- 相關(guān)推薦
假如我是書包的作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的假如我是書包的作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是書包的作文 篇1
假如我是一個書包，每天早上一定準(zhǔn)時起床，讓喜愛我的小主人，快樂的背著我，我也會溫暖的陪著他，兩人天天歡歡喜喜的去學(xué)校上學(xué)。
我的主人對我很好。今天主人又替我洗澡了�！巴�！身體好癢��！”有一雙小手不停的用香香的香皂，在我身上抹啊抹，抹完之后，就搓揉我的身體，接著又用刷子輕刷我的手臂、雙腳和肢胳窩，刷完后，把我完完全全浸泡在清涼無比的清水中，就這樣上沖下洗，左搓右揉的`一遍、兩遍的沖洗浸泡，才一會的功夫，我全身被洗得干干凈凈，整個身體香噴噴的。小主人每次替我洗澡，我都好喜歡。
“喲！我的身體好臭！”“我的肚子好痛！”“我的腰好酸啊！”這些抱怨、痛苦的聲音，都是我和小主人去上學(xué)，在教室里認識的書包朋友們的心聲，他們七嘴八舌的說著，每一個都說得面紅耳赤，而且氣得七竅生煙。我聽了之后，一點忙都幫不上，只能靜靜的傾聽他們的悲傷。同時慶幸自己有一個好主人，能溫柔的對待我。
放學(xué)回家的路上，下起傾盆大雨，主人沒帶傘，于是背著我快跑，跑的速度像小馬一般快�；氐郊�，我們兩個都變成落湯雞。主人馬上拿毛巾給我擦身體，又帶我去洗澡。一看到主人對我那么好，我真想為主人做些什么事，但是我只是一個小小的書包。當(dāng)我心里這么想時，主人突然對我說：“嗨！書包，不管你有多小，你都幫了我很多的忙，任何東西都是有價值的。”聽了主人的話，我開心的笑了。
假如我是書包的作文 篇2
“假如”真是一個妙不可言的詞語，因為有了這兩個字，我就是想當(dāng)“玉皇大帝”“齊天大圣”，也是一眨眼的事兒。但我既不想做神，也不想成仙，我只想變成一個神奇的書包。
假如我是一個書包，我愿意做一個外表樸實、內(nèi)里干凈又方便的書包。因為世界上有很多貧困家庭的孩子渴望擁有一個嶄新的書包，可他們買不起那些昂貴的精裝書包�？粗切┥絽^(qū)孩子渴望的眼神，我恨不得變成一個書包，立馬跑到他們的身邊。
假如我是一個書包，我愿意變成一個新式的智能書包，我雖然外表與普通書包一樣，不同的是我擁有七十二變功能。當(dāng)有人上課講話的時候，智能書包就會發(fā)出“嘟！嘟！嘟！”的紅色警報；如果有人在上課時候睡覺，書包也會悄悄地提醒你：現(xiàn)在是上課時間，禁止睡覺；如果上課你沒聽清老師講的內(nèi)容，放心，下課了，書包會重新復(fù)述一遍，讓你聽懂本節(jié)課的重難點；寫完作業(yè)后，書包會自動幫你分門別類地整理，可勤勞了；但你考試時別想作弊，書包不僅不會為你提供方便，還會懲罰你呢。遇上傾盆大雨，書包不會濕，書自然就會安然無恙，因為書包會自動開啟防雨系統(tǒng)；放學(xué)回家的時候，這時，書包會輕得像一片樹葉，粘在你的背上，不會壓彎你的`腰，你就能輕松爬上高樓。當(dāng)你嘴饞的時候，用你的小手伸進去，還會摸出一塊巧克力來……你說我的功能強大不？
我是一個低調(diào)而功能齊全的書包，我將為那些山區(qū)里的孩子而奉獻一切，讓他們不再為無書包而煩惱，讓他們都能享受到我?guī)淼目鞓贰Ｎ以敢饪吹剿麄冇淇斓男δ�，我愿意陪著他們度過學(xué)習(xí)的每一分鐘。
假如我是一個書包，我要……我要……
假如我是書包的作文 篇3
假如我是一個好看的書包，主人都會把堆積如山、亂七八糟的物品放進我的肚子里，例如：重重的紙和課本、鉛筆盒、玩具……等物品，裝得我肚子都快爆了。
有一次，主人把好多玩具放進我的肚子里，開心的去上課。在到學(xué)校前不到三分之一的路途，我就已經(jīng)快累昏頭了，拉的我脖子都快斷掉了。到教室時，當(dāng)主人把書和玩具全部拿出來時，我才松了一大口氣，輕松得快飛上天了。趁著主人上課的`時間，我要好好把握，要不然放學(xué)時，我又要背著主人的一大堆東西背得我氣喘如牛了。我一分一秒的時間都不想浪費，休息是一件多么爽快的事情，主人玩得開心，我休息得爽快，這樣是最好的時光。主人終于放學(xué)了，看來我又要回到悲慘的地獄了。
在回家前，我覺得我肚子已經(jīng)爆掉了。才剛回到家，主人馬上發(fā)現(xiàn)我肚子破了一個大洞，主人告訴媽媽說：“書包破洞了！”主人的媽媽以很快速度，帶主人又去買了一個全新的書包。小主人欣喜若狂，我卻悲痛欲絕，因為這就是我的死期了。
最可憐的我，平日吃苦耐勞、任勞任怨，現(xiàn)在卻要被丟到垃圾場。臭死啦！我欲哭無淚，只能埋怨老天爺，我的命運怎么這么悲慘呀！
假如我是書包的作文 篇4
我有一個書包，它的外面是粉紅色的，里面也是粉紅色的，還有幾個小星星在外面裝飾，旁邊有一個小兔子的掛件。
書包的外面使用的是氨酯紙，有防水等功能，側(cè)面和里面采用的聚酯纖維，側(cè)面的口袋有兩道反光條，保證學(xué)生出行的安全，內(nèi)層有兩個隔層，采用聚氨酯有耐磨性好，彈性高等特點，背起來舒適而柔軟，非常好。
這款書包有前后兩層，前面的一層一般用來放文具，備用口罩，紅領(lǐng)巾等，后面一層則放課本。這個書包長30厘米寬14厘米高38厘米，適合5-6年級的.大孩子背。這個書包的特別之處在于它背書包的地方是用尼龍材料制作的，背部有護脊功能的透氣墊，肩帶是S型的，有海綿墊，最重要的是下面有底板，為了防止肩帶下滑，還可以使用胸扣，這樣為孩子減少負擔(dān)。
所以為了我們的安全著想，請購買書包時認真挑選，搞不好會影響我們的身體發(fā)育哦!
假如我是書包的作文 篇5
每個人都有自己喜歡的書包，每個人的書包都各有不同，每個人的書包功能也不同，下面就來看看我的書包吧!
