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      2. 放飛想象的翅膀作文

        時間:2023-07-06 20:50:03 想象 我要投稿
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        放飛想象的翅膀作文(通用6篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的放飛想象的翅膀作文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        放飛想象的翅膀作文(通用6篇)

          放飛想象的翅膀作文1

          森林里有一場動物比賽,參加比賽的動物有很多:小紅馬、小豹子、白兔、鴕鳥……

          每天早上,小紅馬都堅持跑步,跑的也非?。突然,有一只動物像風(fēng)一樣的快,小紅馬一看原來是豹子哥哥,豹子哥哥驕傲的說:“馬弟弟像你這種跑步方式一定拿不到冠軍!毙〖t馬很難過的告訴爸爸,爸爸輕輕地說:“孩子,豹子哥哥只是說說,他覺得自己跑得很快,他太驕傲了。只要你再努力一把就一定能超過豹子哥哥!毙〖t馬聽了爸爸的話覺得自己只要繼續(xù)努力就一定能贏過豹子哥哥。

          小紅馬還是每天早上都堅持跑步,豹子哥哥又跑過來驕傲的說你還在堅持跑步。 耙晃液湍惚纫粓觥北痈绺缯f。紅馬爸爸看見了說:“那我當(dāng)裁判”然后它們跑的像風(fēng)一樣的快,小紅馬和豹子哥哥終于賽起來,可是小紅馬的體力不行了。它說:“我…太累了,不行…。不行了!毙〖t馬差一點就到終點了。小紅馬輸?shù)梅浅,紅馬爸爸說:“休息一下吧!毙〖t馬覺得自己不能去參加比賽了,紅馬爸爸看出了小紅馬的心思便對他說:“要不我和你比一場!毙〖t馬很好奇的說:“為什么呢?”紅馬爸爸說:“要對自己有信心!”“好吧。”小紅馬說。它們跑的`非常快,小紅馬竟然超過了紅馬爸爸到了終點,小紅馬非常開心。紅馬爸爸說:“孩子,相信自己堅持就能取得勝利!”

          比賽真的開始了,豹子看到小紅馬還來比賽便說:“你還來啊,我以為你不來了。”小紅馬自豪的說:“我對自己有信心!北荣愰_始了,豹子心里美滋滋想著冠軍非我莫屬,可當(dāng)大家的歡呼聲把豹子驚醒時它看見小紅馬已經(jīng)到終點了。豹子非常后悔。小紅馬看見了告訴豹子:“無論做任何事情咱們都不能驕傲哦!”

          放飛想象的翅膀作文2

          在我還不識字的時候,就總喜歡纏著媽媽給我講童話故事。那時候,我就開始喜歡上了小一美人魚的堅強,佩服丑小鴨追求美好的心,同情可憐的賣火柴的小女孩,感慨拇指姑一娘一離奇的遭遇……有時我會想,到底是誰,創(chuàng)造出這一個個美麗的故事、讓這些主人公誕生于世,并深深扎根于每個孩子的心里呢?

          上海世博會時,媽媽帶我參觀了其中一個展館,展館門口有一尊“美人魚”銅像:她蜷曲著魚尾,坐在巖石上,微微側(cè)著頭眺望遠(yuǎn)方,眼神一溫一柔而堅定。啊,這不是童話故事中的美人魚嗎?我迫不及待地進入展館,原來這是丹麥館。這個國家有一位最偉大、最杰出的童話作家,那就是安徒生。他的一生創(chuàng)作了許多富有哲理、引人入勝的童話故事。而我從小就開始喜歡的.美人魚、丑小鴨等都是他筆下的人物。這真是太神奇了!回到家,我就讓媽媽給我買了《安徒生童話》,其中收錄了安徒生經(jīng)典的29個童話故事。

          這個周末,我再一次翻開百讀不厭的《安徒生童話》。如往常一樣,當(dāng)我捧書閱讀時,我仍然很快就被那詩一樣的語言所吸引,流連于那一浪一漫神奇的故事中不肯停下。雖然這本書我讀了一次又一次,里面的故事情節(jié)也早已熟悉,但每次合一攏書時,我總是戀戀不舍;而再次打開書時,又總是驚喜不斷。

          謝謝安徒生給我插上了想象的翅膀,讓我能在童話王國里飛得越來越高!

