假如_450字_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的假如_450字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如_450字_小學(xué)作文1
今天晚上，我躺在床上想著：現(xiàn)在有的班干部對(duì)同學(xué)大喊大叫，仗著自己是“老大”，就去欺負(fù)“平民百姓”，一點(diǎn)兒都沒(méi)有“做官”的樣子。如果我是班干部，那該多好啊！我給那些不負(fù)責(zé)任的班干部作個(gè)好榜樣。
假如我是班干部，我會(huì)“鋤強(qiáng)扶弱”。每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，我決不會(huì)拉幫結(jié)派。我會(huì)和他們一起談?wù)劷鼇?lái)自己看到的或聽(tīng)到的新鮮事，和他們一起分享快樂(lè)，共同成長(zhǎng)。對(duì)于成績(jī)不太理想的同學(xué)，我會(huì)耐心地幫助他們，耐心地給他們講解難題，絕對(duì)不會(huì)對(duì)他們大喊大叫。我的好朋友如果做錯(cuò)了事，比如沒(méi)交作業(yè)、抄別人的作業(yè)……我絕不會(huì)包庇他們。我要像包丞那樣公正廉明，不會(huì)因?yàn)楹门笥逊稿e(cuò)而徇私，反而要加“嚴(yán)明處置”。
假如我是班干部，我會(huì)使同學(xué)們的面貌積極樂(lè)觀，敢于拼搏。我班有部分同學(xué)懶死了，什么活動(dòng)都不愿意參加，一點(diǎn)兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也沒(méi)有。我會(huì)大聲的痛斥他們：“同學(xué)們，刀不磨不快，人不鍛煉不強(qiáng)。有出息的往前沖，膽怯的是孬種�！蔽疫�要讓他們明白，此話(huà)并不是在諷刺他們，而是像喊醒他們沉睡的靈魂。我還會(huì)和老師們商量，多搞些班級(jí)趣味，給那些膽小鬼提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓學(xué)校成為我們的樂(lè)土。
啊，班干部要做的任務(wù)可真多��！俗話(huà)說(shuō)：“做官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯。”各位班干部，這句話(huà)不是為你們敲響警鐘了嗎？你們快醒醒把，要不再改改，你們可真要回家“賣(mài)紅薯”了。其實(shí)，此話(huà)并無(wú)惡意，不管做“官”也好，做“平民百姓”也好，我們都是一家人，應(yīng)該相親相愛(ài)，齊心協(xié)力，為班集體爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
假如_450字_小學(xué)作文2
假如我是風(fēng)，我要穿上彩虹姐姐給我的花衣裳，在人間自由自在的奔跑。
春天，我會(huì)穿上粉紅色的衣裳，去拜訪我的朋友—迎春花。她張開(kāi)黃色的花瓣歡迎我，隨著我腳步的節(jié)奏，她翩翩起舞，抖動(dòng)枝條，顯得婀娜多姿。人們歡呼著：“這是春風(fēng)，春天要來(lái)了!”