我的書包雖然看起來不大，但是它的容量很大，第一層可以放作文本什么的小物件，俗稱“雜貨商店”。第二層比較寬，可以放課本的，是我最經(jīng)常用的。第三層是“大肚王”，可以放得下任何大件的書本、輔導(dǎo)……這才只是我書包的冰山一角，它的下面還有一層小小的包，這個扁扁的包可以放口罩、洗手液……包的外層有個“小金帶”他非常的薄，無論我放多少錢都不會被別人發(fā)現(xiàn)。
書包的兩側(cè)分別有兩個小袋子，他們無比堅硬，不管下雨滴到了還是被尖物刮到了，他都不會有太大的刮痕，所以它好好地保護了我放在一側(cè)的水杯。那我的'另一側(cè)放的是什么呢?他放了我的跳繩和綬帶不過他很慘，為什么這么說呢?因為他隔三差五就會收到我“送”給他的鼻涕紙或小紙屑等等，關(guān)鍵是，我有時候還會忘記扔掉。
本來我的書包很瘦可是在作業(yè)的不斷打磨下，他變得胖胖的。
這就是我的書包，你的書包長什么樣呢?
假如我是書包的作文 篇6
我有個好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡它，記得那是我12歲生日時媽媽送我的禮物。從此它就一直陪伴在我身邊。
我的書包有著和草坪一樣的顏色，恰和我心意。上面有一只彩色的藍貓圖案，藍貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在它的腳下有一條小河，藍貓威武地站在岸邊，面對敵人他一點也不害怕，真勇敢。
記得媽媽把它送給我的那天，外面正下著大雨，我放學(xué)回家時已經(jīng)被淋成了落湯雞。正當(dāng)我感到煩躁的時候，媽媽把生日禮物送給了我，我高興地接了過來，盯著它看起來，那上面的藍貓正笑呵呵地看著我，好像在說：“你好，我的小主人，被雨淋濕了不要緊，男孩子要勇敢些�！笨粗粗�，不知不覺中我們就成為了一對形影不離的好朋友。
我和我的書包一起上學(xué)，它是我的百寶箱，因為書包里裝的都是教會我知識的寶藏，還有充實我業(yè)余生活的課外百科全書。書包里還有一個小夾層，不容易被發(fā)現(xiàn)，我的零花錢、日記本等都放在里面。它陪我走過了一個又一個難忘的春夏秋冬。
我的小書包，你還記得嗎？每當(dāng)我生氣時，一看到你就將我的怒氣霎時拋到了九霄云外，每當(dāng)我傷心時，我就會抱著你訴說我的委屈，每當(dāng)快樂時，看到的還是你。開心地向你訴說著每天的美好，不管是什么時候，都在陪伴著我，我的酸甜苦辣你都看在眼里。每當(dāng)我參加活動落選時，就感到你在用鼓勵的眼神看著我好像在對我說沒關(guān)系，你是最棒的；當(dāng)我犯錯誤被老師訓(xùn)斥時，你會無聲的諄諄教導(dǎo)我；當(dāng)我被錯題弄昏頭腦時，你會不動聲色地幫助我，仿佛聽到“世上無難事，只怕有心人，好好思考，你一定會做出來的�！蔽业臅�，你真是我的良師益友。
我的書包，你就像一襲微風(fēng)，吹散我心中的陰霾，喚醒了我，使我心胸更加開闊；你就像一把火，照亮了我前進的`道路，讓我的旅途不再孤單；你更像一場春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到慰藉，讓我每天快樂地成長。
每當(dāng)我看到你——我的書包時，就好像媽媽陪伴在我身旁，陪伴我走過一個又一個的清晨與黃昏，和我一起成長，謝謝你媽媽，謝謝你把我的好伙伴我的書包帶到了我的身旁，讓我上學(xué)的路途不再孤單。
假如我是書包的作文 篇7
這次逛書店收獲很大，但也很匆忙。因為去書店太晚了，到書店的時候已經(jīng)是烈日炎炎，肚子開始不爭氣的餓。估計時間是30分鐘，但剛一進書店大門就發(fā)現(xiàn)自己的期待已經(jīng)無望甚至是癡心妄想。在書城里面，人們的頭在動。雖然搬起來不難，但還是要擠。雖然開了空調(diào)，但是汗流浹背，人太多，空調(diào)根本就不開。我根本不知道天上掉下來的餡餅正悄悄向我靠近。
我終于走到三樓，找到了我想要的書，心想:還早，看一會兒吧……過了十分鐘，我完全沉浸在書的`情節(jié)里了。突然，我覺得有些東西看起來很熟悉。是親戚？沒門！因為家里親戚離羅湖書城比較近，不會來這里。我又看了一會兒，忍不住看了看前面�！鞍�！”什么親戚！我差點哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說他要去我們家，因為六一兒童節(jié)，所以想送我禮物。我趕緊說:“什么禮物？”“是直升機！”“哇！”我驚呼，“直升機？”這是航天4直升機，雙槳，很穩(wěn)，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風(fēng)能力，在室內(nèi)也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進、左右轉(zhuǎn)彎、定點懸停。我開心的接過來，說了聲再見就溜走了。通過散步和觀看，有時站著或坐著，甚至蹲著慢慢品味我喜歡的書，我更關(guān)注科幻和文學(xué)書籍。因為我是一個愛幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺，即使每天花很少的時間看書。文學(xué)方面，比較注重現(xiàn)實主義的文章，不喜歡看歷史名著。因為總和現(xiàn)實有些差距，我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個不太壞的人)。
“��！”嚴(yán)重加班，我趕緊忽悠了兩本書跑了出去。我的肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了！
假如我是書包的作文 篇8
我有一個深藍色的大書包，它是開學(xué)時媽媽給我買的。
它是橢圓形的'，顏色大多數(shù)都是深藍色，像穿上了一件藍色的外衣。衣服上有著一只小巧精致的小熊，是得力皮牌的。整體共有7層，外面可以放本子、彩筆……里面就放筆盒和課本。
每天早晨，我都會背著它去上學(xué)。就這樣，便成了形影不離的好伙伴。它還是個“大房子”，住著個大家庭。外面還有個文具盒，給書包又增加了美。文具盒里還有鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮阿姨和墨筆大叔。每到晚上，墨筆大叔舒服地睡在溫暖的大書包里。所有人也都進入了甜美的夢中。到了第二天，我要畫畫時，鉛筆弟弟和橡皮阿姨便來到我面前，仿佛在說：“我來幫你吧！”每當(dāng)要寫字時，鋼筆大哥和墨筆爸爸便跑到我面前說：“看我的吧！”說完就流利地寫出工整的字來。
書包就是我的大幫手，每天都在我身旁，是我忘不了的朋友！
假如我是書包的作文 篇9
書包是我們每次上學(xué)的主要工具之一。但是，我真的很滿意我的書包。雖然背了好幾年了，但還是很喜歡，因為我媽在我生日的時候送給我的，很有用。
我的書包是紅色的。它圓圓的肚子上有一個熊的圖案，圖案周圍有很多花。整體看起來很好看。總是分三個家，最高的一個，中間最大的一個，最容易被關(guān)起來的一個，最后一個是最可愛最小的一個。有了這三個家，我的文具和書籍都很幸福。他們都睡在不同的家里，這個書包成了他們不可分割的家.
