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      2. 想象六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-03 11:41:00 想象 我要投稿

        想象六年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的想象六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        想象六年級(jí)作文

        想象六年級(jí)作文1

          十年后的一幅畫面,有這樣一位醫(yī)生,瓜子臉,黑葡萄似的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,她可是一位醫(yī)術(shù)了得、有愛(ài)心的人。今天,我就是來(lái)和大家介紹一下這個(gè)大有作為的醫(yī)生!

          有一次,醫(yī)院里來(lái)了一位無(wú)精打采的病人。他彎著腰對(duì)他說(shuō):“醫(yī)生,我不舒服!彼奔泵γР∪说綑z查室,認(rèn)認(rèn)真真得替他檢查,經(jīng)過(guò)一番檢查確認(rèn),他的確得了毛病,便陪著他到領(lǐng)藥處領(lǐng)藥,領(lǐng)完后親切地告訴他這藥該如何吃才好。

          他還經(jīng)常去病人家里看看他的病怎么樣了。這位女醫(yī)生去看望病人時(shí)還會(huì)買些名貴的補(bǔ)品去哦!如燕窩、冬蟲(chóng)夏草之類的。她還會(huì)燒些好吃的食物給他,也會(huì)陪病人一起去公園里散散步、曬曬太陽(yáng)、聊天說(shuō)笑……

          一次,他的病人——一位孕婦,懷胎快要生了。這天,孕婦疼得哇哇大叫,說(shuō)她快生了。他與護(hù)士們奔跑過(guò)來(lái),把孕婦推進(jìn)了手術(shù)室,她聚精會(huì)神地做著手術(shù),頭上的汗珠猶如都一般大。“哇哇!”寶寶出生了,她臉上微笑,連眼里也漾著笑,仿佛就像自己生了孩子一樣。她時(shí)不時(shí)還親自照顧了寶寶與婦女一段時(shí)間。當(dāng)那對(duì)母子出院了,她還戀戀不舍的出來(lái)送那對(duì)母子,她十分喜歡那個(gè)孩子。每當(dāng)一個(gè)孩子出生,每治好一位病人,她心里就覺(jué)得辛福無(wú)比。

          此外,他還會(huì)出院對(duì)一些貧苦的人們會(huì)診,還是免費(fèi)的哦!有時(shí),她會(huì)送上一點(diǎn)錢,讓病人很開(kāi)心。

          她還經(jīng)常參加一些愛(ài)心捐款之類的活動(dòng)。你想認(rèn)識(shí)她嗎?她就是我,這就是我的未來(lái)!

        想象六年級(jí)作文2

          “啦啦啦,哈哈哈,我是無(wú)處不在的風(fēng),四季都有我的監(jiān)管……”我哼著跑調(diào)兒的歌兒,快樂(lè)地穿梭在湛藍(lán)透亮的天空和軟綿綿的、口感清涼的白云棉花糖之間。

          很多人都會(huì)問(wèn),我要干什么呢?看你們都是我的哥們兒,我就說(shuō)了吧,春天來(lái)了,鄰近的一位山伯伯那精心培養(yǎng)的七彩光玫瑰該授粉了,他請(qǐng)了許多蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹來(lái)幫忙,可人手就是不夠。眼看自己的命根就要枯死了,山伯伯想起風(fēng)大圣(我)的授粉工作做得非常好,所以花了重金請(qǐng)我?guī)兔Α?/p>

          一眨眼,我便出現(xiàn)在七彩光玫瑰地里了。嘿!真不得不說(shuō)山老頭這玫瑰真是丫丫滴那叫個(gè)美呀:嬌艷欲滴的玫瑰大約有6,7種顏色,各種色彩不同的花,全身籠罩著與花顏色相同的柔和星光之中,紅得熱情,綠得生機(jī),藍(lán)得幽靜,紫得神秘高貴……“沒(méi)想到這山老頭有些本事呀,回頭讓他送我‘幾枝’!蔽易旖菐е唤z詭異的笑。開(kāi)始工作了,我先用“分身術(shù)”(其實(shí)是把自己分成四份),分別站在花圃的東南西北四個(gè)方向,小心翼翼的朝中間吹了口氣,讓那些花粉輕輕地浮上來(lái),在輕輕一吹,那些不同的花粉落在不同的花上。一陣風(fēng)吹來(lái),像在為我拭去滿頭的冷汗,又像是花兒在向我道謝。我笑著去山老頭那領(lǐng)獎(jiǎng)咯!

          有一次,我聽(tīng)說(shuō)有許多詩(shī)人在寫我,比如韓翃的“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”。我好開(kāi)心,沒(méi)想到我在人間“粉”有人氣耶!哈哈哈!

