- 相關(guān)推薦
假如我是作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
一天晚上，我在畫畫的時(shí)候，從窗外飛進(jìn)來一位白發(fā)老人，送給我一顆仙丹，說：“小朋友，能幫個(gè)忙嗎，明天太陽就要燃燒完了，我送你顆仙丹，吃完后一定要做好事。”說完讓我把仙丹吃了，變出一個(gè)凳子，接著說：“到時(shí)你只要站在這個(gè)凳子上就行了�！闭f完老人就消失了。
第二天早上，我一起床發(fā)現(xiàn)到處一片漆黑，這時(shí)我想起白發(fā)老人對我說的話，于是我借助手電筒，找到了那個(gè)凳子，誰知我剛爬上凳子就飄向了空中，大地突然充滿了光明，原來我變成了太陽。
作為太陽，我整天都在旅游。我到上海旅游時(shí)，那里的人真多，東方明珠塔可高了!接著看到了西安的大雁塔、新疆荒無人煙的`大沙漠。我游到了法國，看見了巴黎的凱旋門和艾菲爾鐵塔;我來到了紐約，第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里，就給那個(gè)地方以光明和溫暖。
在夏天時(shí)，我會(huì)請雨公公多下點(diǎn)雨;在冬天的時(shí)候，我會(huì)讓雪娃娃適當(dāng)下些雪，不讓溫度特別低。特別是周末休息的時(shí)候，要是烏云來了，我就會(huì)請烏云到干旱的地方或沙漠里去下雨，讓小朋友開開心心地過周末。
“叮玲玲”鬧鐘響了，我才知道那是一場夢。
假如我是作文2
聽老師說：雨水有很多作用，于是我心中有過這樣一個(gè)念頭，假如我是一滴水那該多好啊!
假如我是一滴水，我要滋潤因缺少水分，而要快枯死的小草，讓它們重新長出小芽，獲得屬于它們自己的生命。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤一下土地的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會(huì)更加的自豪。
假如我是一滴水，我要把那一滴珍貴的水，滴在魚兒的嘴里，讓它看遍這個(gè)五彩繽紛的'世界。
假如我是一滴水，我向國際社會(huì)及全世界的人呼吁;節(jié)約一些水資源吧!連水龍頭都哭泣著說：“節(jié)約點(diǎn)水吧!我的兒女越來越少了。如果你們親身體驗(yàn)，你們會(huì)不會(huì)心痛?’’當(dāng)然會(huì)，那就請大家節(jié)約一些水吧!
假如我真是一滴水，我會(huì)毫不吝嗇的為人民服務(wù)。
假如我是作文3
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的海面上。
在那里，我會(huì)看到水天相連的海水倒影著我那嬌小的身影，看到小魚兒在水面吐著一個(gè)個(gè)透明的小泡泡，看到小蝦在快樂的嬉戲……有些海鷗飛來，嘰嘰喳喳地叫著，在說：“你好！你好！”
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到遼闊無比的草原上。
那里一片綠油油的，動(dòng)物們在自由自在地生活著：強(qiáng)壯的'駿馬在遼闊的草原上奔馳；溫順的羊在悠閑地吃草；兔子一蹦一跳，那又紅又亮的眼睛一閃一閃，像兩顆紅寶石似的。人們辛苦地勞動(dòng)著，他們流下了一滴滴“辛勤的結(jié)晶”。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到茂密而蔥綠的樹林里。
到了那個(gè)地方，各種各樣的鳥兒立即出現(xiàn)在眼前：啄木鳥、喜鵲、燕子……有的在為大樹治病；有的在地上玩耍；有的在空中飛翔，好像找吃的；有的甚至在茂密的葉子間捉迷藏……我飛到一棵又高又大的樹上，一只麻雀飛過來，跟我聊起了天。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到很多地方。因?yàn)槲易兂闪锁B，變成了一只自由飛翔的小鳥。雖然這只是想像，但是只要我們好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)科學(xué)家，我們的想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
假如我是作文4
小時(shí)候，我的夢想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲矣X得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。
假如我是老師，我會(huì)在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課，讓他們覺得上我的課時(shí)是非常有趣的，而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)。如果在上課時(shí)間有人想“造反”的'話，那我可就不客氣了，我會(huì)說點(diǎn)幽默又帶點(diǎn)兒諷刺的話，讓全班同學(xué)笑成一團(tuán)，讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。
在下課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間里，我會(huì)和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系，讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待，對我無話不談。