我的書包用途廣泛，所有的文具和書籍都喜歡我。它穿著紅色的衣服，旁邊有兩個小口袋。這是我放雨傘和水瓶的地方。每當(dāng)我媽媽幫我把杯子裝滿涼茶時，我就把它放在那個小口袋里。只有下雨的時候，我把傘放在另一個口袋里，所以這兩個口袋就像姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個口袋，就不用擔(dān)心沒地方送水瓶和雨傘了！
當(dāng)我背著書包上學(xué)時，同學(xué)們會看著我的書包對我說：“肖鑫，你的`書包真漂亮。誰給你買的？”當(dāng)時我害羞的回答：“是媽媽送的生日禮物，我很喜歡！”于是我和同學(xué)邊走邊聊。他們都問我這個書包的用途和特點。這個書包真的很受同學(xué)的喜愛，也很受我的喜愛。
雖然不是很大，但是很方便干凈。每當(dāng)我放學(xué)回家，我都會把它掛在我房間的門口。每次想出門都能看到。它穿著紅色的衣服，似乎高興地向我揮手告別。這是我的書包。很好很方便，也是我最喜歡的書包！
假如我是書包的作文 篇10
每個人小時候都有一個書包。我看了看放在壁櫥里很久的書包。我靜靜地坐在床上，看著書包，漸漸回憶起童年。
我奶奶給我買了這個書包，但是是粉色的，外面有米老鼠圖案，很可愛。那時候我上小學(xué)，外婆剛帶我回家。我們走在街上，突然看到一家買書包的商店。我看了看我現(xiàn)在的書包，本來是淡黃色的，現(xiàn)在變成灰黑色了。書包外面突然不見了，整個書包看起來很丑。我厭惡地撇了一眼這個書包，立刻把目光放在了店里的書包上。
那個書包和你吸引了我，粉紅色的，還有一只可愛的米老鼠。眼睛盯著書包看了好久，完全忘了回家。奶奶見我這么喜歡，突然來了個胡桃夾子。她黃色粗糙的.手緊緊地抓著她的裙子。我看了看這個書包，很喜歡，就對奶奶說：“奶奶，這個書包真好看。你看我的書包舊了�？梢越o我買嗎？”奶奶聽了，猶豫了幾分鐘，還是帶我進了商店。
奶奶走到服務(wù)員跟前，問：“那個多少錢，那個書包？”服務(wù)員看著奶奶，臉上露出一絲厭惡，然后說：“一百二十塊！”聽了之后不知道價格貴，就看了看外婆。奶奶猶豫著把手伸進口袋，突然張嘴問：“能便宜點嗎？這個價格太貴了！”服務(wù)員看了一眼奶奶，突然冷冷地哼了一聲�！皼]有便宜的。沒錢就別進來影響我其他客戶�！�
聽到服務(wù)員這么說，我頓時臉紅了，尷尬地四下看了看。最后我覺得太不好意思跟著奶奶了，就一個人跑回家，頭也不回。奶奶追了幾步，沒力氣地沿街走去，從兜里掏出錢來。零錢只有80元。她的眼睛模糊了，她向家走去。
直到第二周，奶奶突然給我買了那個書包，我開心了好一陣子。但不知道奶奶瘦了整整一圈，連頭發(fā)都變白了。奶奶的手磨出了幾個水泡，有些地方爛了。
看到奶奶的手，突然很難過。之后才知道奶奶為了籌錢累了很久，我也很慚愧。后來長大了，雖然這個書包沒什么用，但是一直留著，因為是奶奶給我買的。
假如我是書包的作文 篇11
我有一個小書包，是學(xué)習(xí)上的好助手，也是生活中的好伙伴。
書包是圓的，像一個大的圓形鐵球。它是布和鐵的結(jié)合體。我的書包前面有一個很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因為是標(biāo)志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉(zhuǎn)動，它的手托著下巴，好像在想什么。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數(shù)學(xué)題。我開始努力，終于，我做到了。我看著書包的時候，書包上的'米老鼠好像在說：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣說的：沒有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時候想起心里的驕傲，腦海里又浮現(xiàn)出一個小書包的畫像，仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)永無止境！”這讓我不再驕傲。
書包兩邊有兩個小包，我放水和衛(wèi)生紙的地方。我的書包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語文，數(shù)學(xué)，英語，理科排序。因為語文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當(dāng)組長找我作業(yè)的時候，我可以很快找到，不會耽誤組長的時間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書，還有我們老師讓我們買的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書里挑最好的真的很累！
我愛我的小書包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！
假如我是書包的作文 篇12
我有一個淺綠色的書包，上面點綴著各種圖案，中間還有一個可愛的洋娃娃，很精致。
我的書包每天和我一起上學(xué)，和我一起在校園里學(xué)習(xí)。中午放學(xué)后，我想回家。等我下車準(zhǔn)備回家的時候，它每次都從抽屜里掉出來，還想放我走。下午，我來到教室，它似乎在責(zé)備我：“你為什么把我留在教室里？”！老實交代！”我看著，笑了。下午回家的時候，我把學(xué)習(xí)用品裝在里面，背在背上。突然變得很重，仿佛在提醒我，學(xué)生證和紅領(lǐng)巾在教室里，明天該扣分了！
走在回家的`路上，我和朋友追著跑，他又變得很輕很輕，仿佛在歡呼。我說：“快跑！別讓他們追上你！”回到家，在做作業(yè)的時候，我犯了一個錯誤，它會從我的小床上掉下來，我就批評我說：“又錯了，粗心，不要趕緊改正！”所以我錯題越來越少。
這是我的書包。我非常喜歡我的書包。我的書包也很喜歡我。我們是形影不離的朋友。
假如我是書包的作文 篇13
從一年級到現(xiàn)在，我只有兩個書包。一個是媽媽同學(xué)送的禮物，一個是剛開學(xué)時學(xué)校送的。雖然我很喜歡阿姨的“藍貓”書包，但是因為學(xué)校規(guī)定書包要統(tǒng)一，所以我只能和其他人一樣帶著同樣的“加菲貓”書包上學(xué)。
這個書包的底色是深藍色，像是披著斗篷的超人。前面有兩個袋子，底部是圓形和方形，藍色背景是黃色，中間有一個圓形的加菲貓商標(biāo)。商標(biāo)是塑料的，外環(huán)是藍色的，上面印著英文字母和小腳印。中間的加菲貓睜著大眼睛，中間的兩只眼睛好像在盯著我，好像在說：“你要好好學(xué)習(xí)�！鄙峡诖瞧降�，上面有一個藍色的小封面，上面寫著黃色的英文字母。蓋子下面的包是紅色的，上面印著藍色的小腳印。
書包兩側(cè)還有兩個小口袋，一個是放杯子的網(wǎng)兜，一個是放小雜物的布袋。書包后面有兩條帶子和一條皮帶，可以減輕書包的重量。
打開書包的'拉鏈，你會看到書包最重要的部分，就像一棟三層的別墅，底層有一本稍微放大的書，中間一層有一個筆記本，頂層有一個鉛筆盒�！皠e墅”里的“住戶”像一家人一樣相親相愛。
這個書包我?guī)Я藘赡�，越來越喜歡了。