我告別了迎春花，要將暖意吹向人間，讓人們脫去厚厚的棉襖，讓小草探出頭來(lái)張望。我飛過(guò)的地方都會(huì)有一片嫩綠，留下花草樹(shù)木的芳香，帶走人們的煩惱。我還要去公園里，把下棋的老爺爺變得颯爽英姿。我是一股好心的風(fēng)，把斷線的風(fēng)箏送回孩子們的手中，再試著擦干他們臉上的淚珠。讓風(fēng)箏重新在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飛翔。
夏天，我要穿上淺藍(lán)色的連衣裙，把海一樣的涼爽帶給人們，還給他們一個(gè)清涼的夏天。深夜，我悄悄地飛過(guò)人群，給調(diào)皮的孩子蓋好被角，帶走他們的疲勞。月色還朦朧，我會(huì)早起和太陽(yáng)公公商量，讓他帶上一層面紗，減少夏日的炎熱。
秋天，我剛換上鵝黃色的秋裝，就拉起落葉那金色的小手，和他們一起嬉戲玩耍，有的落葉玩累了，不知不覺(jué)的落在了地上，我便把他們送到清潔叔叔的手中，和落葉依依不舍的告別。我還會(huì)輕輕的撫摸女孩子們的長(zhǎng)發(fā)，把秋天的金色撒向她們。
冬天，我會(huì)穿上銀白色的棉衣，這是個(gè)寂寞的冬天。人們匆匆趕路，不再接受我的熱情。我偶爾會(huì)停留在枝頭與紅梅輕 交談，把春意留在人間。
假如_450字_小學(xué)作文3
生病的痛苦想必大家都體驗(yàn)過(guò)吧，細(xì)菌是最讓人生厭的東西之一。人們個(gè)個(gè)都對(duì)它恨之入骨，都想著如果能把它徹底消滅那是多么大快人心的事啊。其實(shí)不然，如果人類(lèi)把所有的細(xì)菌都統(tǒng)統(tǒng)殺死，那就會(huì)對(duì)人類(lèi)的生活產(chǎn)生巨大的影響。
面包、包子、饅頭、發(fā)糕，這四種食物大家肯定都不陌生，但在品美食之余，你是否知道是發(fā)酵菌讓它們變得如此松軟可口呢。酒，這種日常生活不可缺少的東西，也是由細(xì)菌才能使它變得如此甘醇。假如沒(méi)有細(xì)菌，這些東西你再也吃不到了�，F(xiàn)在你還敢說(shuō)把細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死嗎？
青霉素，你在醫(yī)院醫(yī)生給你打針注射的就是這個(gè)，它可以殺死你身體中的有害細(xì)菌，但它本身也是細(xì)菌的一種——霉菌。如果沒(méi)有它，生病時(shí)靠什么來(lái)殺有害菌，地球上可能會(huì)有上千萬(wàn)人會(huì)因此喪命，這時(shí)，你還會(huì)一意孤行要消滅所有的細(xì)菌嗎？
你的身體內(nèi)就有無(wú)法計(jì)數(shù)的細(xì)菌，細(xì)菌在你身體里繁殖很快，大約有幾億億個(gè)，當(dāng)然有益的細(xì)菌它們可以幫你消化食物，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有它們的幫助，你吃什么可能就拉什么，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大都流失，你希望這樣嗎？
不，不，不，缺少細(xì)菌，人根本就活不下去。哪怕你現(xiàn)在正因流感而身體難受，你也不會(huì)痛恨所有細(xì)菌了吧。
假如_450字_小學(xué)作文4
假如我被克隆了一天，我在房間里照鏡子，突然，我在鏡子里有一個(gè)人站在我的身后�！半y道是幻覺(jué)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�！安�，這不是幻覺(jué)�！蔽疑砗蟮娜苏f(shuō)道。我嚇得都站不穩(wěn)了。你…你是誰(shuí)？”“我是你的克隆人。”“什么?我被克隆了？”我的腦袋像是被石頭撞了一下似的，眼冒金星。第二天（星期六），“喂，你叫什么？”我問(wèn)她。“哦，我叫克隆黃欣雨�！�
“好，克隆黃欣雨，現(xiàn)在立刻幫我下樓買(mǎi)一瓶酸奶�！币环昼娨院�，克隆黃欣雨回來(lái)了，我張大嘴巴一副吃驚的樣子，要知道我下去買(mǎi)一瓶酸奶至少需要五分鐘，而她只用了一分鐘，都可以破吉尼斯紀(jì)錄了�！皩�(duì)了，克隆黃欣雨。你的智商是多少？”“目前嘛，世界排名第一�！蔽矣忠淮纬泽@地看著她�！昂�，我這兒正好有幾道題不會(huì)你來(lái)幫我寫(xiě)吧！”“好滴（的）�！薄奥�(tīng)好了，題目是1+2+3+4+5+6…..+10000等于多少？五秒鐘內(nèi)回答�！薄暗扔谖迩f(wàn)五千�！蔽以�(huà)音剛落，她便答道。并且還是對(duì)的。我真的越來(lái)越佩服克隆黃欣雨了。“從現(xiàn)在開(kāi)始，克隆黃欣雨，你代替我做所有的事（除吃飯、上廁所、睡覺(jué)）。”這樣我就可以天天在家上網(wǎng)嘍！過(guò)了一段時(shí)間，黃欣雨的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了權(quán)威人士（我們班的同學(xué)）。升學(xué)考試中，黃欣雨在五分鐘之內(nèi)做完了所有的題目……黃欣雨以?xún)?yōu)異的'成績(jī)考上了南外，當(dāng)然，這都是克隆黃欣雨的功勞。
