- 相關(guān)推薦
六年級(jí)想象作文500字大全
1.我是一棵柳樹(shù)
我是一棵柳樹(shù)，我住在美麗如詩(shī)、風(fēng)景似畫(huà)的同升湖畔，我和我的伙伴們愜意地生長(zhǎng)著。瀲滟的陽(yáng)光和清爽的微風(fēng)把我們打扮得婀娜多姿、光彩照人。我盡情地?fù)u曳，暢快地歡笑，我是湖畔一棵翠綠如玉的柳樹(shù)。
春天，幾絲細(xì)雨，輕輕地從我們體內(nèi)喚出枝丫。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這可是我們柳樹(shù)一族的榮耀哦!在這明媚美好的春光里，來(lái)看看我們吧�？次覀�?cè)诼奖橐暗幕▍仓衅鹞瑁谇宄和噶恋暮笆釆y。來(lái)踏青吧!我們給你最好的柳哨、最棒的樹(shù)蔭、最漂亮的花環(huán)……。
夏天，我長(zhǎng)得更加茁壯，茂盛的枝葉柔柔地低垂，葉子綠得那么新鮮，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳躍。你們可以在我身下打牌、談心、下棋、乘涼、玩耍……這樣，我就成了大家的遮陽(yáng)傘了!站在湖邊，一眼望過(guò)去，每一把傘下就是一個(gè)清涼歡快的世界!
秋天，是一個(gè)落葉繽紛的季節(jié)，是一個(gè)冷清凄涼的季節(jié)，也是一個(gè)離別傷感的季節(jié)。古人通常在離別時(shí)都折下幾支柳，希望他能留(柳是留的諧音)下來(lái)。難怪王之渙要這樣吟道：“楊柳東風(fēng)樹(shù)，青青夾御河。近來(lái)攀折苦，應(yīng)為別離多。”秋天到了，我們的葉子也落了，我們，要休眠了。
冬天，下雪了!飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們枝頭，像給我穿上了一件潔白的紗裙，晶瑩剔透，純潔無(wú)暇。小朋友來(lái)了，他們打雪仗、堆雪人、放爆竹……，一串串銀鈴般的笑聲在同升湖上空回蕩。我看得眼饞了，真想加入他們的隊(duì)伍!
“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都!”春天又來(lái)了�？�，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切又是欣欣然了。來(lái)踏青吧，脫掉笨重的棉襖，來(lái)踏青吧，享受春日的無(wú)限美好!我是一棵柳樹(shù)，同升湖畔的柳樹(shù)，我時(shí)刻迎接你的到來(lái)!
2.假如我是一只小鳥(niǎo)
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要當(dāng)一只自由的小鳥(niǎo)，到各地旅游。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到西藏的布達(dá)拉宮玩，看看那不達(dá)拉宮有多美，好好的學(xué)習(xí)西藏的古老文化。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到杭州西湖去玩，領(lǐng)略它的嫵媚。我要到那里劃船，去著名的雷鋒塔玩，看看這座塔到底有多高。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到三明的麒麟山玩。我要去動(dòng)物園，看許多動(dòng)物，還愛(ài)看大型的馴獸表演。我還要去麒麟閣玩，站在最高點(diǎn)，看三明的全貌。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那仙鏡般的黃山玩。我要尋找一些形狀奇異的石頭，帶回家做留念。我還要尋找一塊叫“仙人指路”的奇石，用相機(jī)拍下來(lái)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到著名的水上城市威尼斯玩。我要和當(dāng)?shù)氐男∨笥炎谀莾深^稍稍翹起的小艇上，帶我去野營(yíng)，帶我去教堂里禱告。還要環(huán)游整個(gè)威尼斯。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰上玩。我要看看那晶瑩剔透的雪山，看看它的海拔到底有多高。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那青海湖去玩盡情欣賞的藍(lán)天綠水。聽(tīng)說(shuō)那是一個(gè)鳥(niǎo)的王國(guó)，我要看看到底有多少鳥(niǎo)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，那該多好啊!可以實(shí)現(xiàn)我一切夢(mèng)想。
3.書(shū)包減肥記
有一天，書(shū)包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來(lái)啦!”