假如我是書包的作文 篇14
我有一個美麗而珍貴的書包。這個書包可以和別人的書包不一樣。這是我在開封第五屆兒童珠心算比賽中奪冠后得到的書包。這個書包不好拿！
我的書包是紅色的。這件紅色外套鑲有黑色花邊。書包內(nèi)外共四層。在一樓，寫下作業(yè)，跳繩。二樓是一天的作業(yè)，三樓是書和鉛筆盒，四樓是課外書。書包兩邊各有兩個小包，分別放水瓶和眼盒。書包表面有一只可愛的米老鼠。米老鼠背著我的紅色書包快樂地去上學(xué)了！米老鼠左上角寫著十四個字：“開封市第五屆珠心算競賽獎”。每當(dāng)同學(xué)問我書包的來歷，我都無比自豪。
我的`米老鼠書每天陪我上學(xué)。放學(xué)后，看書學(xué)習(xí)，我和書包是形影不離的朋友。我喜歡我的書包。
假如我是書包的作文 篇15
我有一個粉色的背包，每天都離不開我。它不僅漂亮，而且有很多功能！不信，你看：它可以在一樓放一本小一點的.書；二樓可以放一些課外書；第三層可以放教課書和“老師”——字典；還可以放蠟筆和鉛筆盒；甚至可以兩邊都放水瓶。也可以減輕我的負擔(dān)。
我很愛這個可愛的“小精靈”！
假如我是書包的作文 篇16
每個人都有一個書包。他(它)幫助我們中小學(xué)生(，對我們來說，它)是必不可少的，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，值得我們同學(xué)的表揚。
我有一個米奇的書包，上面有一個大米奇。我經(jīng)常帶著書包趕公共汽車。也許每個人都有同樣的經(jīng)歷。這個書包我?guī)Я撕芏嗄炅�。它每天都用它的大口袋裝著豐富的'知識。我有時候還書包。一個星期天的晚上，我用洗衣粉洗了洗書包上的污漬。用潔白如雪的手揉揉書包。不一會兒，水從白色變成了黑色。反復(fù)洗就好了。第二天，我心愛的書包干凈無瑕。連老師都說我書包干凈。
(我也)想對書包說：“對不起！”
假如我是書包的作文 篇17
我有一個形影不離的朋友，就是書包。我不在乎把書放在肚子里有多重。它一句話也沒說。
我的樣子就像一扇門，但當(dāng)你走近一看，你會發(fā)現(xiàn)我是一個書包。我的整體顏色是深藍色，右邊的包是天藍色，外面有一個可愛的.咖啡貓圖案。我分別有兩層。一樓用來裝筆盒，里面有一些小包，我用來裝試卷和筆。二樓用來放語文書、數(shù)學(xué)書等.二樓也有這個包，用來裝筆記本。我背上有一個伸縮桿，四個輪子和兩個支撐柱。
有一次，我的小主人和我的同學(xué)去玩，把我放在一棵大樹下。放學(xué)后，他匆忙跑回家。我想，為什么？小師傅是個健忘的人。過了很久，少爺來找我。他忘了把我放在那里。我全力以赴。我用盡全力撲倒在地上，撲通一聲摔倒，小主人聽到了聲音。然后他來到大樹下幫我起來，然后拉起伸縮桿像閃電一樣向房子跑去。
現(xiàn)在，我的小主人更關(guān)心我，更愛我，所以我們成了親密的朋友。
假如我是書包的作文 篇18
大會在這個涼爽的秋季召開。
參加會議的人太擁擠了，如果他們想進去，就進不去。會上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽，可以看，可以探索。一到場地，我就迫不及待地想找一個貼氣球的地方，但我是一個新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的.地方。我媽說:“你看，前面�！蔽覜_過去說:“我想玩，我想玩�！眿寢屨f:“慢點，還沒有空氣球？”過了一會兒，我媽媽同意來這里。我會很快到達那里。3塊錢有12個，我迫不及待的開始綁，但是前5個還沒綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎品，一條安全繩，我對媽媽說:“媽媽，媽媽，好媽媽，給我3塊錢，我來綁�！眿寢尶床粦T我的樣子，就給我3塊錢打領(lǐng)帶。
到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來是向內(nèi)綁的。我像他們一樣綁了10個，還弄了個竹板。我來找我媽炫耀，說:“你看我！我平手10，你能嗎？”
我媽詭辯地說:“如果你第一次就能把那五個綁起來，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無語了！然后我們玩碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬。
回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了。我說:“以后不去了�！�
媽媽幽默地說:“你不喜歡趕時間嗎？”我說:“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著了。
假如我是書包的作文 篇19
我是一個普通人，當(dāng)然只能做一些普通的事情，尤其是周末。我的一天從普通人喜歡做的事情開始——睡懶覺。
早上的我只是一個讓自己在床上翻來覆去的“懶豬”，不想離開軟床。在床上傻乎乎地看著天花板，突然想起來還沒看完《水滸傳》，趕緊拿出來看�？戳艘粫䞍海X得無聊，就想寫作業(yè)。想想吧。一周晚睡兩天很少見。為什么不充分利用呢？算了，想干嘛干嘛，回去睡覺。于是我拉過被子睡在里面，直到我媽揪著我耳朵喊吃飯我才睜開眼睛。
下午，我是一只學(xué)習(xí)豬，完成老師布置的作業(yè)。因為昨天去學(xué)校發(fā)板報，沒做作業(yè)，所以今天下午不得不沖出作業(yè)。我在語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等方面做了很多作業(yè)。我的.手又酸又麻，所以我跑去睡了一會兒。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺了半個小時。天哪，你能以這樣的速度完成作業(yè)嗎？于是，我就不休息了，趕緊做完作業(yè)，晚上就可以和阿姨表哥一起玩了。
晚上，我是一只調(diào)皮的“豬”。表哥來了，我有東西玩。先說話，再開始，吃一會零食，然后玩游戲追著玩，是我們的拿手好戲。幾分鐘后，房間里充滿了笑聲和笑聲，所以經(jīng)常會有奶奶、爸爸、媽媽和阿姨的訓(xùn)斥:“小心”“別玩瘋了”。唉，我怎么能不瘋呢？調(diào)皮搗蛋是孩子的天性。
你看，我的日子很普通，但也很有趣！
假如我是書包的作文 篇20
嘿！大家好！我是一個小書包！我有一個天天背著我上學(xué)的小師傅！
我一直跟著我的小主人，從他一年級開始。一開始我的壓力很小，裝的東西不多，只有一些鉛筆盒。課本！水杯！刷！等等。我很喜歡我的小主人，他也很愛我！每個周末給我洗澡。
我就這樣和他一起度過了春夏秋冬。小主人長大了，我也老了。小主人要收拾的東西越來越多，我的壓力也越來越大！
小師傅要上六年級了，變得成熟懂事多了。但是，他的.時間越來越少，周末也不給我洗澡。取而代之的是，小主人的媽媽給他一張又一張的試卷。小師傅臉上的笑容越來越少。我見過小主人安靜地坐在窗邊，夜里哭過幾次。看到小主人哭，我的心越來越痛。
一年很快過去了，到了小師傅上初中的時候了。我太老了，走不動了，臉上的皺紋越來越多。我知道我已經(jīng)完成了任務(wù)，我的小主人不再需要我了。于是他就坐在我旁邊，摸著我的身體，摸著我的臉，最后把我裝進了塑料袋......