真正的黃欣雨現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)廢人了，整天只知道吃、喝、睡、玩。這是一個(gè)多么悲慘的結(jié)局，希望科學(xué)家叔叔們千萬(wàn)別克隆人呀！
假如_450字_小學(xué)作文5
喜歡這所小學(xué)里的每一樣?xùn)|西。在鄭州，不論發(fā)生在我身上的哪一件事，那件事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的回憶。第二個(gè)人在奶奶家，在奶奶家的理由是：奶奶家有許多我的姐姐，哥哥，還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。（才三個(gè)月大。）在奶奶家，我不會(huì)有任何的壓力，也不會(huì)倍感拘束。在這里，我不用一天不敢做這，不敢做那的。所以，我想讓第二個(gè)人在奶奶家。第三個(gè)人嘛，我想叫她在姥姥家。
原因呢，你自己往下看吧！在姥姥家，我可以呼吸到世界上最新鮮的空氣，感覺(jué)到真正沒(méi)有被污染過(guò)的空氣。其實(shí)，在姥姥家還有一個(gè)原因。那就是：姥姥和姥爺都已經(jīng)七十多歲了，但舅舅們卻一個(gè)個(gè)的搬家了，也不經(jīng)�；貋�(lái)看看這兩位寂寞的老人。如果我可以讓最后的那個(gè)人在姥姥家，我就可以時(shí)時(shí)刻刻的照顧姥姥與姥爺了……雖然我知道，這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)美好的夢(mèng)離我還很遙遠(yuǎn)，但只要我身在那個(gè)地方，就一定會(huì)好好珍惜那些美好時(shí)光的！
星期六和星期天更慘��？天翼的孤寂，反射遙遠(yuǎn)的海角。6歲的我不僅要媽媽陪讀，而且就連上學(xué)、放學(xué)都要媽媽天天車(chē)接車(chē)送。然而，生活并沒(méi)有平靜，佳歡在歲的時(shí)候她竟然自殺了，沒(méi)有人知道這個(gè)9歲的女孩怎么想的？等小朋友的一聲哨響后，小馬、小兔和小狗三人都紛紛地一溜煙沒(méi)了影。
假如_450字_小學(xué)作文6
圣誕節(jié)這幾天，會(huì)收到許多孩子的信，由于信太多，我只好把信上的要求列在購(gòu)物清單上，再去玩具店買(mǎi)。
“歡迎光臨！”玩具店的門(mén)鈴響起，我這邊找找，那邊看看，像在尋寶似的，才找到了所有的玩具。拿去結(jié)帳時(shí)，服務(wù)生跟我說(shuō)：“共是九百九十九�！甭�(tīng)到這一大串?dāng)?shù)字，我差點(diǎn)沒(méi)昏倒。乖乖，我的荷包要大失血啦！
我背著那一大袋數(shù)也數(shù)不清的玩具，心想：“我是在自作孽嗎？沒(méi)事干要當(dāng)圣誕老人呀！”一恍神，那一堆玩具差點(diǎn)把我壓成肉餅，回到家，才休息個(gè)沒(méi)幾分鐘，就到了送禮物的時(shí)間。
我騎上我的雪地摩托車(chē)，去送禮物啰！來(lái)到了第一戶(hù)人家，是個(gè)有錢(qián)的人家。可是，屋子那么高，我爬不上去呀！我左思右想，想出了一個(gè)辦法。
“蜘蛛人來(lái)啰！”我就像超人一樣的飛了出去，不偏不倚的飛進(jìn)煙囪里�？墒�，這下頭大了，他到底要什么禮物呀？我找來(lái)找去，終于找到他要的禮物——一輛腳踏車(chē)。我一戶(hù)一戶(hù)的送，送到了最后一戶(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)圣誕襪旁還有一個(gè)小箱子，上面寫(xiě)著：”給圣誕老公公”頓時(shí)，我的心里有一種溫暖的感覺(jué)。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)箱子，只看到一包傷濕膏。還真體貼我呢！在我貼傷濕膏后，覺(jué)得圣誕老公公真是有趣的工作呀！
假如_450字_小學(xué)作文7
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨，有危險(xiǎn)我會(huì)沖過(guò)去當(dāng)他們的大傘來(lái)保護(hù)我的學(xué)生們。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給我的學(xué)生減少作業(yè)量，讓他們有時(shí)間閱讀有益的課外書(shū)或者參加自己喜歡的活動(dòng)。開(kāi)闊自己視野，老師們應(yīng)想方設(shè)法改進(jìn)教學(xué)方法，讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到更多知識(shí)，這樣可以使那些對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的游泳池，這樣同學(xué)們?cè)诳釤岬南奶炖镌谟斡境乩镩_(kāi)心、愉快、快樂(lè)的游泳了。
