假如我是作文

假如我是作文集錦15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是作文1

　　假如你可以變成許多形形色色的人，你會變成什么？

　　假如我是媽媽，我一定會穿好衣服，照顧好自己的身體，不感冒。

　　假如我是家長，我一定給孩子們自由，讓孩子們在課余時間玩手機(jī)，但要按時間玩。

　　假如我是老師，我會給學(xué)生們布置少的作業(yè)，不讓他們有壓力。

　　假如我是校長，我會管好學(xué)校的紀(jì)律，讓學(xué)生保護(hù)好自己的.安全、身體。

　　假如我是一個圖書館的老板，我會邀請我的知心朋友來知識的海洋邀游。

　　假如我是一個裁縫，我會為貧窮的人免費做衣服。

　　假如我是一位發(fā)明家，我會制造出驚人的科技。

　　假如我是飯館老板，我會為貧窮的人，端上一碗香噴噴的飯菜單元作文。

　　假如我是一杯水，我會為口渴的人獻(xiàn)上這杯水。

　　假如我是災(zāi)難，我一定不會發(fā)生在各地，不讓人們家破人亡。

　　假如我是小偷，我會偷走人們所有不愉快的記憶，和煩惱。

　　假如我是醫(yī)生，我會救治許多傷者，可以為交不起費用的人，免費看病。

　　假如我是一棵小草，我會綠化一座高山。

　　假如我是一束陽光，我會照耀一片黑暗。

　　假如我是一位天使，我會讓地球變更美。

　　假如我是涼爽的微風(fēng)我將吹遍世界，我要吹來甘霜，吹來快樂，為人們帶來喜悅。

　　假如我是……

　　如果這些假如成真，世界一定會變得更好吧！

假如我是作文2

　　假如有一天我真的變成了雨，我會到一個公共的地方，在那里發(fā)揮我的作用，為那里的人民帶來一時不盡的風(fēng)，幸福生活。

　　后來，我來到了一個貧窮的村莊，村里的人們雖然每天不停的勞作，但是由于干旱一直都沒有好的收成，人們總是過著饑餓而又貧窮的生活，我想了想，決定留下來幫助他們。讓他們能過上幸福而又快樂的日子！

　　嚴(yán)冬，我把自己變成千萬片可愛的小，小小的雪花散落到人間，給專家蓋上一層溫暖的棉被，讓他們在大雪中看到豐收的希望。

　　春天在哪兒？在歡快的歌聲中，人們在田地里辛苦的工作，我也忙碌著把身體里的一部分水分撒向大地，頓時，樹木禾苗花朵開了，一片一片綠色的`植物都變得綠油油了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陰雨蒙蒙中的油菜花在雨中輕輕搖曳，散發(fā)著淡淡的清香，使人神清氣爽。

　　盛夏，太陽炙烤的大地莊稼和樹木都無精打采，樹葉被曬卷了，我見此景連忙把體內(nèi)所有的水分潑向大地。植物被洗得一塵不染，又重新充滿了生機(jī)勃勃，他們在雨中一搖一擺的好像在向著我招手，表示致謝。

　　秋天，金黃色的果子是金色的海洋，一陣清風(fēng)吹過大海，就翻起金色的浪花，人們興高采烈的收割莊稼，天高云淡，我看到這幅景象心里十分的高興。

　　假如我真的是親愛的朋友們，想你們想認(rèn)識我嗎？那就請?zhí)ь^看看天空的白云，你們會在云中看到我美麗身影。

假如我是作文3

　　假如我是一陣清涼的微風(fēng)，我要用自己美麗的舞蹈來喚醒晨曦中的每一縷陽光。將每一縷陽光灑滿人間的天堂。我是一陣輕輕的微風(fēng)，吹醒了蟬兒。鳥兒。水兒。人兒，將每一縷陽光，每一露雨露，每一只蟬兒。魚兒。水兒。人兒；輕輕的，柔柔的，大地充滿了香味兒在歡快的歌唱。