        想象六年級(jí)作文3

          我出生于一個(gè)貴族家庭,從小就開(kāi)始練習(xí)抓羊技巧,當(dāng)然,抓鹿也同樣適用。

          當(dāng)我成“狼”后,我開(kāi)始獨(dú)自生活。一天,我看準(zhǔn)一只肥美的羊羔,誰(shuí)知,被一頭獨(dú)眼老虎搶先再先!這是我第一次失敗,我傷心地走到父母,父母聽(tīng)了,都只說(shuō)一句話:“弱肉強(qiáng)食,本來(lái)就是世界的本質(zhì)!蔽覍⑦@句話銘記再心。從那以后,我開(kāi)始使自己變的更強(qiáng)大,我巧妙地和豹子周旋英勇的于鱷魚(yú)搏斗:果斷的向大象挑戰(zhàn)!一次次的失敗,使我走向成功!我可以輕而易舉地勝過(guò)任何一只狼!

          后來(lái),我和幾個(gè)狼族數(shù)一數(shù)二的勇士,準(zhǔn)備一齊向一頭老虎發(fā)起襲擊。我們“嗖”地躍出草叢,將他撲倒,我摁住他那碩大的腦袋,我一驚,這正是曾經(jīng)搶我羊羔的獨(dú)眼老虎!他也發(fā)現(xiàn)了是我,“你怎么變得這么強(qiáng)大?”他不解的問(wèn),我發(fā)出一聲狼嚎,對(duì)他說(shuō):“因?yàn)椋跞鈴?qiáng)食,本來(lái)就是這個(gè)世界本質(zhì)!”說(shuō)罷,我便一口咬下了他的頭顱……我,當(dāng)上了族長(zhǎng)……

          漸漸,我老了,身體也大大不如從前了,但我告訴小狼崽們:“弱肉強(qiáng)食,本來(lái)就是這世界的本質(zhì)!”我也從沒(méi)落下任何一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

        想象六年級(jí)作文4

          晚上總是會(huì)做很多夢(mèng),昨天我夢(mèng)見(jiàn)自己正在學(xué)校讀書,突然看到一個(gè)碩大無(wú)比的發(fā)光球,正慢慢向我們靠攏。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道那是月球,這下可把我嚇壞了。因?yàn)椋绻虑蚺c地球相撞就會(huì)發(fā)生大爆炸,毀滅整個(gè)人類……不得已,我只好閉上眼睛靜靜等待死亡。時(shí)間一刻一刻的過(guò)去,不知經(jīng)過(guò)了多久,大爆炸居然還沒(méi)有發(fā)生。我偷偷睜開(kāi)眼睛向窗外看去,喔!原來(lái)月球很乖,它沒(méi)有向地球撞來(lái),而是從地球旁邊劃著園弧緩緩向遠(yuǎn)處飄去。我全神貫注著那個(gè)發(fā)光的月球,直至它消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          忽然,又一個(gè)奇跡發(fā)生了:天空中慢慢出現(xiàn)了一道彩虹,那彩虹把我們學(xué)校和遠(yuǎn)方連接在一起,我仔細(xì)觀察了一遍,原來(lái)那是一座彩色的拱橋。于是,我們?nèi)鄮熒紤阎活w好奇心沿著彩色拱橋向前走去。當(dāng)我們走到盡頭一看已經(jīng)到了月球,大家趕緊往回逃,可是已經(jīng)晚了,彩橋消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們都很絕望。

          突然,我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)類似遙控器樣的東西,檢起來(lái)一看,上面寫滿了地球上我所熟習(xí)的地名。我好奇地按了一下“永川市”,馬上永川就來(lái)到我們眼前,我明白了,原來(lái)這是一個(gè)物體移動(dòng)器。接著我又按了一下“綠洲”,綠洲也馬上出現(xiàn)在我們腳下。從此我們要啥有啥……在地球和月球間來(lái)來(lái)往往過(guò)著非?鞓(lè)的生活。

        想象六年級(jí)作文5

          同學(xué)們每天都會(huì)來(lái)到學(xué)校里,但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)過(guò)學(xué)校的變化嗎?有想過(guò)二十年后的學(xué)校是什么樣嗎?二十年后的學(xué)校,大家有沒(méi)有過(guò)期待?期待二十年后的學(xué)校,變成我們心中的樣子,十分的美麗,十分的令我們難忘。