假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學(xué)生量身定一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍，一定個(gè)個(gè)都是有青春的同學(xué)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)交給同學(xué)們?cè)鯓幼霾艜?huì)變成有愛(ài)心的孩子。比如：看見(jiàn)老人或者看見(jiàn)抱著小孩的人出現(xiàn)在公交車(chē)上都要讓座，看見(jiàn)有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來(lái)，看見(jiàn)有盲人在過(guò)馬路要去扶，還有很多事情都要去做。
長(zhǎng)大了，如果我當(dāng)上了校長(zhǎng)，我一定會(huì)按今天寫(xiě)的一個(gè)個(gè)做下來(lái)！
假如_450字_小學(xué)作文8
我想變成一只小鳥(niǎo)，你想變成什么呢?假如我是一只鳥(niǎo)，我首先會(huì)飛到我們的首都北京去看看鳥(niǎo)巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園，我還會(huì)一覽北京的風(fēng)景名勝，見(jiàn)識(shí)我們首都是多么的美!
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海上，看看大海有多么寬廣，看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚(yú)噴出幾米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來(lái)回巡邏。大海是多么寬廣啊!我飛這么高都還沒(méi)看見(jiàn)他的盡頭。假如我是一只鳥(niǎo)，一直歡樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo)，我要來(lái)到河旁，跟河伯伯打個(gè)招呼，對(duì)小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中，對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮，和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后，我來(lái)到了學(xué)校，我為學(xué)生們整理衣襟，為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
假如我是一只鳥(niǎo)，我還會(huì)飛全國(guó)的風(fēng)景名勝去游覽一番，那些美麗的景區(qū)都讓我過(guò)目不忘，桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點(diǎn)總是出現(xiàn)在我的腦海里。我們的祖國(guó)是多么的富強(qiáng)、昌盛啊!
如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo)那該多好啊!
假如_450字_小學(xué)作文9
一本書(shū)激勵(lì)了我好久，一本書(shū)鞭策了我好久，一本書(shū)震撼了我的心靈，它是一部啟迪人生、認(rèn)識(shí)人生的好書(shū)，這本書(shū)就是《少年的磨難》。
放寒假前，當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)到這本書(shū)時(shí)，我還有點(diǎn)不屑一顧，不經(jīng)意地讀了起來(lái)。讀著讀著，我被主人公坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神深深吸引住了�！渡倌甑哪ルy》這部小說(shuō)，描寫(xiě)了日偽統(tǒng)治時(shí)期，東北淪陷區(qū)少年黃東凡因路見(jiàn)不平，打了欺辱中國(guó)女孩的日本孩子武夫太郎，被迫離家出走后遭受的種種磨難，讀了以后，我感觸很深。
當(dāng)我讀到：“我離開(kāi)家，離開(kāi)父母，弟弟，妹妹”妹妹時(shí)，已是熱淚盈眶。一個(gè)跟我差不多大的孩子，從小就要離開(kāi)自己的家，離開(kāi)自己的親人，獨(dú)自謀生，去逃難，我很難想象這需要多大的勇氣。假如我是黃東凡，假如我生活在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，假如我就要離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，結(jié)束衣食無(wú)憂(yōu)的生活，離開(kāi)學(xué)校，在饑寒交迫中苦苦尋求生的機(jī)會(huì)，假如我挺不下去了怎么辦？假如……我不知道自己會(huì)遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，我能像黃東凡那樣，憑借自己的智慧和韌勁生存下來(lái)嗎？而且走向革命，實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想嗎？我不敢想象。