　　假如我是一條魚兒，我要用自己的尾巴，在小河媽媽的懷抱里自由的遨游，用自由的。美麗的尾巴，替小河媽媽輕輕的按摩，為她清潔水中的雜質(zhì)。我是一條魚兒，歡快。調(diào)皮的魚兒，我要用尾巴替小河媽媽輕輕的按摩，替她清潔保證小河媽媽健康的小魚；我是小魚，我是一只調(diào)皮。歡快的小魚。

　　假如我是一把雨傘，我要用自己天藍(lán)色的'身體為媽媽遮住酷暑嚴(yán)寒，遮住陰天大雨；擋住一切的風(fēng)雨，我和媽媽歡快的在一起。晴天，我為媽媽遮擋紫外線的侵襲，保護(hù)媽媽的皮膚；陰天，大雨霹靂嘩啦的下來了，我要用自己來保護(hù)媽媽，保護(hù)媽媽不受病毒的侵襲。我是一把小傘，一把青春。歡樂的小傘。媽媽幾十年如一日，我是小傘。是微風(fēng)。是小魚；為媽媽消除皺紋，變小傘為媽媽遮風(fēng)擋雨，變微風(fēng)送去涼爽。

假如我是作文4

　　假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，讓人們看得見我。

　　春天，我會穿上粉紅色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才來一次，我得先去拜訪他，他張開金黃色得花瓣迎接我，隨著我的腳步，抖動著枝條，顯得多彩多姿，人們歡呼著：“這是春天，春天來了”！

　　夏天，我要套上淺藍(lán)色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會吹干人們的汗水，還讓他們過上一個涼爽的夏天，夜色瀧了，我輕輕的在納涼得人群中走過，替孩子們蓋上毛巾，收好年輕人的雜志，帶走他一天的疲勞。我要把烏云和雨點送到旱區(qū)，讓那里得人們看到希望和藍(lán)色的我。

　　秋天，剛換上鵝黃色的衣裳，我便拉起落葉金黃色的小手，帶著他們玩耍。不一會兒，落葉像舞倦了的蝴蝶，躲在第上睡著了。我得叫醒他們，把他們送進(jìn)垃圾桶，和他們一一不舍的告別。我溫和的撫著女孩子的`長發(fā)，扯動他們的長裙，把秋天最后的美麗毫無保留的送給他們。

　　冬天，我裹著銀灰色得棉襖，很少出門。這是個寂寞的季節(jié)，人們匆匆趕路，不再來感受我的熱情。偶爾，我會停在枝頭與紅梅輕聲交談。夜里，我飛快得旋轉(zhuǎn)，盡情的舞蹈。人們隔著窗，微笑的看著我，仿佛他們盼望的春天已來到。

　　假如我是風(fēng)，我要做善良、美麗的風(fēng)、受人歡迎的風(fēng)，熱情奔放的風(fēng)。

　　朋友，你呢？

假如我是作文5

　　這天，我看見電視上有一則新聞，說的病毒從H5N1進(jìn)展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會人傳人，聽說越南已經(jīng)死了兄妹三人，現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想，如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來，努力地為每一個病療，那該多好�。〖偃缥沂且粋�醫(yī)生，我肯定也會這樣。想著想著，我仿佛來到了20xx年。那時，我25歲。

　　這天，正是再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的病人真多。這天，我連續(xù)診治了二十多個病人。這時，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，沒力，我知道，我感染上，我馬上給自己對癥下藥。

　　為了不讓家里的'人受感染，我留在醫(yī)院隔離病。病情稍有好轉(zhuǎn)，我就馬上投入工作。在我的努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來越嚴(yán)重了。我無法再起床，我以為我的生命已經(jīng)走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮��！這天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的手臂上直通。漸漸地，我過來，才發(fā)覺同事們正在給我打點滴，他們告訴我，是世界上最新的研制出來的疫苗及時空運到救了我的性命。

　　這時，我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實。我想，如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！

