假如我是班長的作文650字
老師、同學們：
大家好!
今天我想競選班長這一職位，我還記得拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是一個好士兵。
我認為，班長不是一個稱號，不只是個光環(huán)，它的背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關，所以我當選，我絕對不會讓這個班長成為一個虛名、一個虛的頭銜，班長應該是架在老師和同學之間的一座橋梁，也是老師的得力助手，同學們學習的幫手，不過，在管你們之前，我得先從自我做起，一定要嚴格要求自己，起表率作用，其次，我會在任何時候，任何情況下都能想同學們所想，急同學們所急，敢于堅持自己原本的原則，敢于為同學們謀求正當?shù)臋嘁�，為大家服務�?/p>
人人都會有志向，人人都會積極主動為他人服務，我們大家只有不斷實踐，才能養(yǎng)成良好的班風班貌，才能使我們集體和個人不斷前進，我還記得這班長一下課，這班上亂轟轟的，我們大家一定要養(yǎng)成一個良好的習慣，一個鐵定的紀律，那就是，到校就要到班，到班就要學習，我們不能再像以前那樣自由散漫，一下課，就開始玩，還有的開始唱歌，就開始講閑話，我們大家一定要改變這個壞習慣，如果你真的想吵或想鬧地話，請你出去，吵或鬧以后再進來，學校是一個書的王國、知識的王國。人人都有缺點，我也不例外，所以我還望同學們監(jiān)督我，讓我改掉自己身上的`壞習慣，假如我做得不好，請盡管提出來，我會盡力改正，我還會幫助同學克服困難人，使課堂紀律變得更好要讓同學們知道紀律的重要性，不可以在班級前后貼一些貼語，貼一些關于中考緊迫、要珍惜時間之類的標語，遵守紀律就能抓住寶貴的時間;然后是處罰制度，班干部要起作用，課堂紀律要維持好，個別人再個別處理，這樣總體氛圍好，紀律會越來越好;不提倡體罰，因為沒作用，也不適合初中生，要講道理，就算他們不認真讀書也不影響別人;鼓勵落后的學生，讓已經(jīng)優(yōu)秀的學生帶動整個氛圍。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級，一定能搞得非常出色，成為學校的先進班級。
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