假如我是老師，我會(huì)按照學(xué)生們的想法和課本的要求，來布置作業(yè)，作業(yè)量剛剛好，讓同學(xué)們覺得做作業(yè)沒有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質(zhì)量好，又不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而欠作業(yè)了。
在暑假里，讓學(xué)生盡量去做一些有意義的活動(dòng)，比如打掃社區(qū)，捐款救助貧困生這樣的活動(dòng)，然后讓他們把這些事記錄下來寫成作文，這既讓他們懂得了許多道理，還讓他們知道的寫作文的一種方法，這豈不是兩全其美嗎？
我想，假如我當(dāng)上了老師，我教的班級的學(xué)生一定很棒！
假如我是作文5
假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅(jiān)硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災(zāi)難不再威脅人類和動(dòng)物。因?yàn)�，我不能讓�?dòng)物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>
假如我是市長，我要讓城市里沒有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢的人依法處置，不管是誰。因?yàn)�，我是市長，是一個(gè)城市的市長，要是一個(gè)城市的市長不好，那個(gè)城市將會(huì)有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長。
假如我是設(shè)計(jì)師，我就要設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因?yàn)�，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì)生病，和錢被偷，所以我要設(shè)計(jì)出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的'動(dòng)物們和人們歡喜一場。因?yàn)�，我是云我有�?zé)任要讓全世界的動(dòng)物和人類不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來。因?yàn)�，我是一條狗，狗是人類忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。
假如我是一只雞，我會(huì)天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因?yàn)�，我是一只雞，我有責(zé)任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說了。
假如我是作文6
假如我是小偷，
就一定將老師眼角的皺紋，
悄悄地偷走，
讓老師的臉上，洋溢笑容。
假如我是小偷，
就一定將同學(xué)之間的矛盾，
悄悄地偷走，
讓我們的友誼，不受打擊。
假如我是小偷，
就一定將所有的煩惱，
悄悄地偷走，
如果生活有快樂相隨，多好。
假如我是小偷，
就一定將所有的'貧窮，
悄悄地偷走，
祈愿地球上的人們，幸福生活常有。
假如我是小偷，
就一定將所有的疾病，
悄悄地偷走，
健康能夠伴隨著人們，期待永久。
假如我是小偷，
就一定將所有的污染，
悄悄地偷走，
還大家潔凈藍(lán)天，涓涓細(xì)流。
假如我是小偷，
就一定將所有的戰(zhàn)爭，
悄悄地偷走，
讓世界和平的時(shí)鐘，永不停息。
假如我是作文7
假如我有一支馬良的神筆,我要給樹上的小松鼠畫許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門去采松果，讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給自己畫一臺(tái)電腦。爸爸再也不用出去買電腦了，讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一所美麗的學(xué)校。他們再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去讀書了，讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里再也不用那么辛苦了。
假如我變成了天使
假如我變成了天使劉明蕙假如我變成天使，我會(huì)去讓那些貧困的人們富裕起來。一天，我在天空中呼呼地睡覺，睡得正香時(shí)，被一陣哭聲驚醒了。我一看，天哪！怎么會(huì)是這個(gè)樣子，有的沒水喝，有的沒飯吃，有的'沒有了爸爸媽媽，有的沒有了錢。并且那里寸草不生，熱得要命，也不下雨。我連忙去找雨神讓他下一場大雨，我偷偷地跑到天使花園，把那里的花草都復(fù)制到這里。還給他們錢、糧食和水。讓那些單親家庭找到自己的爸爸、媽媽和孩子。��！我真想變成天使，去幫助貧困的人們。指導(dǎo)教師崔梅茹
假如我是作文8
假如我是一棵樹，在春天，我要最早地發(fā)芽，還要第一個(gè)長出鮮嫩的綠葉，告訴人們春天來了。