假如我是作文6

　　我經(jīng)常坐在窗子邊發(fā)呆，幻想起一些稀奇古怪的東西，我曾經(jīng)幻想過，如果我是一只活蹦亂跳的小鳥，那會怎么樣呢？如果我是一只可愛的小白兔，那又會怎么樣呢？如果我擁有一雙美麗的翅膀，那又會怎么樣呢？你看，我現(xiàn)在又在幻想了，我想：假如我有一支馬良的神筆， 那又會怎么樣呢？

　　想著想著，我的手里果然有了一支馬良的神筆，上面刻著“神筆”。神筆看上去很普通，但是用起來可靈便了。我拿著神筆要做的第一件事，就是跑到農(nóng)村，用神筆畫了一頭頭黃牛送給農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯感激不盡，送了我許多的'糧食。接著我又來到學(xué)校，用神筆畫了許許多多的東西，學(xué)校變成了一幢幢高樓大廈，游泳池在學(xué)校的正中央，同學(xué)們高興得手舞足蹈，連心說：“謝謝你，劉芷涵！”爾后，我又給自己畫了一輛豪華的小轎車，我開心地開著小轎車周游世界。我來到北京天安門，看到了雄偉的天安門上掛著毛澤東的畫像，天安門前面有一此鮮艷的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。我又開著小轎車來到麗江，麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說：“��！玉龍雪山你真美�！边@時候，鬧鐘響了，我回到了現(xiàn)實，我真希望這夢想成真。

　　這雖然只是一次我美好的想象，但它讓我感受到了隨心所欲的感覺。

假如我是作文7

　　現(xiàn)在破壞森林人越來越多了。他們有的把砍下的樹枝或樹 皮做成一些木頭桌子和椅子；還有一些人，把木頭當(dāng)成柴火燒 了，但他們一棵樹也不種。假如那些人，一點也不想想那些被砍 掉的大樹和還未砍掉的樹的重要性的話，那么人也就別想活了。

　　所以我想變成一只能夠保護(hù)自然的神鳥。

　　假如我是一只神鳥的話，我必須在短時間內(nèi)一個森林、叢 林和人類自己做的`綠地，開始飛向全世界各種綠地、森林和叢 林，就好象似白天和黑夜里閃爍的一顆紅色的星星。假如發(fā)現(xiàn)有 人在砍伐樹木的話，就在場的我可不會輕易的放了他。我要用尖 嘴啄那些破壞大自然的人。不管我被他們打成什么樣，我都要保 護(hù)美麗的大自然。因為這是我的使命，也是為了大家能生存。

　　我相信大家一定會知道環(huán)保意識的重要性，也會做到環(huán)何 意識的要求。小朋友們，千萬不要為了自己的方便，弄臟了大自 然��！

假如我是作文8

　　下雨的時候，我問爺爺：“為什么天上要下雨？”爺爺告訴我：“那是天上有云��！”我想，我要是云，就會給正在受著旱災(zāi)煎熬的'人們下一場喜雨。

　　想著想著，我緩緩地升上了天空，變成了一朵朵白云。啊，

　　我的愿望終于實現(xiàn)了！

　　在天上，我看見有一個村莊出現(xiàn)了旱情，趕忙飛到了那個村莊的上空，瞧見田地里布滿了裂縫，禾苗全部枯死；江河里也干涸了，不再有嘩嘩的流水聲；人們不在忙碌生產(chǎn)，而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象，我看在眼里，急在心里，趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾，風(fēng)雨密布，雷電交加……正當(dāng)大地吃飽喝足時，我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來。

　　“有水了，有……”，“謝謝你，天老爺！”人們連聲稱道。

　　后來，我飄到了平原，飄到了森林，飄到了大沙漠……

　　因下雨太頻繁，我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷，

　　因為我為天下的人們排除了艱難困苦。如果還有機(jī)會，我就愿意地繼續(xù)堅持下去。

假如我是作文9

　　如果我是校長，我會建一個這樣的學(xué)校，名字叫“森林園”。

　　我要把學(xué)校建在森林里，學(xué)校的外型是一朵巨大的、艷麗的花，大門由成千上萬的花朵組成，這樣會引來許多的蝴蝶和蜜蜂，學(xué)生們剛進(jìn)校門還可以聞到花香。里面有很多很多的花蕊，每個花蕊就是一個教室。