          放飛想象的翅膀作文3

          因為我生活在東北,一年中約有半年是冬季,大地被冰雪覆蓋著,普天下一片蒼茫。從瑟瑟秋風(fēng)刮起,我就翹首期盼著春的到來,望眼欲穿。從春節(jié)盼到驚蟄,從驚蟄盼到清明,一直盼到谷雨前后,東北大地上的春天才猶抱琵琶半遮面地姍姍來遲,大地上才漸漸看到偷偷冒出的嫩芽,一夜之間才看到千樹萬樹的犁花開,一股股花香沁人心脾,我盡情地吸吮,到田野、樹林、小河邊去擁抱春天。

          恍惚間就步入了夏,我的整個身心都陶醉了,我喜歡到茂密的樹林里賞郁郁郁蔥蔥的植被,我喜歡在小河邊傾聽水的.歡歌,我喜歡淋浴在細(xì)雨中,任憑雨水輕輕地?fù)崦,我喜歡在烈日炎炎下的烘烤,讓汗水盡情地浸透衣衫,我喜歡行走于農(nóng)貿(mào)市場,嗅著來自于田野的瓜香,我喜歡大海的蔚藍(lán),聽那濤聲傾訴古老的傳說,我喜歡背上背包去踏山玩水,我喜歡陶醉在大自然中,我喜歡到寧靜的村莊,吻那熟悉的味道和泥土的氣息。我喜歡到深山茂林里采摘各種野果,我喜歡放飛我想象的翅膀。我常常在想,如果有朝一日,我不再為謀生而奔波了,肩上的擔(dān)子不再那么重了,我會尋著歷史的足跡,追尋那些古老的傳說,去拉薩、去內(nèi)蒙,游江南小鎮(zhèn),觀黃土高坡,看民族風(fēng)情,品民間小吃,聽方言俚語,感受那濃濃的人間真情。

          我擁抱夏季。在夏季可以看到穿著紅兜肚的嬰兒在蹣跚學(xué)步,可以看到玩童在嬉戲,可以看到古稀老人拄著拐杖艱難地彳亍在街頭巷尾,可以看到樹蔭下的談笑風(fēng)生,可以聽到蟬鳴、蛙叫。更可以觀到山雨欲來風(fēng)滿樓的情景,電閃雷鳴,大地一片昏暗,使我想到了高爾基《海燕》中的“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的怒吼。一切都沸騰了,一切都活躍了,這個世界好像一下子就熱鬧起來了。

          夏季放飛了我的理想,展開了我想象的翅膀。我時常在月光下散步,在夜幕下行走。伴著公園里傳來的悠悠歌聲,把我的思緒帶入了廣袤的田野,走進了綠色的海洋,看到了草帽下的弓耕自織,看到了那幅童真的笑臉。生機盎然的景象催我奮進,策馬揚鞭。但又嘆息,人生一世,草木一秋的短暫。我何不乘著想象的翅膀在人生的天宇中奮飛翱翔,成就自己的一番事業(yè)呢!