假如我是一棵樹，在夏天，我會(huì)撐開一把大傘，讓人們來避暑，讓孩子們到樹下盡情地游戲，讓老人們在這里擺上一桌好棋。
假如我是一棵樹，在秋天，我要讓枝頭掛滿各種果實(shí)，蘋果、雪梨、檸檬、桃子……讓所有的人都可以吃到香甜的水果。
假如我是一棵樹，冬天即使人們從我身上砍下些枝條當(dāng)柴用，我也不生氣，因?yàn)槲蚁胱屓藗兌寂秃偷囟蛇^寒冷的冬天。
假如我是一棵樹，在圣誕節(jié)來臨的時(shí)候，我要和松樹一樣，在自己的'枝條上掛滿彩色的小燈，讓自己也和松樹一樣漂亮。
假如我是一棵樹，在糧食缺少的荒年，我會(huì)在自己的枝頭上掛滿一袋袋糧食，小米、小麥、紅豆、綠豆、大米、黃豆……應(yīng)有盡有。
假如我是一棵樹，在六·一兒童節(jié)到來的時(shí)候，我會(huì)長出好玩的玩具，有男孩子喜歡的火車、足球、變形玩具，也有女孩子喜歡的跳繩、毽子、玻璃絲。這些玩具都非常好玩。
但生命總有盡頭。有一年夏天，我被連根拔起，運(yùn)到了造紙廠。我知道，這是我生命的最后一刻了!我也很清楚我進(jìn)去以后會(huì)變成什么樣子，我會(huì)變成一張紙，一張純白色的紙。
假如我是作文9
我經(jīng)常坐在窗子邊發(fā)呆，幻想起一些稀奇古怪的東西，我曾經(jīng)幻想過，如果我是一只活蹦亂跳的小鳥，那會(huì)怎么樣呢？如果我是一只可愛的小白兔，那又會(huì)怎么樣呢？如果我擁有一雙美麗的翅膀，那又會(huì)怎么樣呢？你看，我現(xiàn)在又在幻想了，我想：假如我有一支馬良的神筆， 那又會(huì)怎么樣呢？
想著想著，我的'手里果然有了一支馬良的神筆，上面刻著“神筆”。神筆看上去很普通，但是用起來可靈便了。我拿著神筆要做的第一件事，就是跑到農(nóng)村，用神筆畫了一頭頭黃牛送給農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯感激不盡，送了我許多的糧食。接著我又來到學(xué)校，用神筆畫了許許多多的東西，學(xué)校變成了一幢幢高樓大廈，游泳池在學(xué)校的正中央，同學(xué)們高興得手舞足蹈，連心說：“謝謝你，劉芷涵！”爾后，我又給自己畫了一輛豪華的小轎車，我開心地開著小轎車周游世界。我來到北京天安門，看到了雄偉的天安門上掛著毛澤東的畫像，天安門前面有一此鮮艷的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。我又開著小轎車來到麗江，麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說：“啊！玉龍雪山你真美�！边@時(shí)候，鬧鐘響了，我回到了現(xiàn)實(shí)，我真希望這夢想成真。
這雖然只是一次我美好的想象，但它讓我感受到了隨心所欲的感覺。
假如我是作文10
假如我是一顆救命丹，會(huì)去找快要去世的人給他吃，給他多活幾年。
假如我是醫(yī)生，會(huì)去四川拯救那些受傷過的人們，讓他健康的成長。
假如我是一位，我會(huì)把我知道的全部的知識(shí)交給我的`學(xué)生，學(xué)生們把他們的知道的全部的知識(shí)交給。
假如我是一位神仙，會(huì)放飛和平鴿，讓世界充滿和平，和諧。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到太陽公公那里陪他說說話，會(huì)飛到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美麗、多么耀眼。
假如我是設(shè)計(jì)師，會(huì)在學(xué)校里設(shè)一個(gè)游樂園，在中間設(shè)一個(gè)金魚池，在駕駛里裝一個(gè)空調(diào)，在教室里放一個(gè)電視機(jī)有什么新聞可以從里面了解。
假如我是一名科學(xué)家，會(huì)發(fā)明一個(gè)神奇的一個(gè)家，你要?jiǎng)e人給你講故事，它就會(huì)講，你想干什么，它就會(huì)幫干什么。
假如我是一個(gè)超人，會(huì)把一些壞人消滅，不讓世上有丑惡。
假如我是一個(gè)工人，會(huì)把家家戶戶的房子蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，不敢刮風(fēng)下雨都會(huì)安然無恙。
假如是……
假如我是作文11
“我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛春天和煦的春風(fēng)。我愿我是春風(fēng)�！币粋�(gè)小小女孩的心聲，在我心里，也在想假如我是春風(fēng)。
假如我是春風(fēng)，我就要在冬去春來的時(shí)候，拖著碧綠的長裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕快的腳步，悄悄來到人間。
假如我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的'畫筆，在祖國的大地上盡情繪畫。假如我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草�？�，小草便悄悄地鉆出大地，它對我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡樂地跳起舞來，多美地綠毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個(gè)同學(xué)的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長輩的殷切希望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長大參天大樹，成為有用之才。