　　學(xué)校的課程每周設(shè)一次家長課堂，班上孩子輪流上課，讓家長傾聽孩子的心聲，除了必須要有的體育課和家長課，其它的課程安排都由學(xué)生們來決定。

　　我會經(jīng)常把課轉(zhuǎn)移到室外去上，讓學(xué)生們都親近大自然：科學(xué)課可以觀察樹上和樹下的小動物；音樂課可以讓孩子們尋找大自然天然的`樂曲；語文課可以看著風(fēng)景寫畫……

　　運動會的項目要有好玩的游戲：拿沙袋套在腳上，從學(xué)校的大門跳到終點；蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)五十圈后看誰還能找到方向走直線……

　　學(xué)校的獎勵：優(yōu)秀和進(jìn)步的孩子將會獲得翅膀飛行器，可以戴上翅膀自由飛翔！

　　你們喜歡這樣的“森林園”嗎？

假如我是作文10

　　假如我是一只小鳥，我會在藍(lán)天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子，讓人們－－特別是可愛的小朋友們，還有那個救了我的小女孩。我永遠(yuǎn)忘不了她那可愛的身影，她那甜美的聲音。為了報答她，我，一只小小的鳥兒，一定會幫助人類的。

　　假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的.懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。

　　假如我是一條小河，我會養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個地球做些什麼，我就很高興了。

　　假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個普通的女孩，也會像上面說的一樣，為這個地球做貢獻(xiàn)。

假如我是作文11

　　我今天起了個大早，來到人間，看到蒲公英種子隨風(fēng)飄蕩。

　　有兩顆蒲公英種子卻不想再泥土里生長，說這泥巴有什么營養(yǎng)，還不如去沙漠和湖泊里呢!那里一定比這兒舒服的多了。

　　我要真誠的對你們說：“你們不要被表面現(xiàn)象所迷惑。雖然沙漠是金燦燦的，但是，它們不能給你們營養(yǎng)。湖泊雖然表面上銀光閃閃的，但是，那里卻沒有你們生長所需要的土壤。只有黑黑的泥土最適合你們生長，我勸你們還是回到那里安家吧�！�

　　后來，聽了我的勸告以后那兩只蒲公英的種子重新回到了土地里，安心的生活了下來，盼望著春天的到來。

　　第二年，春暖花開的.季節(jié)，那兩顆蒲公英的種子也象其他的蒲公英一樣，在陽光雨露的滋潤下，生根發(fā)芽，茁壯的成長起來。它們結(jié)成一個一個的小絨球�？鞓返脑诳罩酗w舞。所到之處，它們倆都會把它們的經(jīng)歷告訴自己的伙伴，讓它們吸取它倆的教訓(xùn)，讓它們明白只有黑土地才是自己的家。

假如我是作文12

　　就算我當(dāng)了男生，我保證絕對不當(dāng)幼稚鬼。那個無聊透頂?shù)摹皹犯咄婢摺�，我連碰都不想碰。就搞不懂，只是幾塊積木載那里組合來、組合去，到底有什么好玩的。我那個無聊的弟弟，每次組合好之后，居然還會自己配音，跟積木對話，我看他簡直是生病了。

　　就算我當(dāng)了男生，我也不會去玩那些充滿暴力的戰(zhàn)爭線上游戲，那些充滿了死亡、家庭破碎的殺戮戰(zhàn)場，充滿了血腥，一點也沒有和平的美感，我一定要遠(yuǎn)離這些丑陋。不過，我喜歡的“貓戰(zhàn)士”例外，盡管書里面難免有些流血的.事件發(fā)生，我依舊愛不釋手，就算當(dāng)了男生，我還是要繼續(xù)喜歡。

　　就算我當(dāng)男生，我絕對不碰籃球，也絕對不會趁機(jī)發(fā)泄對女同學(xué)的不滿，利用球來打擊女生，我一定要當(dāng)個風(fēng)度翩翩的帥哥，跟暴力說“不”。

