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假如我是一支神筆小學(xué)四年級(jí)作文
筆,對(duì)大家來(lái)說(shuō),都很熟悉,無(wú)論是出至貧窮家庭還是富裕家庭和讀過(guò)書或沒(méi)讀過(guò)書的人,都有。但是,誰(shuí)有像《神筆馬良》這部動(dòng)畫片中的那支神筆呢?我想,大家都希望自家有這樣一支神筆,我和你們一樣,不過(guò),我希望的是自己是一支神筆,如果真是這樣,我會(huì)和馬良一樣,造福于人。
黃河進(jìn)幾年來(lái)不是一到洪水季節(jié)的時(shí)候,兩岸的堤壩很容易被沖毀,形成了可怕的大水災(zāi),一定會(huì)有許許多多的老百姓受到了不同程度的傷害,我會(huì)給那些災(zāi)民們畫上一些生活中需要用的東西,讓他們過(guò)上好日子。另外,我還會(huì)給他們畫上一些房子,讓他們也過(guò)上像我們這樣的生活。
我們學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了,我要給學(xué)校畫上更好的教學(xué)樓,在教學(xué)樓上面和下面都畫上一些花,如:牽牛花、百合花、蘭花、菊花……我還會(huì)在操場(chǎng)旁邊也畫上一些樹,再畫幾個(gè)花壇,畫上一些鮮花,這樣一來(lái),我們學(xué)校的環(huán)境一定不比其他學(xué)校的環(huán)境差。環(huán)境好了,我還會(huì)再畫一些體育用具,畫一個(gè)乒乓球館和籃球館,讓我們的體育素質(zhì)更好。
有了神筆是件好事,但是,如果沒(méi)有神筆,我們一樣能做得一樣好,大家都和平相處,這個(gè)世界就不需要神筆了。
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