“我愛春風(fēng)，春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。
假如我是作文12
我是一名小魔法師，我有一個(gè)神奇的多功能手表。它讓我的生活變得更加豐富多彩。
早上，我起床之后，不慌不忙的按下手表上的綠鍵，不一會(huì)兒，一雙手從手表里伸出來，幫我扎好頭發(fā)，戴上睫毛，披上黑斗篷。一個(gè)漂亮的小魔法師就出現(xiàn)了。我坐到飯桌前，按下紅鍵，并說：“一個(gè)荷包蛋，一碗湯，兩片黃油面包。”幾秒鐘以后，我要的'食物就上齊了，我美美的大吃了一頓。我騎上飛天掃帚，拿上魔法棒，并按下黃鍵，一陣優(yōu)美的笛聲傳來了，我邊飛邊聽，心情好極了�？晌彝蝗宦犚娤旅嬗写蚨返穆曇�，一看，一個(gè)壯漢正在打我的好朋友，我很生氣，按下粉鍵，立刻出現(xiàn)了一大堆兵器，我的朋友拿上兵器，壯漢一看，就不敢打了，原來他只是看我朋友好欺負(fù)，就打了起來，其實(shí)他的膽子小極了，一看兵器就會(huì)被嚇到。
回到家，已經(jīng)九點(diǎn)了，我躺在床上，卻睡不著。我按下紫健，不一會(huì)兒就睡著了。
假如我是作文13
小鳥有一雙輕巧的翅膀可以自由飛翔，如果我是小鳥那多好�。�
假如我是小鳥我會(huì)飛到天空，一朵朵棉花似的白云在飄，到了大海你會(huì)聽到嘩啦啦的'響聲一陣陣風(fēng)蕩起了海面顯得格外清爽。
假如我是小鳥我會(huì)飛到學(xué)校里，同學(xué)們的一陣陣整齊的書聲像樂曲一樣。
假如我是小鳥我會(huì)飛到一個(gè)叫‘’和平之林‘’的地方，那里的樹木非常茂盛。那里沒有兇猛的動(dòng)物，都是活潑可愛的動(dòng)物就像一顆顆小草伴陪著森林。晚上可以看見那圓圓的發(fā)光的月亮，月亮好象在眨著眼睛又好象告訴我們明天會(huì)更好！
假如我是小鳥我會(huì)飛到花叢中，看見一只只小蜜蜂一邊在采蜜一邊在述說著明天的故事。
假如我是小鳥我會(huì)飛到宇宙，我看到我們最偉大的“母親‘’地球，我看到那里是中國，那里是美國……都看得很清楚。早上，我還看到太陽公公照著大地，使大地得到了溫暖，晚上，月亮姐姐照著大我們的地球的黑暗會(huì)少一些。
如果我是小鳥那多好��！
假如我是作文14
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員��！
假如我是春雨……
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會(huì)讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的`草長得越來越茂盛；我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我會(huì)讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清晚動(dòng)聽的歌曲；讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會(huì)讓稻谷鉆出頭來，給農(nóng)民伯伯們一個(gè)驚喜！我會(huì)讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會(huì)讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì)在哪。
假如我是作文15
有人愛大樹，有人愛鮮花，有人愛春風(fēng)，還有人愛雨滴，但是我只愛小草。
假如我是小草，我會(huì)把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強(qiáng)，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天陽光照耀著大地，我從土里探出頭來，伸了一個(gè)懶腰，告訴人們春天來了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺睡得舒服嗎?你好，大樹伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上臟了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的.歌還是那么迷人動(dòng)聽。。。。。。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地，地都裂開了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹來下雨。一會(huì)兒，他們在天上唱起歌來。我連忙喊：“夠了夠了。”
秋天，樹上的葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動(dòng)物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的朋友。
冬天，雪花如鵝毛般落到地上，仿佛知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。
假如我是一棵草，我將大自然變得更美。