　　所以，還是當(dāng)女生好！

假如我是作文13

　　有一條清澈的小溪，小溪旁邊綠草、綠葉和各種鮮艷的'花都像趕集一樣聚集在一起。高大的樹，樹都是綠色的嫩葉，小樹苗在泥土里。

　　突然有一天，人們來到這里生活垃圾。塑料袋。紙。吳洙，我說服他們了。他們搞錯了，他們行動了，這些人喜歡環(huán)境保護(hù)，但還有一些人仍然不愛環(huán)境保護(hù)，生活垃圾、塑料袋、紙、污水

　　我很不開心。因為，我說了又說，但是他們不聽我的勸告，我只好想辦法。我使用了魔法�，旣惉旣惏阉麄冓s到了生活不好的地方。他們知道錯了，我又改變了他們。

　　小溪向我表示感謝，草地、小樹和小花向我揮手致意。

假如我是作文14

　　假如我當(dāng)上了校長，我要把學(xué)校變得漂漂亮亮，讓學(xué)生們上課上得開心。

　　雖然我想讓學(xué)生學(xué)得高興，但也不能全部安排成電腦課、體育課和美術(shù)課，因為這樣他們學(xué)不到知識，考試時也考不好。我會對所有的老師說：你們上課時不能太死板，要適當(dāng)講點與課上內(nèi)容相關(guān)的故事和笑話，這樣才不會枯燥。

　　假如我是校長，我要讓體育老師安排一些踢足球、打籃球和跳房子等活動，既可以讓同學(xué)們玩得開心，又可以讓他們長得高高的。有個體育老師總是罵人，我要把他開除，找個好的老師代替他。

　　現(xiàn)在，象棋課只有一、二、三年級才有，四、五、六就不能上象棋課了。假如我是校長，我會讓所有的年級都能上到我喜歡的象棋課。

　　還有，現(xiàn)在學(xué)校要求我們每天都要把上衣扎到褲子里，我覺得這樣很不舒服，而且感覺特別熱。假如我是校長，我要讓同學(xué)們把上衣放到褲子外面，又舒服又涼爽。

　　假如我是校長，我會讓食堂的叔叔阿姨多做好吃的，太不能太油膩，青菜要新鮮的才健康，油也要到正規(guī)的`商店里去買。飯后要給學(xué)生們吃點水果，他們吃得開心，上課才會開心。

　　假如我是校長，中午睡午覺時，每一個樓層都要派個老師去看同學(xué)們有沒有睡著，這樣可以讓他們睡好一些，下午有精力上課。

　　我還會在每個學(xué)期安排一些活動，比如野餐、體育比賽等等。

　　假如我是校長，這就是我要為同學(xué)們做的事，我要讓我們的校園到處都充滿了歡樂！

假如我是作文15

　　假如我是一朵云，我將在干旱地區(qū)召集我的小伙伴們進(jìn)行降雨，讓農(nóng)作物不再荒蕪。讓大地重新煥發(fā)生機(jī)，我還要在人們覺得炎熱的時候，為他（她）們遮擋陽光，送去清涼的風(fēng)。

　　假如我是一位廚師，我會把我做的美食分享給美食家們，我還要分享給那些貧困山區(qū)的人，讓他（她）們也能夠品嘗一下平時吃不到的美食，吃出滿滿的幸福感。

　　假如我是一棵大樹，我會把周圍的空氣凈化一下，變得清新。如果人們覺得熱，我會把我的樹葉敞開，讓人們來到樹蔭底下乘涼。

　　假如我是一盞路燈，我會把我的光芒送給那些走夜路怕黑的人，讓他（她）們能夠在黑夜中看見光芒，看清回家的'路，讓他（她）們不再因為沒有光照耀道路而摔倒，而受傷了。

　　假如我是一位畫家，我會畫出一些有趣的畫，讓他（她）們能夠看到畫后，笑逐顏開，欣賞著我的作品。

　　假如我是一位美食家，一朵花兒，一滴露水，一位老師……如果我的愿望都能實現(xiàn)。那該有多好��！