假如我是書包的作文 篇21
早春，是綠色的。當(dāng)我來到田野時，我發(fā)現(xiàn)遭受寒冷的枯萎的樹枝上有一些綠色。這是樹木的新芽和春天的本質(zhì)。他們帶著早春的氣息，在芬芳的空氣中快樂地成長；春天用綠色的筆向地面揮了揮手，小草們沖出了它們的小腦袋，把它們織成了綠色的地毯。春天來到小溪邊，帶走了寒意。春雨落在小溪上，染綠了小溪。魚和蝦快樂地圍著小溪游泳，互相玩耍。小溪邊的樹嘗到了甘甜的春雨，變得翠綠。
早春，又紅又黃。春天吹動桃樹和桃花，這些害羞的家伙立刻變成紅色、黃色、簇狀，有的是粉紅色，有的是淺黃色，有的是紫色，有的是深明黃色，還有深紅色...我撫摸著這些小巧玲瓏的花朵，覺得它們像冰一樣純潔，像玉一樣珍貴，花香映入我的眼簾。
早春，是藍色的。我盯著天空，覺得它有著不同的寧靜和藍色。突然，幾只鳥飛過天空，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱春天...
早春是一個充滿幻想和活力的季節(jié)。初春來到了天空，感受到了春天的喜悅和驕傲。我讓春風(fēng)吹起，讓一點春雨滋潤。感覺空氣很滋潤，一切都很幸福，心里暖暖的。在無數(shù)的花蕾中，孕育了秋天的果實，我心想:沒有春天的`滋潤，秋天的收獲怎么來？我嘗了嘗細春雨，覺得味道比一切味道都好！啊！藍天，動物，植物，幸福的家庭，美麗的圖畫！我想珍藏幾片樹葉幾片草，留到早春，但又不忍破壞這些自然生物。
初春，我們在尋找美麗和幸福。顏色是它永久的顏色，不可替代。當(dāng)它在早春來到這個世界的那一刻，一切都準(zhǔn)備好了...
假如我是書包的作文 篇22
從小就很喜歡書，天天纏著媽媽給我買故事書。每天晚上，我總是聽媽媽的故事入睡。那時，我愛上了書。
上小學(xué)后，老師開始讓我們寫日記和作文。每次寫都很擔(dān)心。我媽建議我多讀一些文學(xué)相關(guān)的書。我努力按照我媽媽說的去做。的確，我的寫作水平確實提高了很多。從第一眼就擔(dān)心寫不出來，到一下子全寫出來，現(xiàn)在我的作文有時候會在課堂上大聲朗讀，作為范文。當(dāng)然，這些進步和我現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣是分不開的'。
現(xiàn)在，每當(dāng)我完成作業(yè)，我就會走進書房，在我自己的哮天領(lǐng)域里閱讀。看到感人的童話，我會感動得流淚；看到有趣的故事，我也笑。當(dāng)我讀到一些科學(xué)家年輕時的故事，對他們的敬佩也油然而生。每當(dāng)我閱讀的時候，我就像一條在知識海洋中漫游的小魚。每當(dāng)我讀書的時候，我都覺得自己像一只鳥兒在無邊無際的天空中飛翔！書不僅帶給我知識，也帶給我快樂！閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。在某種程度上，書成了我最好的知己。我很感激她，因為她不僅教會了我很多知識，也教會了我很多做人的道理。
以后我會多讀書，多讀好書！永遠和書做最好的朋友！
假如我是書包的作文 篇23
我有一個形影不離的好朋友——書包。
書包是深藍色的，上面畫著一只可愛的酷狗，手里拿著一塊肉骨頭，好像在為它的主人歡呼！酷狗的頭上有一個“空心方塊”，上面寫著“不！酷狗”是它的名字。酷狗后面是我的紅色領(lǐng)導(dǎo)和校牌。書包兩邊各有一個彈力包。水杯和雨傘經(jīng)常進入他們的懷抱。兩條又粗又結(jié)實的帶子用自己的末端緊緊抓住書包。
書包的“肚子”真的很有錢！它分為三個不同大小的網(wǎng)格。第一個隔間放著常用的書和精致的鉛筆盒。文具盒的顏色真的很鮮艷！藍色的`鉛筆盒上畫著閃亮的星星和小花。鉛筆盒中央有兩只活潑可愛的老鼠。有一個白色橡膠女士，一個苗條的紅色鋼筆阿姨，一個苗條的鋼筆叔叔，還有一個精致的筆芯姐姐.第二個盒子里有許多不同形狀的小書；第三種情況，有幾個“巨大的”“守衛(wèi)”。有教我們?nèi)绾巫鋈说乃枷霑屛覀兞私馊「鞯氐牡胤綍�，以及探索歷史的科學(xué)書籍.