“出去?那怎么行?”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，“我們是主科呀!再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課啊?我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”
書(shū)包只好說(shuō)：“文具盒出去吧!”
文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：“我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請(qǐng)出去吧!”
話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō)：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊?”
文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“字典公公，那么，你總可以出去了吧?”
字典公公氣得胡子一翹：“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔�，你們竟然敢小看�?hellip;…”
“唉……”書(shū)包又長(zhǎng)嘆一聲，“我什么時(shí)候才可以減肥呢?”
4.假如我會(huì)72變
如果有人問(wèn)：假如你是孫悟空，你會(huì)怎樣使用這份力量呢?我會(huì)說(shuō)：“我要把它用在最需要幫助的人身上，為他們提供方便，解除痛苦。”
假如我有七十二變，我會(huì)把自己變成一個(gè)很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水。然后運(yùn)送到沙漠里幫助那些飽受干旱之苦的人們，讓他們綠化沙漠，灌溉田野，讓沙漠四季常綠。
假如我有七十二變，我會(huì)變出藥來(lái)，捐給地震災(zāi)區(qū)，海地災(zāi)區(qū)，泥石流災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛湛祻?fù);我會(huì)變出各種各樣的食物，捐給災(zāi)區(qū)人們，讓他們遠(yuǎn)離饑餓;我還會(huì)變出許許多多鋼筋大廈，這種房子不怕地震，不怕水淹，讓人們除去往日的饑寒交迫，重建自己的家園。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是我最大的心愿。
假如我有七十二變，我會(huì)變出健康的心臟，捐給養(yǎng)老院，移植到老人們的體內(nèi)。讓老人們“六十歲的身體擁有三十歲的心臟”，愿他們永遠(yuǎn)健康，充滿活力。上幸福安康，和諧美滿的生活。
假如我有七十二變，我會(huì)用我能變的所有東西，來(lái)幫助世界上所有有困難的人，讓他們過(guò)上正常人的生活。
假如我有七十二變，我會(huì)把自己變成人類的器官：讓耳朵失聰?shù)娜巳A聽(tīng)世界;讓雙眼失明的人去觀看世界;讓沒(méi)有腿的人們?nèi)プ弑槭澜?讓沒(méi)有手的殘疾人重新打造世界，改造世界。
5.五指兄弟爭(zhēng)功
頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個(gè)指頭是它的得力干將，保護(hù)著指揮所。
夜深了，我在床上聽(tīng)見(jiàn)我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說(shuō)：“我的功能最大，我可以推動(dòng)很重的物品，我雖然長(zhǎng)得并不美，身材不高，但是我比你們的力氣都大!”
食指說(shuō)：“人們?cè)趯?xiě)字時(shí)，都是用我來(lái)控制的，軍人們打槍的時(shí)候，都是用我來(lái)扣動(dòng)扳機(jī)的，所以人們不能沒(méi)有我，我的功能最大!”
中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時(shí)，我也是稍微出點(diǎn)力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護(hù)著你，你卻一點(diǎn)力也不出!”食指和拇指責(zé)怪的說(shuō)。
無(wú)名指弱弱地說(shuō)：“我沒(méi)什么特點(diǎn)，但我在任何時(shí)候都會(huì)盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己。”
小拇指說(shuō)：“我是最小的，但我是最靈巧的，有許多優(yōu)點(diǎn)，你們可別小看我哦!”
五指兄弟都在各顯其能，我認(rèn)為，每個(gè)指頭都有各自的功能，但團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)發(fā)揮它們的優(yōu)勢(shì)，才是一個(gè)完整的個(gè)體，才會(huì)是人體最完美的肢體。在我的調(diào)節(jié)之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【六年級(jí)想象作文500字】相關(guān)文章：
六年級(jí)想象作文04-07
六年級(jí)想象作文08-10
想象六年級(jí)作文03-14
六年級(jí)想象作文（通用）04-10
優(yōu)秀想象作文六年級(jí)04-10
六年級(jí)想象作文后的我03-11
六年級(jí)想象作文（精選29篇）01-25
六年級(jí)想象作文（精選46篇）09-28
六年級(jí)想象作文（精選23篇）10-19