一個(gè)個(gè)假如，雖然在現(xiàn)實(shí)這個(gè)和平年代不能實(shí)現(xiàn)，但卻讓我對(duì)習(xí)以為常的平凡生活有了更多的感悟。我慶幸，我不是黃東凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，要向書(shū)中的少年學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上，無(wú)論遇到什么困難，也決不向命運(yùn)低頭，不做溫室里的花朵，要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
假如_450字_小學(xué)作文10
，我不會(huì)用這錢(qián)去買(mǎi)豪華的別墅、也不會(huì)用這錢(qián)去環(huán)游世界、更不會(huì)用這錢(qián)去吃喝玩樂(lè)。而是用這錢(qián)去做有意義的事———?jiǎng)?chuàng)造留守兒童俱樂(lè)部。只有一個(gè)真正的留守兒童才能感受到恐懼、孤獨(dú)、寂寞、渴望。我創(chuàng)辦了留守兒童俱樂(lè)部
，讓更多的兒童快樂(lè)成長(zhǎng)。我設(shè)立了五個(gè)部門(mén)。第一部門(mén)：安全部門(mén)。由于兒童缺少安全教育，導(dǎo)致很多留守兒童發(fā)生意外，其中就有被火燒、被水燙、溺水、交通意外、被毆打、被拐賣(mài)該群體面臨十面埋伏的安全隱患。由于疏于監(jiān)護(hù)，安全教育缺位，所以我決定讓他們學(xué)會(huì)安全，
讓他們預(yù)防危險(xiǎn)，安全成長(zhǎng)。第二部門(mén)：文化部門(mén)�，F(xiàn)在有好多留守兒童沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)，所以我決定讓他們學(xué)習(xí)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì)練字寫(xiě)作文，多長(zhǎng)一些知識(shí)。第三部門(mén)：理想部門(mén)�，F(xiàn)在有很多留守兒童有不同的理想，但是，由于家庭的問(wèn)題，很多理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而這個(gè)理想部門(mén)，是教育他們要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。第四部門(mén)：愛(ài)心媽媽部門(mén)�，F(xiàn)在有很多留守兒童缺乏母愛(ài)，所以我決定設(shè)立愛(ài)心媽媽部門(mén)，讓他們感受到母愛(ài)和溫暖，不再向以前一樣，一個(gè)人孤孤單單的在家。第五部門(mén)：娛樂(lè)部門(mén)。有很多留守兒童缺乏快樂(lè)，在家里沒(méi)有可以?shī)蕵?lè)的，所以我設(shè)立了它，讓兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我有了錢(qián)，我會(huì)讓留守兒童多一份安全、少一份危險(xiǎn)、少一份痛苦、少一份孤獨(dú)、多一份快樂(lè)。
假如_450字_小學(xué)作文11
大家都有自己的夢(mèng)想，我也有，那就是成為“上帝”。
“上帝一詞”，如果用在我身上顯得慌繆之極，但是人的想象力是豐富的，是偉大的，所以《如果我是“上帝”》這也是我的愿望，這個(gè)愿望，讓我去多做好事、多做善事。
如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往地震區(qū)，去命令死神把好人放出來(lái)。讓地神：把農(nóng)田和農(nóng)田周?chē)膹U墟移開(kāi)，讓人們好種地；把學(xué)校上的廢墟移開(kāi)，讓學(xué)生們好上課；把醫(yī)院上的廢墟移開(kāi)，讓人們好治療......讓人們不要太艱辛。讓人們認(rèn)為我是一位好上帝。
如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往旱區(qū)，去命令水神去放水，而且讓害蟲(chóng)不再來(lái)襲。讓人們認(rèn)為我是一位好“上帝”。
如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往水災(zāi)區(qū)，去命令水神收水，而且讓天匠做一個(gè)大帆船，賜予他們。讓有洪水是坐上大船逃離災(zāi)區(qū)少受災(zāi)難。讓人們認(rèn)為我是一位號(hào)“上帝”。
如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往火災(zāi)區(qū)，去命火神收火，并讓牧師或消防人員教他們?cè)鴺犹由⒃鯓訙缁�，安裝防火系統(tǒng)。讓人們認(rèn)為我是一位好“上帝”。
如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往荒災(zāi)區(qū)，去命令物神發(fā)一月臨時(shí)補(bǔ)助糧，并讓動(dòng)神驅(qū)散害蟲(chóng)，而且讓天農(nóng)賜予勤勞的農(nóng)民神種一棵不怕旱、洪、火、蟲(chóng)。讓人們認(rèn)為我是一位好“上帝”。
如果我是“上帝”......