書包每天都很努力。隨著我的成長，我應(yīng)該珍惜它。
假如我是書包的作文 篇24
我有一個心愛的書包，是學(xué)校二年級送的。這是我的驕傲！
書包上蓋著一件粉紅色的外套，上面有一只漂亮的綿羊。她穿著一件粉紅色的連衣裙，上面有一條綠色的花邊，非常適合她。她戴著一對彩色的蝴蝶結(jié)站在花叢中，與蝴蝶和蜜蜂玩耍。嘖嘖！蝴蝶似乎看上了花叢中嬌艷的花朵，紅如火，白如雪，粉如霞�；▋阂黄鹗㈤_。遠處，山巒起伏，連綿不斷。山下的草是綠色的'，非常漂亮。
書包后面有兩條深紅色的帶子，兩邊有兩個粉色網(wǎng)做成的圓柱形口袋，是水貝哥的專用房間。
這個書包有三層。第一層用來裝語文、數(shù)學(xué)、外語的書和練習(xí)冊。二樓用來放美術(shù)課的文章。三樓用來放文具盒和小手冊。每當(dāng)我的書包干凈整潔時。
我的書包不僅漂亮，而且實用。是我學(xué)習(xí)的好伙伴和好幫手。我很喜歡。
假如我是書包的作文 篇25
爸爸給我買了一個新書包，我十分喜歡它。它高約四十厘米，寬有28厘米，厚12厘米，全身都是黑色的。這個書包分大、中、小三層，在書包的兩側(cè)分別有兩個袋子。背面還有一個隱藏的隔層，在中層的拉鏈環(huán)上掛著一個小菊花的掛飾，襯的黑色書包，更加漂亮啦！
我的書包就像一棟黑色的房子，在＂小房子＂里住著尺子一家，＂中房子＂里住著語文、數(shù)學(xué)、英語等練習(xí)本，住在＂大房子＂的＂居民＂就多了，有語文、數(shù)學(xué)、英語課本，有每種科目的學(xué)習(xí)資料，還有文具盒，水杯等。
和我以前的'那個書包相比，這個書包太方便了。以前的書包小小的，裝不了多少東西，沒背多久，就會這兒爛那兒破的。你看現(xiàn)在這個書包多好啊，不但裝的東西多，而且結(jié)實，真是又實用又漂亮。
我本來不想買新書包，因為我不舍得花錢，爸爸媽媽掙錢多辛苦啊，可是爸爸就看不下去啦，見我整天背著那破破的、小小的書包，就帶著我去買新書包，我們到賣書包的商店，一下子就選中了它。
我喜歡這個書包，喜歡這個實用又好看的書包。
假如我是書包的作文 篇26
書包學(xué)生的必備品，沒有哪個學(xué)生會說自己忘帶書包的，就像一個士兵沒帶槍，一只烏龜沒帶殼，怎么可以呀！下面就由我來為大家介紹一下我的書包吧！
我的書包，外表獨特，有點像超級的三級包，有兩個大背戴，可以自己調(diào)節(jié)大小，和普通的書包一樣。它還有兩個大口袋，也就是兩個拉鏈，一大一小，小的可以放衛(wèi)生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的左側(cè)還有一個“小耳朵”，當(dāng)然是放水杯的，別看它外形和普通書包一樣，其實啊，另藏玄機呢！
來，讓我們來打開小口袋，他的隱藏“信息”就出現(xiàn)了，他其實還有一個小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡直是藏錢的好地方啊，這個小小口袋大概只有一個小文具盒那么大，長7cm，寬3cm，真是太完美了！
接下來讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個連著外皮的'小布，可以放一些小書，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個日記本。這塊兒不只是我書包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開學(xué)到現(xiàn)在的所有書都歸他保管，可不能小看他呢，他是我書包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過比之前那塊兒大，有一個數(shù)學(xué)評價那么大吧！他在我書包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來做我書包的寶庫層，我的老年機，金錢都被他吞進了肚子中，不過我很放心。
你喜歡我的書包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？
假如我是書包的作文 篇27
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在兩年前我的大爺回家時給我買的，上學(xué)習(xí)我才開始背。我的書包的外形很像長方形，很漂亮，是紅色、灰色、粉色和黑色相間的，它不算大，我非常喜歡它。我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，有兩個口袋，各有各的用途。書包的側(cè)面有一個掛筆袋的圓環(huán)，筆袋就掛在那上面，很少摘下來。
我的.書包有一個大的包，那里是“主格”，所有的書本都放在那里，它可是很辛苦的這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦��！書包還有一個“副格”，平時的一些不太用的東西都在哪里，比起“主格”它可是很輕松啊。
假如我是書包的作文 篇28
上學(xué)的時候我總是有一個忠實的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯的，身體的正中心是一頭小熊。
它的'肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個文具盒；第二層可以放十六個本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。
聽到這些，你猜到它是誰了嗎？沒錯，它就是我的好朋友書包。
我的書包可厲害了，雖然它看著沒有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！
我覺得它一天到晚太辛苦了，上學(xué)時候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來走去的，即使是睡覺，也要把那些東西抱在懷里睡。
它很盡職盡責(zé)，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點半就得起床“工作”了。
這個書包是我上三年級的時候，爺爺給我買的，還記得當(dāng)時剛買來的時候，我一點都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來越喜歡這個書包了。
和這個書包這么久的相處，它給我?guī)砹嗽S多開心和快樂，我非常喜歡它！
假如我是書包的作文 篇29
我的書包既能防雨，又不會凍裂。書包兩側(cè)有兩個圓形的兜，可以裝鋼筆、墨水瓶或其他東西。由于我的'舊書包不幸在舊戰(zhàn)場上犧牲了，所以爸爸媽媽又給我買了個武士型的書包。
無論我把多么重的東西放進里面，它總是笑呵呵的張開大嘴，似乎在說：“小主人，快放進來吧！”我便把東西都放進去了。
書包的層次有三層，第一層是裝課本的，第二層是裝作業(yè)本和練習(xí)本的，第三層是裝文具的。它的顏色有很多種，有紅色、綠色、黃色、藍色，還有紫色呢！
