【推薦】假如小學(xué)生作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的假如小學(xué)生作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》,也許很多同學(xué)都不陌生,許多的報(bào)刊、書(shū)籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹,《假如給我三天光明》600字作文。我在這里談?wù)勛约鹤x完這本書(shū)以后的感受,F(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境,很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
可是,同學(xué)們想到過(guò)沒(méi)有,海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),但是她一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言呢?有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何,并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書(shū)的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導(dǎo)我們,不要對(duì)周?chē)氖挛锸煲暉o(wú)睹,要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美,要勇敢的去探索我們周?chē)囊磺小?/p>
所以,我現(xiàn)在特別喜歡看,特別喜歡聽(tīng)。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明做我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)!闭l(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)?她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)正常的人所看到的和聽(tīng)到的還要多得多呢!同學(xué)們,讀完我的上述讀后感之后,你還畏懼英語(yǔ)嗎?我們有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)靈敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成現(xiàn)在我們面前,還猶豫什么呢?讓我們來(lái)迎接美好的未來(lái)吧!
假如小學(xué)生作文400字 篇2
眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶。看在眼里,記在心上。人們把所有美好的事物都看在眼里,所有動(dòng)聽(tīng)的聲音都聽(tīng)在耳朵里。有一位女孩,她出生不久,就成了一個(gè)聾、盲、啞的人,她看不到事物,聽(tīng)不到聲音,更不能說(shuō)話。她并沒(méi)有放棄一切,她很努力的讀書(shū),進(jìn)了馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校,后來(lái)進(jìn)了哈佛大學(xué),以優(yōu)異的`成績(jī)畢業(yè)。
她非常想看到外面的世界,但只能用手觸摸,盡管她看不見(jiàn),但她卻堅(jiān)持不懈。她愛(ài)讀書(shū),對(duì)學(xué)習(xí)也很渴望,她想擁有三天光明的時(shí)間,去做些有意義的事:看看曾經(jīng)幫助過(guò)她的人;去看黑夜過(guò)渡到白晝的奇觀;到藝術(shù)博物館瀏覽;晚上到劇院或電影院度過(guò);看人們幸福的生活;去帝國(guó)大廈的頂端;欣賞五光十色的景觀。從這三天可以看出:“她熱愛(ài)光明,想看到所有自己沒(méi)看到過(guò)的事物,所有可以看到的東西都想慢慢地品味!
教她的老師才去她家時(shí),她倆總是較勁。因?yàn)樗詮纳『,就不許再有人碰她,不愿意接近別人,就是一只小野獸。經(jīng)過(guò)很多天后,老師想出了制服她的辦法,后來(lái),她慢慢熟悉了老師,也不會(huì)再對(duì)老師不敬了:“其實(shí)她并不是故意給老師較勁,只是因?yàn)樗龔男”粚檳牧,才?huì)有這樣的怪脾氣,所以老師想出了一個(gè)辦法,讓她和她的父母分開(kāi)一段時(shí)間,讓她得不到寵愛(ài),然后順其自然的就改掉了壞脾氣。后來(lái),她漸漸喜歡上了老師,每天如饑似渴地讓老師教她認(rèn)字,過(guò)了不久,她已經(jīng)會(huì)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了,不禁為她感到歡喜。
善用眼睛,就像明天你將會(huì)失去它一樣珍惜它!我認(rèn)為:“她雖然是看不見(jiàn)。聽(tīng)不見(jiàn)的人,可她依舊沒(méi)有放棄!
假如小學(xué)生作文400字 篇3
假如我會(huì)變,我想要變成能包治百病的靈藥,因?yàn),我奶奶曾?jīng)的鄰居不久前因病離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,奶奶天天很孤單,新心情很不好。假如我能變成靈藥,鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過(guò)著幸?鞓(lè)的日子了,我奶奶也有了非常好的陪伴。
希望我變得這種愛(ài)情靈藥能夠擁有起死回生的功能,這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來(lái),還能讓更多的因病去世的人們回到這個(gè)美好的世界,并且這樣他們的親朋好友也不會(huì)那么悲傷,那么憂郁了。
我還希望能夠變成一種止痛藥,這樣如果有人摔跤了,被劃傷了,被抓破皮了……在他們疼痛難忍時(shí),我能夠挺身而出,為他們止痛,并讓他們能夠好好安心,舒服的睡上一覺(jué),一醒來(lái),疼痛便會(huì)馬上消失得“無(wú)影無(wú)蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會(huì)輕松被我治好了,那世界該有多美好呀!
只有止痛藥可不夠,萬(wàn)一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦?如果我還能變成修復(fù)疤痕的藥,那所有人就不用再去縫針、貼創(chuàng)口貼、包紗布……了,這樣人們就不需要害怕被別人看見(jiàn),不需要為自己的的傷疤而無(wú)比自卑了所有人都可以自信地生活了。
我這靈藥可不光為了大人和受傷人士,我還為了小孩子們特地增加了一個(gè)好功能——增強(qiáng)記憶力的藥。有了這種藥,同學(xué)們背書(shū)就不需要太麻煩了,只要看完就要背的內(nèi)容后吃下這種藥,內(nèi)容就會(huì)像復(fù)印一樣,一次不差地記在了大腦中,而且很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都不會(huì)忘記,這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了,放松玩的時(shí)間也就多了,同學(xué)們的心情就是會(huì)變得開(kāi)心了。
雖然現(xiàn)在這還只是想象,但是我希望我長(zhǎng)大以后做一位煉藥師,這樣我想要的這些藥就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
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