          轉(zhuǎn)眼二十年后了,我來(lái)到了學(xué)校。哇,這那里像是學(xué)校,簡(jiǎn)直就是公園;▔锏孽r花開(kāi)得欣欣向榮。有牡丹、有百合,還有月季。教學(xué)樓里可真漂亮!天花板和墻都是天藍(lán)色的,地板是金色的,桌子和椅子都是粉色的。這種桌子是電子的,老師講得課都可以顯示在桌面上。在圖書館里,有各種各樣的書籍。只要你說(shuō)一聲要看什么類型的書,那么,墻上就會(huì)出現(xiàn)什么樣的書了!想拿那本就拿那本!岸b忊彙,下課了!我們來(lái)到了操場(chǎng)上,哇,這里的體育設(shè)施應(yīng)有盡有。有跑步機(jī)、有跳馬、有鐵桿、還有秋千。操場(chǎng)旁邊的'大樹(shù)隨風(fēng)搖擺。啊,這些雖然都是幻想,但我相信,只要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,長(zhǎng)大以后建設(shè)我們美麗的祖國(guó),不久的將來(lái),我的幻想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我要讓我的母校變得更美麗,更富饒,更輝煌,東西設(shè)備更先進(jìn)。而且,我長(zhǎng)大后,還要有一個(gè)神圣的稱號(hào)——教師。

          這就是我們二十年后的學(xué)校,是不是很壯觀,是不是很先進(jìn),大家有沒(méi)有很喜歡呢?讓我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始一起努力,把我們的學(xué)校假設(shè)成二十年后的學(xué)些的樣子。

        想象六年級(jí)作文6

          我是一顆小小的草,平凡的草。我雖然沒(méi)有花朵那樣艷麗,沒(méi)有柳樹(shù)那樣垂柳依依,沒(méi)有竹子那樣翠竹青青,更沒(méi)翱翔在天空中的翅膀,但我的生活十分精彩。

          春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放。我悄悄地探出頭來(lái)。我鉆出了平地,伸伸懶腰,向大家問(wèn)好并好奇地看著大自然中的一切。我看到了艷麗的花朵姐姐,高大的柳樹(shù)叔叔,在天空中翱翔的老鷹爺爺。太陽(yáng)公公出來(lái)了,他用柔和的陽(yáng)光照著大自然中的每一個(gè)景物,當(dāng)然,也包含我們。我與兄弟姐妹們一起茁壯成長(zhǎng)。

          夏天,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,枝繁葉茂,暑期蒸人。我和兄弟姐妹們呆在大樹(shù)哥哥的大傘下。這時(shí)勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊說(shuō):“你好!小草弟弟!“我想:我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳,給人們提供充足的氧氣。

          秋天,秋高氣爽,秋色迷人。但我老了,我脫下翠綠的裙子,換上了淡綠的衣服。孩子們坐在草地上看書、下棋,踩在草地上跳皮筋,站在草地上跳舞。對(duì)于我們小草來(lái)說(shuō),這可能是一種榮幸吧!

          冬天,雪花飛舞,風(fēng)雪交加。大地爺爺披上了銀裝,我悄悄地躲進(jìn)厚厚的棉襖,靜靜地等待著春雷哥哥把我叫醒,再一次投入到為人民服務(wù)中去。

        想象六年級(jí)作文7

          隨著一顆神秘彩蛋的裂開(kāi),小貓女霏霏來(lái)到了這個(gè)世界上……

          ——題記

          小貓女霏霏是因?yàn)闀r(shí)空錯(cuò)亂才來(lái)到這里的,在這個(gè)陌生的地方,認(rèn)識(shí)了小鳥(niǎo)小樂(lè),在這個(gè)地方發(fā)生了一系列讓人哭笑不得的事情——

          她為了不被人們認(rèn)出身份,變成人形來(lái)到一所中學(xué),用了化名叫做司馬清荷。上學(xué)頭一天便鬧了笑話:

          進(jìn)校頭一天,先去找老師報(bào)到,老師讓她坐在凳子上,然后出去了一下,回來(lái)一看霏霏竟跳到了房梁上東張西望,老師嚇得大叫:“天哪!你怎么上去的!堅(jiān)持住,我去叫人!”老師跑了出去。等他叫回一群救援人員時(shí),霏霏正端端正正的坐在凳子上沖老師笑呢!霏霏跳起來(lái)跑到老師身邊說(shuō):“老師,您怎么去了這么長(zhǎng)時(shí)間啊,我還等著報(bào)到呢!好去上課呀!老師蒙了:剛才看眼花了?便只好陪著笑臉?biāo)妥吡四切┚仍藛T,讓霏霏去上課了。

          頭一節(jié)課,班主任點(diǎn)名,竟又鬧了笑話……

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