愿我這個小書包陪我度過學(xué)生時代。
假如我是書包的作文 篇30
我有一個漂亮的書包，是去年我生日時媽媽給我的。
我的書包是梯形的，顏色是女生喜歡的粉色。書包前面有一個活潑可愛的小女孩。她戴著一頂漂亮的玫瑰帽，留著長發(fā)，她的.大眼睛對著我微笑。
書包頂部有一條柔軟的背帶，背面有兩條長長的伸縮背帶，可以扛在肩上，用手拎著，非常方便。我的書包就像一個魔術(shù)師。它不僅有一張大嘴，而且還有一個大“肚子”。它有三個夾層。我會把書和書放在不同的夾層里。只要它張開嘴，它就能吞下或吐出許多我需要的課本和文具。書包的兩邊各有一個小口袋，就像兩只大耳朵。里面有我的杯子和紙巾。
書包是我不可分割的朋友，我非常喜歡它。
假如我是書包的作文 篇31
我有一個書包，它是媽媽送給我的，我很喜歡這個書包。
這個書包是粉色的，像超大份的草莓味兒巧克力。在外面看來，它是一個布做的大箱子，在粉色的外皮上面，有一個大大的兔子，它是白色的，眼睛像一個箭頭，指向同一個方向，張大了半圓的嘴巴。它的表情和動作，就像是在向自己的主人愉快地跑來，很是可愛。
在里面，只是一個“大房間”，一個小房間都沒有。里面的“客人”都擠擠巴巴的'，總是和筆袋先生吵架。筆袋的孩子們筆，也一直為筆袋先生打抱不平。因此，我在走步時，書包里嘩啦嘩啦的，總是“吵”個不停。
我的書包是手拎式的，兩條棕色的帶子，很是結(jié)實。對了，在這個大房子里面，除了書本客人們，還有薯片小子，水杯小姐，棒棒糖夫人都會來做客。那時筆們和筆袋先生都會熱烈歡迎，而書本客人們呢？都會露出一副不耐煩的表情，并在心里暗暗說道：“這個主人是去上課還是去吃去了？”零食客人們卻很快樂，他們正在和筆袋先生、筆們分享昨天的事情呢！但是，書本客人在重要關(guān)節(jié)也是很積極的，只要我一翻，就能看見它了。
我很喜歡我的書包。
假如我是書包的作文 篇32
大家好，我是一個書包，當(dāng)我的主人從文具店把我買回來那一刻，我知道我的新生活開始了。
當(dāng)我的主人在上三年級之前，他還是小心翼翼的看護我，對我很是珍惜，不管是上學(xué)放學(xué)拿起放下，他的動作都輕于羽毛，好像對待自己的寶貝一樣�？傻搅巳昙壱院�，我不再像主人剛把我買回來時那樣容光煥發(fā)了，我的.臉上蒙上了一層灰，變得很破舊，很難看，一大部分的圖案和顏色都被刮掉了。而主人這時候好像也對我跟之前不太一樣了，他不再像以前那樣對我愛護有加，而是一到家后就隨隨便便的把我重重的摔在地下，狠狠的扔在椅子邊。我的手臂和腿都被他弄斷了好幾次，可他依舊不愛惜我，拉書包拉鏈時力氣超級大，旁邊的小兜明明破了一個洞了，卻還要去捅。雖然主人總是把我弄得遍體鱗傷，我只能躲在角落里默默哭泣，但是，主人每次都需要用我背很重很重的書，走路非常吃力，到了學(xué)校都已經(jīng)滿頭大汗，我還是很心疼，很想為主人打抱不公。
此時此刻，我的主人正在淘寶上面搜尋著一些比我更好看，更實用的書包，他現(xiàn)在的神情就像當(dāng)初他第一眼看到我時的那樣興奮激動歡喜，那樣迫不及待。他現(xiàn)在把我放在柜子里面，仿佛已經(jīng)遺忘了我是那個已經(jīng)陪伴了他四年的書包。那些書包確實很好看，可惜做工已經(jīng)沒有之前那樣精細了，越來越拙劣，但我確實已經(jīng)不像之前那樣耐用，主人也確實需要再物色一個新書包了。
過了幾天，我的旁邊躺著一個綠色的新書包，她很好看，我發(fā)現(xiàn)，其實多一個玩伴也沒什么不好。
假如我是書包的作文 篇33
你有過設(shè)身處地為別人著想嗎？我有過，并且我還變成了它，那件事讓我一直記憶猶深。
那一天，我把所有書都背了回去，因為明天要考試，我背著十分重的書包回到了家，一回到家脫了鞋子，隨意把書包丟到沙發(fā)上。媽媽看見了對我說：“你看看你又把書包亂丟，再看看你的書包都被你弄得這么臟，你要想想如果你是書包你會怎么想�！蔽艺f：“反正沒那種可能�！眿寢専o奈地搖了搖頭，把十分重的書包放到我的書桌上，而我自己洗完澡便十分困倦地睡下了。
第二天早上，我朦朦朧朧地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我并不在家里舒服溫暖的床上，而是在教室里。我正背對著黑板，本想反過去發(fā)現(xiàn)自己正被一個人壓著，本想頂過去，發(fā)現(xiàn)自己不能動，我努力擺頭看了看，兩只手變成了兩根帶子，自己的腿也沒有了，看了看自己的身體，更加確切地堅定了自己的想法，我變成了一個書包！
正在想怎么辦時，我被人反了過來，發(fā)現(xiàn)這個人不是別人就是我自己，我十分震驚；隨之又想：沒事的，沒事的`，這不是真的，可是當(dāng)我真的被我自己拉開拉鏈時，我真的絕望了，同時我也在努力安慰自己，沒事變成書包有什么不好，可以不用上課。
后來我十分淡定地度過了一個中午，可是好景不長，可是我被我不小心弄到了地下，可是那個我一點察覺也沒有便去吃飯了，我孤零零地倒在地下，仿佛受了奇恥大辱，我心里甚至有點痛恨那個我，居然把書包就這樣丟在地下，可是又轉(zhuǎn)念一想，這，不就是我嗎？不就是我自己的所做所為嗎？我心里十分悔恨。可是真正的倒霉事才剛剛來，便是要把所有的書帶回家。
只見那個我先把我拿起來然后拉開拉鏈，捧起一大本書直接塞進去，我又感覺十分不舒服，然后，那個我直接把書又塞了進去，我真感覺我要吐了，那個我終于把拉鏈拉起來，然后，背著我走了。
一路上，我都在努力支撐，一陣風(fēng)吹來，我仿佛受到了巨大的沖擊“呯”的一下，我爛了，書到處都是，那個我，先把所有書放在一起把我身上所有“財物”都拿出來，然后無情地把我丟進垃圾桶。我大叫了一聲“不”。
我猛地驚醒，睜眼一看發(fā)現(xiàn)自己正舒服地睡在床上，看了看書包正悠然地躺在書桌上，原來是一個夢。從今以后我再也不亂丟書包了。
這段經(jīng)歷雖然只是一個夢，但是就是這次經(jīng)歷給了我一個深刻的啟示。
假如我是書包的作文 篇34
我有一個黑色書包，他每天都干一件事：幫我拿書。
我的書包是去年夏天媽媽在百貨樓買的，買回來還是非常干凈呢！可現(xiàn)在卻臟兮兮的，不知道是它自己弄臟的，還是我把它弄臟的.。
我的書包一共有四個小”肚子“每個肚子都”吃“的飽飽的。第一個肚子里吃的有：英語書……
第二個肚子里吃的有：練習(xí)本什么的。
第三個和第四個吃一些小東西：小鉛筆刀什么的。
我的書包每天要吃這么多東西，累不累？
唉！真應(yīng)該抽空給我的書包”沐浴“一下，不然，我的書包可要在我上課時候，把肚子里的書全吐出來，如果那樣的話，那我可就慘了！
假如我是書包的作文 篇35
每天早上，我背著書包，帶著問題來到學(xué)校。我聽老師傳授知識，回答問題。每天下午，我背著書包，把當(dāng)天的收獲帶回家。書包越來越重，肩膀越來越硬。漸漸的，腦子里的知識越來越多。老師，我想感謝你對我的.教導(dǎo)。書包，我也謝謝你幫我背了這么多知識。