          放飛想象的翅膀作文4

          當(dāng)我睜開雙眼的時候,已經(jīng)是公元3050年了。這里是美好的,這里沒有戰(zhàn)爭,人們隨心所欲,簡直是人間天堂。

          這里都是高科技產(chǎn)品。有很多機器人都在為人類服務(wù),如︰服務(wù)員﹑保姆﹑工人……這里的.土地,只要種子一落地,轉(zhuǎn)眼間就變成了一些糧食。不僅營養(yǎng)高,而且沒有任何添加劑。人們有了防化服,再也不怕輻射了,可以在宇宙中自由行走。國際互聯(lián)網(wǎng)改成了銀河系互聯(lián)網(wǎng)。

          這個世界不僅是有很多機器,而且是用點心做的。隨手一抓,就能抓到美味的點心。還有一些奇跡:糖果瀑布﹑布丁沼澤﹑果汁河﹑巧克力鐵塔……人們享受著甜美。

          我突然醒來,原來只是一場夢。啊﹗未來是多么的。美好﹗希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大做一名科學(xué)家,揭開大自然的未解之謎。順藤摸瓜,將找到未來是什么樣子的。

          放飛想象的翅膀作文5

          從前,在一片森林里,住著一只小兔子。它原本過著安心的日子,可是一天早上,它卻愁眉苦臉地對著鏡子抱怨道:“我的尾巴又短又小,真難看!”恰好,樹上的松鼠也在抱怨道:“我的'尾巴又大雙蓬松,真丑!”于是它們兩就商量去找森林里號稱“第一神刀手”的羊醫(yī)生幫助它們換尾巴。

          羊醫(yī)生聽到它們的要求,心想:“還有這樣的事情?但在它們兩的再三要求下,羊醫(yī)生只好勉為其難地答應(yīng)給它們做這個手術(shù)了。

          做完手術(shù),兔子換上了大尾巴,松鼠換上了小尾巴,兩人都覺得新尾巴特有意思,特好玩。

          可好景不長,不好的事情發(fā)生了。有一天,小兔子到森林里采蘑菇。誰知樹后埋伏著一只大灰狼。它想跑,卻被大尾巴給拌倒了。幸好是個下坡,它滾到山坡下,逃過大灰狼的追擊。它拖著大尾巴回家了。松鼠也碰到壞事。它還想像從前一樣在樹上坐著,可它忘了自己的大尾巴已沒有了,于是一不小心從樹上摔下來,把頭上摔了個大疙瘩。

          經(jīng)過兩人的經(jīng)歷,它們又去求羊醫(yī)生換尾巴,羊醫(yī)生只好為了它們的安全幫它們換回來了。

          最后,它們又過上了安穩(wěn)的生活。適合自己的才是最好的。

          放飛想象的翅膀作文6

          今天,葉老師給我們帶來了一堂具有“魔力”的寫作課。

          想象,真是一種神奇的力量,我們耳熟能詳?shù)摹版隙鸨荚隆薄ⅰ昂篝嗌淙铡薄@些神話故事,都是古人通過想象寫出來的。不僅古人喜歡想象,我也很喜歡想象。不過,出奇又合理地想象可不是那么容易的事兒。如何進行有效的想象呢?葉老師給我們舉了一個例子:“報紙被‘我’從班長手里著急扯出,扯破了!覺得應(yīng)該讓班長賠報紙的舉手!苯Y(jié)果空無一人。

          老師又說,“覺得應(yīng)該讓‘我’賠的舉手!”這時,所有人都舉起了手。葉老師針對這個例子解釋道:“一篇文章就像一部電影,如果沒有高潮,怎么給人留下深刻印象呢?”在葉老師的引導(dǎo)下,大家漸漸蹦出了“一起賠”的想法。

          “有這樣的想象不錯,但有沒有其他可能呢?”在葉老師的.鼓勵下,大家紛紛展開了大膽合理的想象,比如:最追求完美的學(xué)習(xí)委員賠,老師賠,班級成績最差但是最樂于助人的可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿意地笑了:“想象,就是要想別人不會想,別人不敢想的。這樣的文章寫出來才更有‘魔力’,更吸引讀者。”

          聽完葉老師的課,我好像一下子長出了一雙神奇的翅膀,在將來的寫作上,我一定要大膽合理地想象!讓這雙翅膀,帶著我飛得更高更遠(yuǎn)。

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