如果我是“上帝”，會(huì)讓“悲慘”二字永遠(yuǎn)被人們忘去，而“歡樂(lè)”二字將永遠(yuǎn)呈現(xiàn)，讓勤勞、善良的人們享受"極樂(lè)世界",而無(wú)理、阿飛之徒將“封塵于世”一不蹶振，使整個(gè)世界歡樂(lè)起來(lái)！
假如_450字_小學(xué)作文12
《西游記》中那個(gè)孫悟空，他神通廣大，可以上天入地，可以騰云駕霧，可以呼風(fēng)喚雨，一直是我夢(mèng)中的偶像，我真希望自己也能夠像孫悟空那樣，可以七十二變。
假如我可以七十二變，我希望能像孫悟空那樣拔一根毫毛，變成千千萬(wàn)萬(wàn)的可親可敬的曾老師，讓所有的孩子們都像我一樣幸運(yùn)，有和藹可親的曾老師教我們讀書(shū)，教我們學(xué)會(huì)做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良的人，教我們努力做最好的自己。
假如我可以七十二變，我會(huì)希望能像孫悟空那樣拔一根毫毛，變成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像李四光那樣的大科學(xué)家，去探尋祖國(guó)的豐富的寶藏，去研究航天技術(shù)開(kāi)發(fā)太空，去考察南極冰川或者去研究病菌尋找治病的良藥……我希望我可以用我們掌握的科學(xué)知識(shí)為人類(lèi)戰(zhàn)勝貧窮、戰(zhàn)勝疾病貢獻(xiàn)力量。
假如我會(huì)七十二變，我希望能像孫悟空一樣拔一根毫毛，變成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)消防戰(zhàn)士，忙碌在祖國(guó)大地的各個(gè)角落，平時(shí)，我會(huì)認(rèn)真檢查各種消防設(shè)施和器材，教大家學(xué)會(huì)如何安全用電及用火，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;我會(huì)教會(huì)大家如何在火災(zāi)、地震、洪水等災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候如何自救和救助他人;當(dāng)這些災(zāi)害真的發(fā)生的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地沖在救災(zāi)的最前線，救助那些被困的人。
假如我會(huì)七十二變，我希望我能變成一名交警去指揮交通，讓城市不在擁堵;我希望自己可以當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，可以為祖國(guó)站崗放哨，保家衛(wèi)國(guó);我希望我真的可以變成孫悟空，那樣我所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如_450字_小學(xué)作文13
前幾天，我在看<<三國(guó)演義>>的時(shí)候，十分佩服諸葛亮的才華，于是，我產(chǎn)生出一個(gè)想法：假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮，造福于人。
假如我會(huì)變，我要變成諸葛亮，讓我來(lái)加快科技的發(fā)展。
那時(shí)，我會(huì)投奔于汽車(chē)工業(yè)，在短短的幾年內(nèi)，汽車(chē)變得可以上天，又可以下海，在地面上的時(shí)速可達(dá)每小時(shí)20xx公里！并且沒(méi)有尾氣也沒(méi)有噪音�？捎腥藭�(huì)問(wèn)：“這么快的速度，萬(wàn)一出車(chē)禍怎么辦？”其實(shí)不必?fù)?dān)心，那時(shí)的汽車(chē)將由F5-A2精確電腦控制，出車(chē)禍的機(jī)率只有0.01%
那時(shí)，我不僅要造先進(jìn)汽車(chē)，還要做出最先進(jìn)的房子，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了一種能將房子壓縮成可以裝進(jìn)背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營(yíng)，在長(zhǎng)徒旅行中，打開(kāi)便利房，你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在你眼前，里面的設(shè)備是世界一流的，住在里面，比住在家里還舒服。！
那時(shí)，我不僅加快了科技的發(fā)展，還讓世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了硝煙。我將充分利用我知識(shí)豐富的大腦，在世界上發(fā)表了許多關(guān)于和平的論文。經(jīng)過(guò)三年的論文發(fā)表，終于讓世人公認(rèn)了。從此，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家再使用過(guò)武器，再造過(guò)武器。
假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮......