爺爺奶奶說，他們小時候沒有書包，就用布把書包起來上學(xué)。所以他們說學(xué)得少。爸爸媽媽說他們小的時候上學(xué)都有書包。那只是一個用四塊布包著然后縫起來的書包。不大，他們說學(xué)的不多。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽看了我的書包。哇！里面有那么多書，那么多口袋，都是滿的。怪不得知道這么多。但是，我知道我很勤奮，很閑。就算有這個好伙伴，如果我懶，不好好學(xué)習(xí)，書包里的知識也不會變成自己的知識。
裝在書包里是知識的種子。種子播撒在我們的頭腦和心中。我一定要讓我的知識結(jié)出豐碩的果實，獻給我的父母，我敬愛的老師，我敬愛的祖國，我多年的伴侶——書包。
假如我是書包的作文 篇36
如果你背了我的書包，你會說：“哦，它太重了。”
不知道什么時候書包變大變重了。里面有什么？除了學(xué)校課本，比如語文書、數(shù)學(xué)書、英語書，還有一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，語文、數(shù)學(xué)、英語各一門。只是這些肯定不重，那還有什么？老師覺得只有一些基礎(chǔ)訓(xùn)練是不夠的，就在校外的書店給我們訂了一套資料和一套試卷。每門課的.老師都像臨摹，增加了我們的作業(yè)，加重了我們的書包。
像我這么瘦，真的覺得太重了。經(jīng)常覺得有一天這么大的書包會壓死我�；蛘咭驗闀兀匙兊脫u搖晃晃，會變成一只丑陋的駱駝。真的希望老師能幫我們背書包，聽聽我們的聲音，真的為我們減輕負擔(dān)，在快樂中學(xué)習(xí)。我覺得學(xué)習(xí)成績一定很優(yōu)秀。
書包，希望你能輕一點，減輕我的負擔(dān)。
假如我是書包的作文 篇37
我有一個漂亮的書包，是我暑假精心挑選的。它已經(jīng)伴隨我兩個學(xué)期了。
它的圖案是“米老鼠”。米老鼠是我最好的伙伴。它跑得特別快，好像在尋找另一個伙伴。我覺得“合伙人可能也在找”。
又看到了問題，想不起來了。就在我要放棄的時候，書包對我說：“小主人，不要放棄�！甭犕陼议_始把問題從頭讀了幾遍。最后我想起來了，寫了下來。
我的書包有三層。第一層包含練習(xí)本，日記，古詩。第二層是橫杠和格子，上面寫著和田兩個字。三樓放著所有的`課本。我把它當(dāng)成房子。課本上課出來上班，下課回去休息，每天日夜陪著我。
這是我的書包，我最喜歡的書包。
假如我是書包的作文 篇38
我有一個書包，它特別漂亮。
書包分為三層，第一層的封面有很多小白點，還有兩個愛心，它們緊緊地靠在一起。第二層封面上有紫色的小愛心，粉色裙子的小姑娘和粉色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有些白點，旁邊還有許許多多紫色的點。第三層封面和第二層封面的樣子是相同的。書包前面的整體顏色為藍色。書包兩旁還可以裝水和雨傘。
書包背面的顏色大部分是粉色。書包肩帶上的圖案要和第二層一樣。書包后面背上有許多的小洞，在中間還有兩個大愛心的交叉在一起，在它們交叉的中間又出現(xiàn)了一個小愛心，就變成了三個愛心。
書包的'第一層是比較小的，我一般用它來裝比較小的本子和紙巾。第二層是比較大的，剛好可以裝下我的飯盒，所以我就用來裝飯盒。第三層是最 大的，所以我當(dāng)然是用來裝文具盒和各種書籍。書包兩旁裝水和雨傘。除此之外，書包還可以裝其他東西。
聽了，我的介紹，覺得我的書包好看嗎？
假如我是書包的作文 篇39
我有一個黑色和藍色相間的書包，上面印著一個灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著一個飛行器，它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小鼻子，看起來特別帥氣。書包的中間有兩個格子，側(cè)面有兩個黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書包去上學(xué)，它是我的好伙伴。在學(xué)校里，我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的.拉鏈，大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的緣故吧。
當(dāng)我背著書包的時候，它總是沉甸甸的，像一個很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時候，書包就好像是一對翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個書包了。第一個書包是我上幼兒園的時候用的，太小了，放不下這么多的書�，F(xiàn)在這個大小剛剛好。我上學(xué)的時候經(jīng)�？梢钥匆姼吣昙壍耐瑢W(xué)拉著一個拉桿箱上學(xué)，說不定我也快要換書包了呢！
假如我是書包的作文 篇40
我有一個漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場舞會，而我則背著書包走向知識的殿堂。
我的書包不僅好看而且實用�！皶抢锬苎b知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的`作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實驗……學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實是我成長中的好朋友；學(xué)習(xí)上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經(jīng)有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。
我喜歡我的書包。
假如我是書包的作文 篇41
看，這就是我的同伴——書包，陪伴我走過了三年快樂的學(xué)習(xí)。
雖然只是一個普通的粉色背包，但是沒有漂亮的`圖案，也拖不走。但是，它見證了我入學(xué)以來的不斷進步。
依稀記得入學(xué)前幾天，媽媽帶我去文具店挑書包。我自然喜歡那些圖案好看的書包，但看到就覺得好好看。雖然上面只印了一個米妮，但是和其他書包相比，我也覺得很清新優(yōu)雅。于是我選擇了它，讓它陪我度過一段快樂的學(xué)習(xí)時光。
隨著書籍的不斷更新，我的知識也在不斷積累，客觀存在只是默默陪伴著我，默默記錄著這幾年發(fā)生的事情。
但是，人會變老，書包也會變老�，F(xiàn)在書包上的米妮已經(jīng)失去了原來的可愛，顏色也不再鮮艷。書包的帶子好像被厚重的書弄斷了。但是，它仍然是我的伴侶，我沒有拋棄它。
這是我最喜歡也是最重要的伙伴——書包。
【假如我是書包的作文】相關(guān)文章：
假文盲的作文09-22
假文盲作文06-15
假太陽作文10-25
假文盲作文06-27
假文盲-精選作文01-18
神奇的書包作文01-18
作文未來的書包08-16
書包小學(xué)作文08-06
未來的書包作文05-11