，飄到一片無際的大海上，忽然一陣狂風(fēng)吹過，我就能在那無際的大海上轉(zhuǎn)圈。
假如我在秋天的時候，從樹上飄落下來，我想要去到游樂園看看那些可愛的笑臉，是如何長大的。
假如一位小朋友要拿樹葉做一幅畫，那是會摘樹枝上的樹葉，還是拿從樹枝上飄落下來的樹葉呢？
假如我是從古代時的一棵樹上落下來的，人們?nèi)绻I不起動物的骨頭和皮，可以用我們飄落在地上的樹葉當(dāng)紙。
假如我飄到了上課的屋子里，我會看到同學(xué)們在上課和下課的表現(xiàn)究竟是好還是不好。
假如我飄到一片綠油油的草地上，我會聽到那些小孩子們的笑聲，看到他們的笑臉。
即使我不是那自由自在的落葉，而是一名小學(xué)生，那我也會愛護(hù)那些一草一木。
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