假如_450字_小學(xué)作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的一千六百多個(gè)日日夜夜從我的手指流去，在我的生命中也流下了數(shù)不盡的遺憾。
記得有一次，我在校門(mén)口買(mǎi)了個(gè)玩具，在回家的路上我盤(pán)算著：這個(gè)家伙該放哪兒呢？在衣柜里，不行，對(duì)了，就藏在枕頭底下吧！
到了家里，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度藏好了玩具，再若無(wú)其事地從房間里慢悠悠地走出來(lái)，不過(guò)心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被找到了，那就少不了一頓臭罵。
整個(gè)下午我都驚恐萬(wàn)分，心里一直想著家里枕頭下的那個(gè)玩具，老師講的課我?guī)缀跻稽c(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，只是大腦中像放電影一樣播放著媽媽發(fā)現(xiàn)玩具后那生氣又無(wú)奈的表情，因?yàn)�，藏的其它玩具已�?jīng)不只一次被我的媽媽發(fā)現(xiàn)了，這次再被發(fā)現(xiàn)的話(huà)，那媽媽一定會(huì)對(duì)我失去信心的。想到這里，我真想讓時(shí)間倒流，讓我回到過(guò)去，不去買(mǎi)那個(gè)玩具啊。
下午放學(xué)，我到了媽媽的辦公室，只見(jiàn)她陰沉著臉，生氣地看著我。
我明白，是我的玩具被發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我過(guò)去，壓住心中的怒火，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你老實(shí)告訴我，你有沒(méi)有買(mǎi)玩具，說(shuō)實(shí)話(huà)，媽是不會(huì)罵你的�！蹦菚r(shí)我還想掩蓋住事實(shí)真相，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)······沒(méi)有�！边@時(shí)媽媽真的發(fā)怒了，對(duì)我大罵：“干了壞事還不說(shuō)實(shí)話(huà)，你不像我兒子！”我把頭埋地低低的，幾顆不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。我深知，媽媽心中也有著和我一樣的巨大悲痛。假如時(shí)間可以倒流，我再也不向媽媽撒謊了。
做錯(cuò)的事再也不能彌補(bǔ)了，但是，在以后的歲月中，我決不讓我的生活留下更多的遺憾。
假如_450字_小學(xué)作文15
我，是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩。從小，我就興趣廣泛，唱歌呀，畫(huà)畫(huà)呀，跳舞呀，我都喜歡。
就拿唱歌來(lái)說(shuō)吧：我不會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，就開(kāi)始哼哼歌。我最羨慕的是歌星，最崇拜的還是歌星。
假如我是歌星，我要用歌聲來(lái)贊頌老師，清潔工，為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲的英勇烈士以及所有默默奉獻(xiàn)的人；我要用歌聲來(lái)贊美我們祖國(guó)的大好河山，贊美首都北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，贊美杭州的西湖，贊美天津的八仙桌子山，贊美吉林的天池，贊美......
假如我是歌星，我要加入各種演出團(tuán)，到世界各地演出。到繁華的大城市，到貧困的小山區(qū)，都是我的榮幸。讓世界各地的人民都傾聽(tīng)我那美妙，悅耳，動(dòng)聽(tīng)的聲音。要讓每個(gè)人都看到我，讓每個(gè)人都受到我的熏陶，讓每個(gè)人都記住我。
假如我是歌星，我會(huì)把我賺來(lái)的錢(qián)，捐一半給貧困山區(qū)的孩子，讓他們也和我們一樣，到學(xué)校接受教育，獲取更多的知識(shí)。
假如我是歌星，我要用自己的實(shí)力，建設(shè)一個(gè)音樂(lè)學(xué)校，培養(yǎng)下一代。教育他們要從小熱愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，當(dāng)一名歌星。將來(lái)，一定要用更悠揚(yáng)的歌聲，來(lái)歌唱祖國(guó)的大好河山，繁榮富強(qiáng)。
假如我是歌星......
當(dāng)歌星是我從小的夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取做一個(gè)歌星。
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