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      2. 假如我回到了宋朝五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-22 09:36:13 想象 我要投稿
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        假如我回到了宋朝五年級(jí)作文

          自幼,我便對(duì)古代文化十分感興趣。長(zhǎng)大后,我更是癡迷于古代。畫(huà)國(guó)畫(huà),寫(xiě)毛筆字,搖頭晃腦地念古文。有一天,我正讀著楊萬(wàn)里的“舟過(guò)安仁”這首詩(shī),不禁浮想聯(lián)翩,假如,我回到了宋朝……

        假如我回到了宋朝五年級(jí)作文

          假如我回到了宋朝,我會(huì)坐上小船,泛舟而行,體會(huì)體會(huì)古代文人的瀟灑隨性。忽然耳邊傳來(lái)了一句詩(shī)︰“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中!蔽矣X(jué)得這句詩(shī)有些熟悉,轉(zhuǎn)念一想,這不是“舟過(guò)安仁”嗎?回頭一看,另一艘小船上坐的正是宋代的一代詩(shī)宗楊萬(wàn)里。而小船的前面,就是那兩個(gè)頑皮的孩童。他們撐開(kāi)了傘,正當(dāng)楊萬(wàn)里納悶時(shí),我輕輕地笑了笑,接著大聲吟道︰“怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!睏钊f(wàn)里循聲望來(lái),滿臉驚訝,命船夫向我行來(lái)。見(jiàn)我是個(gè)女孩子,雙手一抱,向我躬了躬身︰“沒(méi)料到世間竟有這般奇女子,令楊某佩服。”“誠(chéng)齋先生說(shuō)笑了,在下一介女流之輩,怎受得先生這樣夸獎(jiǎng)?”“不如先上鄙人的船來(lái),再暢談,可否?”于是,我們便從李白說(shuō)起,談?wù)摴沤裨?shī)人的'思想……

          假如我回到了宋朝,我還會(huì)以自己對(duì)宋朝的了解,當(dāng)一名謀士,為現(xiàn)今皇帝分憂解難。一日,皇上問(wèn)我水患何治,我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái),引得皇上對(duì)我刮目相看,贊不絕口,封我為大夫……

          假如我回到了宋朝,我更會(huì)實(shí)現(xiàn)我最大的夢(mèng)想︰當(dāng)一位俠客。四海為家,行俠仗義,一身正氣,俠肝義膽,路見(jiàn)不平,拔刀相助,舉世聞名,后隱居山谷……

          假如我回到了宋朝……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴…”清脆的上課鈴聲把我從幻想中拉出來(lái),可我還是想沉浸在幻想中,還是想在腦海中遨游宋朝……

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