假如我有百條命小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的假如我有百條命小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人有生老病死，唯有死意味著永生，也同時(shí)指向了絕跡。那么，一個(gè)人如果有百條命，是否就知足了呢？
假如我擁有百條命，一定很孤獨(dú)。
九十條命，任我思考。
一個(gè)人的一生，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都是在思考�？粗h(yuǎn)方發(fā)呆，躺在床上做夢(mèng)，看了一塊表任時(shí)光虛度，這不是思考嗎？
是哪個(gè)偉大的造物主創(chuàng)造了世間萬(wàn)物？人為什么來(lái)到了世間？又為什么要死去？死后又將何去何從？
九十條命，看子孫美滿幸福，再看著他們一日日變老，最后與世長(zhǎng)辭，安詳?shù)腵閉上了眼睛�？慈祟惙毖�，一代又一代！一個(gè)攀上高峰的人墜入低谷，一個(gè)樂(lè)觀向上的人抑郁而死，一個(gè)盡善盡美的人暴斃街頭，一個(gè)作惡多端的人，無(wú)疾而終……
九十條命來(lái)看人生，任花開(kāi)花落，看各異事態(tài)，感人生本意。
五條命用來(lái)學(xué)習(xí)，嘗一把學(xué)霸的滋味，當(dāng)一回父母的驕傲。
我要把前面九十條命虛度的光陰補(bǔ)回來(lái)，奮筆疾書(shū)，把五個(gè)個(gè)人生都致力于學(xué)習(xí)，不再吃喝玩樂(lè)，不再吃飯睡覺(jué)。餓了吃饃，渴了喝水，想睡刺骨，想玩束縛。我將摒棄雜念，提升文化造詣，豐富內(nèi)涵修養(yǎng)。直至將死，也不停止！
四條命，我將試著去干一些世界上最低級(jí)的傻事，把一切不完美集于一身，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，千瘡百孔。
我要飽嘗世人唾罵，被人指責(zé)，被人藐視著，我將衣衫襤褸，滿臉猥瑣，發(fā)狂犯傻，我要感受做一個(gè)流浪者的光陰有多么悠閑。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的生活。
只剩最后一條命了。
我將開(kāi)始閉眼做夢(mèng)，在夢(mèng)中過(guò)完一個(gè)人的一生。我將沉迷于夢(mèng)境，不愿睜開(kāi)雙眼，只想在自己希望的生活中獲得甜蜜。
直到有那么一刻，人死夢(mèng)休。
笑話！誰(shuí)給你那么多條命呢？
珍惜現(xiàn)在這條命吧！
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